老師的日記(集合15篇)
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的老師的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的日記1
8月28日 星期一
今天是開學(xué)的第一天。早晨，我很早就起床了，整理好了書包，高高興興地去了學(xué)校。
在學(xué)校里，我看見了同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)高高興興地進(jìn)了教室。還沒有到上課的時(shí)間，我們互相討論著暑假里歡快的事情。不一會(huì)就上課了，老師發(fā)書了，有語文、數(shù)學(xué)、英語……然后我看著嶄新的課本，暗暗地下定決心，從此好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的.好學(xué)生。
老師的日記2
8月28日 星期一 晴
今天放學(xué)后，我回到了家，先洗完澡，然后把老師布置的作業(yè)做完。然后我問爸爸：“爸爸，今天老師說買鋼筆和墨水，你現(xiàn)在能和我去買嗎？”爸爸說：“可以。可是墨水是要什么顏色的.呢？”我說：純藍(lán)色吧。”
我們走到一家小商店邊，爸爸說：“那家店里有，我們到里面看看吧！”我說：“可以。”進(jìn)去后爸爸問：“請(qǐng)問有沒有鋼筆墨水和英語本呢？”店主說：“有。”于是我們給店主錢，買好東西回家了。
老師的日記3
今天，本來是我做值日班長的。可是，值周班長因?yàn)橄游衣曇籼【筒蛔尞?dāng)值日班長了。我感到非常的氣憤。可是，我也沒辦法。后來，我越想越生氣。于是，我就找老師去了。我對(duì)老師說:“老師，今天本來是我當(dāng)值日班長的。可是，小任不同意，可我也沒有犯錯(cuò)誤呀！她憑什么不讓我當(dāng)值日班長呢？”老師笑著說:“值日班長說的沒錯(cuò)，你把聲音放大一點(diǎn)，她就會(huì)同意了。”我很委屈地說:“可這個(gè)理由也太荒唐了呀！”老師笑了笑說:“那你自己找她去理論吧！”我說:“哦，好的！”
哎！本來我打算跟老師說一下，讓老師去壓制她的.，幫我平反一下。可是，卻沒有用。
老師的日記4
隨著“啪”的一聲門重重的摔在墻壁上，我們那時(shí)而溫柔，時(shí)而“恐怖的`老師”魏老師“陰霾”著臉走了進(jìn)來，高跟鞋聲扣人心弦，魏老師走上講臺(tái)，“啪”的又是一聲，隨著這聲音響起教室里頓時(shí)“煙霧”彌漫，灰塵四起，“煙霧”散盡時(shí)老師又飛起一腳，將門摔過去，嚇得同學(xué)們目瞪口呆，下嘴唇都拖到了地上。
老師的日記5
5月27日 星期五 小雨
今天我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍^蓋臉地罵了我們一頓，接著怒氣沖沖地拍了一下講桌：“誰以后再給我在科學(xué)課本上亂涂亂畫就給我等著吧。你們音樂老師今天可給我告狀了，不知道咱們班誰在課本上寫了一些臟話。我罰你們今天一天不許坐！”天哪，一天都不能坐，這可不是要了我的'小命嗎？唉，我討厭那些喜歡在課本上亂涂亂畫的人！
老師的日記6
XX年09月19日星期一天氣：晴
今天，我認(rèn)識(shí)了一位新老師，她叫金老師。她給我們上了《四個(gè)太陽》。去年，蔡老師來我們班上課，說我們表現(xiàn)很棒！但是，今年有一次蔡老師又來我們班上課，卻說我們表現(xiàn)不好，我有點(diǎn)失望。但是金老師上課后說我們班表現(xiàn)很好，我又有點(diǎn)開心。
我在剡山小學(xué)能認(rèn)識(shí)金老師、蔡老師、張老師、麗老師、音樂全老師和體育裘老師，我很高興！剛剛來讀書時(shí)我有點(diǎn)不習(xí)慣，但是今年我習(xí)慣了，我很快樂！
老師的日記7
我的數(shù)學(xué)老師姓孫，她身材中等頭燙短發(fā)，三十出頭身材苗條。她愛穿寬松衣服，愛穿高跟鞋。如果她臉上沒有那些討厭的小痘痘她就更漂亮了。別看她嘴巴小，可嗓門大著呢！每當(dāng)講臺(tái)下亂聲群起的時(shí)候，她大吼一聲講臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。
我愛我的`數(shù)學(xué)老師。
老師的日記8
在我以前的學(xué)校有一位負(fù)責(zé)的老師，她對(duì)我們很好可惜我以經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我很舍不得她每天放學(xué)回家都會(huì)打一個(gè)電話給老師。
還記得有一次，下課了同學(xué)們都爭先恐后的.跑出教室，周舒妍一把拉起我的飛奔了出去。我一下沒站穩(wěn)就摔在地上了，我的眼淚馬上流了出來，周舒妍看見了就跑到老師的辦公室去了。老師跑來問我疼不疼，我擦了擦眼淚對(duì)姚老師說：“不疼。”姚老師扶起我把我扶到辦公事幫我上了藥就松了一口氣。
雖然以經(jīng)不再是她的學(xué)生了但她還是一直關(guān)心著我，好像我還是她的學(xué)生一樣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的。
老師的日記9
首先，我要真心地說：“老師，謝謝您！”
老師，您教會(huì)了我許多知識(shí)。您從最簡單的“1+1”開始，直到現(xiàn)在的.乘法口訣表，教會(huì)了我算術(shù)知識(shí)，我以為慢慢地在學(xué)習(xí)中了解到算術(shù)原來很有趣。老師，您還教會(huì)我讀書寫字。您手把手地從“一二三”教起，到現(xiàn)在我都會(huì)寫作文了。
老師，您還教給我許多做人的道理。您教導(dǎo)我們做人要誠實(shí)，還教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂。
老師，我還想對(duì)您說，我長大以后，我想做一名老師。因?yàn)槲蚁胱尭嗟暮⒆樱裎乙粯樱诶蠋煹慕虒?dǎo)下，通過努力的學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)和快樂！
老師的日記10
老師平常都不笑，這次居然笑了。怎么回事？我們一起去看看吧！
這是一個(gè)美好的圣誕節(jié)，教室里喜氣洋洋的。老師走進(jìn)教室，盡管教室里很熱鬧，但是老師還是板著那一張嚴(yán)肅的臉，讓人看了很害怕。
忽然，許多小朋友跑過來送禮物給老師，老師大吃一驚。
不知道是小朋友的禮物，還是上帝的.祝福，平常不笑的老師居然露出了開心的笑容，眼睛里還閃著幸福的淚光。
“老師笑了！老師終于笑了！”一個(gè)同學(xué)叫道。這時(shí)教室里爆發(fā)出一陣掌聲。
老師的日記11
我心目中的老師很幽默，不愛發(fā)脾氣，臉上永遠(yuǎn)帶著動(dòng)人的微笑。比如一個(gè)小朋友犯了錯(cuò)，老師一定要細(xì)心地告訴他這是錯(cuò)的和為什么不可以去做。
我想這位有幽默感的老師一定也很有童心。說到童心，我想起了我們的高老師做過的.一件事：班里有兩塊沒人要的抹布，高老師說：“有沒有人要小白和大白呀?”全班同學(xué)都笑了。從這件事中我知道，高老師是一位很有童心的老師。
如果老師有了這兩點(diǎn)，那還需要一點(diǎn)就是愛心。一個(gè)小朋友生病回來，老師問一聲“你好了嗎?”就是愛心，讓小朋友心里暖洋洋的。
只要老師有了這三點(diǎn)，就是一個(gè)好老師了。
老師的日記12
星期六天氣：晴
這幾天的下鄉(xiāng)招生，感觸頗多，不知道該用怎樣的無言描述我這幾天復(fù)雜的心情。家鄉(xiāng)的孩子很可愛也很聰明，但有些孩子卻讓人心疼。家庭條件的`有限和重男輕女的舊思想讓有些渴望多一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的孩子關(guān)上了門，“女孩子上完初中不就行了嗎”一位家長的話語一直縈繞在我的耳旁，雖然最后讓那個(gè)女孩上課了，但想起那家孩子渴望學(xué)習(xí)的孩子的眼神，我心疼了。
老師的日記13
李老師長得很漂亮，彎彎的眉毛像柳葉，圓圓的'眼睛像葡萄，笑起來的嘴巴像月牙。
李老師對(duì)我們很好。上課的時(shí)候總是用動(dòng)聽的聲音給我們讀課文，還給我們講好聽的故事。
李老師每天都會(huì)帶我們?nèi)ノ捏w廣場做操，做操的時(shí)候督促我們站得像小樹苗一樣筆直，還要求我們認(rèn)真做。課余時(shí)間，李老師還會(huì)帶我們到文體廣場鍛煉身體，做游戲。
李老師每天還會(huì)帶我們?nèi)ナ程贸燥埬兀∪绻腥藳]吃完，李老師就兩眼一瞪，怒目圓睜像極了張飛，那個(gè)沒吃完的小伙伴不敢不吃完，因?yàn)槔罾蠋熣f不吃完或者挑食就長不高。
我喜歡李老師，我愛李老師！
老師的日記14
上周五，我聽到了一個(gè)壞消息，那就是我們親愛的馮老師要到新學(xué)校去教書了。我可不相信這是真的，因?yàn)槲疑岵坏民T老師，馮老師也舍不得我們，也許是沒有辦法。
回想著這三年馮老師教給我們那些小時(shí)候不懂的知識(shí)，是馮老師教會(huì)我們加法，減法，乘法，除法……每當(dāng)碰到我們不懂的.題目，馮老師都會(huì)為我們細(xì)心地講解，直到我們懂了為止。有時(shí)候，馮老師也會(huì)因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)完成得不好而生氣，她總是把我們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待。
我希望開學(xué)的時(shí)候還能看到馮老師，也希望馮老師能經(jīng)常來學(xué)校玩，祝馮老師在新的學(xué)校里過得天天開心。
老師的日記15
夏天到了，老師要教我們學(xué)游泳。這是我的一次游泳還不會(huì)，同學(xué)老嘲笑我，我站在水里不停的打哆嗦。老師說沒關(guān)系不會(huì)的老師教你學(xué)。老師耐心的教，我用心的'學(xué)。我開始還不適應(yīng)害怕自己掉進(jìn)水里，老師先教我在水面上浮起來可是我總是浮不起來，后來我的手腳配合得越來越好。可是還有點(diǎn)不熟練老師說自己多練一會(huì)兒，就會(huì)練熟。
我不停地練一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里，一會(huì)兒把身子浮在水面果然練熟了。在短短的一節(jié)課我懂得了只有努力，刻苦就沒有辦不成的事！
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