考試作文(共4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
一眨眼，剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥幸。（老師評語：別驕傲過度啊！老爹評語：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）
先從數學說起，考了95分，我并不滿意，因為錯的'那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學的心態來學習初中生活；這一個是英語，可以說，我小學最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。
考試作文 篇2
考試如此多“焦”，引無數考生競折腰。現在，考試總不被學生們當成好事，其實，用心去感悟它，還真受益匪淺呢。
室外，雨一直下；室內，氣氛不算融洽。要將歷史測驗進行到底，用我的詩來形容：古今多少事，都付考試中。
瀏覽考題，喜的是老面孔，憂的是新問題。比如，不問你唐明皇為何交出愛妃楊玉環，生死兩茫茫，而問其是功大于過還是過大于功；不考蘇軾的東坡肉是否美味而考其對宋詞的貢獻；不查孫悟空是否是石猴卻查其作者的情況……好在平日我看過些書，倒也是有驚無險，在感慨出題之“妙”外，也感激起書籍、電視來了。
是啊，要想考得好，知識的積累不可少。
數學考試，氣氛壓抑。
好一道難對付的數學題。兩張密密的`草稿，五根酸疼的手指，一番“天昏地暗”的演算，終于得出寶貴答案：每輛汽車載重大米300噸。正在得意之時，轉念一想，不對吧，竟有如此之多？一輩子吃不完姑且不說，只怕那車也得被壓扁入土吧！于是仔細一檢查，果然是在單位換算上出了差錯，邊修改邊回味幾秒鐘前的超級笑話，不禁感到有些可笑。
用心去感受生活，別以為考試中不會用到。
語文文言文考試。
“抱以適市”、“老驥伏櫪，志在千里”、“劉禹錫，字夢得”……
一路我過關斬將，不料腳踩西瓜皮，遇了個難題：曹操，字（ ）。
其實也并不難，只是答案被埋在了記憶深處，實在難尋。
抓耳撓腮，百思不得其解，無意間一瞥前一題：劉禹錫，字夢得。夢得？好像在哪兒聽過，莫非——腦海中飛速閃過一束靈感火花，于是憑第六感，寫下答案：孟德——萬萬沒想到，這竟是正確答案！
腳踩西瓜皮，有時也能滑到好地方。
生物老師一向愛在我們班測驗，因為我們班學習生物不是很積極。可是，你說考試就考吧，還把魚當考題，這不是明擺著釣大伙肚里的饞蟲嗎？我環顧四周，果不其然，那位同學“目似瞑，意暇甚”的神態讓人不禁聯想起豬八戒再世，而這位同學似乎在竭力控制饑火，又生怕口水“飛流直下”——嗯，腦子這么一溜達，思路似乎也開闊了許多，趕快寫。
“天馬行空”般的想象，又何嘗不能應用于考試！
英語考試，我們在中文與英文的雙重折磨中度過——
忽有一大題困擾我多時，始終想不通，再一看表，考試結束的時間正在向我揮手，不禁心急如焚。可是又一想，我的英語成績又不差，我不會別人也不會，再說，我豈能“在一棵樹上吊死”？于是，放輕松繼續答題。
果然，那道題沒人答對。哈哈，在預料之中的。
搬掉心中的大石頭，相信自己。這是對付考試的一條準則。
生活中的一切都是美好的，包括考試在內。
考試作文 篇3
“叮鈴鈴”考試結束了，有的同學在原地唉聲嘆氣，有的同學做出“”的手勢，還有的四處炫耀這是怎么回事呢?還是得從考試前說起。
考試前三天。
“誒誒誒，快來看看這本書，可有趣了！”班里的調皮搗蛋鬼——朱瑛煒指著一本書喊著。“可是老師說要好好復習啊！你怎么找了一本《植物大戰僵尸》啊？”有些認真復習的同學將信將疑。“沒事，反正還有三天呢，”朱瑛煒不屑一顧的撇了撇嘴，“時間長著呢，沒事。”有些同學立刻就被他吸引住了，搶著要書看，朱瑛煒還收什么“租借費”，看一次一塊，而那些學習好的同學則回去認真復習了
考試前兩天。
朱瑛煒的“租借活動”還在繼續，昨天他就賺了五塊錢。學習好的同學仍舊在認真復習。“朱瑛煒，離考試還有兩天了，你怎么不好好復習復習呢？”有的同學質疑了。“哎呀，沒事，以我的'聰明才智，考試絕對沒問題！”朱瑛煒又在自戀了。“我們可不像你這么聰明，我們回去復習了！”有些同學就揮揮手走了。另一些同學也自認為聰明，聳聳肩，好像在說：“無所謂啦。”
考試前一天。
“朱瑛煒，我們的時間不多了，趕緊回去復習吧。”“你們要走就走，我不走。”“可是張老師說”“管張老師說什么呢。”那些來勸的同學走了，當然也領走了一部分懸崖勒馬的同學。
考試前半個小時。
朱瑛煒這幾天已經賺了20多塊錢。同學們都在復習。“dollar，d-o-l-l-a-r。”“這首詩表達了作者”唯獨朱瑛煒還在游手好閑。
考試前五分鐘。
大家檢查好自己的用品后，抓緊剩下的時間拼命復習，希望能錯的少點。而朱瑛煒呢，卻依然在看課外書。大家看了看他以及在他身邊湊著的幾個同學，無奈的搖了搖頭。
考試開始。
同學們在飛速答題，筆尖在紙上行走如飛。只有朱瑛煒和那幾個沒復習的同學瞅著試卷傻了眼
考試作文 篇4
終于考完這學期的最后一次考試了，我好開心喔！因為連續讀了好多天的書，也寫了好多的作業與測驗卷，手都酸痛起來了。再加上身體不舒服所以整個人懶懶的.，沒有精神和動力讀書。
我知道平時就應該復習功課，如果臨時抱佛腳，一定不會有理想的成績，但是每次我一看到課本就頭暈暈，一直呈現昏睡狀態，我想這大概是學生的通病吧！
不管如何，我希望這次的成績能比上次進步，因為這次考試，我真的有比上次更努力，如果發完考卷后，成績不是很理想，我也不會喪志，我會更加努力，讓下學期成績更亮眼。
第三次月考終于結束了，我整個人松了一口氣，因為連續讀了好幾天的書，現在終于可以放松了。
這次的考題，我覺得有些困難，所以部分的考題寫不出來，不知道其他的同學會不會也這樣覺得？我只能祈禱自己有好的成績。
老師常常說，考試的成績不是最重要，重要的是學習的過程，有沒有吸收與了解，才是真正學習的目的。我覺得很有道理，我就是常常不求甚解，考試成績才會不理想，我一定要改掉這個壞習慣。
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