考試的作文優(yōu)選[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![考試的作文優(yōu)選[10篇]](/pic/00/bfbccad406_5fbf7edb035a6.jpg)
考試的作文 篇1
在我的成長歷程中,經(jīng)歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。
記得我剛上一年級的時(shí)候,老師對我們說:今天下午我們要進(jìn)行一次考試 。同學(xué)們聽了之后都唉聲嘆氣的,還有的同學(xué)在嘮叨:又要考試,真的好討厭考試!唉!我和他們一樣也不喜歡考試。
下午,我早早地來到學(xué)校,第一個(gè)走進(jìn)教室。咦?地上怎么有個(gè)毛衣?是誰的衣服掉了?一想到考試,我想都沒想,就從毛衣上踏了過去,潔白的毛衣上,立刻出現(xiàn)了一個(gè)臟乎乎的腳印。接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,卻沒有一個(gè)同學(xué)把毛衣?lián)炱饋。毛衣上布滿了黑腳印,白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時(shí),我們班的搗蛋鬼王鵬來了,他看到了地上有一個(gè)毛衣,就毫不猶豫地?fù)炱饋砹耍?嘴里還喊著:這是誰的毛衣啊?就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室,兩手空空 的。我們很納悶,老師怎么沒帶卷子啊,難道是不考了嗎?老師嚴(yán)肅地對我們說:同學(xué)們,考試已經(jīng)結(jié)束了,成績我已經(jīng)知道了。我們聽后都大吃一驚。考完了,可我們還沒考試啊,怎么考試就結(jié)束啦?一位同學(xué)問道。老師又說道:這次考試只有王鵬的成績是合格的',其他同學(xué)都是不合格的。老師接過毛衣,接著對我們說:這就是我們今天考試的內(nèi)容,全班的同學(xué)只有一個(gè)同學(xué)撿了起來。你們都是從上面踩了過去。是不是看著不是自己的東西就隨便踩踏?我就是要考驗(yàn)?zāi)銈兪窃趺磳Υ齽e人的東西的。可我沒想到你們竟是這樣的,太讓我失望了!。聽到這里,我們都慚愧地低下了頭。
這次特殊的考試,讓我終生難忘。從那以后,我下定決心要做一個(gè)文明人,不能再做這樣的事情了。
考試的作文 篇2
“同學(xué)們注意了,過兩天考試!崩蠋熗度氲卣f
著。瞬間,教室里人聲鼎沸。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí),我卻坐在位子上追憶著小學(xué)時(shí)······
那一次不同尋常的考試。
窗外的太陽,像是被關(guān)了許久的囚犯,盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書上,知了在輕松地歌唱,而我卻在考場中,緊鑼密鼓地做題。
寂靜的教室中,監(jiān)考老師像一位熱愛競走的運(yùn)動員,一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我,當(dāng)然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中,那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來。左手慢慢地伸入衣兜,摸著早已準(zhǔn)備好了的小紙條,手中的汗越來越多,那雙大眼睛此刻也放下了眼皮,瞇成小縫加緊對老師的“進(jìn)攻”。不錯(cuò)!是時(shí)候了!開始行動吧!可誰知,自己的'左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢,怎么也不聽使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過來。霎時(shí),知了的鳴叫聲呢聽不見,可師那響亮而有節(jié)奏的腳步聲卻如此清晰。太陽呢?看不見,可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發(fā)現(xiàn)啦?不會的,我的動作不明顯呀!哪會有什么事?
看著那雙一步不停歇的腳,我呆了,左手中的紙條也被汗水浸濕了。看著老師那兩顆鉆石般的眼睛,我傻了,右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦一定是發(fā)現(xiàn)了我的“地下工作”。自己的心縮成一團(tuán),眼睛呆呆地盯著老師那雙越來越近的腳?炜矗【鸵搅,還差一點(diǎn)點(diǎn)!我該怎么辦?自己心中完全沒有做好接受痛斥的準(zhǔn)備。眼看手中的汗越來越多,心也縮的越來越小。眼睛向上轉(zhuǎn)了四十五度角,正巧對上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天!我錯(cuò)了,再給我一次機(jī)會吧!快讓老師轉(zhuǎn)身呀!全完了。老師站到我的桌子旁,送給了我一個(gè)微笑,那雙眼睛是那樣的慈祥!我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是,心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰,去撿會那支“逃亡”的筆,輕輕地放到我的桌上,臉上再次浮現(xiàn)出那慈祥的笑,輕聲說:“好好寫,抓緊時(shí)間!”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻,就像烏云一樣疏散開來,露出了一個(gè)大大的,紅紅的太陽。對!好好寫!我拿起筆,飛快地飛舞著。至于那張小紙條,就讓它永遠(yuǎn)的睡在我的衣兜中吧!
這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶,還教會了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。
窗外,依舊是那剛剛燦爛的太陽,樹上,依舊是
那鳴叫的知了,不同的是,我的心是那樣輕松,那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的,它夠我想用一生! 一次不同尋常的考試!
考試的作文 篇3
今天下午第一節(jié)課,我們要迎來期待已久、讓人又激動,害怕的英語期中考試。我暗自輕笑,因?yàn)榈冗@天好久了,學(xué)了半個(gè)學(xué)期的英語,終于有用武之地了,該是大顯身手的時(shí)候了!當(dāng)然,興奮中,我還是略帶一絲緊張的。
離考試還有十分鐘,同學(xué)們仿佛此時(shí)才懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,似乎才明白千金一刻的意思,都惜時(shí)如金起來,爭分奪秒地讀背英語單詞,以求能臨時(shí)抱佛腳,拿個(gè)好成績。不過這時(shí)間稍縱即逝,考試即將開始,不知道這十分鐘的復(fù)習(xí),能不能起到雪中送炭的作用。
考試開始了,感覺是火光電石之間,考場瞬間鴉雀無聲,連屋外的`杜鵑鳥都識趣地閉上了它愛唱歌的嘴巴。這時(shí),平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳同學(xué)和日常辛勤耕耘了的同學(xué)差異一下子就表現(xiàn)了出來:那些平常不燒香的同學(xué),個(gè)個(gè)抓耳撓腮、東張西望,期盼天上掉下答案來給他們抄。這時(shí),我真想送給他們一句話一份耕耘,一份收獲,只有付出才會有收獲。再看那些胸有成竹的同學(xué),他們面帶笑意、輕松愉悅地做著題,好似在跟試卷上的題目傾心交談,一見面就成了心有靈犀的好朋友。
聽力題剛做完,同學(xué)們不由開始議論紛紛,大倒苦水,說著這題有多么刁鉆古怪,不過當(dāng)錄音正式結(jié)束。考場再次恢復(fù)了寧靜,同學(xué)們又全神貫注地開始做筆試部分的題。同學(xué)們一心一意,身體已經(jīng)自動屏蔽了發(fā)出的所有的聲音,教室里寂靜無聲,好像連空氣流動都能清晰地感覺到。同學(xué)們的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),散發(fā)出的智慧之光遍布教室,一切氤氳在神圣的文化殿堂中,空氣清新了,不燥熱了,花兒綻放了,好似在觀看我們的考試,一切都是美好的,一切都是充滿智慧的。
考試終于結(jié)束了,所有同學(xué)都松了一口氣,就像松綁了的小白馬,歡呼雀躍。既而,又像一群快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳地討論者試卷,答案對了的同學(xué),喜出望外、眉飛色舞,答案跟大眾不一樣的,則愁眉苦臉,唉聲嘆氣。
這真是一場驚心動魄的英語期中考試啊!期待明日能捷報(bào)頻傳!
考試的作文 篇4
我現(xiàn)在終于知道時(shí)間的寶貴以前只知道跟著書本念一寸光陰,一寸金,關(guān)于考試心情的作文。寸金難買寸光陰。
可就是現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)16歲了,回想起7歲時(shí)還要爸爸背著走,還要媽媽抱著睡,這些事,好像還在昨天,可就是我已經(jīng)16歲了,好想回到童年,沒有幾何,沒有作文,更沒有考試?蛇@就是不可能的,時(shí)間一去不復(fù)返。
眼下初2的生活快結(jié)束了,我們舉行了期中考試,自以為成績還可以,考試前也就沒多復(fù)習(xí) 。到了考試那一天,我也就是信心十足。
可就是它的結(jié)果卻不如人愿。在上課時(shí),老師報(bào)了成績!疤彀,這么簡單的數(shù)學(xué),我卻拿了這么幾分,不會吧!蔽覍(shí)在就是為這次的成績驚訝不已。
真希望永遠(yuǎn)不知道成績,真希望沒有考試。
可就是現(xiàn)實(shí),至少我現(xiàn)在改變不了。星期2要開家長會,爸爸媽媽肯定會知道成績。可我卻想,埋過幾天就是幾天……….就沒告訴他們,可就是這樣下去也不就是辦法啊。心里總就是不舒服。在學(xué)校里聽到同學(xué)們的成績就是多么的羨慕啊。年級第1,年級第2...什么時(shí)候我也能這樣啊!
這幾天,和爸爸媽媽過的很愉快,說說笑笑。可我心里并不這么愉快“要就是他們知道了我的成績,還會這樣嗎?
可就是紙終究就是包不住火。時(shí)間一天一天過去了,家長會要開了。沒辦法只能告訴他們了。
在吃晚飯的時(shí)候我向他們說了成績,我閉上眼,正等著雷雨般的.批評。可就是四周卻很安靜,我看看,只見爸爸媽媽還就是照常的吃飯,只就是臉上沒有了那和藹可親的笑容了。
他們沒有罵我,沒有打我,只就是說了我兩句,就不說了。雖然沒有被挨罵,可以算大興了?尚睦镞就是不舒服,現(xiàn)在真希望他們能大罵我一頓,這樣我心里還好過一點(diǎn)。可就是他們并沒有,他們留下了更多的時(shí)間讓我自己多多反省。
這件事,讓我知道了時(shí)間的寶貴,初2時(shí)間已不多了,如果再不努力,就別想在上好的高中了。我再也不會荒廢時(shí)間,我要對的起我的父母,我的老師,我自己,我要加油。
考試的作文 篇5
在幾天前剛剛結(jié)束期考中,我算是真正見識到了幾名區(qū)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班學(xué)生的水平。
在考試的六科中,這幾名考生幾乎都對了答案。他們把答案寫在草稿紙上,互相傳遞,把試卷故意壓在桌面顯眼處,以便對方核對。監(jiān)考老師也曾提醒過他們,他們竟沒有一點(diǎn)悔改的意思,還沖著老師笑了笑。一會兒,老師轉(zhuǎn)過身去,又開始為所欲為了,兩面三刀幾個(gè)孱頭。太放肆了吧!在同一個(gè)考場內(nèi),也有者不少平行班的學(xué)生,雖然說他們在成績比不上那幾個(gè)作弊者,但他們在思想道德上是沒有問提的,他們得到的是他們真實(shí)的成績,他們不會有愧于心。而那幾名,不,應(yīng)該說那幾個(gè)作弊者,手中拿著那張本不真實(shí)的成績,難道能心安理德嗎?
或許有人會說他們是被形勢所逼,考試決定著他們以后的所在班級,說白了,就決定著他們今后的高考和升學(xué)。難道這次考試就不決定著無數(shù)平行班里奮斗了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)的命運(yùn)嗎?或許我所說的有些嚴(yán)重,但這就是事實(shí)。中國的教育資源本來就不足,更應(yīng)該把好鋼用到刀刃上。你就敢說那幾個(gè)作弊者不會在高考上有出軌行為嗎?如果說被當(dāng)場“緝拿“,學(xué)校和老師負(fù)出的三年漢水都將會付諸東流,難道老師的.漢水就能任意你揮霍嗎?你知道有多少雙渴望眼睛巴望得到這樣一個(gè)機(jī)會嗎?你是否還記得你曾莊重地把你的名字寫在那張誠信書上的時(shí)刻嗎?如果你們還有一點(diǎn)羞恥之心,有一點(diǎn)誠信在你心殘存,你們還記得你是一名重點(diǎn)班的學(xué)生,你們就不會如此膽大妄為!你們應(yīng)該為你們的行為負(fù)出代價(jià)!
話又說回來,在場的監(jiān)考老師竟會熟視無睹,竟要我這樣一名普通的考生來說出這件不齒之事。什么高壓線,全是空話套話!對重點(diǎn)班的學(xué)生一味遷就,這分明就是把人分為幾等,仗著手中的一點(diǎn)權(quán)力,毒害青少年!
就讓我作一回楚狂人,鳳歌笑一回監(jiān)考老師和那幾個(gè)考生,以排遣心中的鄙夷。
考試的作文 篇6
10月24日 晴
這幾天,我一聽到要考試的信息,就開始認(rèn)真復(fù)習(xí),可就是沒想到還要練習(xí)答題的速度。
這不是,考試時(shí)它就成了缺陷。
下午我們抽考,只見兩位嚴(yán)厲的老師走進(jìn)教室,說:“我們就是你們的監(jiān)考老師,現(xiàn)在,我說一下考試時(shí)的紀(jì)律!比缓,老師拿著一張紙開始念,我一聽,原來都是我們本來就知道的規(guī)則。老師念著,我著急著,想:老師啊老師,您可以簡單概括一下嗎!要不然,會很浪費(fèi)時(shí)間的。不知不覺,鈴聲響了,考卷發(fā)了,我一看,呀!題量那么大,光第一道大題都在一百左右呢!于是,我飛快又認(rèn)真的寫了班級、姓名、考號、考場、學(xué)校,便開始做題。“呤呤呤”打鈴了!好快呀!我一看我前頭同學(xué)的`表,哇!才不到四十分鐘就交卷,不是吧?我正要趁著這點(diǎn)時(shí)間往下面寫,晚了,老師來收卷子了,而我還沒有寫完呢。下課,我難過的哭了,心想:數(shù)學(xué)沒希望了,英語可不能這樣。
要英語考試了,我的聽力部分錯(cuò)了一題,cloudy我本來選對了,最后改錯(cuò)了。筆試部分那就應(yīng)該全對了!可是回家我該怎么向媽媽交代數(shù)學(xué)考試呢?
我真該鍛煉一下答題速度了。
考試的作文 篇7
終于到了公布成績的日子,教室里頓時(shí)亂成一鍋粥。有的同學(xué)眉開眼笑,像一只猴子一樣在地上蹦蹦跳跳;有的同學(xué)坐在座位上一聲不響;還有的同學(xué)在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像一個(gè)鬧鐘的時(shí)針一樣。
過了一會兒,老師從門外走了進(jìn)來,用“激光眼”掃射著全班每一個(gè)同學(xué)。我的心中也七上八下,還跳出了兩個(gè)小人。小黑人嘲諷道:“哈哈,誰叫你不好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在很緊張了吧”。緊接著小白人跳了出來說:“沒事放松點(diǎn),要相信自己,反正你復(fù)習(xí)的那么充分,一定會考好的'。”
試卷終于發(fā)下來了,我拿到自己的試卷,趕緊把分?jǐn)?shù)遮住,深怕是悲劇。但還是抵不過好奇心,將手向左移了一會兒,看到一個(gè)“1”字,我在心里嘀咕道:“不可能只考了十幾分吧?”我一鼓作氣,將剩下都攤開,“哇,是100分!”我的嘴張得大大的,仿佛可以丟進(jìn)一個(gè)湯圓!100分”讓我感覺就像吃了一塊巧克力一樣的甜蜜。
雖然這次考了滿分,但我不能驕傲,下次要繼續(xù)考滿分!
考試的作文 篇8
五一過完了,老師把成績一個(gè)一個(gè)的讀給同學(xué)們聽。
輪到我了,我才考了92。5,我把試卷拿給爸爸看,爸爸說;‘考的差不多,但是,你有些題為什么有兩道提沒做。我說;時(shí)間不夠了。我記住了這次教訓(xùn),以后,我動作要快。
考試的'作文 篇9
那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!
那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王教師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報(bào)喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?
此時(shí),時(shí)間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王教師突然的`現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?
再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!
那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!
考試的作文 篇10
俗話說:考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。
這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。吃過午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場上還沒人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到教師還沒來,不禁又松了一口氣。同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著,要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開始。正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請參加抽考的.同學(xué)到操場上集合。”教室里傳出一陣驚呼聲……
我忐忑不安地走到操場。這時(shí)正是驕陽似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會,雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時(shí),我想起教師辛苦的身影和老媽對我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!
看來,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績代表著我們班的整體成績,多么希望我們這一次考得好!
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