考試的作文【必備4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的考試的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1
聽說星期五是考試日,各科都要考試,這可忙壞了大伙兒,晚上一個勁兒地復習,我也不例外。身為班干部的我,當然得取得好成績,為同學們做個好榜樣。盡管哈欠連連,還是依然堅持。終于,緊張又激動的考試日來臨了……
酸
第一門考試便是我最頭疼的科學,昨晚整整復習了一個小時,總算把幾個難點弄懂。不知今兒會遇到什么難題呢?試卷發下來了,還好,這些題都復習過,還算得心應手。做到第四面時,心里開始忐忑不安了,這道題是什么意思啊?怎么看都看不懂!偷偷瞄一眼同桌,他都快做完了,心里更是著急,一股酸酸的感覺。無奈之下,只得胡亂懵一個答案了。伴著下課鈴聲,我憂心沖沖地交了試卷……
甜
英語對我來說是小菜一碟,沒什么可怕的。試卷一發下來,就奮筆疾書,不一會兒,做了一大半。真是太簡單了,這回一定能拿個滿分!我心里美滋滋的。抬頭看看其他同學,他們有的抓抓后腦勺,有的埋頭拼命寫,也有的在東張西望……啊,要是每門功課都像英語這么簡單該多好!我心里想著,又加快了速度……
苦
經過了一個早上的奮斗,終于熬到了下午,不過下午的“戰斗”更是激烈。社會也不是那么好對付的,它就像一只兇猛的豹子,隨時可能追上來。“今天我們要以一個獨特的方式進行鞏固與復習。那就是小組競賽!”咦?小組競賽?聽起來挺新鮮。經過一番講解,我們終于弄明白了社會的考試方式,各個小組信心滿滿,斗志昂揚。“第三小組第一位同學,請你回答。”社會老師抽到了我們小組。只見胡智翔慢悠悠地回答,我在后面急得直拍桌子,為我們組的分數擔憂。“回答得不全面。”老師說。我的心里像揣了只兔子似的,怦怦直跳,我站了起來,幫助胡智翔解答。看著其他小組的成員拼命舉手搶答,我更是慌了神。吁了口氣,定神回答,終于為小組得了10分!最后,我們小組得了倒數第二名,同學們都圍著我們,對我們嘲諷,向我們投來鄙視的目光。我像一只斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,心里有說不出的苦衷……
辣
最后一門考試——數學來了,數學并不難,只是我比較粗心,有時會沒看清題意,常常在一些小問題上失分。我打起十二分精神,迎接這最后的挑戰。試卷到手,我仔細審題,一個字也不放過。越做到后面,我寫得越慢,這些題目我根本不會做,昨晚也根本沒復習到……同學們也紛紛著急,他們似乎也不會做。我看了看手表,只剩下10分鐘了,可我才做到第三面,這該怎么辦!既擔心前面題目有沒有出錯,又顧慮后面的附加題……我的'手心直冒汗。終于一題一題熬了下來,做到了最后的附加題,可是時間像是和我作對,不一會兒就召來了下課鈴聲。我的臉上火辣辣的,害怕同學們嘲笑我這個班干部,連數學試卷都沒做完!
第二天,試卷一一回到我的手中,我不敢看自己的成績,生怕招人嘲笑。我趁周圍人不注意時,偷偷地看了看成績,居然都在90分以上,我激動地說不出話來,提著的心終于放下了……考試如五味瓶,我嘗盡了它的味道,酸甜苦辣,都是我成長的足跡,它會一直激勵我永不放棄,不斷向前!
考試的作文 篇2
前幾天是個好日子,天空萬里無云,可是我們的教室里卻是烏云密布,因為可怕的期中考試到來了!
叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆,前幾天卻感覺格外的刺耳,它像在威脅著我們,又像在提醒我們:考試即將開始了!緊接著從走廊傳來蹬蹬的腳步聲,那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來。老師一進門,原本像菜市一樣的教室,突然聽不到一丁點聲音了,整個教室彌漫著一種緊張感。老師發下考試卷,嚴肅地說:考試開始。我們幾乎同一時刻埋頭開始寫起來,現在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利,可后面有一道題難住了我,為了不浪費時間,我先把最后一題的作文先寫好。回過頭來再慢慢思考那個不會的題目,我在文中找了半天就是沒找到相關的.答案,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,苦思了半天,半知不解的把內容給填了一點進去,這讓我想到了平時閱讀文章遠遠不夠,所以才導致現在對閱讀理解題的不夠理解,沒有更多的語言去組織文章內容等等問題。
很快考試的時間到了,隨著老師宣布:大家放下手中的筆,把試卷交上來吧!在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的,希望能考出一個好成績來!
考試的作文 篇3
考試?NO!畢業考試。如今六年級下學期了,升學、畢業考試成了眾多學子的一號“隱疾”。可不,就這幾天,連續考了兩次。
錦綸中學的特色班,語文不算難,但好多人沒寫好,英語單詞四成不認識,數學題可是奧數,它認識我,我可不認識它,只能干瞪眼。這不,差了七八分,沒考進,被拒之門外。
新世紀,語文也還行,就八句詩沒寫出,都怪自己不能倒背如流。英語也還行,數學又把我擋在了門外,好不容易有點思路,催命哨聲響起,我只能眼睜睜看監考老師收走試卷,無能為力,束手無策,我不由暗想:為什么自己沒有三頭六臂呢?先前光顧著思考難的,有幾道題會做好呢!
哎,是誰發明了“考試”這個詞,我真想K他。考試?NO,畢業考試,幾分歡喜幾分憂啊!喜以后不用考試了,憂,如何跟老師坦白,等著被訓吧!
終于,老媽接到了錄取電話,我也松了一口氣。呼!還好,考上了。雖然我嘴上說得不在乎,但我心里卻樂開了花。早些時候,看別人一個個接到電話,我心里那滋味,難受啊!就像打翻五味瓶一樣。
考試,還有那么多考試等待著我,我的腦細胞,死傷無數,真羨慕那些做題又快又準的`同學!考試……
考試的作文 篇4
要求:依據所給的開頭,展開豐富的想象把故事寫完整。比一比,誰寫的故事更有趣
開頭:秋天到了,樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的'小鳥......
秋天到了,樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。小鳥對樹伯伯說:“我們成為好朋友好嗎?”樹伯伯微微點了點頭。就這樣小鳥在樹上做了巢,每天都給樹伯伯講故事、唱歌.....就這樣小鳥和樹伯伯相依為伴無憂無慮的度過快樂的每一天。
不知不覺中,秋爺爺離去了迎來了冬妹妹。北風呼呼地刮著,天氣一天天的變冷。小鳥流著淚要告別樹伯伯了,小鳥說:“再見了樹伯伯,我要去南方過冬了,明年的春天我會再來看你的,你一定要保重呀!”小鳥戀戀不舍地往南方過冬。小鳥在南方做了巢,它時時刻刻都在想念它的樹伯伯,等待著第二個春天的到來。
當第二了春天到的時候,小鳥迫不及待地趕回來找樹伯伯,它在想樹伯伯一定穿上了新衣裳了,一定也急切得盼望著它的到來。可是當小鳥飛回原地的時候,沒有樹伯伯的蹤影,小鳥哭的可傷心了。這時候旁邊的小樹告訴它:“樹伯伯被那些砍伐樹木的壞蛋給砍走了”小鳥不相信這個事實,它下定決心一定要找到樹伯伯,因為它們和春天有個約會.....
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