三年級寫老師的日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的三年級寫老師的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫老師的日記1
20xx年9月26日寫下小雨天
我覺得我們的音樂老師不壞，而大家都覺得壞，為什么呢，誰來幫我解答。事情是這樣的`：
這個音樂老師姓莫，我們叫她莫老師，這個音樂老師如今教了我們2年的課，現(xiàn)在是第3年。
莫老師評語：我覺得你們是我教過的最差的班，你看，三【1】班都改正了，而你們?nèi)?】班，比以前更爛。
莫老師舉著棍子又一邊說，一邊下去敲壞同學(xué)的桌子。【在講臺上也一樣】大家都被莫老師嚇壞了，我也是，大家都覺得莫老師壞透了，可是，我并不覺得，莫老師教了我們那么多年了，我們對她也有好感度的啦，所以所以嘛，我不會罵莫老師的。
三年級寫老師的日記2
最近，我們班上“人才”輩出，“才子”涌動，一下子使我們班亂了起來。這也使我們可親可敬的老師吃不好飯，睡不好覺。經(jīng)過幾天的思考，老師們終于想出了對付“才子”的'三大絕招。
一、瞪眼法
只要老師看見誰不順?biāo)�，她便朝那位狠瞪一眼，那位立即坐好。狠之程度：三顆星。
二、師吼功
每當(dāng)全班有一半的同學(xué)在說話，便大吼一聲：“別說話了!”那二分之一同學(xué)乖乖地聽
話。猶如“獅”吼，其實是師吼。狠之程度：四顆星。
三、尖叫
這個絕招只適用于全班一起亂的時候。這時，老師“啊――”地尖叫一聲，全班立刻鴉雀無聲。狠之程度：五顆星。
我們老師的招狠吧!你要不要來感受一下呢?
三年級寫老師的日記3
我上了五個學(xué)期的小學(xué)卻換了六任老師，李老師是帶我們班最長的語文老師，整整一年了，前幾天李老師病了，嗓子不舒服，請了個病假。但同學(xué)們卻說李老師走了，我不相信李老師是以這樣一種方式告別了我們，馬上要考試了，但我心情一直不太好，我承認(rèn)李老師的走讓我非常的難過。
李老師對我非常的好，夏天的時候還讓我到她的辦公室里吃西瓜，有時候還把我們兩個班長叫到她的'辦公室里聊天。希望我的李老師早日康復(fù)，希望能再見到我的李老師。
三年級寫老師的日記4
今天我到學(xué)校的時候正準(zhǔn)備拿書閱讀，有一個監(jiān)督員大哥哥來到我們的教室檢查衛(wèi)生。他先檢查了書柜，緊接著又去檢查大屏幕，他來了來到大屏幕前，拉開黑板槽正準(zhǔn)備檢查大屏幕時聽到一聲啪啪的響聲，同學(xué)們還不知道怎么回事，原來監(jiān)督員大哥哥闖禍了，他竟然把老師的U盤撞壞了。
大張老師來到監(jiān)督員大哥哥面前，有點生氣的樣子站在那里說“U盤撞壞了沒事，你進來的'時候也不打聲招呼，而且連聲對不起都不說，我還是第一次見到你這么沒禮貌的孩子�！北O(jiān)督員大哥哥這個時候也感覺自己做錯了，連忙向張老師道歉了，張老師也原諒了他。
通過這件事情讓我們明白了，不管干什么事情都要認(rèn)真，不要三心二意，而且還要有禮貌。
三年級寫老師的日記5
今天，我們補習(xí)班新來了一位老師劉老師。
他挺高，一雙眉毛下長著一只炯炯有神的大眼睛，眼睛前還帶了一副眼鏡，他的臉紅彤彤的'，像抹了一些紅色顏料。徐老師很瘦，就像一日三餐都沒吃飽。他有一只蒜頭鼻，下面鑲嵌著一張小嘴巴，腦袋兩側(cè)還有一雙大大的耳朵。最有特點的是，劉老師的手細(xì)的像個雞爪。
我肯定他讀完了大學(xué)，有的題別的老師不會，那題就被劉老師全都承包了過去。等我們寫完了作業(yè)的時候，他就會抄一些練習(xí)上的題目給我們做。我們做完以后，他會耐心地給我和別的同學(xué)講解。他不罵人，更不會打人，非常好。不像我以前的老師，經(jīng)常罵人呢！
這就是我們補習(xí)班的老師劉老師。
三年級寫老師的日記6
毛老師因生病一周沒來學(xué)校上課，同學(xué)們都很想念她。不知道毛老師生了什么病，盼了一周，終于把毛老師盼來了。今天早讀課，毛老師走進了教室，全班人一陣歡呼雀躍，喊著：“毛老師，毛老師!”毛老師也開心地笑了，我也很想念毛老師，所以也很高興，這一周里，沒有了毛老師的'幽默，沒有了毛老師的關(guān)切，大家都感到?jīng)]有語文課真平淡呀，代課老師整天兇巴巴的，一點都不好。毛老師和藹可親、平易近人，不僅是我，全班都喜歡她嘞!希望毛老師病快點好哦!
三年級寫老師的日記7
今天，我發(fā)現(xiàn)趙老師一大早就來了，但卻默默無言，一句話也沒說。當(dāng)趙老師說第一句話時，我發(fā)現(xiàn)趙老師的喉嚨有些沙啞，再聽老師一說，原來老師昨天晚上發(fā)了高燒。老師能來上課，已經(jīng)很辛苦了。郭老師每天晚上都去掛水，但仍然來上課。
老師們，你們上課時不要喊、叫，我們不會讓您操心;老師們，當(dāng)你們在辦公室時，可能會擔(dān)心我們?nèi)タ茖W(xué)教室的`路上，追逐打鬧，我們不會讓您擔(dān)心
在這里，我想對辛勤的園丁們說：“就如《老師，您好》中所說那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。是啊，每個人的成長都離不開老師的關(guān)懷，謝謝你們，老師!”
三年級寫老師的日記8
今天早上，方老師在門前，把手拍一拍，大步大步的踏著腳，方老師的臉上，眉毛高高揚起眼睛瞇成一條縫臉上像一朵盛開的花合不攏嘴，走進來說：“好消息，叫了作文的同學(xué)去�！�
同學(xué)們聽了議論紛紛：
“方老師說可能會去旅游！”
“方老師怎么不把話說完呢？”
“可能是去辦公室又可能是去發(fā)獎狀！”
......
我心想：以前沒有這樣的規(guī)矩，現(xiàn)在當(dāng)老師對我們這么好，如果以后也是這樣那該多么好��！
我旁邊的那位同學(xué)是楊遠(yuǎn)森，以前他天天都把作文交給老師，現(xiàn)在他都不交作文的'話，那以后也是這樣就慘了，我只看見他的眉毛耷拉著眼睛紅紅的（）淚水，臉上是淚水咧著嘴，排在桌子上，很后悔。
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