格言作文(精華9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一句格言作文9篇，希望對大家有所幫助。
一句格言作文 篇1
在我成長的道路上，有一句格言一直陪伴著我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經過反復的磨礪，梅花的清香，是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的，人要成功，事要成功，都要付出代價，才能取得成功。
沒有任何人的成功是輕易得來的，世界上也沒有任何唾手可得的成功。可以說，成功是用一生的`心血和在模糊中不斷探索所獲得的成就。
古往今來，歷史上不乏成功的例子。愛迪生發明了電燈，用了一千多種材料，依舊沒有成功。可是他放棄了嗎？沒有。最終，經過他的不懈努力，再一次偶然的情況下，他將兩種物質合在一起，制造出了電燈。這項發明不僅造福了美國，也造福了世界。成功的前提就是執著、堅定。
西晉的祖逖聞雞起舞，無論風吹雨打，都不間斷。就這樣日復一日，年復一年，成為了歷史上赫赫有名的人物，成為了國家的棟梁之才。可以說，成就是持之以恒的延伸。
“數學王子”陳景潤為了破解哥德巴赫定理，曾無數次挑燈夜戰，身邊一堆堆稿紙見證了他夜以繼日的辛勤勞動。天道酬勤，陳景潤終于破解了數學史上的一大難題，摘取了數學皇冠的摧殘明珠。成功，也有另一個代名詞“持之以恒。”
漢朝名將霍去病曾率領部下三千余人，將匈奴從漠北趕到漠南，斬殺了數十名匈奴頭領。被漢武帝封為“驃騎將軍”。他還曾言：“匈奴一日不降，我一日無宅。”霍去病的成功，正是源于他大義凜然，英勇無畏的豪情壯志。
而我也曾經為了這句話奮斗過。暑假里，因為我沒課，所以覺得特別閑，于是決定練習薩克斯。當我翻到一首《小步舞曲》時，馬上就被吸引了。不僅是因為這首曲子優美動聽，而且更多因為它有一串連音線、附點、反復標記。我心想：盡管這首曲子很難，但我相信練習下來，一定會獲得成功。半個多小時過去了，我終于練會了這首曲子，我的技藝也獲得了很大進步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話使我受益頗多，也讓我明白了成功來之不易。今后我會更加努力，讓成功來得更快些！這將是我一生的座右銘。
一句格言作文 篇2
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。生活、學習中，這句話讓我一直前進，這句格言讓我不畏困難，勇往直前！
去年11月，英語期中模擬考試的前一天，老師叫我們認真復習。我回到家，剛要復習英語，轉念一想我平時考試考得那么好，今天我不專心復習應該沒有關系。于是，我沒打開書包，卻從書架上拿下一本課外書，津津有味地讀了起來，時光流逝，不一會兒，我也忘了復習英語備戰明天考試這件事。
第二天，英語老師站在講臺上，問：“大家昨天回去復習了嗎？”我和其他同學一起大聲說道“復習了！”不過，有些同學聲音很響，像我的同桌，生怕老師不知道她已經復習好了，但也有人像我一樣，聲音很小，生怕老師知道自己沒有復XI！
老師說：“既然復習了，那么今天的考卷對你們來說，那就大簡單了，雖然簡單，但是也要細心做題。”
沒拿到試卷的時候，我的`心里特別緊張，但一拿到試卷，看了一眼，我的那顆緊張的心放下了，原來真的像老師說的那么簡單。就一會兒的時間，一張填滿密密麻麻答案的考卷就擺放在我的眼前，我心想，我果然英語還是可以的啊，沒有復習居然能這么快地做完卷子！我檢查也沒檢查，就交了上去。
到了第三天，成績出來了，老師說：“這次我們班考英語考得還可以，有27個一百分，我表揚一下，分別是小張、小李、小紅、小青……”老師把一百分的考卷名字報完，也沒有聽到我的名子。老師又說：有幾個同學考了99，報一下名字……”我聽到了我的名字，我感覺到真可惜，很沮喪。
這次考得不理想，就是因為我太驕傲，考前不復習，再加上不細心，考中不認真，這也使我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。從那以后，我時刻提醒自己，一定要吸取這次教訓，逐步地讓自己收獲更多。
一句格言作文 篇3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我對此深有體會。
讀書能給我增長許多知識，能教會我們許多人生的道理。記得小時候，我就很愛看書，無論對什么書，都看得津津有味。從幼兒園開始，媽媽給我訂了《小聰仔》，我欣喜若狂，一接到雜志，哇，好漂亮的封面！我迫不及待地打開書，津津有味地看了起來，直到媽媽一把把我拎到飯桌前，我才想起該吃飯了。
上小學以后，我的閱讀量開始慢慢增加，我開始讀一些小說、文學類的書了。那一次我捧著《淘氣包馬小跳》，坐在沙發上舒舒服服地看。突然，媽媽叫我去倒垃圾，我卻裝著沒聽見，仍在繼續看，這可把媽媽氣了：“叫你倒垃圾，你還不去！”我只好捧著書，一手拎著垃圾慢吞吞地走下樓梯。本來2分鐘就可以完成的事，我卻用了10分鐘，把媽媽給嚇倒了，哈哈。
大概是因為愛看書，所以三年級時，我寫的作文在班里是比較好的了。有次，老師拿著我的作文《我》展示給同學們看。這是一篇自我介紹的作文，我把自己的興趣、外貌都進行了描寫：我呀，瓜子臉，柳葉眉下藏著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴……
一直到現在，我都非常愛看書，對書的.熱愛絲毫沒減弱。你喜愛的一本書，是一位良師，也是一位益友，陪你度過一個人生。我讀書的座右銘，永遠是那句：“書籍，是人類進步的階梯。”你對此，是否也深有啟示？
一句格言作文 篇4
我們學校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書。耿弇列傳》，意思是說，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功??我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘??
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數學題；白天，也有聽不完的數學講解；晚上，繼續做題是很正常的。如此下來，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發火：“參加什么奧數競賽，累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說：“寶貝，你不是一直說‘有志者，事竟成’嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認認真真地復習??參加初賽以后，不到三個星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的'集訓也是很枯燥艱苦的。不過，由于我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵，最終我終于取得了決賽的一等獎??
現在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導著我不斷走向成功。
一句格言作文 篇5
在成長的旅途有一位伙伴一直陪伴著我長大。在我失敗的時候他給了我信心，在我氣餒的時候他給了我勇氣，在我成功的時候，它是我慶祝時最好的朋友……他就是一句格言“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
大家都聽過龜兔賽跑的故事吧！龜和兔賽跑時，兔子不屑地瞧著龜，好像心里面在想，切！就他那四只不發達不矯健的四條小短腿，還比得上我這四只輕快的腿嗎！它跑到半路就躺在樹旁呼呼睡大覺，烏龜卻不氣餒，慢慢又努力一直往前爬。到終點時兔子才剛剛醒來，兔子以為烏龜還在后面，就走過去，發現已經都不在了。原來是烏龜它們頒獎完了去慶祝了。這個故事說明了，人不能驕傲，要不然會使人落后。
我也經歷過失敗的痛苦。去年，我們學校期末考語文。我就像一根管，左耳進右耳出，媽媽再三叮囑我說：“考試一定要仔細，審題要仔細，認真認真再認真，考一個好成績抱回家”。我自信地拍拍胸脯像一個英雄一樣說：“放心吧！我一定會考到95分以上來見你的`。”說著我懷著開心的心情蹦跳著到學校去考試，看見試卷心想：這次語文試卷那么簡單，肯定能考好。等成績出來時，我才考了89分，天啊！心情十分低落！后來又鼓勵自己失敗是成功的墊腳石，下次仔細點就可以了！
如今虛心萬事能，自滿十事九空成了我的座右銘，這句話座右銘時時刻刻都在提醒我不能驕傲。
一句格言作文 篇6
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句格言就像一盞明燈，照亮我前方的道路;就像一陣風，幫我驅趕前方的迷霧;就像一位智慧的長老，幫助我解決困難。
記得上幼兒園的時候，幼兒園組織集體購物，我帶了10元錢去買東西。老師帶我們來到一個小便利店，我左挑右選買了一塊香皂、一條毛巾和一個香皂盒。我結了賬，正好10元錢，我高高興興地拎著東西到外面排隊集合。忽然，我發現地上掉著一管牙膏，我趕緊撿起來，裝進我的塑料袋里。晚上我回到家，媽媽問我買這些東西多少錢?我支支吾吾地說：一共10元媽媽看著購物小票奇怪地問：這支牙膏從哪里來的?我誠實地說：是我撿的。媽媽說：這支牙膏一定是你們幼兒園的小朋友掉的，明天你把它交給老師，讓老師幫忙找找是誰掉的'，還給人家吧。我委屈地說：不就是一支牙膏嗎?不說也就沒有人知道啊，這個牙膏還是新的呢!孩子，你聽過這樣一句話嗎?媽媽和藹地說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是說一個人不要因為這件壞事很小就去做，也不要因為這件善事很微不足道就不做，媽媽希望你做一個誠實的、愛做好事、不愛占小便宜的好孩子!我點點頭，記住了媽媽對我的希望。
第二天，我把牙膏交給了老師，果然是另一個班的小朋友丟失的，為此，老師還表揚我了呢!勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句格言給我的啟示會讓我受益一生。
一句格言作文 篇7
養成一個好習慣，你會收獲好行為；邂逅一則格言，會讓你受益無窮。
四年級下學期，我著手寫一部《十二生肖玩具機器人奇幻之旅》。這事說來容易寫來難啊！要努力構思，每集情節不能雷同，要玄妙，生動……我第一次體會到當作家的艱辛了。
在寫到第二集《魔幻旅程》的第五章《無盡迷宮》時，我卻犯了難：十二生肖被困在假藍翎雀的迷宮里出不去。該怎么讓他們逃出呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，眉頭擰成了大疙瘩。唉！我索性一推電腦，“不寫了！我實在想不出來了！”
我一肚子苦水正沒處發泄，一見老媽立刻道明原委，“老媽，我再換個情節吧！這個情節接不下去了！”
“不要輕言放棄！你前面的內容很棒，可不能因為這一個情節而否定了全部。還記得你日記本上的那句話嗎？兒子，媽媽相信你一定會成功！”
如醍醐灌頂，我一下子清醒過來：我曾在書上看過一句格言，甚是喜愛，把它工整地抄在日記本的扉頁上。我怎能忘記呢？“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。只要努力，沒有什么事情做不到！現在遇到這么一點困難，我怎能輕言放棄！摒棄一切雜念，大腦飛速運轉。半小時后，我腦中突然靈光一閃，“啊！這主意真妙！哈哈！有辦法了！”我忍不住歡呼。
“太出人意料了！兒子真棒！”知道了我的構思，老媽贊許地對我豎起了大拇指。
“苦心人，天不負”。在我堅持不懈地努力下，歷時兩個月左右，這本書終于在去年六月出版了。當我收到編輯阿姨寄來的新書時，在喜悅之余，我再次領悟到了這句格言的.含義。
這句格言一直激勵著我。當我改文章不順利時，它讓我重拾信心；當我遇到難題想放棄時，它讓我有堅定了做不出來誓不罷休的決心……正是它，幫我解決了一個又一個的難題，攻克了一個又一個的難關。很慶幸邂逅這句格言，它如一位良師，讓我心明眼亮，讓我拂云見日，讓我走向成功！
一句格言作文 篇8
“遇到困難時，做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們。”這句話是馬克斯維爾說的。這句名言也讓我變得勇敢，不怕困難。
我是一名小學生，我的學習成績還不錯，我還記得，在我剛進小學時，我的成績非常好。那時的我，無憂無慮，一碰到老師問的問題，我只要會，就馬上舉手回答！雖然有幾次沒有說對，但我還是無畏無懼！但現在，我已經快五年級了，可不知道怎么的，舉手的次數慢慢減少了，我開始逃避老師提出的問題，只要老師不叫到我，我即使會，也不會像想以前那樣高高地伸長手臂，想要老師叫我回答問題了。
一次家長會上，我的班主任老師對我的家長說：“最近，我發現在課堂上，你們的孩子很少會舉手。希望家長多與孩子溝通一下。”回到家后，爸爸把事情告訴了我，并問我這是為什么？可是，我想了半天也沒想出來。最后，爸爸和媽媽也沒了耐心，給了我一本小本子，讓我把每天的發言次數寫上去。但是，我雖然有進步，舉手次數還是連五次也沒有！于是，爸爸想：不行不行，這樣效率太低了，要是一直這么點舉手次數，到這個學期結束，一定沒有進展！看來我要規定：要是發言次數少于十次，就要開始進行“竹筍烤肉”計劃啦！這次，我被爸爸十足地嚇了一跳！因為，從小到大爸爸媽媽一次也沒有打過我呀！看來，我要努力了！
在第二天的課程上，我剛想舉手，但是突然想起了上一次我發言不正確，被大家笑話的'場景，又把手縮了回去。就這樣，一節課過去了。下課時，我打開我最喜歡的一本新買的小說書，突然一句話墜入了我的眼簾：遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們。我想：困難不就是我現在的處境嗎？而我卻沒有面對它們，只是去逃避它們、繞開它們，。我一定要克服它！
于是，當老師再次提出問題時，我沒有逃避，我又把手高高地舉起，老師聽我回答后，還讓其他同學給我鼓了掌呢！
“遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式克服它們。”這句名言就經常在我的腦海里出現，因為它讓我克服了一次有一次的困難！
一句格言作文 篇9
俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。在我的身上就發生過這么兩件事：
那是一個炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著我的頭發。煩躁的我已經沒有耐心的再做下去了，只好向外界發出“求救信號”。我走到電話機旁剛準備打電話給媽媽，樹上的知了忽然大聲的叫了起來，聽在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書桌旁，仔細的研究起來，已經忘記了夏天的炎熱。終于，經過我反復的思考，再三的驗算，這道應用題被我解出來了，我高興的跳了起來。感覺迎面吹來的涼爽的微，好像是夏天送給我的.禮物，慶祝我堅持不放棄。
還有一次，那是一次家庭作業，說要做手工制作，本來今天心情就不好，聽到這么一個家庭法作業，沒做過手工制作的我頓時傻了眼，哎呀!這該怎沒辦?我回到家去求媽媽，媽媽還是那句老話“自己想自己做”。這時我想起明天不能完成作業，沮喪的我走到了書桌旁，突然我看見了貼在墻上的那句格言“世上無難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準備認真的去完成這個手工制作。首先我大量的閱讀到了有關書籍，再加上自己的創意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
這兩件事是讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動手、動腦，沒有什么困難克服不了的!
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