設(shè)計作文300字經(jīng)典(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的設(shè)計作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計作文300字 篇1
我設(shè)計的是熊貓形的。它坐在地上支撐著房子,它其中的一只腳掌上面有一扇門,這就是進入房子的通道。這扇門來到客廳。只見客廳的房頂掛著許多玻璃制的小動物,這些動物實際上是一個個燈泡,打開開關(guān)他們就會發(fā)出五彩斑斕的亮光。
客廳的上面是廚房和衛(wèi)生間廚房里的設(shè)備都是自動化的,打開打火灶,可以煮食物食物煮熟了,開關(guān)就會自動關(guān)閉,同時發(fā)出"啦啦的響聲,打火灶上面還有一個抽油煙機,那就是熊貓的小尾巴,他會把廚房的油煙處理后排到室外。廁所里的設(shè)施更為先進,可以自動清除糞便并消除氣味。
衛(wèi)生間的右邊有一個電梯隨著電梯上去就是我的房間-熊貓頭。我的床頭安置了一個催眠裝置躺在床上,我就會甜甜的進入夢鄉(xiāng)。在上一層會看見一扇玻璃門打開玻璃門就是陽臺了,其實這個陽臺就是熊貓的耳朵。為了防止發(fā)生意外,陽臺的.左右兩邊安裝的圍欄。圍欄里面有音樂器,當(dāng)你用手摸它時,它就會奏出美妙的音樂。熊貓的眼睛是兩盞路燈,可以把周圍照亮我還在熊貓鼻子里安裝了報警器一旦發(fā)現(xiàn)可疑人物,他就會出報警聲。
朋友們,你們看我設(shè)計的房子如何?我想,我一定會實現(xiàn),我的愿望,那時你可要到我的房子里做客喲~
設(shè)計作文300字 篇2
一、設(shè)計理念:
小學(xué)三年級是習(xí)作教學(xué)的起步階段,根據(jù)課標(biāo)的要求,重點培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,能有順序地觀察,有條理、較通順地表達所見、所聞、所感。設(shè)計這堂活動作文源于特級教師李白堅的`“無話題不作文”前作文教學(xué)理念。
二、教學(xué)目標(biāo):
通過課堂活動引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察,教給學(xué)生表達的方法,啟發(fā)學(xué)生自己命題,并能較輕松、愉快的完成習(xí)作。
三、課前準(zhǔn)備:三個紙杯、多張紙條
四、教學(xué)過程:
(一)課前交流。
(二)引入課題,明確目標(biāo)。
(三)邊活動邊引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話。
1、教師講解活動的要求。
2、分組寫紙條。
3、抽紙條組句子。
4、學(xué)生談感受。
(四)引導(dǎo)學(xué)生自擬題目,完成作文。
設(shè)計作文300字 篇3
一天,語文老師給我們布置了一篇作文,題目就是“我想設(shè)計某某節(jié)日”,老師說可以按照我們自己的想法寫我們現(xiàn)在所沒有的而且是我們心中最想要有的節(jié)日。我左思右想,我其實很希望有一個“無手機節(jié)”。你們一定覺得奇怪吧,且聽我慢慢說來。
現(xiàn)在手機已成為人們必不可少的通訊工具,它還有許多強大的功能:上網(wǎng)、QQ、微信、游戲等等,怪不得爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們對手機如此愛不釋手。可自從有了手機,我發(fā)現(xiàn)周圍很多的事變了,我家變得比以前安靜了,大家一起說話的.時間少了,原因就是爸媽空閑時就盯著手機,說是在淘寶上購物、看新聞……我其實多想聽爸爸講的笑話和媽媽歌聲。走在路上總是看見許多的“低頭族”,甚至有人在開車或騎車時還盯著手機看,真替他們捏把汗。
雖然手機給我們的生活帶來諸多便捷和樂趣,但是手機卻使我們忽視了與身邊人的交流。有時還有可能把自己置于危險的邊緣。我多么希望大人們能暫時放下手機,多和您的家人、朋友交流,你會發(fā)現(xiàn)這樣做其實要比玩手機收獲得更多。我想通過這個“無手機節(jié)”讓人能敞開心扉,面對我們身邊的人和事。
設(shè)計作文300字 篇4
妹妹的上下排牙齒對不齊,老媽帶她去看醫(yī)生,醫(yī)生給她戴一種活動牙套,上語文課和吃飯的時候摘下來(上語文課怕她發(fā)音不準(zhǔn),因為她才剛上小學(xué)一年級)。剛戴時,妹妹每天都堅持,可是到后來,她逐漸減少了帶牙套的時間,到最后,她把牙套放在書包里不戴了,因為感覺難受而且不好看。
因此,我想設(shè)計一個隱形牙套,讓戴牙套的人感覺戴和不戴都一個樣,不會因為戴著被人嘲笑而煩惱。這種隱形牙套也不會干擾到你的生活,攜帶很方便,不用特地空出那么大的位置給它,戴上它你能很快地矯正好牙齒,讓你早點逃離為牙套不適的生活,有一副好牙齒伴隨你一生。
這種新型牙套戴起來,吃飯的時候沒有異物的感覺,不像現(xiàn)在的牙套,把牙齒箍著多難受。隱形牙套戴起來看不見那些鋼絲,只是在牙上套一層薄薄的、透明的膜,讓人見了,絕對不會注意你的嘴巴。由此也讓不喜歡戴牙套,而牙齒又不好的.人喜歡上戴,讓你在不知不覺中矯正了自己的牙齒。也讓妹妹不要天天生活著被媽媽催著戴牙套的日子里。
希望我設(shè)計的這種隱形牙套能夠成功,給大家?guī)砗锰帲玫酵茝V。
設(shè)計作文300字 篇5
1、突出園林結(jié)構(gòu)。觀光果園是果園和公園的結(jié)合。我們必須注意他們獨特的花園結(jié)構(gòu)。我們不僅要有亭臺樓閣、小橋流水,還要突出重點,注意多樣化,合理布局果樹品種,努力提高果樹的新穎性,合理搭配早、中、晚熟品種,錯開成熟季節(jié),做到“三季開花,四季結(jié)果”。同時,一些五顏六色的樹種,如桃、李、楓、臘梅等。都被分配了。
2.加強科學(xué)管理。實施有機栽培和無公害栽培,減少化肥和農(nóng)藥污染,生產(chǎn)消費者喜歡的無公害水果。同時,樹木管理和地面管理應(yīng)同時進行,不僅要把果樹修剪成奇特的觀賞形狀,還要在地面上建造噴泉或噴灌、滴灌等觀光項目,創(chuàng)造出新的、獨特的、令人愉悅的景觀。
3、注重配套發(fā)展。觀光果園應(yīng)重視發(fā)展各種副業(yè),增加收入,同時依靠游客采摘水果的收入。例如,微型果樹盆景的開發(fā),果樹資源新品種的開發(fā),各種綠色(無污染)水果禮品的`開發(fā),各種蔬菜盆景的開發(fā),各種小動物觀賞品種如雞、兔、鴿的商業(yè)開發(fā),各種花卉、鳥類、昆蟲、魚類的開發(fā)等。,以提高觀光果園的觀光內(nèi)容和綜合效益。
設(shè)計作文300字 篇6
假如我是一名服裝設(shè)計師,我一定要設(shè)計許許多多的具有新時代歲月的衣物,把人們半點得漂漂亮亮的,使他們的生活更加美好。
假如我是一名服裝設(shè)計師,我首先要為中國的運動員們設(shè)計一套運動服,他們穿上這種服裝的時候,一定會以颯爽的英姿出現(xiàn)在賽場上,并一定會取得良好的成績,為我們偉大的祖國爭光。
假如我是一名服裝設(shè)計師,我要為那些天真爛漫的少年兒童們設(shè)計出漂亮的學(xué)生服。這種裝束為僅輕巧而且還符合每個兒童的特點。小朋友們要是穿上它,便會更加顯得朝氣蓬勃天真可愛,像一朵朵正在盛開的'鮮花一般。
假如我是一名服裝設(shè)計師,最重要的還是要為我們敬愛的老師設(shè)計出一種性能良好的工作服。這種工作服符合廣大教師們的要求,教師們穿上它以后更加顯得文質(zhì)彬彬,顯現(xiàn)出人發(fā)教師的風(fēng)度與風(fēng)采。我仿佛看到教師們穿著它對我說:“你真棒!設(shè)計出這樣美好的工作服,如此地質(zhì)樸而高雅。”我聽后只是傻傻地站在那兒笑著。那里,我感到好幸福,好高興啊!我自己也覺得自己太棒了!
啊,一切的夢想都會實現(xiàn)的,只要我們努力學(xué)習(xí)。
設(shè)計作文300字 篇7
我有一個小秘密,天知道,地知道,我知道,你知道。
噓!小聲點,那就是當(dāng)世界著名的服裝設(shè)計師。每當(dāng)看到模特們穿著設(shè)計師設(shè)計出的新穎服裝在T臺上走秀時,我就情不自禁地感嘆:“啊!多美的衣服,設(shè)計衣服的'人一定很厲害。”要問我是什么癡,那就是——設(shè)計癡!我知道,當(dāng)設(shè)計師,要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等多門功課。目前,我的數(shù)學(xué)有些欠缺,但我有決心把數(shù)學(xué)學(xué)好。
我曾經(jīng)對著天空發(fā)過誓,一定要考上設(shè)計專業(yè)的大學(xué)。我還向大海許過愿,一定要讓落后地區(qū)的孩子穿上我設(shè)計的漂亮服裝。別不信,我對自己的目標(biāo)矢志不渝,不實現(xiàn)我就一直考,直到考上了為止。你別覺得太夸張,我是認(rèn)真的。我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個故事:一位七旬老太在上大學(xué),同學(xué)一問她,才得知婆婆小時候家里很窮,她想上大學(xué),可一直都沒實現(xiàn)。古稀之年,婆婆實現(xiàn)了自己的愿望。婆婆畢業(yè)后一個星期,離開了人世,她是帶著微笑離開的。“只要有信心,不管多晚,一定能實現(xiàn)。”這是她生前的一句話,令我感觸頗深。所以,有夢,就去追,不管多晚。
設(shè)計師,小秘密,大志向,保密哦!
設(shè)計作文300字 篇8
爸爸是鞋子,媽媽是襪子,我是他們重重保護中的小腳丫。
(2)學(xué)生練筆,教師巡視。
(3)學(xué)生朗讀自己的作品,教師點評。
四、教學(xué)總結(jié)
(彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細節(jié) 抒真情)
教師:同學(xué)們,生活是寫作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學(xué)會抓住細節(jié),抒寫真情,讓親情之花開得更絢麗!
五、布置作業(yè)
請同學(xué)們回家把自己的文章進行精加工,寫成一篇完整的.文章,讀給自己的父母聽。
六、教師寄語
(多媒體播放薩克斯曲獨奏《回家》。)
教師:伴隨著熟悉的旋律,我們這節(jié)課就要結(jié)束,最后送給同學(xué)們一句話:(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們細心觀察、用心感悟,便會發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。
學(xué)生集體朗讀教師寄語。
說明:這是07年4月的教學(xué)設(shè)計(當(dāng)時教九年級),今天清理電腦時看到,就發(fā)了上來。雖然只是一節(jié)作文指導(dǎo)課,但是還是很有收獲的,一位學(xué)生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語文報杯”全國作文大賽一等獎,更讓我高興的是,那年的中考作文考的是話題作文,話題就是“品味”。
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