（優秀）格言作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一句格言作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句格言作文 篇1
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，并不斷地激勵著我孜孜不倦地學習。
一年級時，每次遇到老師布置寫作文、看圖寫話時，我的腦袋里便一片空白，任憑我絞盡腦汁的想也不知該怎么寫，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸見了，語重心長的對我說：“別急，你得多讀書，從書中學到知識。書籍是人類進步的階梯嘛！”爸爸的話激發了我對讀書的興趣。從那以后，我一有空就鉆進書的世界里，專心致志的.閱讀每一本書，并積累下來。《三國演義》帶我穿越了時空；《西游記》中的孫悟空與妖魔鬼怪做不懈斗爭使我深受啟發；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂；《紅樓夢》中的紅樓情夢體現的淋漓盡致……
醉心閱讀使我得到了報償，不再因為寫作文而費盡心思。漸漸地，我的作文水平直線上升，有時在班上朗讀，那時，我又激動又興奮，嘴里仿佛舔著甜甜的棉花糖。
是呀，書籍是人類進步的階梯，這句話說得一點兒也沒錯。正是這句話引導我走進了書的海洋，他將永遠給我啟示!
一句格言作文 篇2
“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”我很喜歡這句格言，它給了我很大很大的啟發。
上次，我去參加圍棋段位賽，前面的比賽我捷報頻傳，連勝六盤，正當我摩拳擦掌的準備殺進前十，結果第三天的比賽，由于輕敵一個小男孩以微弱優勢把我給打敗了。
比賽完，我催頭喪氣地邊走邊想，想想下一場應該注意的問題。突然，直覺得身子向后使勁地傾斜，我下意識的用手抓住欄桿，再回頭一看，原來是翟金哲拽著我的衣服玩呢，我立刻氣不打一處來，加上心情正郁悶，心里憋著氣正沒處撒呢，我轉身揮拳以迅雷不及掩耳之勢上去就打他，翟金哲挨了拳頭也毫不示弱，快速出手就還了我一拳，我倆你一拳我一腳的就打開了，直到后來我們被大人們強行拉開了。
下午比賽開始了，我心里還是很不服氣，一直想著這事，明明是翟金哲在樓梯上拉我不對，媽媽還把我訓斥了一番，越想越無法安靜的.下棋，結果可想而知了，我又輸了一盤，別說進前十了，我差點連升段都要泡湯了。
后來，媽媽給我講了這句格言，“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”我才恍然大悟，翟金哲只是和我開玩笑，我卻沒有冷靜對待這件事，反而動手打人，自己不好的情緒又帶到下午的比賽中，真是得不償失！
我冷靜的考慮了，以后一定要控制自己的情緒，“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己，”從而因小失大，要用寬容的心對待自己，更要寬容的對待別人！
“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”我時刻用這句格言告誡自己 ！
一句格言作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言使我終身難忘，因為它改變了我的語文成績。
以前，我的作文成績很不理想，因為我不喜歡讀書。一寫作文就頭疼，什么也寫不出來。這導致語文成績上不去。但媽媽送給了我一句格言之后，我的語文成績出現了轉機，它就是——讀書破萬卷，下筆如有神。我想：下筆如有神？真的有那么神嗎？我抱著半信半疑的心情試試看。
我先讀了一本媽媽送我的《海底兩萬里》，它是比較有名的書。經過一段時間“苦”讀，我終于讀完了。雖然感覺很不好，把許多可以玩的時間都用到讀書上了。但是讀過書之后，感覺腦海里浮現了許多生動的詞語。我試著寫了一篇讀后感。呀！寫完之后，真是不寫不知道，一寫嚇一跳哇！拿這篇作文和以前考試的作文作比較，真是一個“天上”，一個“地下”。這時，我終于體會到了讀書對寫作有很多的幫助，其中的樂趣怎一個“樂”字了得。
后來，我慢慢喜歡上了讀書。我從不讀書到迫不及待想讀書，都歸功與它——讀書破萬卷，下筆如有神。
在之后的'一次期末考試中，我的作文得了滿分。老師向我投來了贊許的目光。我的學習勁頭更足了！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”原來真的有那么神。我會一直記住媽媽多我說的這句名言。它雖是短短的一句話，但卻能使我的語文成績步步提高！
一句格言作文 篇4
格言是有哲理性的，它往往能激發那些自卑、泄氣的'人，讓他們獲得勇氣、獲得自信。我最欣賞的一句格言是“世上無難事，只怕有心人。”這句話出自《事林廣記》第九卷，他時時刻刻鼓勵我們學習不要放棄。
我聽過這樣一個故事：李白小時候，不愛讀書，而且很貪玩，有一天，他又出去玩，他在一條河邊碰見一位老奶奶在磨鐵杵，李白便問她：“老奶奶，你在做什么？”老奶奶答道：“我在將鐵杵磨成針。”李白驚訝地說：“那怎么可能呢？鐵杵怎么可能被磨成針呢？”老奶奶答道：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”李白聽了老奶奶一言，產生頓悟，明白到只要有心，便可以做好一件事，從此，他便勤奮地讀書，最終成了一位詩人，被后世贊頌為“詩仙”。由此可見，有心便能成功，世上沒有難事，只要你用心就能成功。
我用經歷過這件事：我四年級的時候，我媽，給我買一輛自行車，我剛開始學的時候，一上去，沒過幾秒，又摔下來了，把手給擦破了，腳摔傷了很痛，但我還是努力地學習。一次接一次，反反復復地倒在地上，但我終究還沒有放棄，每次跌倒后，我就爬起來繼續練習。我就覺得有股強大的力量在我心中鼓勵著我，這種力量讓我支撐著，每當我跌倒時，它就會激勵我，激勵我，使我堅持下去，并指引我一條正確地道路讓我走，一直走下去，無論遇到什么事情，都要去克服它，絕不向困難屈服。
如今“世上無難事，只怕有心人。”是我的座右銘，這句格言告訴我們，無論遇到什么事情，都要去努力地克服。
一句格言作文 篇5
爸爸經常這樣教育我：“一分耕耘，一份收獲。”我非常喜歡這句格言，在我成長的道路上，它鼓勵我取得了一個又一個的成績。
小時候，我最喜歡聽小提琴的音樂，也喜歡小提琴莊重的顏色，因為小提琴拉出的曲調悠揚動聽，像高山流水一樣，每次我聽到小提琴優美的曲子，就好像把我帶到美妙的音樂世界；也好像把我帶到了廣闊的田野；也好像把我帶到了叮叮咚咚的小溪旁……
我非常想學小提琴，在四歲時的時候，我就有了這個愿望。當我把這個愿望告訴媽媽的時候，媽媽不禁睜大了眼睛，笑著說：“真的嗎？好啊！媽媽支持你！”
從此，我們母女倆就踏上了一條新的道路，那就是一條漫長的學藝之道，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我們倆到周六下午，就到老師家學習小提琴。
因為我喜歡小提琴，開始學起來非常賣力、認真。五線譜、音階、曲子，很快就能學會。當然這里面有老師的輔導，媽媽的關心，更重要的'是我堅持練習的表現。所以現在想起來，那時我拉小提琴的進步，真是一份耕耘，一分收獲啊！
誰知道在學小提琴的路上，不僅要付出汗水，也要付出眼淚。記的有一次，我感覺練琴很痛苦，再加上媽媽天天吵我，我突然不想學小提琴了，爸爸見此情況，就又給我講起了“一份耕耘一份收獲。”于是，我忍著淚水，繼續練了下去。
從練小提琴的過程中，我體會到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦，我相信在今后的學習道路上，也要努力耕耘，才能有意想不到的收獲。
一句格言作文 篇6
打開日記本的第一頁，我在上面工工整整寫著：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言告訴我，時間連金子都換不來，它陪伴了我四年，也時刻提醒著我要珍惜時間，努力學習。
每天晚上寫完作業，我都會把別人玩耍的時間用來學習，比如讀好的課外書籍，做額外的學習資料等等。
大概一個月前，得知快要期中考試了，就更抓緊時間了。晚上洗完澡躺在床上，我也會爭分奪秒地看起作文書來。翻開書的第二頁，我寫到：“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。”我更加珍惜時間，努力學會利用各種零碎的時間。別的同學課間會在走廊追逐嬉戲，可我卻不去，喜歡在教室里看書或預習一下老師可能要上的'課文。我認為浪費時間就是浪費自己的生命。
記得去年暑假，天氣非常炎熱，好多同學都在假期去旅游了，我卻在這個時候學習，暑假有兩個月呢，不干點什么的話，多可惜呀！
雖然“光陰似箭，日月如梭”，所有時間里的事物，都永遠不會回來了，但是，“假如你一直和時間賽跑，就會多一些成功的機會。”“時間”一直在激勵著我，我一直在與“時間”賽跑，你呢？
一句格言作文 篇7
"不會寬容別人的人是不會受到別人的寬容的。"這句話是俄國作家屠格涅夫說的。我十分贊同。寬容是什么？寬容是黑暗中的明燈，寬容是困難時的援助之手，寬容是一種美德，它會讓我們變得善良，變得博大。
我以前不懂得寬容別人，只要同學得罪了我，我就會去告訴老師，讓老師批評他們。記得有一次，下了語文課，我們班的兩個同學在教室里邊跑邊鬧，他們跑到我的座位旁，一不小心把我的`語文書和文具盒都碰到了地上，文具散落了一地，后面追的同學還在語文書上踩了一腳。我很氣憤，立馬站起來走到他們身邊對他們說："你們想干什么？我可是紀律委員，看你們囂張的，把我的書和鉛筆盒都碰到地上了，我要讓老師和狠狠地懲罰你們！"誰知他們聽完我的話，竟嘻皮笑臉，沖我又翻白眼又吐舌頭，根本不把我的威脅放在心上，真是把我氣壞了！他們還說："呸！你去啊，你去啊，有什么了不起的……"我氣急敗壞地跑進老師辦公室，添油加醋地把事情說一遍，，老師當時就一拍桌子，馬上站了起來，說"什么？"老師和我一同走在樓道里，邊走邊說"這些人居然頂風作浪，簡直是太厚顏無恥，說過多少次不許追跑打鬧，還這樣做！"我們進了班，看到這兩個同學還在班里鬧，老師把他們臭罵一頓，還讓他們寫一千字的檢查，另外請家長！！他們先是目瞪口呆，然后垂頭喪氣。看到他們狼狽的樣子，我心中很得意。
又有一次，我走在樓道里，一不小心踩到了前面一位同學的腳，我很愧疚，看到他長得很兇就怕他打我，我連忙說："對不起，我不是故意的，對不起………"說完后我心中仍是忐忑不安。沒想到他對我說："沒事，你又不是故意的。"頓時，一股暖流在我心中激蕩。
這時我突然明白了我要學會寬容，因為我也需要別人寬容。我更要理解他人，換位思考，不斤斤計較，要團結同學，共同進步，我不能像以前那樣做了！
一句格言作文 篇8
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時看媽媽炒蛋炒飯很簡單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進廚房。我把油倒進鍋里，再把蛋倒進鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測風云，飯變成黑乎乎的.，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來。到底哪里吃了問題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會炒。
這時我的腦海閃現了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過程和我媽媽做的過程做對比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓，自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無窮。
是啊！人生的道路不可能一帆風順，不能因為一點點的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經歷過失敗，才會有來之不易的成功。這時，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動聽的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
一句格言作文 篇9
讀背了這么多的格言，讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話：其實困難并不可怕，可怕的是我們不敢去面對它。
造成困難的因素是多方面的，盡管人們希望事事如愿，但也只是他們的良好祝愿罷了，不論從古到今，不論是偉人還是平凡人，不論是大人還是小孩兒，都不能完全避免困難、挫折，所以困難是無處不在的，因此，如果我們不想受到傷害，就一定要勇敢地去面對困難：困難是探險者的那條長滿了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進的那塊大石頭;或者是剛學會走路的小孩兒無法跨越的那道高高的門檻……但是如果我們意志堅定，矢志不渝的話：探險者會拿起他那鋒利的寶劍，披荊斬棘，開拓出一條整潔、寬敞的大道;當然，眾多小溪也會不約而同地匯集在一起，把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠遠地拋在后頭;小孩兒也會隨著時間的流逝而漸漸擁有強壯的體魄，輕松跨過當年他無法逾越的門檻。是的，在意志薄弱的人的'面前，困難就像一場惡夢，時時纏繞著他，直至他的意志逐漸消磨完，它才肯放手，但是在擁有堅強意志的人的面前，它就是一塊磨刀的石器，不斷的增長他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀，我們既不能肯定它的積極作用，也不能否定它的消極作用，所以我們要做一個擁有堅強意志的人，經過困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難，就像一根彈簧，你弱它就強，你強它就弱;它是成功大道上阻擋你前進的大石頭，搬開它，你就能看到無比燦爛的陽光;它就是一碟菜，你有信心一口把它吃個精光嗎?
一句格言作文 篇10
我最喜歡的一句格言，也就是我的座右銘。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句格言對我有著很大的影響，讓我從此愛上了書，也為我打開了一扇豐富多彩的大門。
以前的我總是不愛堅持讀書，覺得讀書是一件特別無趣的事，不如其他事情開心。但每天媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨，讓我多讀讀書，我都裝作沒聽見似的。直到有一次月考，改變了我。
記得那次考試，當老師剛把卷子發下來時，我飛快地把前面的題都做完了，就還剩作文沒有寫。我一看到題目立刻傻了眼——《寫一本自己喜歡的書》。我絞盡腦汁想了半天，怎么也想不出來。我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣。十分鐘過去了，卷面依舊空空如也，直到我發現時間快到了，就急匆匆地把作文寫了一下，忐忑不安地把試卷交了上去。
過了幾天，語文老師開始公布成績的時候，我居然才考了57分，我頓時覺得天昏地暗，我的`心就像被人用刀捅了一樣。回到家里，我垂頭喪氣地把試卷交給媽媽看，我不敢看媽媽的眼睛，等待著暴風雨的來臨。而沒想到媽媽并沒有發脾氣，而是心平氣和地跟我說：“前面的基礎題答得不錯，就是作文失分太多了。你是不會寫嗎？”我點點頭。媽媽語重心長地說：“杜甫寫了一句格言，叫讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書，心中就會有許多好句好詞，好素材，寫作文就像有神仙幫助一樣。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，并深深地把這句話牢牢地記在了心里。
從那以后，我利用課余時間來看書。慢慢地我發現了讀書的樂趣。第二次月考時，我看到作文題目，胸有成竹地寫了起來。自然也得到了滿意的成績，我的心里別提有多高興了。謝謝你，我的好朋友——書！
這件事情后，我知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”的真正含義。讀書，其實并不可怕，也不無聊，只要你認真讀，就要可以發現其中的無窮樂趣。
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