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我最喜愛的老師作文

時間：2026-05-30 12:56:54 教師

我最喜愛的老師作文常用[14篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我最喜愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜愛的老師作文常用[14篇]

　　我最喜愛的老師作文篇1

致我最喜愛的老師：

　　您好嗎？蔡老師，您知道您是我們最喜歡的老師嗎？自從上了五年級，換了您當我們的班主任，我們班級的精神面貌可改變了好多，比如增加了豐富多彩的圖書閱覽區，教室的一角添置了特別養眼的小盆景，教室后面還有那充滿節日氣氛的黑板報，老師和同學們團結在一起，為班級爭光，每個同學每一天都有著小小的進步。

　　蔡老師有一雙漂亮的大眼睛，長長的秀發，身材非常苗條，看上去有點太瘦了，可是這絲毫不影響您對我們這些娃的操心，關懷和教導。蔡老師不僅長得那么美麗，教學也非常生動。

　　每堂語文課，您帶給我們的都是那么精彩的四十分鐘，在漢語浩瀚的海洋里，我們盡情享受著語言的魅力。您用心極致的備課，總是讓我們百聽不厭。記得有一次，在學“鯨”這個課文時，您突然問大家，喜歡松鼠嗎？開始我們都有點不懂，不知老師為什么會轉移話題，后來，老師解釋說，這兩個課文同是說明文，有哪些共同點，從哪幾個方面入手來掌握說明文的'特點，讓我們印象深刻。

　　每當下課的鈴聲響起，同學們都踴躍到操場上參加課余活動，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子，可熱鬧了，這時候的蔡老師，經常參加我們的活動，和我們一起跳繩，像個運動健將，也像個小女孩，我們的同齡人一樣，跳累了，就拿出手機，給我們拍照，記錄下我們快樂的生活，傳到網上，讓家長們看到自己的孩子，也是那樣的開心。

　　上周三我值日，蔡老師還拍了照片，發到微信里，標題“盡職盡責的值日生”，老師還說“今天是小美女值日啊？”說得我怪不好意思的，媽媽看了照片也轉到了空間里，媽媽的朋友們都看到了，讓我好美。

　　這學期在蔡老師的鼓勵下，我當選了值日班長，和英語科代表，我覺得這是鍛煉我的好機會，這需要我更加努力，不能驕傲，嚴格要求自己！

　　我最喜愛的蔡老師，總是讓我們在愉快的氛圍里成長，天氣轉涼了，媽媽對我說，你們蔡老師發短信，發了好幾次了，囑咐你們也叮囑家長，要注意保暖，加強體育鍛煉，強身健體，這個老師真不錯，媽媽的評價也代表了所有家長的心聲吧。

　　最后，我也想對蔡老師說一聲，天氣涼了，您要記得多帶件衣服，別感冒了。愿蔡老師永遠和我們在一起！

　　我最喜愛的老師作文篇2

　　我喜愛的老師有很多，比如“管老師、胡老師、孟老師、高老師，還有現在教我的語文老師和數學老師，”都是我非常喜歡的，但是我最喜歡的還是我上五年級時教我綜合課的宋老師了。

　　我最喜愛的老師為什么是她呢？因為幾件事。是什么呢？答案馬上揭曉。

　　記得有一次，上課鈴響了，同學們馬上做好，等待著宋老師來給我們講課。宋老師來了，我們期待著她說出綜合課的內容。老師的嘴角抽動了，老師說：“這節課我們出去撿垃圾。”教室里頓時炸鍋了。老師又說：“同學們安靜一下，聽我說，下兩節綜合課改成明天第三節和第四節。”同學們聽了之后都議論紛紛，不知道宋老師為什么這樣更改課程。老師又發話了：“我知道同學們不知道為什么，我來告訴你們，因為下節綜合課的'內容是‘包餛飩’。”我們無比高興。頓時，教室里又炸開了鍋。說完，老師就帶著我們去撿垃圾了。在撿的時候我們三個一群，五個一團的，有說有笑的去撿垃圾。那一次我們非常開心、高興。

　　第二天，我們每人帶了5元錢交給了宋老師，宋老師又帶著我們班的幾個力氣大的男生去買豬肉、韭菜、和一些調味品。搬到教室里來后我們就開始處理韭菜。然后老師就開始調餡，然后每個小組都先包一碗餡，包完再到講臺前要餡。老師就指導我們包呀、包呀、包呀，終于包完了所有的餛飩餡。煮餛飩也是男生的事了，只見幾個男生端著一簾簾的餛飩在教室與伙房來回穿梭。不一會，餛飩煮好了，我們開始吃了。我們先在自己帶的盤子里撒一些香菜和紫菜。然后就給我們盛一些餛飩吃，我們還給一些老師送過去了呢！

　　不止這兩件事，還有的時候宋老師還帶著我們拌涼菜、清除小廣告……宋老師有一次還獎勵給我們全班棒棒糖呢！宋老師還經常帶我們出去玩，我們級部的同學們都羨慕死我們班了，哈哈哈哈！

　　我認為，學生離不開老師就像魚兒離不開水、小鳥離不開樹林……我最喜愛的老師就是宋老師，我喜愛她并不只是上面寫的這幾件事，還有我對宋老師的感恩之情和敬仰之情。我最喜愛的老師就是這樣的，帶我包餛飩，帶我拌涼菜，帶我玩耍，給我獎勵，給我鼓勵。在我心里，除了上課，她就像我無話不說的好朋友一樣。

　　我最喜愛的老師作文篇3

　　作為一名馬上步入四年級的小學生，我已經認識了很多位老師。可是，這些老師中讓我印象最深刻，也是我最喜愛的就是我們的班主任——任老師。

　　在我的心目中，任老師是一位無論何時何地，臉上總是洋溢著和藹可親笑容的人，唯獨在課堂上，任老師卻是嚴肅的。老師對待工作的態度認真細致，批改我們作業時總是一絲不茍，我們作業中每個細微的小錯誤都會被老師那火眼金睛瞬間捕捉到。任老師特別重視我們的'閱讀能力，要求我們每天都要看課外讀物。老師說，只有讀書才會豐富我們的知識。每天早晨上課前，她都會要求我們背誦唐詩，并要求我們大聲的、有感情的朗誦。通過朗讀，我明白了，在歷史的長河中，唐詩是一顆璀璨的明珠，閃著耀眼的光芒；唐詩是一幅畫、是一首歌、是清泉流淌進我們的心窩；唐詩是苦、是樂、是祖先在向我們訴說。

　　雖然，我們做題時絞盡腦汁，可是還會出現這樣或那樣的錯誤。可是老師每次都不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解。為了提升我們的成績，老師煞費苦心。但是，任老師教學經驗非常豐富，記得有一次，她用模型教學來引導我們掌握正方形的周長公式。她讓我們用紙片做了好多個小正方形，然后，一邊拿著小紙片，一邊在黑板上寫著公式。通過模型演示，讓我們對這個公式的印象特別深刻，我們心里充滿了成就感。從此，每當我遇到這種問題時，眼前就會浮現出任老師站在講臺上給我們講課時的樣子。

　　任老師特別溫柔，她從沒疾言厲色地批評過我們。有一次，我看見老師烏黑的秀發中探出幾根白發，我就笑著對老師說：“老師老嘍！”可任老師并沒有生氣，還笑著說：“看著你們一天天長大成人，一天比一天優秀，就是我最開心的事兒了！”

　　任老師對待每個同學都像對待自己的孩子一樣，她的目光中充滿了對我們的愛。天氣冷了，她會提示我們多加衣服，注意保暖；天氣熱了，她會提示我們不要穿得太少而著涼。

　　任老師是我最喜愛的老師，我不會辜負老師對我的期望，一定會好好學習，做一個懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會的好學生！

　　我最喜愛的老師作文篇4

　　我愛我的老師，因為他有顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候，是他為我們鼓起了自信的風帆；當我們成功的時候，也是他告訴我們不要驕傲，要謙虛，要更加努力。他在我的人生當中起了不可磨滅的作用。因此，我把他看作我生命中最敬愛的人，他便是我的現任班主任——潘義平老師，同學們又給了他起了一個搞笑的外號——"老班"。

　　老班的為人非常好，非常和藹。我剛步入初中的時候，一天早晨，只見從教室外走進一位面色紅潤，帶著如陽光般燦爛微笑的中年男子。我第一眼看到他，便深深的喜歡上了他。

　　老班人真的特別好，同學們缺錢用了，就時常向老班借，老班都會義不容辭的借給他們，但是他自己卻從不主動向別人要。他時常對我們說："幫助別人，快樂自己。"所以同學們都說老班人好。

　　老班教學方法與眾不同，上課時經常給我們講一些搞笑又富有教育意義的笑話，經常在課上到最為緊張時冒出一句毫不相關的話，逗得同學們哈哈大笑，課堂氣氛立馬活躍起來，同學們的學習精神也提上來了。同學們在快樂當中學習知識，就學得好，記得牢，成績也就提高了。老班為我們能學好知識真的用心良苦。

　　在我的眼里，老班還是一個意志堅強的人。去年將要期未的時候，同學們都投入緊張復習當中，老班也在為我們的復習勞力傷神。突然傳來了一個噩耗——老班父親得病了，聽說好像是肺癌。這件事對老班來說如晴天霹靂，我們班一下子炸開了窩，都在為老班擔心，真怕他承受不住這個沉重的`打擊。沒想到第二天，老班一如既往的給我們上課。在灰暗燈光下，我發現老班眼紅紅的，額角上又多了幾條皺紋——老班他一下子顯得蒼老了許多。我敬佩老班，他是多么的堅強，父親生病躺在醫院里，他卻若無其事的為我們上課，我知道此時此刻他心里是多么焦灼不安，但我們卻只能眼睜睜看著他在傷心……老班我喜歡你，你這種堅強的毅力是值得我們做學生學習的，你是我們的好榜樣。

　　老班我真的很喜歡你，因為你幽默搞笑、行為良好、教學方法新穎，意志堅強……，相信你會把我們帶向成功的彼岸。

　　我最喜愛的老師作文篇5

　　“教師是人類靈魂的工程師。”是啊，老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。

　　長長的秀發，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發光，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，不大不小的鼻子下面有著紅潤的`兩唇，像兩片淡紅的正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。——她，就是我們的英語老師——alice。我們是柔嫩的花朵老師就是園丁，我們在園丁的培養下成長。我們是活潑的魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海洋下暢游。

　　我喜歡老李師的教學風格。您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識。我喜歡她嚴中有愛的態度以及對工作的認真。她每天都是笑容滿面地跟同學們講話，在她的課堂里滿是生動有趣。

　　記得初一剛入學時，第一次見到她，給我的印象就十分親切。如果說母親對于我來說是宇宙，是一切。那您對于我來說便是太陽，您的名字和太陽一樣美麗！剛開學時，我的狀態很是不佳，回答問題總是回答錯，每當我站起來時我的腦袋就一片空白。成績也提不上去。但是，您卻用您的言語來溫暖我：“沒關系，不要灰心哦，婉瑩。”我怔住了。這句話直到現在都時常縈繞于我耳畔。

　　因為您的話語，讓我重新找回自我，找到已經迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您為我點亮了一盞最耀眼的燈；在我迷茫的人生道路中，是您做我的引路人，讓我步入正軌，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，為我指明了前進的方向；是您，給我一雙強有力的翅膀，讓我在有趣的知識世界里遨游！這都是您的諄諄教導。

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向博學的道路上，是您用生命的火炬，為我們開辟前方的道路。謝謝您，老師，許多情不能夠用言語來形容，只能深存在心底，永久駐留，駐留……

　　我最喜愛的老師作文篇6

　　提起我的班主任張愛林老師，我馬上想到了她的模樣：她有一頭烏黑亮麗的頭發、白凈凈的臉、一對月牙形的眉毛下嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，露出溫和的目光。她中等身材，常穿著一件黑色的大衣，胸前一排黑色的小扣子，像是一顆顆美麗的黑曜石。

　　她每次上課前都要先給我們聽寫，由聽寫的正確率來決定抄詞的.數量，從來不會讓不用心學習的同學逍遙法外。她講課總是那么生動有趣，聲音非常動聽，象磁鐵一樣深深地吸引著每一個學生。上她的課，我總是覺得時間過得太快，好像沒過幾分鐘就下課了。

　　張老師不僅課講得好，在生活上對我們也很關心。

　　有一次我生病了，休息了幾天才去上學。我剛進教室，張老師就關切地問我：“好些了嗎？還再吃藥嗎？”“我好多了，謝謝您！”我說。張老師接著說：“同學們，馬上快要期中考試了，我不希望哪一個生病，尤其是學習成績較差的學生，更不能生病。我不想讓班里任何一個學生去補考。”我們異口同聲地答道：“好！”下課后，張老師還專門把我叫到辦公室，對我噓寒問暖，“一定加強體育鍛煉，增強身體抵抗力，同時要注意保暖，別再凍著了，這季節就愛著涼，可千萬別因為生病而耽誤了復習呀！”“我會注意的，您就放心吧！要是病再來找我，我就讓它等著，等過了期中測驗再來找我，您看好不好？”我狡黠地說。我的話逗樂了張老師，她說：“你呀，就會說好聽的。”說完，張老師撲哧一笑，我也跟著笑了。

　　我想，老師，您在平凡的崗位上細心地教育著我們這些小學生，您就好比那辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們這些幼小的嫩苗茁壯成長，雖然報紙上看不見您的名字，電視上見不到您的身影，但是您像蠟燭一樣，無私地奉獻著，我喜歡您，喜歡您那美麗的身影，喜歡您那顆純潔的心靈，更喜歡您那無私奉獻的精神！

　　啊！老師，我敬愛的老師，您就像媽媽一樣用豐富的知識哺育著我成長，我敬愛的張老師。我一定要好好學習，報答您對我的辛勤培育！

　　我愛您！

　　我最喜愛的老師作文篇7

　　腦海中總浮現您的身影，因為您真的讓我感到舒服。

　　仰望藍天，用手揮舞著我手中這令我厭惡的打狗棒——拖把。數分鐘后，走廊算是被涂滿了！

　　“這位同學，你先別走。”我被突然冒出的聲音嚇了一跳。

　　“啊？”

　　您穿著淡灰色的外套，白凈的.臉上掛著天使一般的笑。多可愛的老師啊！“請你重拖一遍好嗎？”我感覺臉上黑線三條。老師都是一個樣子！半晌，您見我沒有動靜，就拿起拖把幫我拖了起來。望著您彎著腰，專注的樣子，忽然有點不好意思，就從您手里拿過拖把，“還……還是我來吧！”這時，您笑了！笑得像被吹散的蒲公英。你和藹地對我說：“其實你拖得不錯，姿勢也挺到位，就是沒用力。呵呵！”

　　我的手搭著媽媽的肩，媽媽扶著我的手臂。我抬起左腳，一跳一跳地往校門口跳去。背上地書包似乎在嘲笑我，時不時往下滑。

　　一輛黑色的“小毛驢”忽然停在了我的面前。我一抬頭。啊？又是這個老師。您仔細地打量了我一下，又看了看媽媽，然后關切地問：“你的腳怎么了？”

　　“就是……就是”“就是腳扭到了，不怎么好走路。”媽媽看我回答不出來，于是替我回答。

　　“你的腳怎么弄的？”我抓了抓頭，覺得好尷尬：“我跑步用力太大！不過，沒什么大礙的。”說著，我還想蹦給老師看，被老師一下拉住了！笑著說：“跑步不應該這樣的，下次注意了，千萬不要像今天這樣了。趕緊去醫院看看吧！”

　　老師，我不知道您是哪個班的，也不知您叫什么。但我想，被您教的學生一定很幸福。您是如此寬厚、細心、彬彬有禮。也許在您看來，我只是一個很平凡很平凡的女孩，不過我堅信，您是一個很特別很特別的老師。

　　天空中飄著白白的云，我坐在草地上靜靜地吹著泡泡。我與您見面才兩回，您卻深深地映入了我的腦海！

　　某一天清晨，我把一朵小花輕輕地放在軟綿綿的草地上，希望您會發現我這分小小的禮物。

　　我最喜愛的老師作文篇8

　　我已經上小學三年級了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛，那就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短發，因為我們的調皮，她那一頭烏黑光亮的短發有了一絲絲的白發。她有一雙不大不小的眼睛，長著一張櫻桃小嘴，一個個的大道理從她的嘴里涌出來。我們和她相處有三年了，在這三年里，她一直對我們很溫柔，每當我們做錯事時，都不會受到她的責備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學下課的時候跑到一樓空架層踩草地。就在這時，恰好被一個叫許家鑫的同學看到了。

　　上課時，黃老師剛站在講臺上，許家鑫就站起來說：“老師，剛才下課的時候，我看見羅文彬和另外幾個男同學跑到一樓空架層去踩草地，”老師說：“請剛才跑去一樓空架層的同學自覺站出來。”我們都以為有一場“好戲”就要“開演”了，想不到黃老師卻沒有責備他們，卻對他們說：“以后不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應該要愛護它，而不是去踩它。”“我們以后會好好的愛護它們的。”他們異口同聲的說。真是竹籃打水一場空啊！其實，黃老師也有嚴厲的時候。快到期中或期末的時候，只要我們沒做作業，就會把他叫上來，用嚴厲的.目光盯著他說：“為什么不做作業。”他回答：“因為……”然后再打電話給家長，叫家長督促孩子寫作業，讓他不落下一個作業。

　　然后放學把他叫到辦公室補作業，黃老師真是用心良苦啊！每當老師提問題的時候，看到我們不舉手回答問題時，都會用一種鼓勵的目光望著我們，好像在對我們說：“不用著急，慢慢想想，一定會想到的！”當我們回答正確時，她總是微笑地看著我們，好像在說：“非常好，下次繼續努力！”當我們取到優異成績時，黃老師會說：“不要驕傲，下次繼續努力！”當我們考得不好時，黃老師會說：“不要灰心，下次繼續努力。”黃老師，您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱里歡樂嬉戲！黃老師，您是藍天，我們是一只只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂的成長！黃老師，您是……黃老師，我愛您！

　　我最喜愛的老師作文篇9

　　我最喜歡的老師俗話說“瓜兒離不開秧，魚兒離不開水。”

　　生活中我們就像瓜兒魚兒一樣，自然離不開老師的辛勤教育。入學以來我最喜歡得老師莫過于賀老師。賀老師是一個中等身材三十上下的中年教師，留著一頭烏黑的卷發，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講臺前向下尋視了一下說：“我姓賀叫賀芳，我是你們的班主任。以后我們共同學習語文，六年級不同與以前我希望同學們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級。”從她的言語和表情上我感受到她的嚴厲，每當我的眼神和她對視的時候就有一種不寒而栗的感覺。經過了近一學期的生活學習，我覺得賀老師是一位嚴肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動非常有趣，總是讓我們聽的津津有味。她的教學方法很獨特，她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的角度來回答，開發我們的思維能力。每當我取得一點點進步時她總是鼓勵我繼續努力，每次我上課不聽講的時候，老師總是嚴肅的批評我。賀老師不僅是辛勤的園丁，還是溫柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗，甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒，讓我們有一個好的`環境學習。我對她的呵護真是溫在心里，敬在心里。

　　賀老師關心我，愛護我。記得有一次，我在班里作衛生，頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上，血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想：糟了要挨批了！這時賀老師不但沒有批我，而且還安慰我說疼嗎？別怕不斷的安慰我。把我送到衛生室，聯系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望著老師此慈祥的目光，再也沒有那種不寒而栗的感覺了。只覺得有一股暖流流進我的心田。我心里想：老師我不會再淘氣了！也不會再讓您分心了！我一定要好好學習，以優異的成績來回報您。

　　我喜愛我的老師，喜愛她那獨特的教育方法，喜愛她那嚴肅的教學態度，更喜愛她那慈母般的體貼和溫柔！我為我遇到這樣一個好老師而感到高興。

　　我最喜愛的老師作文篇10

　　我最喜歡的老師是一位中年女老師，她個子不高，身材很好，帶著一副眼鏡，讓人覺的很有學識，很淵博。她脾氣很好，只要不觸碰到她的底線，她是不會輕易發火的。她每次來教室都跳上講臺，讓我覺得她很活潑。還經常提著一個粉色的小舊包，她穿著樸素，樸實無華，使我對她的喜愛值又增添了一份。

　　她是一個特別容易被感動的人。記得去年母親節前夕她讓同學們寫作文，后來她把李彤寫的《母親節的禮物》讀給大家聽，讀著讀著她的淚水浸滿了眼眶，讓我感覺她的心是那樣的善良。她還是一個特別有情趣的人。那次雪后，我們班同學都死氣沉沉地呆在教室里，等待著上課鐘聲的響起，忽然她推門而入，接著她大聲喊道：“你們怎么了，這么美的雪景不痛痛快快地玩不虧嗎？小學部的同學都玩的這么高興，我們為什么這么死氣沉沉的，都跟我出去！”隨后，同學們都涌出教室，很快進入了狀態，她和我們女生一隊，奮力向男生丟雪球，玩得不亦樂乎。有個男生把雪球丟到了她的嘴邊，她也不著急。在玩兒的時候我無意向教學樓看了一眼，看到別班的同學都向我們投來好奇的眼光，我感覺這樣的老師很難得，她帶我們認真學習，盡情玩耍，讓我們的生活豐富多彩，充滿樂趣。

　　最讓我欣賞的是她的理念。我以前的語文老師為了提高成績，總是要求學生抄背。可人家的再好也是人家的，機械地抄和背帶不來任何自信心和成就感。自從她接了我們這個班，強調要寫自己的所見所聞真情實感，強調材料的真實和鮮活。她常說：“自己寫出來的永遠是一手資料。”正因如此，我對產生了好奇和興趣，我變得喜歡閱讀，用心感受生活，試著把自己最真實的感受寫出來。只因遇到了她，我的寫作水平突飛猛進，我慢慢的喜歡寫作帶給我的快樂和充實。尤其今年以來，我的一連在公眾號上發表，帶給我從未有過的成就感，讓我的'生活錦上添花。

　　是她，讓我明白了寫作的真諦；是她，讓我有勇氣在寫作的道路上展翅高飛；是她，讓我感到自我實現的興奮和快樂；是她，讓我的生活變得更有價值。她像迷路時的指南針，指引我前進的方向；她像黑暗中的一盞燈，照亮了我人生的旅途。

　　謝謝您，我最喜愛的老師。

　　我最喜愛的老師作文篇11

　　日子在不經意間匆匆流過，留下的是游絲般的回憶！轉眼間，我小學畢業了，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我眼前。老師，我就用這篇作文來表達我對您無比的喜愛吧！

　　她有著一頭烏黑濃密的短發，一雙眼睛散發著溫柔與嚴厲；她有兩片豐厚的嘴唇，一張一合，便從里面流淌出動人的話語；她有著很深的文學功底，很高的教學年齡，幾乎是出口成章，聽她的課簡直是一種愜意的享受；她始終都是簡簡單單，沒有華麗的衣裝，沒有錦帽貂裘，沒有或濃或淡的彩妝，但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。她就是我最喜愛的老師。

　　每天清晨，您走進教室，總是習慣的掃視正在值日的我們，接著，便打開窗戶，讓原本沉悶的`教室，一下子變得通風又涼快；夏天的中午時分，天氣悶熱，您為我們打開了電風扇，為我們塑造出一個良好的環境；傍晚來臨，天色漸暗，您又為我們打開了燈，頓時原本昏暗的教室，在您開燈的一瞬間變得明亮；放學了，您又叮矚那些學習吃力的學生完成作業，才安心理德地離開了學校，

　　老師對我們的關心無處不在，有一次我正在聚精會神地做作業，忽然，一只溫暖的手扶在我的背上，慢慢地向上抬起，原來是您，您的一雙眼睛望著我說：“寫字時，要做直！”我不好意思的一笑，立刻把身子挺直。從此，我每次做作業的時候，就覺得背上有一只溫暖的手，她時時提醒我，寫字，一定要保持正確姿勢。

　　老師，您辛苦了！我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情，所以，我只有好好學習，用一個好成績進入初中來報答您！我知道，在您心目中，我們的成功，就是您的微笑;我們的優秀，就是對您的回報。

　　天依然藍，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛護的果實，最后，我想對您說：“老師，我愛您！”

　　我最喜愛的老師作文篇12

　　魚離不開水，鳥離不開樹，學生離不開老師，這是不可抹滅的。自然，我也是個學，我也離不開老師。而我最難忘的是我的班主任——王老師。

　　王老師她很漂亮，每天穿著不同的衣服，看上去很有個性，即使是很簡單的衣服，穿在她身上，總有一種不同的風格。她的眼睛炯炯有神，好像會說話，她笑起來有兩個小酒窩。

　　說到這個老師，我可真得感謝她，為了我，她可沒少操心。那時，我身體不好，總是發燒，那是正趕上H1N1，學校發現有發燒的人就要回家，所以我就基本上天天得回家。我回家后，老師每天打電話給我問情況，可是她每天都是很忙的，每天要上兩個班的課，每天都會很累，但她依然每天都會向我“報道”。

　　有一次，我在晚上九點多了胃很痛，可那時都校門都快關了，但老師還在學校里幫我打電話給爸爸，也在學校里陪我等，結果等到十多點才回家，雖然老師有自行車，但她家離學校挺遠的，而且回家的路也很少有人，挺偏僻的，一個人走可是很恐怖的。

　　后來，我決定休學了，老師真是忙死了!因為我的`不算大病，是很難休學的，所以老師就每天跑上跑下的，一下子去校長室，一下子回辦公室告訴我們應該怎么做。但是，休學最主要的是要有醫院的證明，但醫院不肯把證明打給我，我就無法休學了。那是老師還幫我聯系醫院的人，但還是沒用。

　　這段期間，老師也不停地幫我問校長。后來，醫院說要老師寫一張紙，證明我有這種情況的，才肯把證明打給我。爸爸就去學校讓老師寫一張，最后終于打出來了。休學后，我去學校把書和被子拿回來時，老師還不忘提醒我要好好學習。雖然我不是她的學生，但她還那么關心我，我真的感謝她!而且老師還讓我最好不要去這個學校讀了，因為我在這個學校總是發燒，如果還在這個學校讀書就會耽誤我的學業。我覺得老師也不假公濟私，她真好!

　　老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎么能夠遠航?老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎么能夠涓涓流淌?老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我的，我永遠不會忘記您的恩情!

　　我最喜愛的老師作文篇13

　　我清晰的記得，剛要上小學的那一年，我六歲。初次踏入美麗的校園，感到十分陌生，心里有一種莫名的恐懼，哭著鬧著不讓媽媽離開。媽媽哄我說：“乖，別害怕，學校里的老師比媽媽還要溫柔，但是你要乖乖聽話，不許惹老師生氣，否則老師也是會發火的。老師會帶你們做游戲、唱歌、畫畫，可有意思了。聽話，媽媽要去上班了。”我似懂非懂地點了點頭，依依不舍的目送媽媽離開校園。從那以后，我一直想有一個和藹可親、幽默風趣的老師。很榮幸，我現在就有這樣一個老師。

　　我的數學老師李老師，是我們學校人人皆知的“李主任”，記得六年級剛剛開學的時候，班里就傳開了：“這學期我們的數學老師是李老師。”全班像炸開了鍋：“完了完了，這學期沒好日子過了。”“這可怎么辦？以后數學課得提心吊膽了。”“這次咱班的數學成績得像個小火箭似的‘蹭蹭’往上竄，我看誰敢不好好學習。”

　　“同學們討論什么呢？這么開心。”李老師滿臉笑容地看著我們，我的心砰砰直跳，本以為一場“狂風暴雨”馬上就要來了，我緊張的閉上了眼睛。過了幾秒鐘，李老師溫柔的說：“這學期我來教同學們數學，這冊書說難也不難，說簡單也不簡單，需要同學們用心去學，認真的'聽講。沒有笨孩子，只有懶孩子。老師希望同學們都不做懶孩子，可以嗎？”“可以。”同學們聽了這番話，放松了許多。我緊張的神經也放松了許多，一睜眼，沒有疾言厲色，只有和藹可親。那一堂課，我們上得很開心，與李老師更是拉近了不少距離。李老師上課很生動，也很風趣，常常逗得大家哈哈大笑。如果你去我們班上一堂數學課，一定會喜歡上數學的。李老師會把那些枯燥的應用題，乏味的公式變成一個個的小笑話，這些小笑話像一個小細胞，牢牢地記在我們的大腦里。但李老師生氣的時候也很嚇人，有一次，我一位同學因為貪玩沒寫作業，李老師大發雷霆，嚇得全班誰也不敢出聲。從那以后，再沒有同學不敢不完成作業。每一份作業都很工整。

　　我最喜歡的老師是這樣的。

　　我最喜愛的老師作文篇14

　　我最喜愛的一個老師是呂老師。也許有的男生會問，呂老師是誰？呂老師就是帶了我們兩年的生活老師。

　　以前我們接觸過許許多多的教我們讀書寫字，學習知識的老師，但在這個學校，我遇到了一位教我們學會生活，獨立自主的生活老師。

　　剛到學校時，我們什么都不熟悉，遇到問題就得問呂老師。她也很耐心地教會我們很多日常生活需要做到的事情。記得以前，我們宿舍的衛生也不是說特別的好。我所負責的陽臺也總會因為一點小毛病而扣分。于是，某一天我們打掃衛生時，呂老師走進來，教我應該怎么打掃陽臺。她先往臉盆里倒了一點洗衣粉，然后裝滿水，往地上一倒，“嘩啦”，陽臺上布滿了泡沫。然后老師拿來了掃把用力刷洗陽臺地板。許許多多堆積已久的灰塵，頭發全都展現在我眼前。老師讓我用紙巾把那些垃圾撿起來后，陽臺的地面就大功告成了！看著當時的陽臺，相比之下我的確打掃的不夠到位。之后，我們大家齊心協力，認真打掃好每個角落，我們的衛生情況也越來越好，幾乎可以天天在黑板上看到我們宿舍受到表揚。

　　也許是我們宿舍的人太團結友愛了，話總是說不完，到睡覺了還在竊竊私語，害的老師天天晚上都得到我們宿舍走一趟。情況比較輕的'時候，老師只是說幾句；情況比較嚴重時，都把老師氣得對我們吼起來了。我們雖然在背后埋怨老師，但其實我們也知道，她是為我們好而已。

　　呂老師是嚴師也是慈母。她會聆聽我們的心事，為我們分憂；我們和她開玩笑時，她也很樂于和我們一起玩；當我們表現不好時，她總是耐心教導我們；我們違反了校規時，她也決不會手下留情，狠狠地教訓我們一頓…

　　這就是我最喜愛的老師——呂老師。她讓我們在學習知識的同時，也教會我們如何做人，如何生活；她讓我們在面對學習壓力的同時還能感受到像家人一樣的關心與溫暖。

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