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考試風波作文

時間:2026-05-22 13:10:24 考試

考試風波作文【合集】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的考試風波作文7篇,希望能夠幫助到大家。

考試風波作文【合集】

考試風波作文 篇1

  今天,上午的第二節課是語文課,我非常的緊張。你會問了:一節語文課你有什么可緊張呀?告訴你吧:今天講卷子。這是的.一次考試,要是第一次考試考不好,后面的也會考不好!沒有一個好的開 頭,怎么會有一個好的結尾?

  第二節課的時候,我看見張老師拿了一沓卷子,進了班里。我看到后心想:萬一我考不好怎么辦?考不好就要挨批啦!

  這時,張老師說:“發卷子啦!第一名,韓江雪,96分;并列第一名,陳雨昂,96分……”我在心里想:但愿我能考好點吧!“第五名,李函芮,93分!”我愣了一下,就趕快拿卷子。

  拿到卷子一看,呀!這個好虧呀,要是好好審題不就行啦!呀!我怎么這么不認真,這道題又錯啦……

  我看了看李寅飛,還沒有發他的卷子,已經念到85分以下了,他要抄卷子啦。這時,張老師念到:“第53名,李寅飛,73分”呀!李寅飛完蛋啦!李寅飛一邊說完了,一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ,好多題都是因為馬虎錯的。我還是想想自己吧:爸媽要求前三名,我確只考了第五名,又要挨批啦!

考試風波作文 篇2

  天氣陰森森的,風不斷地刮著,有時甚至令人瑟瑟發抖。考試就要來臨了,每個同學都把時間抓得緊緊的,不由分說,氣氛也相當緊張,而且這次期末考是浦東新區抽測,考不好多難為情啊!

  每節下課,我都能看見同學們為考試而忙碌的身影,就連平時調皮好動的同學也開始認真復習起來,那股認真勁兒平時也很少看到。同學們為考試而緊張,老師則為同學們開考后的成績而緊張,語、數、英三門功課的老師,都不約而同的為同學們復印了一張又一張的復習試卷。

  有的同學拿出了詞語理解,細細地看了起來,就連老師叫他他都沒聽見;有的同學把本子一攤,兩肘趴在桌上,拿起筆細心做起題來;有的.同學則跑上講臺,問正在批作業的老師要幾張練習卷;有的同學一會兒讀英語,一會兒背起課文,一會兒又翻起數學書來……忙得不可開交。

  就在同學們忙著復習時,老師突然站起身來,大聲說道:“同學們,現在我發下來的兩張卷子是今天的回家作業,請同學們認真完成!闭f罷,大家有些騷動,我以為又是對做試卷的不滿,沒想到我側著耳朵一聽,原來是對做考卷的贊同,要在平時,一些大膽的同學一定大聲叫道:“又要作品試卷,試卷試卷每次都是試卷,沒勁!”不被老師抓個正著,就是僥幸。

  馬上就要考試了,教室里一天比一天安靜,同學一天比一天認真讀書,老師一天比一天緊張,這都來自于對考試的重視。我希望在大家的努力下,能考出好成績,能過個愉快而又輕松的暑假。祝大家考試成功!

考試風波作文 篇3

  一年一度的期末考試再有幾天就開始了,而我也積極的準備著,準備考一個好成績。

  一星期眨眼就過去了,到了考試的時間了,第一場是語文,很多人都是在默默的奮筆疾書,恐怕時間不夠用,因為要寫一篇作文,所以好多人都沒有左顧右盼。但是到了第二場,就出現了好多情況,有的人左看看,右看看,有的在抓耳撓腮,因為這是一場數學考試,考的是真正的`實力。

  而我的數學成績還算不錯,而我也就成了被抄襲的對象,趁老師不注意,一個紙團飛了過來,原來是我后面的同學在向別人求助,但是紙團卻飛了過來,我本能的把這種情況告訴了老師,結果可想而知,東西被沒收了,當然后面的同學也沒有抄上,考完后,他狠狠的瞪了我一眼。

  我認為考試就應該是公平的,只有靠自己的努力考出好成績才是真本領。

考試風波作文 篇4

  又到了一年一度的期末考試的時候,20xx年7月4號。我覺得考試其實只是一種形式,考試對于我來說一點意思也沒有,平時上課不聽講,考試也能考的`“很好”,這是為什么……

  抄唄!現在還有什么公平可言。真的沒有意思耶。

  現在說,“法律面前人人平等”但社會上為什么就不能作到“求職面前人人平等”呢!為什么你有“人”你就能得到那份工作,而沒有人的就不能得到那份工作呢!即使他有這種能力……

  真的不能理解。

考試風波作文 篇5

  某節課,班主任抱著大堆試卷進了教室。“慘了,今天考試!”“!怎么辦?”班里的同學大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學急忙翻書,一目十行,臨時抱佛腳;有的同學雙手合攏做祈禱狀:“菩薩保佑!菩薩保佑!”有的“沙場老將”胸有成竹,一點也不恐慌:“嘿,小樣,這種考試算什么?”“就是嘛,我昨天才復習了!”;還有些“默默無聞”型的同學,默默地關上書放進抽屜里,默默地打開文具盒拿出工具,默默地等待老師發試卷,也不知他心里到底怎么想的。試卷發下來后,大多數同學又嘆了口氣:“我以為多難呢,真簡單!”“不一定,你看這題!”……

  “誰也不許說話,考試開始!”隨著一聲令下,原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來,只有筆寫在紙上的沙沙聲。老師這兒看看,那兒瞧瞧,時不時皺一下眉頭,也許是哪位同學做錯了。有的同學做著做著就“卡”住了,抓頭撓腮也想不出個明堂,便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼,然后迅速縮回頭寫起來,不過還是難逃老師的“千里眼”,被逮個正著:“某某同學,怎么回事?做自己的,別看別人的試卷!小心扣分啊!”這一騷動引起其他同學的注意!叭トト!別抬頭,快做!”老師又是一陣轟。甭說,還真有些同學是頭也不抬的寫著,一臉輕松。這種人一看就是個優秀的學生。再說說其他同學吧,有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋,好象在思考似的;有的.做題時喃喃自語,忽然又大叫一聲“對了!”便埋頭寫起來。這邊有些鐵哥們發話了:“嘿,這題好難。浚扛鐐儯闶窃趺醋龅模俊薄拔疫沒做到這題呢!”“唉!”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了!

  “好了,收卷了!”這下可好,一些同學慌起來,使勁趕題,還沒做完。另一些吐了口氣,懶洋洋地傳試卷。下課后,大家要做的第一件事都是對答案:“我五題打的勾,那道題選三!薄鞍,是的,最后一題呢?”“你錯了幾道。俊薄罢f不準!”“總算考完了,咻!”

  考試完了,大家都露出了輕松的微笑。

考試風波作文 篇6

  生活就像一首詩,喜怒哀樂都藏在這首詩里,但讓我最難忘的還是那一次考試。

  記得三年級下冊有一次數學考試,我一拿到試卷看了一下題目,都是學過的很簡單,我不慌不忙地做了起來,我做了一半就發現有好多題有問題,我一看鐘表,只剩下10分鐘了,我毛毛燥燥地寫完后面的題目“!彙彙毕抡n鈴聲響了,老師叫第一個同學收上來,哎呀!我還沒有做完呢!不管了,收完試卷我從抽屜里拿出了數學書,我一看發現好多題都錯了,這時我的心里怦怦地跳起來了。時間好像進入了無限循環空間,我大腦里浮現出媽媽嚴厲的話,老師失望的`神色,到了晚上我更是忐忑不安躺在床上,望著無邊無際的星空,等著明天的現實。

  第二天一早第一節課就是數學課,只見數學老師生氣地走進教室,提著一個文件包,從里面拿出一大堆試卷,我頓時腦子一片空白,老師從高到低依次報分,“義程100,子奇98”怎么還沒報到我的呢?只聽:“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來考最差一次了,我的幾個好朋友都來安慰我,我聳了聳肩,就在這時老師就讓我去辦公室,我一進去更是毛骨悚然,老師說:“你平時還可以的,這次怎么考砸了,你好好反思一下。”我無以辯駁。

  回到家,我把試卷給爸爸看,爸爸并沒有罵我,而是親切的對我說:“兒子,這些錯題都是粗心導致的,你細心一點一定會避免這些錯誤的。”

  聽了爸爸的話,我更加不好意思,通過這次考試,我發現我的錯誤,上課要認真聽,回家作業要認真對待,不能驕傲,踏踏實實的學習才能取得好成績。以后我要認真學習讓考試變成一件輕松的事。加油!

考試風波作文 篇7

  星期三早晨,第二節課是李老師的語文課。

  上課了,老師拿著一沓試卷面帶微笑地走進教室,把試卷放到講桌上,對著大家說:“今天我們不上新課,來發一下昨天考試的卷子。”聽到這里丫丫得意極了,笑瞇瞇的。外面的天晴空萬里,感覺暖洋洋的。丫丫心想:平時我考得不錯,這次考試也一定能名列前茅。

  丫丫正得意的時候,突然老師說到:“丫丫,你給我上來!

  丫丫一聽,這語氣不對呀,低著頭上去了,心想:怎么有一種不詳的預感?她感覺自己頭上出現了幾朵烏云。果不其然,老師說:“你這次考試怎么只考了六十九分?是不是這幾天偷偷玩游戲了?”丫丫撅著嘴,不開心的想:老師怎么不講道理,我真的'沒有玩游戲啊,她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思,生氣地說:“回答我的問題,快點說,你是不是玩游戲了?”丫丫委屈的說:“我真的沒有玩游戲。”這時老師更生氣了,扯著丫丫的衣領說:“你現在快實話實說,否則就叫家長來。”丫丫眼淚在眼眶里打轉,沖著老師大喊:“您真的冤枉我了,我沒有。”

  老師心軟了,向她說:“下次考試努力點,否則絕不輕饒!

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