我最敬愛的老師作文實用[15篇]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我最敬愛的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![我最敬愛的老師作文實用[15篇]](/pic/00/c0cfcaa6007_5fbf7f1590151.jpg)
我最敬愛的老師作文1
向老師是我班的班主任,她有一頭烏黑的'頭發和一雙火眼金睛。說話聲音很大,就是有點嘶啞。
記得有一次,聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點不滿意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過來,和藹地說;“陳虹達,‘奇’字錯了,但看在班里寫錯字的人很多,也不止你一個,我今天就先給你一個笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽了,一時不知怎么感謝她,哪里還敢驕傲?于是,我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原來向老師善解人意啊!
還有一次,放學了,我還未回家,在樓下裝水喝。向老師走了過來,說:“陳虹達,還沒回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭,裝完水后,我馬上向家里跑去。
向老師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的向老師,一個人見人愛的老師。
我最敬愛的老師作文2
在我的班級,有許多活潑好動的同學。當然,也少不了一個很重要的人物-老師,我的老師叫方老師,她是一個很資深的老師,她教書已經長達11年。雖然她有時會用“鐵的`紀律”來教導我們,令我們毛骨悚然。但她有時在課堂上,總能令我們捧腹大笑,我覺得她是一個很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優雅的老師。因此我們全班盡是崇拜又喜歡這位老師,在畢業旅行,也是因為有方老師,才讓畢旅更加有趣。
方老師對每個人都很公平,甚至讓我覺得,我受罰也是應該的。方老師總是教我們許多道理,讓我們不會犯錯,反而更進步。雖然我們跟方老師才相處一個月,但我們跟老師,卻有很深的友誼,也因而讓我更喜愛老師。
我覺得能遇見方老師是一件很幸運的事,因為有您,才讓整個六年級八班又有了朝氣,變成最棒的一班。方老師,我想對您說的話,是千言萬語也說不完的,在這里,我想對您說:“ 方老師:謝謝您!! ”。
我最敬愛的老師作文3
歐老師長得非常漂亮,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,看東西時常常瞇著眼。個子高高的,頭發燙著大卷兒的,看起來像個芭比娃娃,非常可愛。
歐老師對工作非常負責任,十分令我敬佩。教我四年來,我很少看到她請假不來上班。她也不像其他老師那樣經常在課堂上接打電話。有時來了電話她也掛斷,等到下課后再接聽。
記得有一次,歐老師病了,聽說是發高燒,臉黃黃的,上課時總是用手摸著眼睛,看起來一定是很難受。但歐老師依然給我們生動地讀著課文,認真地給我們講課。看著老師那難受而又疲憊的'樣子,我真有些心疼,心想:老師,您都那么難受了,為什么還要堅持給我們上課呢?于是我從心里默默下定決心說,我一定要好好學習。
看!這就是我最敬愛的班主任,長得漂亮而又對工作認真負責的好老師——歐亞君。
我最敬愛的老師作文4
我最敬佩的人很多,其中最敬佩的教師就是叫我們數學的吳教師了。
吳教師并不漂亮,可是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就明白她知識淵博、善解人意了。
吳教師讓我敬佩的地方是她工作的認真,因為她發現有人沒交作業時,就會叫我們班的數學課代表:付陽來把他的學號寫在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時,一些同學不聽講、做小動作、講話,都要被他“請”到辦公室。
吳教師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤,他把你請到辦公室后,只會和你說一下上課的紀律,然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍,然后再找些題跟你做,就行了。并且當你犯了很大的錯誤時,她只會教育你,有一次,我就被教育的'面紅耳赤,低下了頭。可是,假如你犯了天的大錯誤、整節課都在開小差的話,那你就“有好戲看”嘍。
我最敬佩的教師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的教師,自從吳教師來叫我們數學后,我開小差的次數少了,而起,經過了吳教師的“栽培”后,我還考上了市奧校,所以,我要在那里感激吳教師,我也期望向吳教師這樣的好教師越來越多,讓我們的學習越來越好。
我最敬愛的老師作文5
今年,一個對我很好的教師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學都很關心,對我更是關愛有加。當我們明白饒教師要到六年級去教英語時,全班同學感到十分失望,同學們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動、趣味,并且形象,同學們上課聽的很認真,我們很喜歡饒教師。
饒教師又回來了,我們很高興,可是高興只是暫時的。教師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對我們說出了她的'心里話:“教師也不想和你們分開,教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語教師,所以教師要服從學校的安......”。
饒教師還沒有講完,我第一個哭了,緊之后教室里已經哭成了一片,哽咽地說:“饒教師,我們舍不得你離開。”饒教師十分激動。
我最敬愛的老師作文6
她是一位關心同學的老師。
有一次,我的手摔倒了。
我去辦公室交作業。
她就問我手怎么了,嚴不嚴重,我說沒事。
還有一次,我的書忘記帶了,被她知道了,她就叫我去她的辦公桌上那一本去看,我就去拿了,結果我把她的書亂涂亂畫,被她發現了,但他并不生氣,也沒有罵我,只跟我說了一句,以后不可以再這樣了。
從三年級就教過我,四年級就沒有了,不過她五年級又教到了我,別提那時候,我有多開心了,我很喜歡她。
但她現在已經不在這個學校教書了,可惜啊。
如果,她有空可以來學校看看我,我會告訴她老師我很想你,你以后有空一定要多來看看。
因為這是最后一個學期了。
這位老師就是郭麗花是我的英語老師,如果她看到了,我會很開心的',可惜這是不可能的。
我最敬愛的老師作文7
想知道我寫的兩位老師是誰么?有一位是從一年級到二年級的體育老師劉老師,一位是從三年級到五年級的楊老師,劉老師和楊老師身材魁梧,身強力壯,別看他們都是教體育的,但性格卻不一樣,劉老師寡言少語,而楊老師心情開朗,身穿耐克運動服,非常愛跟我們玩。
記得有一次,我們上體育課,同學們站好隊,等待劉老師給我們上體育課,劉老師來了,只聽他說:解散,我們就可以自由活動了,我們在玩游戲的時候,劉老師就在一邊看,有時候還問我們玩的是什么。
而楊老師就跟劉老師不一樣了,上課了,我們還以為這位新來的'老師跟劉老師一樣,可是我們的夢想破滅了,楊老師先讓我們在大操場上跑圈,然后讓我們做操,剩下的時間才讓我們自由活動,有時候我們比籃球,他會在旁邊說:快點跑,快投啊、好球!有時候還會參加我們的比賽。
我覺得劉老師太放縱我們了,應該嚴格的要求我們,否則我們會變得越來越懶,所以我還是喜歡我們的楊老師,嚴格鍛煉我們,使我們身體素質可以不斷的提高。
我最敬愛的老師作文8
我最敬愛的老師是我們的班主任(同時也是我們的語文老師)——尼老師。尼老師雖然很嚴厲,但又非常和藹可親,而且書教得也特別的好。上課也非常有意思,很有趣,老師那有趣的語言,可以點燃起我們對這篇文章的興趣。就算是一篇我不怎么感興趣的文章,聽了老師那生動又有趣的語言,就可以讓我對這篇文章感興趣,怎么樣?是不是很神奇呢?老師講課不僅講課有趣,而且還很細心,就像是對待自己的家一樣細心、仔細。
班里沒有什么了,總是老師給全班同學做榜樣,然后同學們就紛紛的把東西都帶來了,讀到這兒,你是不是覺得我們和老師好像很默契啊?沒錯,我們和老師就像是親人一樣,很有默契。而且,在老師和全班同學的.努力下,教師、走廊和分擔區總是干干凈凈的。
老師為了全班同學都生病了,我記得有一次,老師還是帶著病,來學校給我們講課的,老師對每個同學都很細心。如果全班49名學生是幼芽的話,那么老師就澆灌我們的園丁;如果全班49名同學是即將要飛翔的小鳥的話,那么老師就是呵護我們的鳥媽媽;如果我們全班49名同學是小樹苗的話,那么老師就是為我們乘涼的大樹。總之老師是我最最敬愛、最最喜歡的老師,在這里我要向老師說一聲:“老師您辛苦啦!”
我最敬愛的老師作文9
在我心里有許許多多讓我敬佩的人,有不怕嚴寒酷暑的交警叔叔、勤學苦練的同學、辛勤勞動的“園丁”……在他們之中,讓我最敬佩的還是唐老師。
她個子高高的,一對炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經綸。我雖然與她年齡上有代溝,但他能深深地理解我的心思。
在課堂上,她洪亮的聲音能扣動我的心弦,把我們同學的注意力都集中到一個地方。在黑板上寫字,她總是寫得又好又大,讓一些視力不好的學生都看得清清楚楚。在課后,她了解學生,和我們打成一片。
不管上課還是下課,她總是那么認真。有時候她下課還要幫我們批改作業,連一口水也顧不上喝,到了上課時又那么認真辛苦的為我們上課,她真是為我們花費了很多汗水。
記得有一次,我有一道難題怎么想也答不出,我就跑到辦公室想向唐老師請教。我走到她旁邊的時候,發現她正在為我們批改作業。突然唐老師發現我正在旁邊等她,就趕緊放下正在手中批改的`作業來教我。老師拿著我的本子看了一下,又讓我拿著本子把課文多看幾遍,讀完后我豁然開朗,就跑到教室里等她。等到收本子的時候,老師把我的本子先翻開,看了看我,并對我說:“你一定不要驕傲,要保持這個狀態。”
這就是我最敬佩的人。
我最敬愛的老師作文10
向教師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭發和一雙火眼金睛。說話聲音很大,就是有點嘶啞。
記得有一次,聽寫時我馬馬虎虎的'錯了一個“奇”字。向教師本來有點不滿意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過來,和藹地說;“陳虹達,‘奇’字錯了,但看在班里寫錯字的人很多,也不止你一個,我今日就先給你一個笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽了,一時不知怎樣感激她,哪里還敢驕傲?于是,我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原先向教師善解人意啊!
還有一次,放學了,我還未回家,在樓下裝水喝。向教師走了過來,說:“陳虹達,還沒回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭,裝完水后,我立刻向家里跑去。
向教師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的向教師,一個人見人愛的教師。
江蘇連云港贛榆縣青口小學四年級:閆志霖
我最敬愛的老師作文11
我最敬愛的老師是邱老師,因為我在二年級的時候很調皮,但是在短短半年的時光中,老師把我調皮的個性改掉了。
記得剛開始,老師非常的'兇,只要我們犯錯就會把我們留下來幫忙掃地、拖地,但是在與老師互動過程中,在老師身上學到了很多知識。是老師認真的指導我們,讓我們發光發熱;是老師在我們受傷的時候在我們的身邊看著我們,是老師用生命的光芒,指引我們走向正途。
老師常常用聊天的方式來指引我們常常把我逗得哈哈大笑,有時候老師還會跟我們談生活的小秘密,在談話中告訴我們道理,讓我們知道不能打架。有時候老師比較忙,但是他不會因為這樣而不關心我們,反而更照顧我們。
老師,謝謝您!即使是千言萬語,也沒有一句話可以形容我的感謝,雖然有時候老師很兇,但我從這中間感覺到了老師對我們的用心,謝謝您的教導,老師無怨無悔的付出,讓我永生難忘。
我最敬愛的老師作文12
在我模模糊糊的印象中,她的個子又瘦又矮,梳著一頭烏黑的長發,濃濃的眉毛下,鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,還有那高挺的鼻子和紅紅的小嘴巴,她就是我幼兒園的.曾老師。
曾老師非常當老師當得非常認真負責。記得有一次,曾老師教我們數字從一數到一百,其他小同學們都在專心致志地聽曾老師講解,而我卻聽不懂,只是看著曾老師的嘴巴一張一抬,看著曾老師小黑板發呆沒過一會,曾老師的講完了,她開始輪流抽考同學數數。眼看曾老師馬上就要抽到我了,我心里非常緊張。我想象著曾老師會有多么生氣,肯定會被罰站的------我越想越害怕,心一秒能跳一百下。“輪到你了,璇璇。”曾老師的話把我從想象中拉了回來。
我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識我一點兒也沒聽懂。可誰知,曾老師并沒有罰我站,也沒有批評我,只是又重新更加詳細地講了一遍。我發現:曾老師的嗓子沙啞了、眼睛疲倦了。于是,我也開始專心致志地聽曾老師講。
這一次,我聽到專心極了,過了很久很久,曾老師終于講完了,我也終于懂了,這下曾老師才放心。
我最敬愛的老師作文13
如果你問我,我敬愛的人是誰?我會回答:“老師!”如果你問我,我最敬愛的老師是誰?我的會脫口而出:“當然是我們的班主任——王老師啦!”
時至今日,我依然記得那天的情景。
開學之初,驕陽似火,萬里無云,天空雖十分晴朗,但顯得格外悶熱,我們在操場舉行一個學期一次的開學典禮。我的臉上洋溢著歡樂的笑容,但陽光這樣照射在身上,而且一動不動的站了幾十分鐘,沒多久就感到腰酸背疼,有點堅持不住了!
這時,我感到嗓子干干的,頭頂仿佛在冒煙,眼前的事物模糊了起來。王老師發現我有些不對勁,連忙走到我身邊,問我:“怎么了?不舒服嗎?要不要回班休息一下?”我看到王老師的.臉上掛滿了焦急,默默地回答道:“不用了,王老師,我還能堅持會!”王老師對我微笑,露出了她那兩個迷人的酒窩,她的眼神好像在說:“我就知道你能行,加油!”我點了點頭,渾身充滿了力量。
從那以后,無論我遇到了什么困難,腦海里都會浮現出王老師那溫暖人心的微笑,然后,我就有了動力把困難克服。
這就是我最敬愛的老師,一位長著娃娃臉,一笑會露出兩個迷人酒窩的班主任——王老師!
我最敬愛的老師作文14
三年級開學,我們換老師了。我們都很期待這位老師是什么樣子。
一到教室,我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁,哦,原來這就是我們的新班主任!我細細打量著老師,老師瘦瘦的,白白的,一雙很迷人的眼睛,扎著一個馬尾辮,好漂亮的一個老師啊!看上去很和藹。
我們的老師就像媽媽一樣關愛我們,有一次,同學李浩玄生病了,老師一次次問他好點嗎?給他倒水,還用紙巾幫他擦汗,就像媽媽一樣照顧他,當時我就想:假如是我生病了,老師也會這樣照顧我的。不光是這一個同學,還有幾個同學生病了,老師也是同樣的關心照顧他們。讓我印象很深的一件事,有一次數學測試,我考得很不好,媽媽都氣壞了,我以為老師也會很生氣,會狠狠地批評我,當我很慚愧的站在老師身旁時,老師不但沒說我,還很溫柔地撫摸著我的頭說:“哪道題不會老師教你。”然后就一遍一遍的`給我講。我遇到這么好的老師,再不好好學習,就太對不起老師的苦心了,所以我下決心一定好好學,不能辜負老師。
這就是我們的孟老師,她不僅在學習上教導我們,在生活上更是對我們無微不至的關心和愛護,老師,我們愛您!
我最敬愛的老師作文15
敬愛的老師:
您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛獻給了我們。
你來的時間里,您教我們如何做人,怎樣處事,讓我們感受到知識的魅力。是您教會了我們如何去面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。重要的是,您讓我們懂得了回報,學會了感恩。這一個個動人的點點滴滴,一個個動人的場景,把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽,但是我們也要向您一樣,學著去釋放溫暖。同時,我們還要懷著對您感恩的`心,去思考,去行動。因為,你為我們付出了太多太多,我們永遠都還不完。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無私奉獻的同時,有多少祖國的花朵成為了棟梁之才!誰能知道這蘊含著您的多少汗水?
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