媽媽的教育的作文(精)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的媽媽的教育的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的教育的作文 篇1
每天，翻開英語書，就會想起媽媽。
記得還在少一。
每次的英語成績似乎都比平均分少兩分，數學成績也跌宕起伏，毫無穩定之意。三四月間春花爛漫，可我也沒有心思去留心觀察，腦海中只有不快。
奇特的是，如此不堪入目的成績單。父母也沒有太過關注，只是悄悄收起，藏進抽屜，不再提起。
我自以為無事，便放下心，但是沒過幾天，便發現書架上多了幾本厚厚的英語書，我知道，這是媽媽要來給我補習英語。第二天一早，便發現媽媽打開了錄音機，讓我聽英語。我顯得有些不耐煩，但想起那慘不忍睹的成績，我默默接受了……
那天晚上，媽媽找我談心，我一邊聽她嘮叨一邊看著窗外的月亮。她絲毫沒有責備，只是教我學習的方法。1+1的'原則，每天積累一些，每天堅持一下，日后的效果可見非同一般。她給我看她自學時做的一個個標志，紅的，藍的、黑的，圓圈，五角星……我不僅被她的毅力所感動，也慢慢地進入了角色，認真起來。從那以后，她每周都會提前學習，待我周末學校回家再陪我讀書，背單詞，看原版電影，教我一些方法。為此，她頭上的白發又多了些許，看著她的辛勞，我開始努力了，一點一點地積攢能量。
不久，期終考試在向我招手。
媽媽來學校更頻繁了，每次回家我也總是沉浸在學習的海洋里。我只是希望，能為自己，甚至母親付出的辛勞，獲得一絲一毫的回報。
期末考完后，回到家，遞上成績單。雖無法與第一名企及，卻也是大有進步了。看著母親臉上會心的微笑，我也樂開了花。
傍晚，坐在陽臺上看西方的落日，心中不禁升起一絲觸動，不由自主地翻開英語書，書中母親寫滿了注釋，這是愛的教育啊！她不顧自己辛勞，為我標注，常到深夜。而她看到我進步的欣喜，更且令我難忘。
如今，我慢慢學會了自主高效地學習，她也不必再擔心。但且，周末每次回家她仍是和我一起背單詞，讀英文書，看原版電影，說她喜歡上了，我也笑了。
當在英語考試中，每每遇到課外學到的東西，便會想起她，想起那用愛書寫的教導。
媽媽的教育的作文 篇2
媽媽經常對我說不要拿別人的東西或不要別人的東西。
有一天，我們班轉來了一位新同學，她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個紅蘋果，身體有一些胖像個大西瓜似的。她給我們班每一位同學都配發了禮物，每個人都有喲！甚至全校的每一位老師都有禮物呢！她送給我的是一把玩具水槍，很帥氣的樣子。程玉婷問我喜歡嗎？我說：“非常的喜歡！”程玉婷說：“喜歡就好。”我說：“謝謝你呀程玉婷！”程玉婷說：“謝什么謝呀，大家都同學嘛，沒有什么。”我說：“要不我們做好朋友好嗎？”程玉婷說：“好呀！那么我們就做好朋友吧！”
我回到家突然間媽媽出現了，媽媽說：“兒子回家了嗎？”我說：“嗯！媽媽。”我回房寫作業，媽媽發現我放在書包里的玩具水槍。媽媽到客廳去，我剛好出來喝水碰見了媽媽。媽媽問：“你從哪來的水槍，再說你也沒有那么多錢來買水槍，快說這水槍是從哪里來的？”我說：“媽媽我班轉來了一位新同學叫程玉婷，她給我們班的所有的同學都配發了禮物或全校的老師們，這把水槍就是她送給我的。”媽媽說：“兒子啊兒子！我跟你說了多少遍啊！不能要別的東西，不能要別人的東西，你怎么不聽呢！明天就給我還給你新的同學程玉婷聽到了嗎？”我說：“好的媽媽，我聽到了。”
這件事讓我知道了千萬不能要別的.東西。如果他是壞人怎么辦？把你拐走了怎么辦？萬一她拿給你的東西有毒怎么辦？所以我們千萬不要要別人給的東西。你們記住了嗎？
媽媽的教育的作文 篇3
我的媽媽有一頭漆黑領明的長發黑溜溜的眼睛，圓圓的臉，粉白色的臉蛋像沒成熟的蘋果彎彎的嘴巴啼伏來就像小月芽。
媽媽是我的第一個教育啟蒙老師。印象中，在我很小的時候媽媽就開端教我購貨色的學識了：買東東要看瞅有不QSC標記，要看日期取保量期，不能買過時的……哎，幼小的.我，聽了媽媽的吩咐，奶聲奶氣地說：“曉得啦！”
印象中，小時候，媽媽還常常教我背古詩。我經常腹了半地，仍是不會。她耐煩地教我，一點皆不焦急。媽媽曾教我一個違古詩的秘訣：誦讀詩句時記住面點的沉要詞，古詩就佳背了。記得有一回，媽媽教我背《詠柳》，她對我說：“你想像一下，柳樹在春天是什么樣的？背主要詞。來，我信任你必定會背的。”我按媽媽說的當真地讀，讀的時候留心了這些要害詞：妝成一樹高，綠絲絳……果然，不到五分鐘，我就會向《詠柳》了，可真愉快呀！媽媽在一旁望到我又教會了一種知識，咧啟嘴，笑成了一朵花。
小時候，媽媽還學會爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了，血源了出來。媽媽拿去藥箱說：“假如蒙了點內傷，淌血了，你能夠拿沒碘酒或酒精消毒一下，再用紅藥水涂一下。不要動，要不然細菌會跑出來的。”說完，她就膽大妄為地助我涂上經藥水，還讓我本人也試一試……
啊，我敬愛的媽媽，你的教育開蒙給我種下了無數種常識，讓我受害無限，您實是一個惡媽媽，我愛您！
媽媽的教育的作文 篇4
“有一次我打開冰箱，右手去拿大罐牛奶，結果沒拿穩，手一松，就把整罐牛奶打翻了。當時，我嚇呆了，縮在墻角，因為牛奶灑滿廚房的地上，媽媽可能會罵我。可是，當媽媽走過來看到時，卻說：‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋，好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講，突然就不害怕了。這時媽媽又對我：‘你好厲害哦，媽咪長這么大，都沒有看過這么漂亮的海洋耶，你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具，帶著我一起把廚房打掃一遍，廚房很快變得干凈無比。這時，媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水，放進冰箱，然后再教我，怎么拿才不會打翻。就是必須用雙手一起拿，這樣牛奶才不會松掉，才不會打翻在地上。”
當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果，慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧，因為我們現實中面對這種情況更多人會大發雷霆的。其實當一個錯誤已經發生，覆水難收時，你發再大的脾氣，也于事無補，并不能真正解決問題，避免同樣的事情再次發生。相反大聲責罵孩子，還會產生新的問題，使孩子更害怕、更恐懼，形成孩子懦弱膽小的失敗型個性。還有一點不容忽視，經常在孩子身上亂發脾氣，將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為，就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點，家長要從自身做起，用自己的行動告訴孩子，脾氣是可以控制的!
我自己也經常發脾氣，雖然不是撒在孩子身上，但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時間內，為了一個事件經常和愛人爭吵，足有幾年的時間，慢慢這種心結沉淀在心底，經常為一點事情就一觸即發，女兒心靈受到嚴重的傷害，一旦發現我們不高興，心情就低落。盡管偶爾有不和諧，但就像傷疤一旦觸動痛是永遠的。
在我的朋友中，也不乏性情中有火爆的歷史，但好在知錯就改了，我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的，只是不知厲害、不懂得分寸，在不知不覺中傷害了孩子。實際上，現在的孩子非常能理解父母，只是有時我們并不懂得尊重孩子。
目前，我們在職場中，特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務兩項職責，因此時常會忙得焦頭爛額。人若是長時間負擔超出自己體力和能力范圍的事務，難免會引發煩躁情緒。
當身心俱疲之時卻仍有堆積如山的事務等著她去處理，任誰都會感到煩躁不堪。
盡管如此，但我們最好還是不要在孩子面前大發脾氣，或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更為深刻，尤其是對成長中的孩子，他們的特性是只會記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發過一次脾氣，孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親，而那種親切、溫柔的'形象將蕩然無存。
“我是你媽媽，你不聽話，我就有權利向你發脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為，其實孩子是屬于社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動，會影響孩子正常的c。一方面，孩子可能會由于害怕父母，而變得性格懦弱，對父母言聽計從、逆來順受;另一方面，孩子也可能對父母產生憎惡情緒，產生強烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇于在孩子面前承認錯誤，“媽媽以前經常對你發脾氣是不對的，媽媽現在鄭重地向你道歉，你會原諒媽媽的，以后媽媽會改掉那個壞毛病的。”
以至于在任何情況下，再苦再累再不順心也不要對孩子發脾氣，如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來，歇斯底里，簡直像個瘋子。
家人間發生磕磕碰碰的事也是在所難免，但為了孩子健康成長，應該學會控制自己的情緒，相互諒解，盡量避免發生正面沖突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關，而人的性格又和人的德行有關，而德行是不可能裝的出來的，德行是要靠自己一點一滴去修養的。
脾氣暴躁的人一般都是比較沖動的人，在面對很多事情的時候常僅憑借自己的感性認識心理去處理問題，這是非常不好的。
脾氣暴躁的人會常常說話以及為人處事會帶有強烈的進攻性，這樣不僅給別人的印象不好，也在別人忍耐你的同時助長了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力，自控能力其實也很好鍛練，當你在做一件你覺得非常有意思的事情的時候，若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話，就強逼自己立刻停止，不去做。
對于已經意識到自己缺點的媽媽爸爸們，心的調整是一方面，行動中克制不良行為還是需要方法的，以下是一些經典的步驟，請你對照而行動。
檢查自己，媽媽應該時時仔細檢查自己，什么時間，什么地點，什么情況下，自己的心態會出現比較大的波動，會容易在孩子的身上發脾氣，然后媽媽要提前進行克制與預防。
提前彩排事前設想，在什么情況下，自己應當作出什么樣的積極反應，然后在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”，你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景，表演“成功家長”的各種表現，自然你的脾氣就會變好。
獎罰自我，每發一次脾氣，就給你自己一個小小的懲罰。每克制一次脾氣，就給你自己一個小獎勵。并讓孩子對你監督，這樣會促使你更加克制自己的脾氣。
改變一下環境，我有過這樣的體會：當我心煩意亂的時候，我就放下手里的工作，整理書柜，整理寫字臺，換一換墻上的成功標語，不一會，我的心情就會好很多。
小步前進，要求合理，媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣，否則一旦沒有達到目標，就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實現的目標。比如吃飯不好好吃，那么第一步就要求他一到吃飯時間，就準時坐到飯桌前。當孩子達到這一步時，就進行贊揚和鼓勵，然后再進行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會改掉的，而媽媽的脾氣也會變好。
制造提示物，林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上，時刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法，制造不生氣的提示物，一看到它，就可以提醒自己：不要在孩子身上亂發脾氣。
這六種方法有助你對發脾氣的克制。堅持下去，你就會成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。
媽媽的教育的作文 篇5
每當聽到《感恩的心》這首歌時，我就會想起我的媽媽，媽媽一直在陳莊鎮工作，平時，她一個星期才能回家一次，非常辛苦！
今年三八婦女節，媽媽也不能回家過節，我感到非常可惜！
媽媽對我特別寬容，我想這就是一種慈善的愛吧。去年寒假前的期末考試時，我跟媽媽有一個“君子約定”，如果我考試總成績達到420分時，就可以給我買三個正版的`爆丸。可是我只考了400分。媽媽知道了說：“這次你雖然沒能考到420分，但是400分這個成績比以前也有了進步……”我沒等媽媽說完，搶著說：“那三個爆丸呢？”媽媽毫不猶豫的說：“沒問題，給！”我覺得這是媽媽的一種賞識教育方法。結果，新的學期開始了，三門主學科都進行了測驗，我的數學兩次測驗，成績分別是86分，88分，語文和英語分別都是86分。各科成績都達到了優秀等級。
那三個爆丸我一直保存著，因為它是媽媽慈善的愛和賞識教育的見證，是我學習和做人的動力。
今天早上，我干完了家中所有的家務活，也算是我送給媽媽的節日禮物吧！
祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節日快樂！
媽媽的教育的作文 篇6
什么東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅使我仔細地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩，母親看了以后稱贊這首詩“精彩極了”；而搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把作者夾在中間，讓作者沿著正確的方向前進。
讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個孩子，但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛，父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的.兩股風的吹拂下，我的小船筆直的向前勇敢地駛去。
記得那天，我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時候，爸爸嚴肅地說：“結尾太差，這么大了，連個結尾都寫不好！”這時，媽媽走過來要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容，接著，她高興地說：“你的語言有個性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替。回到書房，我仔細閱讀了幾篇寫人的作文，再看看自己的作文，才發現，結尾確實不怎么樣。
像我一樣，在每個孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛之風”：一股永遠溫柔，給我們一種溫暖的感覺，讓我們對未來充滿信心；一股時而溫柔，時而刺骨，讓我們隨時保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽。”
媽媽的教育的作文 篇7
人，一生會受過很多教育：社會的教育；校園里的教育；老師的教育；上級的教育……但我最受用的，卻是媽媽無形中的教育。
很多人認為，當代的孩子的零花錢都是張口就來的，其實并不是。
那一次。
＂媽媽，橋頭開了一家‘快樂番薯’，我想喝他們的`紫薯圓奶茶，我打探好了，一杯并不貴，九元。可以嗎？＂我懷著極大的希望，睜大眼睛，期待媽媽的回答。
＂想喝，當然可以啊！＂媽媽面帶微笑，柔聲說道，＂不過，你需要自己賺買奶茶的錢哦！＂
＂賺錢？我需要上學啊呀！＂我不惑地問。
＂嗯！我想好了，周末你就在家里賺錢吧！＂
＂家里？怎么賺呢？＂
＂這幾個周末，洗碗5角、洗地板2元、打掃桌子1元、晾曬衣服5角，加油哦！＂
＂唉！喝杯奶茶不易啊！＂2周以后，我湊齊了喝奶茶的錢，媽媽在我的那一杯奶茶里加了一個烤腸。
在我努力‘賺錢’后，媽媽在看我的眼神流露出了贊許之光。
通過這次，媽媽讓我知道：所以的甜都是苦來的，沒有苦，哪有甜？
媽媽的教育的作文 篇8
九月的時候，我們班進行了中隊委改選。我因為只有四票，沒有連任中隊委。這讓我很受打擊，一回到家，我就失望地倒在床上哭了起來
媽媽看見我這么傷心，走過來問：“兒子，怎么了？”
“今天我們班中隊委改選，我沒當上！”我哭著回答。這種事對我這個當了兩年的中隊委來說，是何等痛心！
媽媽安慰我說：“兒子，雖然你沒有連任上中隊委，但是在我心中，你仍是我的好兒子。面對任何事，你都要堅強，不能隨便就哭。你要樂觀地面對這種事，只要你努力下去，你一定還能當選的！”媽媽語重心長的'話語，不僅使我的心情平緩下來，還讓我又懂得了——面對任何事，都要樂觀、堅強。
我抱住了媽媽：“謝謝您，媽媽，我以后一定會更加樂觀地面對事情！”
在以后的日子里，我都在盡我所能地樂觀面對生活。我始終都記得媽媽的教誨，這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓，努力做得更好。最終，在十月的改選中，我當上了中隊長。
媽媽的愛是無私的，媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽，是她的教誨使我做得越來越好。
媽媽的教育的作文 篇9
我的媽媽濃眉大眼，高鼻梁，肩上搭著油黑發亮的長發，我的媽媽十分節約，有一件事我記憶深刻，久久不能忘懷。
一次，我因為跑得太快，摔了一跤，褲子膝蓋的地方破了一大塊，我覺得不能再穿了，于是回家后我讓媽媽再給我買一條新的褲子。
媽媽看了一眼褲子破的地方，關心地問：“腿還疼嗎？腿沒摔破皮吧？”我說：“沒事。”媽媽說：“你先換一條吧，這條褲子我來處理。”我不知道媽媽要怎么處理，便一頭霧水地去寫作業了。
好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子，我悄悄地來到媽媽的`臥室，只見媽媽正專注地縫褲子，一會兒提起褲子看看，一會兒又低下頭認真地縫著，一根線用完了又換了一根，穿針引線的媽媽真美，我心里暗暗地想，媽媽埋頭不停地縫補根本沒發現我在偷看，我忍不住問媽媽：“媽媽，再買一條多好啊，還可以省力省時間。”媽媽頭也不抬，一邊認真地縫著，一邊說：“這條褲子很快就縫補好了，還可以繼續穿，再買一條多浪費啊。”我坐到媽媽身邊，仔細看我的褲子，破的地方已經被媽媽密密匝匝的針腳填滿了，非常整齊，不仔細看看不出破的痕跡呢。
我正驚嘆媽媽的手藝，媽媽語重心長地摸著我的頭說：“寶貝，我們要懂得勤儉節約，把錢花到更有用的地方才對，你看看美國總統奧巴鞋子都破了還繼續穿呢。這說明什么？勤儉節約是人的美德。”
我懂得了媽媽的教誨，一陣愧疚涌上心頭，我暗暗下決心，我一定要勤儉節約，把錢花到該花或有用的地方。要勤儉，不浪費！
媽媽的教育的作文 篇10
有人說：“口，可以成就美事，創造偉業；但也是一把利器，可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵言語，會讓人一生勇往直前；一句謊言或批評，將把人推向深淵，墜入沮喪！”。我的媽媽就是以口說贊美的話，絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美，所以當我犯錯時，她總會用贊美來鼓勵我勇往直前，要我不批評也不說謊，勇敢的面對自己，她是最以身作則的心靈主任，也是最疼愛我的人。
我是個已到叛逆期的孩子，在家里常常發生一言九“頂”的情形，記得那天我看了一整個下午的電視，媽媽耐不住性子的問我：“把電視關了好嗎？”，我卻看得入迷，聽到媽媽的好言提醒，想也不想的馬上回嘴：“一點也不好！”我那好脾氣的媽媽卻沒有因為我的滿不在乎而生氣，還是好言好語的勸我──早點睡，別“迷戀”電視。這時，我才會羞愧的關掉電視，并且立刻挨著媽媽輕聲細語的道歉！我抱著她向她撒嬌，并且說下次不會了，這就是我和媽媽溝通的方式，也是媽媽疼愛我的方式。
當我做錯事時，她要我勇于面對錯誤，做錯事是人之常情，但不能用說謊掩蓋錯誤。記得有一次，媽媽要我把握時間做功課，但我卻趁著作業時間偷玩電玩，等她回來要檢閱我的作業時，我神色緊張、支支吾吾，媽媽一眼就看穿我的心思，她卻沒有多說，只拿了放羊的孩子那個故事給我看，我知道媽媽發現了我的謊言，只是不忍拆穿我罷了！我低頭不語，媽媽開始講道理，告訴我，一個說謊的人，不但不懂得面對自己，面對關心他的'人，將來更會一事無成，這便是不懂自我負責的態度啊！我的媽媽從不用疾言厲色來管教我，總用溫和的方式來教育我、引導我、改變我、愛我。
媽媽用她的愛來教育我，用她的生命來愛我，為了我，她一度請假，陪我度過最重要的成長期，她的愛不像夏陽一樣強烈、耀眼，卻像冬陽一樣溫暖、怡人，謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛，我會記住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。
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