當老師不在的時候作文【精】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的當老師不在的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當老師不在的時候作文1
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從五3班的教室里傳出來，不對呀！現(xiàn)在是上課時間，他們在干什么啊！讓我一起走進五3班的教室吧！
啊！原來，是同學(xué)們發(fā)出的，老師說：“我要出去開會了，40分鐘之后回來。班長，你幫我管紀律。”說完，就急忙跑出去了。開始教室里鴉雀無聲，不知是誰發(fā)了一個響屁，“哈哈哈……”同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來。班長大喝一聲：“閉嘴。”同學(xué)們對她說：“你誰啊！不就是五3班的班長嗎？”班長說：“正因為我是五3班的班長，所以我要管你們。”她知道說不過我們，只好又坐在座位上，放任別的同學(xué)聊起天來了。別的同學(xué)見了，聲音都提高了八度。
突然，我們班的.小韓拿出了他珍藏多年的“百寶箱”，一打開，哇！方便面、肉串、糖果……琳瑯滿目。同學(xué)們紛紛上前搶，生怕?lián)尣坏健Ｕ^：老虎不在山，猴子稱大王。老虎一來，猴子就要跑。“咚咚咚……”的聲音，同學(xué)們個個使用凌波微步，像一只只小老鼠似的。踮起腳尖，奔到自己的座位上坐好，拿起書，認真看了起來。這時，門被推開了。啊！是我們班上小唐裝出老師的腳步聲走進來。就在這時，門又被推開了。老師看到我們這個樣子，真是又好笑又生氣，然后她對我們說：“玩是你們的天性，但不可以把玩放在第一位，學(xué)習(xí)才是最重要的。我不是不讓你們玩，是你們太不像話了。”我們臉一陣紅一陣白，都很尷尬。
以后當老師不在教室的時候，我們都會主動學(xué)習(xí)的。
當老師不在的時候作文2
老師不在的時候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的，連班干都管不了。
今天，我們班正在上課，突然，老師讓我們寫生字后便去了辦公室。老師一走，班里就像炸開了鍋似的，聲音簡直比打雷還響。同學(xué)們有的在吃零食，有的在睡覺，有的在聊天，有的在看課外書 ……寫老師布置給我們作業(yè)的同學(xué)很少。
“啪！”一聲很響的聲音吵到了我，我抬頭一看，呀！原來有人打架，是馮遠祥和韋涌！他們各站在一邊，憤怒地看著對方，馮遠祥先給了韋涌一腳，韋涌看著他，眼睛直冒火，二話不說揮起拳 頭用力地打到馮遠祥臉上，馮遠祥見了，像頭暴怒的獅子，對他說：“靠！找死是不是？”向他一拳打去，“你才找死呢！”他又踹了馮遠祥一腳……時間一分一秒地過去，他們兩個還在那里拼的`你死 我活，全班同學(xué)上前圍觀。馮遠祥突然一手掐著韋涌的脖子，一手推著他向窗戶推去。我想：為了面子做出這樣出格的事，真是太不值了！這時，林格任再也忍不住了，沖向辦公室。馮遠祥見了，連忙 放手回來，韋涌松了一口氣，馮遠祥丟下狠話：“打我？你找死！下次看我怎么收拾你！”韋涌不服氣，反過來罵他：“收你個大頭鬼！有種你來啊！”馮遠祥聽了，氣的紅了臉，說：“放學(xué)你就死定 了！你等著！”韋涌雙手緊緊握起來，像是要把馮遠祥吃了一樣。這時，老師回來了，他們兩個才結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
老師不在的時候可真亂啊！
當老師不在的時候作文3
某月某日，“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師來到了班里，這一節(jié)課是自習(xí)課，安排同學(xué)們寫課堂作業(yè)。不一會兒，老師接到一個電話出去了。頓時，班里炸開了鍋。
調(diào)皮的男生們拿出肉色的橡皮筋，又用紙揉成幾個小紙團，把小紙團放在橡皮筋上，只聽“砰”的一聲，小紙團飛出去了，砸到了某個女生的頭上，那女生“哎呦”一聲，生氣地尋找那個“調(diào)皮蛋”制造者。那個彈紙團的男生立即端端正正地坐在位子上，藏起橡皮筋和小紙團，拿出鋼筆，裝作在寫課堂作業(yè)，若想人不知，除非己莫為。彈紙團的男生忍不住笑了，于是，被那個女生發(fā)現(xiàn)，打得他“皮開肉綻”，連喊“女俠繞命”！那女生占了上風(fēng)，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室里的上空，紙團猶好一只只“玉蝴蝶”在到處飛舞，一會兒落在某人的桌子上，一會兒又歇息在某人的頭上……女生們交頭接耳講話，不時發(fā)出一陣陣歡快的.笑聲。
“噔、噔、噔”一陣腳步聲傳來，同學(xué)們連忙拿出筆，裝作認認真真地寫作業(yè)的樣子。不知怎么了，同學(xué)們突然發(fā)出一陣爆笑，原來，不是我們班老師，而是一位過路的別班老師。頓時，班級里又是一陣講話聲、歡笑聲……
不知過了多久，一位男生喊了一句：“老師來啦！”教室里又恢復(fù)了往日的寧靜。果真，孫老師來了，看到班里同學(xué)都在專心致志地寫課堂作業(yè)，笑了。
孫老師，當您知道剛才的情景，您會怎樣呢……
當老師不在的時候作文4
老師在課室的時候，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的，那當老師不在課室的時候，到底是什么樣呢？
一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間快到了，請回到課室，準備上課。”上課鈴照常打響，那些調(diào)皮的同學(xué)原本想再玩一會兒，可一想到這節(jié)是語文課，是班主任劉老師的課，都立刻飛奔進教室，坐回座位上拿出語文書，有感情地、大聲地朗讀課文。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間已到。”班主任劉老師踏著上課鈴走進教室，看我們都在大聲朗讀課文，沒有一個同學(xué)在開小差，欣慰地笑了。也許是因為我們比較聽話，老師很高興吧，她說話的聲調(diào)比平時更歡快，說話的聲音也比平時更溫柔，講課的時候也比平時更生動了。
突然走廊里響起一陣急促的腳步聲，級長胡老師跑過來對劉老師說：“小劉，主任叫你過去。”這下教室里可亂成了一鍋粥：有的同學(xué)從抽屜里拿出還未來得及吃的早餐，慢條斯理地吃起來；有的.同學(xué)跑到圖書角拿出還沒看完的書悠閑自得地看起來；有的同學(xué)在玩玩具；有的同學(xué)拿出撲克牌與其他同學(xué)玩起了“斗地主”；有的同學(xué)與要好的朋友聊起了天；有些同學(xué)唱起了某個知名歌星的歌；那些女生又聊起了某某男生和某某女生的八卦；那些男生又聊起了游戲中出了什么新裝備，比誰的等級高；那些調(diào)皮的學(xué)生繞著課室玩起來“抓人”游戲；有膽子大的同學(xué)甚至踩上桌子高呼“主任萬歲”……
這時，走廊里響起老師的腳步聲，同學(xué)們手忙腳亂地收東西跑回座位上，但還是被老師發(fā)現(xiàn)了。劉老師嘆了口氣說：“唉！我就知道你們沒那么乖。”
以后，當老師不在課室的時候，我們應(yīng)該安靜等待。
當老師不在的時候作文5
“叮鈴鈴“上課的鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進了教室，安靜地坐在位置上等待老師前來上課。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘過去了，老師還沒有來，不知是誰說了一聲”老師去開會了“，頓時教室里亂成一窩粥，同學(xué)們有的拿出了漫畫書津津有味地看了起來，有的在聽”笑話大王“講笑話，前俯后仰，索性躺在地上捧腹大笑，有的則拿著作業(yè)在認真地寫作業(yè)，還有的玩起了游戲。
幾個同學(xué)在門口”站崗“，隨時向班級里的同學(xué)報告情況，忽然，”看門神“叫了一聲”老師來了“混亂的教室瞬間風(fēng)平浪靜，好像什么事也沒有發(fā)生過。
老師還沒有來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是”看門神“惡作劇，教室里又亂了起來，這時班長忍無可忍了，邊拍著講臺邊大聲喊著”給我安靜，安靜“，無論她怎么叫，都是徒勞，班級里有名的淘氣包小明唯恐天下不亂，挑撥著小雨和小麗，他們兩個吵起來了。
”咚咚咚“老師這回真的來了，原本亂糟糟的.教室變得鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得見了。瞧，老師不在時的趣事真多呀!真是老虎不在，猴子稱大王。
當老師不在的時候作文6
校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M入教室，安安靜靜的坐好，只見老師站在講臺上，向大家宣布：「今天早上，老師要去開會，同學(xué)們要自己安靜看書，不要聊天、玩鬧。」不料，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原本鴉雀無聲的教室，一瞬間又聒噪了起來，彷佛就像熱鬧的菜市場一樣。
只見教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩鬧了起來。正當同學(xué)鬧翻天時，坐在一旁生悶氣的班長，終于忍無可忍的站起來，使出她的「河?xùn)|獅吼」功，大聲的說：「大家安靜，你們再吵，我就把名字記下來，交給老師！」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學(xué)都嚇住了，我們心想：班長發(fā)起威來，真像一只可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正當班長以為方法奏效時，同學(xué)們又開始嘰哩呱啦的說起話來。這時，班上的鬼靈精–林立人？，到處捉弄同學(xué)，被整的人氣憤不平，于是展開了一場追逐大戰(zhàn)。還有人開始說笑話，精采的內(nèi)容，豐富的表情，真讓人拍案叫絕；于是，一個接一個的表演，讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧ぃu漸的，同學(xué)們變本加厲，整個教室里吵鬧不休，把一些在安靜看書的同學(xué)給惹火了，不斷的要班長出來維持秩序，只是，班長也愛莫能助！
正當大家玩得興高采烈時，只見老師站在門外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我們心想：「這下可糟了！」全班頓時氣氛凝重，一點聲音也沒有。老師走到講臺上，十分生氣的訓(xùn)了我們一頓，也把吵鬧的`同學(xué)給予嚴厲的處罰，并警告大家下次不可以再「為非作歹」了！
雖然我們班的風(fēng)云人物，搞笑的天份并不賴，但下次當老師不在教室的時候，我們還是好自為之，以免樂極生悲，也辜負了老師對我們的信賴！
當老師不在的時候作文7
俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團，好似那一次的紊亂事件。
手機鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時間，可還是沒有老師的進到。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細心一看，卻會發(fā)覺他在做作業(yè)；看那個同學(xué)們渾渾噩噩，便又幾個人湊起來玩三國。
突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好，去看書的也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書遮擋了，在書的維護下悄悄地樂個不斷。
好大半天也看不到幫主（老師）的'影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班里鬧得更歡了，同學(xué)們都串開關(guān)門了，這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當場呀！
看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持著組織紀律性，但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了，同學(xué)們都停了出來，由于課室大門口出現(xiàn)了老師。
當老師不在的時候作文8
“我出去一下，你們該干什么干什么啊，班級干部維持好紀律！”老師臨走前對我們說道，郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。
老師剛一走出教室，原本鴉雀無聲的教室頓時吵鬧起來，班級里熱鬧的就像菜市場一樣。郭津辰大聲說：“別說話了，都閉嘴，老師剛走你們就這么亂。”可是沒人聽他的，我也和前桌王馨瑜說起話來了，我對她說：“老師不在班級可真好啊，想說話就說話，想干什么就干什么。”她說：“對呀，老師不在咱們真放松，隨便說話。”郭津辰見怎么管也管不住我們，就干脆不管了，索性也和他的前桌玩起來了。
我看見王中平坐在牟奕霖的桌子上，而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上，讓楊新澤給他系鞋帶。王中平也太猖狂了吧？如果老師突然回來，看見這一幕，不得氣瘋了呀！
突然，安仲磊在后窗戶里看見老師回來了，就對我們說：“老師回來了，快別說話了！”王中平趕緊回到了自己的座位上，我們也馬上把嘴閉上了，開始寫作業(yè)，仿佛剛才一切都沒發(fā)生過一樣。我突然覺得我們班的'同學(xué)都是最好的演員。
班級里又恢復(fù)了原來的平靜，我想老師無論如何也想不到，當她不在時，班級里那熱鬧的場景吧。
當老師不在的時候作文9
當老師不在場時，教室里會發(fā)生什么樣的狀況呢？
四年級時，丁老師去開會了。臨走前，她對我們是千叮嚀萬囑咐，讓我們不要吵鬧，認真完成作業(yè)。可老師剛走，教室里立刻亂成了一鍋粥，真是“班中無老師，學(xué)生稱大王”呀！
瞧！“打架二人組”摔跤似的'在地上滾來滾去，撞歪了好幾張課桌；“百靈鳥合唱團”又在教室后墻深情地一展歌喉，聲音大得可以掀開房頂；“二人轉(zhuǎn)組合”也不甘示弱，拿著幾本書嫻熟地轉(zhuǎn)了起來 ，那派頭可不亞于趙本山……可這僅僅是一個小插曲呢！
徐樂不知道什么時候溜上了講臺，在黑板上開始涂抹起來，不一會兒，黑板就像穿了迷彩服一樣了。看著花花綠綠的黑板，我們連忙開展了黑板保衛(wèi)戰(zhàn)。可憑那家伙牛勁兒，一個頂仨！我們擦一點，他 畫十行；我們擦一塊，他畫十處。我們擦一圈，他畫十版。不一會兒，我們便累得氣喘呈呈，大汗淋漓了。可那家伙還在不知疲倦地自行創(chuàng)作，我真想狂打他這個“人才”幾下。
好不容易把徐樂“吼”上位，桌子又被撞翻，我那一腔怒火無處去從，只得化作一聲聲祈求：“老師，你快回來，越快越好……”不知是老師聽見了我的祈求，還是會開完了，一聲“誰在說話呢？”讓 全班徹底陷入安靜。哦，老師回來嘍！高興了會兒，我又立馬苦了臉：“天啊，我的作業(yè)……”
當老師不在的時候作文10
當老師不在的時候，也就是我們學(xué)生嶄露頭腳、個性張揚的時間，而講臺自然成了我們學(xué)生表演的舞臺。
可惜，老師不在教室的次數(shù)和時間太少了。不過，老虎還有打盹兒的時候。這不，這天因為老師要抱很多東西，所以進教室的時間比往常晚了一會兒。就這短短的時間，教室里就炸開了鍋。“牌團兒”成員立即匯聚起來，而我則裝作要系鞋帶的樣子，去暗中襲擊我身后的同學(xué)。俗話說“善有善報，惡有惡報”。當我正要抬頭的時候，“哎呀，痛死我了，我的頭啊。”“哈哈，不虧你。”正當身后的同學(xué)看到我的狼狽樣子而哈哈大笑的時候，一陣歌聲傳入我的耳朵里。我定眼一看，原來是從第一大組傳過來的，“演唱者”是我們班的張立松同學(xué)。要說他唱的這首歌還真不錯，字正腔圓的。唱了一會兒還嫌不過癮，又開始玩起了太空步，還真不夸他，玩的也有模有樣的。這樣的表演自然引來一片掌聲。忽然，耳邊飄來陣陣拍手游戲的聲音，不用看就知道是我們班上的“地下城與勇士”迷在一起玩游戲。
這時，站在班門口“站崗”的.同學(xué)發(fā)出了“一級警報”的喊聲。頓時間，剛才還熱鬧的像菜市場一樣的教室變得鴉鵲無聲了。可隨著“站崗”同學(xué)憋不住的笑聲里，班里的其他人才明白自己被忽悠了。這時班里又恢復(fù)了熱鬧的場景，“我的天呀，剛才真嚇死我了。”“可不是，我的心現(xiàn)在還嗵嗵直跳……”。只聽見班里的笑鬧聲一浪高過一浪，真可以用“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，把前浪拍在沙灘上”。突然，有一架紙飛機在我的課桌上“降落”，抬頭看對面，有人正伸手要飛機便“手起機落”還給了主人，然后繼續(xù)看我的《雞皮疙瘩》叢書。
這時，“站崗”的同學(xué)又一次發(fā)出了“一級警報”。可被騙過一次同學(xué)們大多數(shù)對這次警報不理不睬，但誰也沒有想到的是：這次的警報是真的，老師真的來了。
唉，短暫的“美好時光”就這樣結(jié)束了。
當老師不在的時候作文11
當老師不在的時候
今天吃完午飯，同學(xué)們回到教室，他們有的看課外書、有的做作業(yè)……
這時，左老師急沖沖地跑出教室，我們暗暗地想：左老師肯定又要去開會了。大家不約而同地說：“哦耶終于解放啦，太棒了！”教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們開始津津有味地說笑著，還有的同學(xué)眉飛色舞，對著各自做鬼臉，搞得大家哈哈大笑。作為班長的錢蔚，忍無可忍走上講臺“河?xùn)|獅吼”：“誰在講話就把名字記黑板上。”這句時的錢蔚是那樣的威武，教室里頓時安靜了許多，但是還有個別同學(xué)在底下竊竊私語。這時左老師走進班級，那幾個說話的同學(xué)嚇得目瞪口呆，不知所措。左老師把那講話的同學(xué)名字記了下來，罰他們抄課文。
同學(xué)們我們可不要像他們一樣上課講話哦！
當老師不在的時候
我們的'老師每個星期二中午都要去開會。這天中午，左老師叫班長看管好紀律，說完，就匆忙得離開了。一些自覺的同學(xué)在低頭寫作業(yè)，而一些調(diào)皮的同學(xué)卻異常活潑，有的在那講話，有的隨便下位。
我趁班長低頭寫作業(yè)時，偷偷地跟同桌潘睿講了兩句話，還不時回過頭去看看班長有沒有注意到我，我可不想被記到名字，不要挨罵又要罰抄。這時，外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，同學(xué)們以為是老師來了，就趕緊裝著低頭寫作業(yè)，可眼睛是一直盯著門口。哈！原來是楊杰上完廁所回來了。好你個楊杰，把我嚇了一大跳，真是虛驚一場。
大家又瞬間沸騰了起來。班長剛把這邊的紀律管好，那邊又開始講話了。把班長累得滿頭大汗。而同學(xué)們講得是不亦樂乎。突然，門打開了，左老師走了進來，同學(xué)們頓時又安靜了下來。班長長長得嘆了口氣，回到了座位上。
當老師不在的時候作文12
田徑運動會那天，我與范敏佳、馮丹婷、陶穎秋覺得沒什么勁，就來到“沁園”打算在那里玩兒。
我們時而在鵝卵石上享受足底按摩，時而玩起老鷹捉小雞，好不熱鬧！就在我們?yōu)橥媸裁错椖恳换I莫展之時，一陣沁人心脾的芳香使我們頓時陶醉了。原來是桂花的香味呀，桂花小巧玲瓏，那一朵朵綴在枝頭真好看，香味也令人心曠神怡！我們循著香味來到桂花樹旁，馮丹婷剛想折，就被我們制止了：“馮丹婷，你好歹也是六年級的學(xué)生了，怎么那么不文明呀！”其實我們說這話的'時候何嘗不想折幾枝呢。突然，我想到了一個妙法可以既不折樹上的桂花，又能讓我們得到桂花，那就是拿地上那些被人摘下來的。我們拾起那些桂花，捧在手中，七嘴八舌地討論桂花的用途。范敏佳說：“做成一個香包。”我和陶穎秋都想把它放在床頭，凈化空氣。“要我說，做成桂花糕。”馮丹婷作出享受的樣子。我們?nèi)齻�齊聲說：“你就知道吃。”馮丹婷向我們做了個“鬼臉”。
之后，我們打算回教室，半路上我們一直感覺后面有人在跟蹤我們。我們沒在意，可是我覺得越來越接近我們了，便猛一回頭，果然見到了一個別著“值日生”牌子的同學(xué)，我頓時加快了腳步。到了三樓，本以為可以躲過這場“誤會”，但前方又出現(xiàn)了那位同學(xué)，我們不管三七二十一像無頭蒼蠅沖進了教室。我們趴在門口看她的反應(yīng)，竟然看到她只是把衣服放到教室，真是虛驚一場。
噢，雖然是虛驚一場，但我們不敢再拿這些“禍”花了，生怕惹出什么事端。馮丹婷眷戀地說：“桂花糕，拜拜了！”這次的“桂花”事件就在馮丹婷的眷戀中拉下了帷幕。
當老師不在的時候作文13
“一二三四，五六七八。”眼保健操的音樂正響著。這都已經(jīng)進行到第二節(jié)了，可依然沒有一人認真做眼保健操，班里吵吵鬧鬧。
老師不在，同學(xué)們個個都很“囂張”。管理員楊雨軒看不下去了，跑去找盧老師了。大家不知道怎的，一起安靜了，安靜得連陽光掉落的聲音都聽得見，楊雨軒回班來，同學(xué)們見他身后遲遲未出現(xiàn)盧老師，剛才的安靜氛圍一下子被了打破了。大家又開始有說有笑。教室吵鬧得令人害怕。
作為課代表的我，理應(yīng)維持好課堂紀律，我走上講臺，提醒大家：“請大聲朝讀自己的作文。”話音落下，只有稀稀疏疏的讀書聲，其他同學(xué)就像聽不見似的，依舊談笑風(fēng)生。更有甚者，玩起了游戲。“請同學(xué)們大聲朗讀作文！”我再吹喊道。這時，孟瑤與我一起提醒，這些反動派才消停了一點。
突然，班里又安靜了。我下意識地轉(zhuǎn)過身，看看是否是盧老師來了。可正好與蔡老師的`目光對上了。我嚇一跳，向教室后邊走去。蔡老師走后，教室又再次鬧騰起來的。
南邊一大組里一點兒也不吵，也不鬧，可是，卻有一鼓濃濃的巧克力香。
中間一大組人最多，聲音倒不響但是，聲音卻像蚊叫一般“嗡嗡”作響。西邊一組，三五成群地說笑。
“放風(fēng)使者”鞠力宏，張文杰二人時時刻刻準備著。他們倆伸長了脖子，一只手搭在窗外，雙眼緊緊盯著前方和后邊。只要他倆一動，教室里的同學(xué)們就會不約面同地一下子安靜。一股濃濃的巧克力味鉆入我的鼻子。我就隨著香味望去。呀！是周璐同學(xué)，她可機靈了，頭低在桌下一手抓著餅干，一手擋往嘴巴，以迅雷不及掩耳之勢，一下子把餅干塞入嘴中。接著又打開水杯，大口大口地喝了一口水。真是機靈，竟然想用水沖走殘留的香味。
要說，這班里有安靜的同學(xué)嗎？這還真沒有，每一人可都為吵鬧班級盡了一份力呢！
最后，我去喊盧老師。老師進來那一刻，班里瞬間安靜了，與上一秒的六(2)班可真是大相徑庭呢！看來，每個孩子的心里，都住著一個調(diào)皮，活躍的精靈啊！
當老師不在的時候作文14
當老師不在的時候，我們會發(fā)生什么事呢？碰巧，今天老師就不在班上。這下咱們班要發(fā)生翻天覆地的變化了。
所謂山中無老虎，猴子稱大王就應(yīng)該是這個道理了。看老師前腳剛走，同學(xué)們就歡呼：“耶！”接著扔書的扔書，最搞笑的就屬莫冬了，他跑到講臺旁，一片扭來扭去一邊做出各種奇形怪狀的姿勢和表情，逗得我們哄堂大笑。受了莫冬的影響，同學(xué)們也更盡性的玩了。有的互相扔粉筆頭，這時候班干部對他們的管理一點都沒效果，這時候可不能少了調(diào)皮鬼劉超啊！邊笑邊走上講臺，說：“下面由我表演一個節(jié)目，說完便開始跳起，臺下的孫志軒有點不耐煩了，便開始斗牛比賽，打了起來。剛玩的盡興時，忽然有人說：“哎呀，有人來了。”同學(xué)們又趕緊恢復(fù)原狀。
咦！過了半天，連個人影都沒看見，只聽到笑聲，哦！原來是騙人的把戲，虛驚一場，同學(xué)們又打的打，鬧得鬧，玩的玩。
但是老師也不是不負責(zé)任的'，回來了，這時，我們可被老師逮個正著。
雖然我們玩的很開心，但是也悟出了一個道理，應(yīng)該在老師不在的時候自覺的看書。
當老師不在的時候作文15
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進教室，做的端端的，等待老師的到來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，可怎么也不見老師的人影，一些淘氣包可忍不住了，嘰嘰喳喳的聲 音頓時在教室里響了起來，你們可不知道，一但老師沒來，我們的教室就變成了熱鬧的`菜市場。
首先是，搗蛋鬼，張翰成，他的拿手好戲就是逗人樂，他的語言和動作常常能把我們逗地前俯后仰，這不，瞧！他挺這將軍肚，大搖大擺地走上講臺，學(xué)著老師的樣子，用木棍敲著講桌，學(xué)著 老師的聲音說，同學(xué)們，今天，我給大家表演一個節(jié)目，大家樂的前俯后仰，笑聲早把他的聲音打斷了，有得笑噴了水，有的笑的眼淚都出來了，有的笑地直肚子，這時，搞笑大王，楊偉光心了暗暗的 想，得意什么，別以為只有你會，看我的，說完，便躍上講臺，學(xué)著孫悟空地樣子，做蹦蹦，又跳跳，我們大家可都知道楊偉光是周杰倫地鐵桿粉絲，平時嘴里全哼地是周杰倫地歌，什么時候該崇拜孫 悟空了呢？這時王銳走上講臺，在黑板上布置了作業(yè)，這時老師走了進來，看到我們在安靜地寫作業(yè)，臉上露出了欣慰地笑容，她又看了看黑板，又向王銳點了點頭。
啊！老師請你以后再也不要遲到了。
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