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設計作文600字

時間:2026-05-03 12:40:31 設計

設計作文600字(精華8篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的設計作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

設計作文600字(精華8篇)

設計作文600字 篇1

  世上的車有很多,它們形態各異,千姿百態。有的像百花叢中的蝴蝶,有的像深海中的游魚••••••但是,因為車的種類太多,使得稱心如意的車越來越少。今天,我向大家介紹我設計的汽車。

  我設計的汽車,按設計分為發動能源、底盤和車身。讓我先來介紹車身吧,車身有點像蘭博基尼,大約高1。6米,寬1。8米,長3。4米(這樣能坐更多的人),駕駛艙的車門是斜鷗翼式的,上面裝有指紋識別器,然而乘客艙的車門則是順開式車門,這樣顯得奇特而帥氣;車身上裝有天窗,晚上可以看星空,駕駛艙的車窗是三角通風窗,為便于自然通風,三角通風窗可繞垂直軸旋轉,窗的`前部像車內轉動而后部想車外轉動,使空氣在其附近形成渦流并繞車窗循環流動,而乘客艙的車窗是升降窗,有便于觀賞風景。

  如果忘記加油,使車在半路上停止運行,這個時候不用擔心,你可以開啟風能來使汽車運行,要是車上有垃圾的話,也可以讓垃圾變成能源,這樣又方便又環保。

  汽車底盤,一定要高的,這樣上山爬坡時很好走。

  別以為我設計的汽車只會在路上走,它可以像飛鳥在天空自由自在地翱翔,也可以如游魚在大海無拘無束地遨游,不要把它的操作想的太難,其實很簡單,只需觸屏操作,輕輕一點,想去哪就去哪,如果堵車,建議你點擊極速模式,它會以每秒1000米的速度到達目的地,不用擔心它會追尾,相撞等危險交通事故發生。

  怎么樣,我的設計不賴吧,是不是非常有高科技的感覺,大家有沒有興趣,如果有的話,等長大后來一起做研究。

設計作文600字 篇2

  眼看臨近“三八”節,我苦惱地想著:送什么禮物給媽媽好呢?鮮花?沒新意;說節日快樂?沒誠意……媽媽工作很忙,下班后還要為我和爸爸燒飯;吃完飯后又輔導我的學習;等我上床了,她還得為第二天的工作做準備,真是太辛苦了!到底送啥好?唉,頭都想大了!

  “救星”來了!我今年參加了花田兒童美術中心舉辦的陶藝班。剛好節日前有一節課,陶藝班的老師教我們如何用軟陶給相框做裝飾。我眼睛一轉,有了!我給媽媽做個漂亮的相框,讓她把美麗留住。

  陶藝班的老師一講完,我就馬上在白色卡紙上畫了一個比七寸照片稍大一點的長方形,接著沿著線條剪下。然后又把這張紙的中間剪掉,空出車的樣子,準備放我媽的照片。再用一紅一紫兩塊軟陶做車轱轆。做完相框,我看了看,單調了點。于是我把紅的和綠的軟陶搓成細長條的樣子,沿著車的形狀繞了一圈,漂亮多了!我又看了看,不行、不行!倆轱轆間太空,我趕緊加上“I love”,哈,酷斃了!

  但仔細一看,我又好像覺得還缺點啥。少啥呢?我急得直撓頭,這是要送給媽媽的節日禮物,絕不能馬虎。有了!我用藍、紅兩塊軟陶做了兩個圓圈,貼在相框上面的兩邊,再在這四角的圈圈里加上“我愛媽媽”。雖然用軟陶拼字的難度系數是五星級的(拼字的.軟陶要搓得很細很細,顏色不能重復),但為了媽媽開心,拼了!

  陶藝課結束時,我向媽媽“獻寶”——一個漂亮的相框,老媽高興直親我,把我弄得一臉的口水。

  以后,我要多為媽媽做些力所能及的事,就像歌里唱的——“只要媽媽露笑臉”!

設計作文600字 篇3

  經過了緊張的期中考試和激動的運動會,同學們的心大多數還沒有進入學習狀態,為了讓同學們在快樂中得到放松和更好的學習,我們舉行了這樣一個班會。班會的主題是“有趣的漢字”。據我所知,班中大多數同學都喜歡猜字謎、聽笑話這類娛樂,我們可以在班中分小組(由老師安排),每小組人員由組長分配好組員的工作。讓同學們收集關于漢字的字謎、笑話(字謎、笑話最好是諧音的),在班會上一一展示。為了保持課堂上的紀律,我建議可以評和善小組;為了激勵同學們,我們可以評一個聰明小組。這兩個小組組員都可以加1顆星星(如果和善小組和聰明小組是同一個小組,則其小組組員每人得2顆星星)。

  如果個人表現特別突出,可以額外加星星,反之,如果表現不太好,則要扣星星。班會前,我們可以對本周的三項達標進行自我評價,主要是衛生和眼保健操,如果其管理員認為哪個同學做得不太好,可以適當地扣星星,如果表現特別突出,則可以加星星。還可以讓同學們對各個班干部進行評價,如果班干部做得好,可以加星星,如若不好,也可以扣星星(但必須把優點缺點說出來)。然后再進入主題。同學們很喜歡猜字謎,所以都準備了好多字謎,為了公平,我認為可以先按照學號,每人給大家猜三個字謎,剩余時間我們選出表現最突出的'的五名同學(有時間可以更多一點)來分享他們的笑話。下面是時間安排。

  一節課40分鐘,其中5分鐘進行三項達標自我評價,5分鐘用來評價各個班干部,15分鐘用來猜字謎,10分鐘用來講笑話,剩下5分鐘用來當偶然性的填補時間,如果時間來得及,剩余的5分鐘可以讓同學們稍稍休息一下,但還是要保持紀律。如果其中哪一環節發生了爭吵或其他意外的事,我會適當地扣星星,或其他的處罰,并停止那一環節。最后,將根據小組人員的表現情況,評出最好小組,并將其組組員每人加2課星星。希望我們的第一次班會順利開展!

設計作文600字 篇4

  今天,大衛的同學邀請大衛去他家玩.

  一路上,大衛蹦蹦跳跳地走著,沒多久就到了同學家,一打開門,大了驚呆了,同學家里的地板滿是花紋,好看極了!而自己家里的地板全是白白的,一點也不好看,心想,如果我家的地板是這樣的話,我該有多幸福.

  下午,大了告別了同學,走在回家的路上,看到路旁有一大片泥巴,于是他的腦袋靈機一動,心想,既然我們家的地板一點兒也沒有特色,那今天我也來當一回設計師,讓家里的地板變得更美麗吧.

  大衛躺在泥路上,不停地滾來滾去,他還用手抓了一大把泥往胳膊上一抹,往屁股上一擦,還不到幾分鐘,就變成了個小泥人.

  走在回家的路上,他覺得全身粘乎乎的,還不小心把泥巴弄到了眼睛上,一點也不舒服,大衛想把他擦去,可越擦越多,哎!還是路旁好心的阿姨幫助了大衛,過了一會兒,大衛又不小心把泥巴劃到了頭發上,頭發上亂糟糟的,活像鳥巢,這副模樣走在大街上回頭率可是百分百呢,行人紛紛投為了異樣的目光,天啦,看這個調皮的孩子!還有的說,這熊孩子真逗!可大衛還是不以為然地走著,還邊走邊唱歌啦啦啦,我是小小設計師,我把地板變漂亮!

  到了家門口,大衛左手輕輕地扶著門框,右手輕輕地推開門,把頭探進去一瞧,太棒了!媽媽沒在家.大衛立刻大搖大擺地走進客廳,用弄滿泥的小手在地板上按了個印子,又用小腳到地上畫了一道弧線,還躺在地上滾過來又滾過去,正當大衛玩得正起勁的時候,不知一場暴風雨已經來臨了,媽媽瞬間來到了客廳.

  “天啦,大衛!大衛!不可以!媽媽尖叫的聲音就如閃電雷鳴一般讓不知所措的'大衛,嘴巴嚇成了O字型,呆在那兒……

  隨即而來的是一盤滿滿的竹筍炒肉和一大串的呵斥,終于讓大衛明白,這樣的設計下次再不可以做了,因為他知道了媽媽的勞動很辛苦!

設計作文600字 篇5

  要是我們現在的煩心事太多了,在背運的時候,在心已經平靜了,甚至已經麻木了時,讓我們獨自待會,一想,設計一下自己的下半輩子吧。

  我想,既然是幻想,不妨設計的更美好些吧。首先,我得鍛煉出一副好身體,少生病。目前,我認為這很重要,因為我現在,正在接連不斷的打著噴嚏呢,這應該也算疾病的折磨吧。所以我得少生病。

  再來,我要具備善良,這是我認為最有必要的性格,他能讓生命變得更加多彩,更加輝煌,沒有善良的人永遠是孤獨的,為了我,也為了祖國,我必須更加善良。

  當然,我還要天賦,帥氣和勇敢,這對我來說,也是挺重要的因素,我希望得到大家的認可,鼓勵,還有尊敬,我想讓我身后的家人,老師和同學以我為驕傲,我想為人類做出貢獻,我想讓我的生命更加輝煌!

  總的來說,我希望有近乎完美,但略有一絲瑕疵的性格,因為過于完美,也算得上是一種悲哀了。

  之前講的都是我的性格,再來設計一下我的環境吧。

  說到這,對于我的家人,我想,我大可不必去設計了,我很慶幸,我能生在這個家庭,他們都是那么的愛我,我若再有什么遺憾,倒也讓讀者見笑了。所以,還是把筆墨用在我美好的將來罷。

  對于我的命運,我不希望沒有挫折,沒有坎坷,沒有望眼欲穿的期盼,沒有撕心裂肺的煎熬沒有萬死不悔的'追求與等待,反之,我希望我的命運多磨多難,這樣在成功到來時,我才會有感慨萬千的喜悅與幸福。總之,苦盡甘來就行了,對,苦盡甘來就行了,但也不需要太甜了,苦盡力,就已經很甘了。

  最后,我要說到我的壽命,我希望能活到很久很久以后,因為寫到這兒,我似乎更加愛,更加留戀這個世界了。

  我的好運設計就到這兒了,希望我們的下半輩子真的如我所設計的吧。

設計作文600字 篇6

  每個人都有自己的特長,我的特長就是畫畫啦!

  說起我的特長,我還真是自豪!我的獎狀最多的都是畫畫,不管是多少個學期,我總是在班里第一名的畫畫冠軍。這些都不是我在哪個培訓班學的, 這都是我自己學的。還記得六歲那年,我哭了,媽媽帶我去報亭買了一本好看的漫畫,在哪本書里,我看到了我自己真正想做的事情。于是,我開始動筆,畫出了我平生的第一副畫,那么丑那么難看,真當我想放棄時,總有一句話鼓勵著我:成功源于自信和付出。我決定繼續努力下去,一晃五年過去了,現在的我已經可以畫的栩栩如生、一模一樣了。那是因為自己總是謙虛的往下學習吧,當下課時同學們都在聊天追逐時,我總愛一個人畫畫;當中午大家都在打牌時,我還是在不斷進取。。。。。。我發現畫畫能給我自信、能給我開心——我愛畫畫!

  說我愛畫畫,還不如說我愛設計呢。每次旅游還是逛街,只要看到好看的'服裝和款式,我都會用相機拍下來,實在來不及拍,就那個本子隨身記著。我對設計是那樣的迷戀,一大疊的服裝設計圖在我的臥室里、書包里,到處都是,有婚紗、有禮服、有西式,還有古典風等等,當我做完學習任務后,我會整理我那一大堆的設計圖,開始點名了:"西式、海藍軍、可愛、時尚、悠閑、緊身、寬松、夸張。。。。。。。“一張一張,都記錄著我那辛勤的汗水。

  我長大要當設計師,為大家設計出完美的服裝!這里目標將永遠在我的心中,腦子的任務就是把這個目標永遠記住,我的任務呢,就是每天都朝這個目標去前進,努力奮斗,別讓理想給跑了!

設計作文600字 篇7

  “寶寶哎,快過來!”只聽老媽一聲吼,我絞盡腦汁背熟的一篇宋詞又忘記了。老媽正準備去參加一個同學聚會,一直在糾結穿什么衣服去,唉,一個簡單的問題到她這兒又犯難了。有時候我都懷疑老媽的星座是不是搞錯了,好好一個巨蟹座,怎么和處女座一樣麻煩。

  來到媽媽身邊,她正穿著一件睡衣,披散著頭發,眉毛像那皺皺巴巴的毛衣。床上布滿了她的衣服。只見她拿著一條裙子在身上比劃來比劃去:“寶寶呀,你看我最近是不是又胖了啊,這么好看的裙子我都穿不了了!”我不以為然地噘了噘嘴:“之前你不是說每天晚上只吃一個蘋果,到后來還不是天天吃飯。”“好了好了,你快幫我搭配搭配衣服吧。”

  我略思了一小會,拿起一件印有英文字母的白色T恤,又搭配一條有破洞的牛仔褲,青春活力又不失洋氣。“這套怎么樣?”老媽對著鏡子照了照,一會兒轉過來,一會兒轉過去。我真懷疑她腳下是不是有一個巨大的陀螺在不停旋轉著。老媽看了半天,眉頭舒展開來,我正想夸耀一番,她眉頭又皺住了:“我這次想穿裙子!”

  這時,她拿起了一件綠色短袖和一條紅色的裙子穿起來。外面批了一件藍紫相間的外套,在鏡子面前360度轉了一圈,像發現了新大陸一般驚喜:“哈哈,這個不錯,我真是個天才。”我裝作嘔吐的樣子:“你這樣穿會笑死外國人的'。俗話說紅配綠,賽狗啊!”老媽失望地坐下來:“那你幫我再選選吧。”

  我拿起一條粉紅色的長裙,上面是淡粉色的短袖,下面連著深粉色的蕾絲裙,看起來很淑女。“這個不錯吧。”我自信滿滿。“好,我喜歡!”媽媽露出了滿意的笑容。我長呼一口氣,心里也十分開心:我盡然成了服裝搭配師了。“寶寶,我沒有合適的高跟鞋搭配啊。”我一下子倒在了床頭。

  我的服裝搭配師生涯就此告終。我還是繼續背我的宋詞吧。媽媽還在房間里絮絮叨叨,一切又恢復了原樣。我的老媽也太優柔寡斷了。

設計作文600字 篇8

  我心中的“樂器節”

  我渴望有個“樂器節”,它設定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學樂器,可是父母卻讓他們學別的,如果有個樂器節,孩子們就可以自由地奏出美妙的樂曲。

  這天,不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息,拿起自己心愛的樂器,走出活潑的樂曲,樂器行這天樂器全免費,里面的樂器隨便拿:小提琴、鋼琴、古箏、揚琴、吉他還有架子鼓……拿了樂器大家圍圈圈,幾個人奏一段,拼成了一首歡快的樂曲,一邊奏樂,一邊跳舞,這種場面是“龍飛鳳舞”啊!

  到了晚上,更是熱鬧,大街上“銅鑼敲響滿天下”各種商店里的東西都是樂器樣的,家家戶戶張燈結彩,燈也是樂器形的.。如果你從樓上往下看大街將是“萬丈光芒”音樂聲好似在跳舞,還有“樂器”糖果和玩具哩!接著,就是猜拆禮盒的時間了!舞臺上萬丈光芒,上面有一張長桌子,放了100個禮盒,上去100個人走到禮盒前,猜里面裝了什么,猜完后,拆開來看一看,大獎是一把小提琴。大街熱鬧非凡,又有了樂器游行隊,一隊隊樂器花車,上面的人穿著樂器服,還有許許多多的樂器花車、樂器服和樂器。11點了鐘聲敲響了,大家劃著船,在湖當中,看對岸的人放樂器花燈,樂器花燈是下面有樂器,采蓮托著樂器,正是一個幸福的象征。采蓮里還放了一張謎語條,“一弓拉弦,音符蹦,一發話,所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰?對,她就是所有樂器中的皇后“小提琴”。

  “樂器節”結束了,人們一直難以忘懷,期待著它下一次的到來!!

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