格言啟示的作文必備（7篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一句格言啟示的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一句格言啟示的作文 篇1
我最喜歡的一句格言，也就是我的座右銘。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句格言對我有著很大的影響，讓我從此愛上了書，也為我打開了一扇豐富多彩的大門。
以前的我總是不愛堅持讀書，覺得讀書是一件特別無趣的.事，不如其他事情開心。但每天媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨，讓我多讀讀書，我都裝作沒聽見似的。直到有一次月考，改變了我。
記得那次考試，當老師剛把卷子發下來時，我飛快地把前面的題都做完了，就還剩作文沒有寫。我一看到題目立刻傻了眼——《寫一本自己喜歡的書》。我絞盡腦汁想了半天，怎么也想不出來。我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣。十分鐘過去了，卷面依舊空空如也，直到我發現時間快到了，就急匆匆地把作文寫了一下，忐忑不安地把試卷交了上去。
過了幾天，語文老師開始公布成績的時候，我居然才考了57分，我頓時覺得天昏地暗，我的心就像被人用刀捅了一樣。回到家里，我垂頭喪氣地把試卷交給媽媽看，我不敢看媽媽的眼睛，等待著暴風雨的來臨。而沒想到媽媽并沒有發脾氣，而是心平氣和地跟我說：“前面的基礎題答得不錯，就是作文失分太多了。你是不會寫嗎？”我點點頭。媽媽語重心長地說：“杜甫寫了一句格言，叫讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書，心中就會有許多好句好詞，好素材，寫作文就像有神仙幫助一樣。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，并深深地把這句話牢牢地記在了心里。
從那以后，我利用課余時間來看書。慢慢地我發現了讀書的樂趣。第二次月考時，我看到作文題目，胸有成竹地寫了起來。自然也得到了滿意的成績，我的心里別提有多高興了。謝謝你，我的好朋友——書！
這件事情后，我知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”的真正含義。讀書，其實并不可怕，也不無聊，只要你認真讀，就要可以發現其中的無窮樂趣。
一句格言啟示的作文 篇2
我曾經因為驕傲而嘗過許多苦果，其中有一件事讓我后悔不已。
有一回期中考試，我拿到試卷，看到題目都非常簡單，就沒有細心做題，很快就把試題做完了。到了交卷的時候，我興致勃勃的把卷子交給了老師，滿心以為可以考到一個好成績。回到家，媽媽問我：“考得怎么樣？”我胸有成竹地對媽媽說：“我肯定可以考到95分以上！”
到了發卷的時候，我的分數讓信心滿滿的我很失望，你們知道我考了多少分嗎？85分！我的心情跌到了谷底，不知道回家后怎么面對媽媽失望的眼神。
我回到家，忐忑不安地把考試分數告訴了媽媽，令人意外的是，媽媽并沒有責罵我，而是細聲細氣地對我說：“不管什么時候都不能驕傲，要虛心！否則十事九敗。”媽媽說完就走了，留下我一個人在那里反省自己的所作所為。
這件事一直刻在我的`心里。虛心使人進步，驕傲使人落后，不管什么時候都不能驕傲。我一直記著媽媽的話。
一句格言啟示的作文 篇3
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲，風吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉身在黑板上寫字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說著，她就繼續聽老師講課了。
這時，她又小聲來求我，我心想：“哼，誰要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學習上。
又不知過了多少天，在一次自習課上，我的'鋼筆突然沒水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬分。這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊來：“你的鋼筆沒水了，我給你借。”原來是我的同桌，我感激地說：“謝謝。”她說：“不客氣，誰讓你也幫助過我呢！”我頓時羞愧萬分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時我又明白了一個道理：我幫別人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
一句格言啟示的作文 篇4
我聽過許多的名言名句，可我只鐘情于那一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果你們問我為何單單鐘情于這句話呢？那我就得從幾年前開始說起……
我非常熱愛舞蹈，于是，我就讓媽媽為我在學校報了個舞蹈班。
第一次上課，我非常興奮和激動。可是，剛上課我便開始害怕了，因為老師先讓我們壓壓骨，松松筋，讓骨頭軟些，可壓骨是很痛的。當老師用溫和的語氣對我說：“佩旖同學，你先來做個‘趴青蛙’的動作吧！”我頓時全身僵硬了，踏著艱難的.步子走向老師，在老師的指導下慢慢地趴下，然后老師坐在我的臀部上面，慢慢地向下壓下去。剛開始還不怎么痛，可是隨著老師壓得越來越下，我便開始痛起來，而且越來越痛，實在是忍不住了便叫了起來：“好痛呀！”。而老師好像沒聽見一樣，繼續往下壓，而老師用力地把我完全壓在地上停了幾秒鐘便又起來了，而我一直趴在那里起不來，因為我已痛到快要感覺不到下半身的存在了。這時的我早已想放棄，可是突然想到語文老師跟我們講的一句名言——“臺上一分鐘，臺下十年功”。說的是：每一位演員在臺上表演的每一個動作，都是他們用了好長時間甚至要花上幾年的時間和汗水才練出來的。就想，要想成功，怎能不努力？我這點痛算得了什么？我一定要堅持下去！
就這樣，通過日復一日的練習，我終于登上了舞臺，在臺上展現了我那優美的舞姿。功夫不負有心人，我得到了期盼已久的掌聲和觀眾羨慕的眼光，而且我還拿到了一張上面寫著“優秀舞蹈演員”字樣的獎狀！
這句話讓我懂得了：人要想成功，就要堅持不懈。我非常鐘情于“臺上一分鐘，臺下十年功”這句名言，讓它在我心中永遠支持著我成長吧！
一句格言啟示的作文 篇5
爸爸經常這樣教育我：“一分耕耘，一份收獲。”我非常喜歡這句格言，在我成長的道路上，它鼓勵我取得了一個又一個的成績。
小時候，我最喜歡聽小提琴的音樂，也喜歡小提琴莊重的顏色，因為小提琴拉出的曲調悠揚動聽，像高山流水一樣，每次我聽到小提琴優美的曲子，就好像把我帶到美妙的音樂世界；也好像把我帶到了廣闊的田野；也好像把我帶到了叮叮咚咚的小溪旁……
我非常想學小提琴，在四歲時的時候，我就有了這個愿望。當我把這個愿望告訴媽媽的時候，媽媽不禁睜大了眼睛，笑著說：“真的嗎？好啊！媽媽支持你！”
從此，我們母女倆就踏上了一條新的道路，那就是一條漫長的學藝之道，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我們倆到周六下午，就到老師家學習小提琴。
因為我喜歡小提琴，開始學起來非常賣力、認真。五線譜、音階、曲子，很快就能學會。當然這里面有老師的輔導，媽媽的關心，更重要的是我堅持練習的`表現。所以現在想起來，那時我拉小提琴的進步，真是一份耕耘，一分收獲啊！
誰知道在學小提琴的路上，不僅要付出汗水，也要付出眼淚。記的有一次，我感覺練琴很痛苦，再加上媽媽天天吵我，我突然不想學小提琴了，爸爸見此情況，就又給我講起了“一份耕耘一份收獲。”于是，我忍著淚水，繼續練了下去。
從練小提琴的過程中，我體會到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦，我相信在今后的學習道路上，也要努力耕耘，才能有意想不到的收獲。
一句格言啟示的作文 篇6
在我的腦海里，有一些事我不記得了，但是有一件事情令我久久難忘。
那是一個星期六，媽媽說帶我去爬山，我高興得一蹦三尺高。
來到縫山針腳下，哇，山間云霧彌漫，綠樹紅花，真是壯觀啊！我沉浸其中。媽媽問我：“你能爬到山頂嗎？”我說：“一定可以的！”
于是，我開始往上爬了。我信心十足，誰知才爬到半山腰，就已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我說：“不爬了，累死我了！”恰好，一位老爺爺從我身邊走過，他停下來對我說：“小學生，這么小都爬不上去了，那我這么大年紀，怎么一點都沒覺得累呢？是因為你沒有用盡全力往上爬的緣故啊，要知道‘世上無難事，只怕有心人’。如果用盡全力，你一定可以爬上去的！”
聽了老爺爺的話，我很受鼓舞，于是用盡全力，終于爬到了山頂。我從山頂往下看，下面的景觀一覽無余，很是壯觀！
“世上無難事，只怕有心人。”這句話鼓勵了我，給了我永久的`回憶和終生的啟示。
一句格言啟示的作文 篇7
辦法總比困難多，這句格言只是一件小事中媽媽鼓勵我的一句話，可它卻在以后的很多事中幫助鼓勵了我。
那是一次美術班寫生，4歲到6歲的幼兒班畫人物，7歲到8歲的中級班畫樹木，而我那年冬天正好快8歲了，臘梅那時正在開花，于是老師就帶著我們到了有梅花樹的地方。老師要求我們各自選一棵臘梅樹寫生，可老師那種先畫樹干再畫樹枝，最后畫臘梅花的畫法，我實在是畫不好，可又不敢不按老師說的`辦，于是我一會兒撕一張，一會兒撕一張，不一會兒就撕了滿地的廢紙，一點也沒畫出來，再看看別人都快畫一半了。就在我急得抓耳撓腮的時候，媽媽走來對我說：“孩子，我知道你著急，可急也沒有用，按自己的方法來畫就好，因為辦法總比困難多呀！”我的畫法是先畫樹枝，然后再畫樹干，最后在樹枝上畫梅花。我一構思好，馬上開始畫起來，不到半個小時就畫完了，而且我自己認為畫的很好看。
開始評畫了，我看了看其他人的畫，一看就是按照老師教的方法畫的，因為他們畫的都很相似，好像一個人畫的一樣，大同小異呀！只有我的不一樣。老師給了我肯定的評價。
這次的事情讓我明白了，辦法總比困難多。
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