我最喜愛(ài)的老師作文（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我最喜愛(ài)的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛(ài)的老師作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言不正是贊揚(yáng)老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？如果說(shuō)“媽媽”是我們來(lái)到世界上的第一聲呼喚，那么“老師“就是我們步入文化知識(shí)的第一聲稱呼。在這六年的小學(xué)生活里，有許多老師曾教過(guò)我，在他們的辛勤培育下，讓我懂得了做人的道理和中國(guó)深淵的文化知識(shí)，在這么多位教過(guò)我的老師中，我最喜愛(ài)的老師就是現(xiàn)在的班主任李老師。
李老師是一位可親可敬、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀老師。我們班在學(xué)校算是很出名，每個(gè)老師來(lái)上課都會(huì)以笑臉而來(lái)，傷心而回。從此我們班在學(xué)校就出名了，每個(gè)老師都不愿意來(lái)我們班上課，只有李老師依然不放棄我們。這也因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常為一兩句不中聽(tīng)的話發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，為一兩件微不足道的事情而打架，使到整個(gè)班變得很亂。
雖然李老師也曾對(duì)我們失望過(guò)，但她并沒(méi)有因此放棄我們，而是更加耐心地教育我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們知道父母最大的希望就是自己的孩子能夠出人頭地，不在受沒(méi)有文化的苦，李老師總是以一些特別的方式讓我們記住以往的教訓(xùn)，做到知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)守信，不僅是在課堂上還是在課外，李老師總是能給我們一種和藹可親，平易近人的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，終于，李老師的付出得到了回報(bào)，在去年的期末考試中我們班的成績(jī)?cè)谑畮讉�(gè)學(xué)校中，拿到了第二名，給學(xué)校爭(zhēng)了很大的光，不管怎么說(shuō)這也是李老師的功勞呀！
李老師非常關(guān)愛(ài)學(xué)生。記得有一段時(shí)間，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害，尤其像學(xué)校人多密集的地方，傳染的更快。學(xué)校各班都有人感染水痘，我們班也有個(gè)別同學(xué)感染，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大。李老師為了防止傳染水痘的同學(xué)成績(jī)下降，就叫一些基礎(chǔ)好的同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí)，一有不明白的問(wèn)題李老師就耐心的講解，直到同學(xué)弄懂題意，有時(shí)還印一些練習(xí)卷來(lái)做，然后根據(jù)同學(xué)容易做錯(cuò)的題目，在仔細(xì)地講解，直到同學(xué)做對(duì)為止，她才慢慢地離去，做自己的工作，老師的付出讓同學(xué)們對(duì)考試也更有信心了，果然在期末考試中，我們拿到了好成績(jī)，算是給李老師的驚喜吧！
我即將畢業(yè)了，但李老師為我們班做的'一切一切，令我肅然起敬，在這的六年的小學(xué)生活里，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識(shí)；是您讓我的成績(jī)和寫作水平漸漸的提高；是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則；是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美麗的天鵝；是您用知識(shí)的源泉改變了我的人生；是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這為可親可敬、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀老師—李老師。
我最喜愛(ài)的老師作文2
我們?nèi)昙?jí)新增加了一門課程叫英語(yǔ)，英語(yǔ)老師姓陳，我們喜歡叫她Misschen，她扎著馬尾辮，喜歡穿紅色衣服，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡，炯炯有神的雙眼，漂亮極了。
上英語(yǔ)課時(shí)，她與其他課目的老師教學(xué)不太一樣，她會(huì)和同學(xué)們玩一些小游戲，老師在白色紙片上寫上英語(yǔ)單詞，讓我們到講臺(tái)上抽，抽到哪張就將這個(gè)單詞讀出來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手，可惜上講臺(tái)玩游戲的名額太少了。Misschen還教會(huì)我們唱一些英語(yǔ)歌曲，讓我們?cè)诟枨懈玫恼莆沼⒄Z(yǔ)發(fā)音，我很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，讓我喜歡上Miss chen教的英語(yǔ)課。
Miss chen講課時(shí)說(shuō)話語(yǔ)氣非常溫和，當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，Miss chen會(huì)心平氣和的.對(duì)那個(gè)同學(xué)教導(dǎo)。Miss chen就是我最喜歡的老師。
我最喜愛(ài)的老師作文3
一枝粉筆寫在人間，兩袖彰顯道德；三尺講臺(tái)上擺滿了教具，司德恩惠澤被他的孩子帶走了。我愛(ài)我的老師，感謝我的教誨！
丁，上課鈴響的時(shí)候，他總是很早就到了教室，而且時(shí)間剛剛好。兩條腿直直地走進(jìn)門檻，淺棕色的外套里襯著一件小短袖，這是他的固定搭配，簡(jiǎn)單而不缺精壯，從頭到腳總是一塵不染。
永遠(yuǎn)是褪了色的寬腿褲，千年的皮鞋，即使過(guò)了半年，看起來(lái)依然精神飽滿。就我記憶所及，他一直站的像松樹(shù)，坐的像鐘，一點(diǎn)也不彎腰鞠躬，瘦瘦的，高高的，所以我們都叫他偉大的老師。
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，打理干凈，有條不紊；大家都覺(jué)得他的大眉毛和醒目的小耳朵很有趣；飽經(jīng)風(fēng)霜的凸起的頭紋，又高又帥的鼻梁，厚厚的大嘴唇看著挺舒服的，真的.很吸引人！
他是一名數(shù)學(xué)老師。作為他的學(xué)生，我們都有樂(lè)觀的評(píng)價(jià)：機(jī)智聰明，可愛(ài)幽默！他的面部表情很豐富，語(yǔ)言表達(dá)能力應(yīng)該可以和語(yǔ)文老師媲美。有時(shí)他的即興創(chuàng)作總是讓我們措手不及。
我記得在,有一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，題目是畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形。安，班上最調(diào)皮的學(xué)生，說(shuō)要拿他的名字當(dāng)題圖，很可笑，對(duì)我們不好。當(dāng)我們看到你說(shuō)的他的評(píng)論是什么意思時(shí)，又是一陣笑聲。第二天上數(shù)學(xué)課，他也對(duì)這件事做了特別的評(píng)論。
數(shù)學(xué)課上，大老師朱時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些小笑話：指出學(xué)生在答題時(shí)總是叫自己的外號(hào)；對(duì)問(wèn)題答案的評(píng)論總是引起全班哄堂大笑。在他的課堂上，我們沒(méi)有太多的關(guān)心，輕松的討論和作業(yè)是課堂的主要?dú)夥铡?/p>
但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是讓我不滿意，數(shù)學(xué)老師也從來(lái)不怨我。最大的是他經(jīng)常把我那些數(shù)學(xué)成績(jī)總是不穩(wěn)定的同學(xué)叫到他辦公室，小心翼翼的提問(wèn)，耐心的指導(dǎo)。詢問(wèn)家庭現(xiàn)狀，最近心情，不能教的題目，談?wù)劯鞣N方法。過(guò)了那么多次，在我們數(shù)學(xué)成績(jī)還很差甚至不及格的時(shí)候，他還是一如既往的給了我們鼓勵(lì)和希望，我們都很感激他。
老師，我們已經(jīng)下定決心努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真研究課題，用心聽(tīng)你講課。以前有很多地方我們做不好。請(qǐng)相信，我們從現(xiàn)在開(kāi)始可以做得很好！
我最喜愛(ài)的老師作文4
誰(shuí)沒(méi)有老師？誰(shuí)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師。我的心中有一位好老師她就是——教我們語(yǔ)文的張老師，她從我們一年級(jí)就開(kāi)始教我們，已經(jīng)三年了，三年來(lái)在她的精心輔導(dǎo)下，我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還知道了不少做人的道理。我特別喜歡她！
張老師中等個(gè)子，身材苗條，總是披散著一頭烏黑的卷發(fā)，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。
張老師口才很好，平時(shí)上課時(shí)總是用和藹可親的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)……“講課時(shí)總是有聲有色，再對(duì)我們很和氣，所以我們每次都聽(tīng)的津津有味，這讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。
張老師也是一位關(guān)心學(xué)生的好老師，有一次，我生病了，又嘔吐，又拉肚子。她很著急，連忙問(wèn)我媽媽的.號(hào)碼，告訴媽媽我生病了，之后我缺了課，他又不厭其煩地幫我補(bǔ)了課。
這就是我最喜歡的老師。她既是一位好老師，又是一位好媽媽，我一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我最喜愛(ài)的老師作文5
我有一個(gè)嚴(yán)格而幽默的老師。她有一雙雪亮的眼睛， 一高高的鼻子，一張出口成章，樸素、純潔的笑容，走起路來(lái)氣質(zhì)高昂。最明顯的就是她的身材，胖胖的。這就是我們大家都很可愛(ài)可親的語(yǔ)文老師：李老師。
每當(dāng)李老師神采奕奕地走進(jìn)教室的時(shí)候，她那和善可親的笑容總是說(shuō)：“同學(xué)們好。”然后讓同學(xué)們打開(kāi)課本，開(kāi)始上課。她的聲音那么洪亮，字那么公正整潔。有的同學(xué)上課時(shí)做些小動(dòng)作或說(shuō)話，她從不發(fā)火，就走近哪個(gè)同學(xué)身邊，小聲地說(shuō)：“上課時(shí)要注意聽(tīng)講，不要影響別人。”每次李老師上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槔罾蠋熆捎H的教導(dǎo)，讓同學(xué)們深深感動(dòng)！
記得有一次期中考試，我的成績(jī)不太理想，我坐在課桌前擦眼淚。李老師看見(jiàn)后，就笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考不好還有下次，只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)上去的！”我被李老師的話深深打動(dòng)了，以后我就發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，果真期末的時(shí)候考了很好的成績(jī)，李老師笑了，我也笑了！
李老師，我的好老師。我看到你的皺紋加深了一些，頭發(fā)白了幾根細(xì)膩的`雙手粗糙了一些，響亮、甜美的聲音又沙啞了一些。是因?yàn)槟銓?duì)工作那么敬業(yè)，對(duì)同學(xué)那么辛勤的教育。平易近人的笑容讓我難以忘懷。以后我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩。不管將來(lái)參加工作，無(wú)論走到哪里去，都不會(huì)忘記我們的李老師！
我最喜愛(ài)的老師作文6
喜愛(ài)，LOVE也；老師，TEACHER也。我最喜愛(ài)的老師，Who？匪夷所思，當(dāng)然是現(xiàn)在的班主任。她的思想，她的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，她的事跡多么感人，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪。
那天，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，窗戶咚咚地?fù)u擺著。教室里的我們沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)雨的喜愛(ài)，反而是一絲絲的擔(dān)憂：怎么回家？老師仿佛看出了我們的心思，一本正經(jīng)地說(shuō)：“專心上課啦！雨待會(huì)就停了。”這才讓大家的松了口氣。放學(xué)后，天不遂人愿，雨像瀑布一樣地下，張老師讓一些有帶雨傘的人先回家，但留下的人占多數(shù)，這可怎么辦？終于，一部分“救兵”——家長(zhǎng)來(lái)了，又接走了一部分學(xué)生，還有一些在校門口的家長(zhǎng)，張老師就把那幾個(gè)同學(xué)送到校門口，雨水打濕了她的肩膀，淋濕了她的鞋，而她絲毫沒(méi)有察覺(jué)……
難點(diǎn)也來(lái)了，還剩三位學(xué)生沒(méi)回家，家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)接，他們是夠失落的了！突然，張老師撐起了雨傘，準(zhǔn)備把三個(gè)同學(xué)一一送回家，大家當(dāng)然不想麻煩老師，但在她的“固執(zhí)”下，只好擠進(jìn)雨傘。
雨傘不可能那么大，最多遮住了三人。無(wú)私的張老師竟成了“落湯雞”。泥濘的路更難走了，但三個(gè)同學(xué)還是在老師的擁護(hù)下回了家。此時(shí)的.張老師以疲憊不堪，但沒(méi)有絲毫怨言，只有那份對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任。
小鳥(niǎo)歌唱春風(fēng)，花兒歌頌太陽(yáng)，而我要歌頌我們的張老師，在那傾盆大雨下，她沒(méi)有一點(diǎn)的猶豫，沒(méi)有一點(diǎn)的私心，只有對(duì)同學(xué)們最至高無(wú)上的關(guān)懷！
我最喜愛(ài)的老師作文7
我的數(shù)學(xué)老師是一位個(gè)子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直教我們班，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)李老師也是剛開(kāi)始當(dāng)老師，他總是對(duì)我們說(shuō)，我們來(lái)互相幫助，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。對(duì)于李老師，我是從心底里喜愛(ài)和佩服。
李老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，上課總是充滿激情，在那小小的講臺(tái)上，他總能帶動(dòng)著臺(tái)下的我們隨著他的節(jié)奏一起向前走。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，使得我們班從一年級(jí)到四年級(jí)的歷次考試中都能取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)，這不能不說(shuō)是李老師的功勞。
李老師講課經(jīng)常會(huì)把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)跟生活常識(shí)結(jié)合到一起，在講到重量問(wèn)題時(shí)，我們大家經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，如果是直接比較大小，我們都能做對(duì)，可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí)，我們就愛(ài)犯迷糊，老師上課就帶糖塊來(lái)，讓我們分析比較，答對(duì)了可以吃糖，這回我們可都做對(duì)了，而且記住了，老師還鼓勵(lì)我們到超市中觀察生活用品的重量和價(jià)格，然后寫出數(shù)學(xué)日記，這樣對(duì)我們的.數(shù)學(xué)能力提高特別有幫助。
李老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，條理清楚，有著為人師表的風(fēng)范，而課下，他又是一位很好的朋友，和我們談天說(shuō)地，有什么時(shí)尚話題，流行電影也會(huì)跟我們說(shuō)，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力，一直是那么的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅(jiān)持給我們上課。
我喜歡李老師，喜歡李老師的數(shù)學(xué)課！
我最喜愛(ài)的老師作文8
問(wèn)我小學(xué)最喜歡的老師是誰(shuí)，嘿嘿，那肯定非我們現(xiàn)在的班主任——王老師莫屬了。
我們的王老師高高的個(gè)子，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我們的王老師性格開(kāi)朗、活潑，很受同學(xué)們的喜愛(ài)。
有一次，由于我們班同學(xué)們表現(xiàn)比較好，王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們布置了比較少的作業(yè)，這可是難得的一次作業(yè)不多的好事。大家都高興壞了，可正當(dāng)我們興高彩烈地準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，突然班里不知是哪兒發(fā)出了一個(gè)較大的的聲響，破壞了我們班良好的紀(jì)律。王老師馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)在黑板上書(shū)寫了“第三項(xiàng)作業(yè)：”幾個(gè)字，唉！看來(lái)今天晚上又要“加班”了，可是再往下看，王老師竟然在黑板上書(shū)寫了“走后記得要收回椅子”幾個(gè)字，啊，嚇?biāo)牢覀兞耍瓉?lái)王老師只是在給我們開(kāi)一個(gè)玩笑，沒(méi)有再給我們布置其他要做的'作業(yè)，看，我們的老師是不是很幽默、很討人喜愛(ài)呢？
王老師還很聰明。有一次，一位同學(xué)不小心把清潔區(qū)的大門鎖上了，用鑰匙也打不開(kāi)。恰好有幾位同學(xué)在里面還沒(méi)有出來(lái)，我們急得一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣，我們想盡了一切辦法，可還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。后來(lái)王老師來(lái)了，她也沒(méi)著急，說(shuō)：“我有辦法”。讓我們把周師傅叫來(lái)，把門給撬開(kāi)了。
我們的王老師還很會(huì)教課，在課堂上她總是鼓勵(lì)我們大膽地發(fā)言，說(shuō)出我們自己的想法。還讓我們以四人小組的方式上臺(tái)匯報(bào)等，同學(xué)學(xué)得可積極了，大伙都愿意上王老師的課。總之，我覺(jué)得我們的王老師是一個(gè)非常稱職的老師。
這就是我最喜愛(ài)的一位老師，她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、聰明、稱職的好老師！
我最喜愛(ài)的老師作文9
我最喜愛(ài)的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也就是我們班的班主任——張老師。她那烏亮的大眼睛，卷曲的頭發(fā)，高挺的鼻梁給我以不可磨滅的印象。她那真誠(chéng)而又充滿期待的眼神始終在我的腦海里浮現(xiàn)。
她很有責(zé)任心，自從她當(dāng)我們的班主任，可沒(méi)少花心思。記得有一次我們班同學(xué)又闖禍了，直到那天下午，她蹣跚地來(lái)到班級(jí)，已不見(jiàn)往日的神采。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我真的對(duì)你們有些失望，我希望你們能夠理解我的心情。現(xiàn)在我們班好不容易有了好轉(zhuǎn)，我相信你們都不想前功盡棄，你們還是能夠做好的。"在她的話語(yǔ)中，我感受到了她的'期待與希望。我相信，我們都是為了一個(gè)目標(biāo)在奮斗。
她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她的眼神會(huì)告訴你做得對(duì)與錯(cuò)，做得好與不好。有一次上張老師的晚自習(xí)，我和一位朋友因?yàn)樯蠋⒄`了好些時(shí)間，才緩緩地跑向班級(jí)。到了班級(jí)，班主任已經(jīng)坐在講臺(tái)旁了，我們喊了聲"報(bào)告"然后就回到了座位上。我手里拿著筆剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，一抬頭，我們的視線電一般地觸到了一起。不知怎么的，我感到了前所未有的恐懼與害怕，好像我做錯(cuò)了什么事。不過(guò)有時(shí)她的眼神也很親切。她很少笑，記得那一次數(shù)學(xué)課剛下，她正準(zhǔn)備拿著書(shū)走。忽然有個(gè)同學(xué)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，于是她就為他解了題，臉上還掛著少有的笑容。她笑得多么燦爛，這時(shí)我透過(guò)她的眼神才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是多么地親切，多么地平易近人。
她待我們真的很好，像對(duì)待自己的孩子一樣。她上課很是認(rèn)真細(xì)致，生怕我們聽(tīng)不懂。對(duì)于我們的錯(cuò)誤，她總是充滿著包容;對(duì)于我們的固執(zhí)，她總是耐心地教育;對(duì)于我們的成績(jī)，她有的只是對(duì)我們的鼓勵(lì)。上個(gè)星期，老師忽然叫我們前排的幾名學(xué)生來(lái)辦公室一趟。我們還以為要打掃呢，但是令我們出乎意料的是，她不是要我們打掃，更不是要我們整理什么，而是給我們上了幾十分鐘的政治課。我原以為又要說(shuō)我們的不是了，但她不但鼓勵(lì)了我們大家，讓我們充滿了信心去做我們認(rèn)為不可能的事;充滿了信心去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。而且她還教育了我們，不論多么困難的事情，只要肯努力，絕望就會(huì)變成希望。
這就是我最喜歡的老師，一位質(zhì)樸，但卻是一位愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)惜學(xué)生的好老師。
我最喜愛(ài)的老師作文10
我們班的班主任是楊老師。她長(zhǎng)得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可親。她愛(ài)生如子，她是我們心目中的好老師。
有一天早上，楊老師像往常一樣，精神抖擻來(lái)到班級(jí)，陪我們一起用餐。
每次早餐時(shí)間，楊老師走進(jìn)班級(jí)門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰(shuí)沒(méi)吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的'詢問(wèn)大家：“還有誰(shuí)需要添面條、添饅頭嗎？”如果沒(méi)有，楊老師就會(huì)說(shuō)：“早餐一定要吃飽！”于是好多東西都被我們分掉了，只剩下幾根面條。就連最后幾根面條，也被分掉了。可楊老師還是笑容可掬的把最后一個(gè)饅頭夾給晚來(lái)的同學(xué)吃。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。
清晨的窗外，太陽(yáng)柔和地?fù)崦f(wàn)物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績(jī)讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰，那一滴勤勞的汗水……每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級(jí)散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛(ài)生如子，我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
我最喜愛(ài)的老師作文11
Miss Li是我們英語(yǔ)老師，三十多歲，中等個(gè)兒，卷卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，在所有任課老師當(dāng)中，Miss Li是蠻受歡迎的。她給我們上課沒(méi)有師生界限，有時(shí)侯，我覺(jué)得Miss Li 像是一位大姐姐一樣。
Miss Li很幽默，有一次我們四組的評(píng)分表做好了，一組叫T-STAR,一組叫Day Day up,一組叫The Wind Of Changel,另一組叫Coffee House，而Miss Li卻說(shuō)：“T-STAR是明日之星，Day Day up是天天向上，說(shuō)你們是明日之星，我們直接天天向上，The Wind Of Changel一陣風(fēng)把你們?nèi)脊巫吡耍茨銈冊(cè)趺疵魅罩窃趺刺焯煜蛏希珻offee House是我們假日喝喝咖啡”，這句話說(shuō)完后全班便哈哈大笑起來(lái)，直到Miss Li要我們安靜下來(lái)。
Miss Li就是這樣一個(gè)幽默的老師，她給了我們一個(gè)妙趣橫生的課堂，她在活躍的氣氛中，讓我們知道了，該如何表達(dá)單詞、句子。Miss Li工作這么忙，還那么精心地為我們備課，一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)Miss Li！還有一次英超聯(lián)賽，我的.稿子太短了，Miss Li又幫我找了一篇稿子，又是錄音又是教生詞句，我一直到很晚才走，而我走之后，Miss Li仍然在辦公室里忙碌著。
看，這就是我最喜愛(ài)的老師——Miss Li！
我最喜愛(ài)的老師作文12
新潮在澎湃，心海的小船在晃動(dòng)，我的思緒也晃動(dòng)起來(lái)。回想我走過(guò)的路，深深淺淺，數(shù)數(shù)教過(guò)我的老師，真真切切。
您是清晨晶瑩的露珠，您是正午無(wú)私的綠陰，您是夜空中永恒的星辰，照亮了我成長(zhǎng)的道路，牽引著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。您，給了我們知識(shí)；您，給了我們?nèi)松恼嬷B……
她就是我深愛(ài)著的語(yǔ)文老師——李老師。
她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)，她把學(xué)校當(dāng)成自己的家，她把學(xué)生當(dāng)成自己的親生兒女，她辛勤澆灌培育著棵棵幼苗，使孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
她黃瘦的臉上嵌著遺孀十分有神的大眼睛，低平的鼻梁上戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜著幾縷銀發(fā)，她并不瀟灑，而她卻在人間瀟灑的走著。
也許時(shí)間會(huì)沖淡很多東西，可時(shí)間老人不是絕情的，他總會(huì)留下一些美好的東西。老師，還記得您第一次給我們上課、講故事的情景嗎？您還記得您因?yàn)槲覀儾缓煤脤W(xué)習(xí)而落淚的事嗎？您還記得在大雨瓢潑的.時(shí)候，您送我回家嗎？
在您的一番教導(dǎo)下，我重新找回了自我。一次，由于我沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)習(xí)委員布置作業(yè)，練習(xí)冊(cè)所以也就沒(méi)填。第二天，您來(lái)了一個(gè)一個(gè)地檢查，我是第三個(gè)，前兩個(gè)人都填了，我看到您臉上露出了愉悅的神情，因?yàn)椋蠋焸兌枷Ｍ约旱膶W(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這樣，老師們才會(huì)高興，才會(huì)有上課的勁頭，而您檢查了我以后，您的神色馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)，只是說(shuō)：“怎么沒(méi)有填”，再也沒(méi)說(shuō)別的。
我的心情萬(wàn)分沮喪，半個(gè)字也擠不出來(lái)，盡管您的語(yǔ)氣很平靜，但我內(nèi)心不斷的自責(zé)：老師這么信任我，我怎么只會(huì)給她帶來(lái)失望呢？在班里，我的語(yǔ)文成績(jī)也算是頂尖的，怎么就忘了呢？……到了中午，您把我叫到辦公室依然和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@次的事而給自己施加壓力，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，只要不忽視平時(shí)的點(diǎn)滴，方能匯集成知識(shí)的海洋，生活的路不會(huì)總是一帆分順，跌到了爬起來(lái)，再跌到了，再爬起來(lái)。不經(jīng)風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹，沒(méi)有恒心，哪見(jiàn)成功！不要忘了你的山盟海誓，不要忘了你的大學(xué)夢(mèng)，加油吧！”我茅塞頓開(kāi)，老師，謝謝您，在我失落時(shí)，您給了我自信和勇氣。
“和抱之木生于毫末，涓涓細(xì)流匯成江河！”一枝綻綠飛舞的枝條代表了一個(gè)春，一片映滿紅霞的楓葉顯示了一個(gè)秋。在這春去秋來(lái)的日子里，您為我們的成長(zhǎng)付出了許多許多，為了學(xué)生，為了給我們的國(guó)家培育人才，您任勞任怨地默默耕耘著，從無(wú)怨言。三百六十多個(gè)日日夜夜，雖不長(zhǎng)，也不短，在您的幫助下，我攻克了一道又一道的難題，在語(yǔ)文這門課上，我也曾一次次做先鋒。
老師，我敬您、愛(ài)您！
我最喜愛(ài)的老師作文13
今天，媽媽為我講解了李商隱的《無(wú)題》，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)給我留下了深刻的印象，我想這句詩(shī)是對(duì)老師最好的寫照了。我的語(yǔ)文老師——黃老師就是這樣一位讓人敬愛(ài)的老師。
黃老師中等個(gè)子，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾，充滿了青春活力。她有一雙烏黑透亮的`大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像兩把小扇子一樣“呼扇呼扇”的，她有一張靈巧的嘴巴，總是妙語(yǔ)連珠。
黃老師朗誦課文時(shí)總是聲情并茂，時(shí)而如清泉，娓娓道來(lái)，時(shí)而如大海，熱情澎湃，讓我們身臨其境。黃老師的課生動(dòng)有趣，充滿激情，讓我們的注意力一下子就吸引到她那里去了。記得有一次上《烏鴉喝水》這一課，黃老師專門拿了盛了半杯水的杯子來(lái)給我們做示范，使我們?cè)谟螒蛑芯蛯W(xué)會(huì)了烏鴉喝水的全過(guò)程，更是牢牢記住了這一連串的動(dòng)詞。黃老師寫得一手漂亮的粉筆字，每次版書(shū)都讓我有忍不住想臨摹一番的沖動(dòng)。由于黃老師同時(shí)又兼任學(xué)校辦公室的工作，所以她的工作總是很繁忙，她總要爭(zhēng)分奪秒的為我們批改和講解作業(yè)。對(duì)于作業(yè)，她總是認(rèn)真批改，對(duì)寫作質(zhì)量和書(shū)寫都很嚴(yán)格要求，絕不允許我們有錯(cuò)別字，對(duì)于書(shū)寫上，她要求我們書(shū)寫必須工整，卷面整潔。
黃老師有一雙火眼金睛，隨時(shí)注意到我們學(xué)生在下面的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守紀(jì)律，那雙火眼金睛就會(huì)“刷”的一下瞪向這個(gè)同學(xué)，那眼神可以和閃電有一拼，對(duì)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲的批評(píng)教育，又像春風(fēng)拂柳牙一樣時(shí)時(shí)溫馨關(guān)懷其進(jìn)步。真所謂嚴(yán)師方能出高徒！
花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育了它成長(zhǎng)；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x老師，因?yàn)槟阕巫尾痪氲慕陶d讓我健康成長(zhǎng)，讓我不斷暢游知識(shí)的海洋……我愛(ài)我的老師，謝謝你！
我最喜愛(ài)的老師作文14
是以前教我們語(yǔ)文的崔老師。崔老師的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘴大大的，一笑，兩排大門牙就出來(lái)曬太陽(yáng)了。崔老師的嘴雖然大大的，但是鼻子和眼睛卻很小，一笑，眼睛幾乎瞇成一條線了。
崔老師上課和下課一模一樣，上課時(shí)，崔老師經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，緩解緊張的氣氛。下課時(shí)像個(gè)小孩似的和我們聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。所以，我們很喜歡和崔老師聊天。有一次，崔老師給我們上課。崔老師給我們看了她手上的'墨綠顏色的戒指，我們剛看完，崔老師又趕快收起手來(lái)，并且一邊收手一邊說(shuō)：“這可是我的傳家寶哩！”崔老師剛剛說(shuō)完，我們便開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。
下課后，我看見(jiàn)有好多女孩子圍著崔老師，不知道她們?cè)诹男┦裁础４蘩蠋熥龅模穑穑粢埠芫剩看味寄芪覀兊难矍蚺丁＃穑穑衾镉校河嘘P(guān)課文的資料和精美的圖片。
崔老師的特點(diǎn)：活潑、可愛(ài)、頑皮。這就是我最喜愛(ài)的老師。
我最喜愛(ài)的老師作文15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)12歲的小學(xué)生了。回想起以往教育過(guò)我的教師，我真是萬(wàn)般感激他們，他們?yōu)榱俗晕覍W(xué)生的成長(zhǎng)付出了許多，異常是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，含辛茹苦地教我們班的語(yǔ)文教師，我對(duì)她的辛勤勞動(dòng)肅然起敬！今日，我就要為語(yǔ)文教師畫(huà)一張像，以表達(dá)我對(duì)語(yǔ)文教師的感激之情。該怎樣畫(huà)呢我的語(yǔ)文教師是一位平平庸凡的勞動(dòng)者，可是，我卻認(rèn)為教師是在平庸中顯出不平庸：
眼睛。在語(yǔ)文教師的眼睛里，布滿了紅絲。眼角顯露出幾條皺紋。很明顯，這是教師熬夜的結(jié)果。從教師的這雙眼睛里，我宛如看見(jiàn)了教師在燈下手握紅筆，不知疲乏地為我們批改作業(yè)備課。
嘴巴。語(yǔ)文教師每一天都在給我們講解課文。日子久了，教師的聲音開(kāi)始沙啞起來(lái)了。這都是因?yàn)榻處熋恳惶於冀o我們講課的緣故啊！
頭發(fā)。語(yǔ)文教師本來(lái)有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。可是，教師為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，經(jīng)常不辭勞苦地備課直到深夜。使原先烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中增添了不少銀絲。
手。語(yǔ)文教師的手是傳授我們知識(shí)的最好的.工具。在教師給我們講課的時(shí)候，總會(huì)用她那經(jīng)歷了二十多年滄桑的手在黑板上吱吱喳喳地寫個(gè)不停；課后，教師會(huì)用她那因上課時(shí)寫粉筆字而過(guò)于疲勞的手給我們批改作業(yè)，指出我們的不足，并讓我們改正；假如發(fā)明某些同學(xué)有提高，教師便會(huì)夸獎(jiǎng)這位同學(xué)。
這是一個(gè)多么好的語(yǔ)文教師啊！她擁有蠟燭的高尚品行：一點(diǎn)也不自私，默默地燃燒自我，為別人照明，自我漸漸減少。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”她那種無(wú)私奉獻(xiàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將永恒鞭策著我不斷提高。
【我最喜愛(ài)的老師作文】相關(guān)文章：
我最喜愛(ài)的老師作文05-16
我最喜愛(ài)的老師08-21
我最喜愛(ài)的老師04-01
(集合)我最喜愛(ài)的老師03-06
我最喜愛(ài)的老師作文15篇05-09
我最喜愛(ài)的老師11篇07-11
我最喜愛(ài)的老師 15篇11-18
我最喜愛(ài)的老師15篇10-20
那些年，我最喜愛(ài)的老師03-06