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一句格言啟示的作文

時(shí)間:2026-03-18 16:10:17 座右銘

格言啟示的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一句格言啟示的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

格言啟示的作文

一句格言啟示的作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話告訴我們,讀書能使我們各個(gè)方面都更上一層樓,因?yàn)樽x書就像在聽一位名師在講話,他能告訴我們?cè)S多知識(shí)和道理。

  高爾基之所以能說(shuō)出這句名言,是因?yàn)樗杏H身體會(huì)。我從一本書上看過(guò),高爾基小的時(shí)候,因?yàn)榧依锖芨F,他只能到外面流浪。他非常喜歡看書,但是家里又沒(méi)有錢給他買書,他只好去外面垃圾箱里翻看別人看過(guò)的、不好的書。正是因?yàn)樗戳撕芏鄷S多“名師”對(duì)了“話”,才慢慢成為遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。是書改變了他的.命運(yùn),是書改變了他的生活,所以,我們也應(yīng)該多讀書,讓我們的知識(shí)更加淵博。

  我們現(xiàn)在可比高爾基幸福多了,我也是一個(gè)不折不扣的小書迷,家里有許多我喜歡的、各種各樣的書。我以前看過(guò)一本《平安童謠》,這本書里講了許多自我保護(hù)的知識(shí):怎么辨別小偷,安全乘坐火車,人多地方也有“大灰狼”等等,這些可都是以前我不知道的!為了能讓我們記住,編著王大偉叔叔還在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面加了一首小詩(shī),讀起來(lái)朗朗上口,還能讓我們牢記安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讓我們牢記這句格言,讓書帶我們一步一步走進(jìn)光明大道!

一句格言啟示的作文 篇2

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長(zhǎng)一智。”

  那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單,而且很多題目我還做過(guò),于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼_@時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動(dòng)作。檢查,已經(jīng)忘的.一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個(gè)把試卷交了上去。

  第二天,老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室。看著老師臉上微笑的表情,我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)。“黃穎,100分。”“嚴(yán)國(guó)鵬,99.5分。”“吳淑文,98分”……怎么?還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧?“林明?觶?8分。”啊,81分?不會(huì)吧。肯定是老師改錯(cuò)了,或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會(huì)啊,老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過(guò)初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò),三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“88分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢(mèng)初醒;又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個(gè)“88分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。

  下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問(wèn)我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說(shuō):“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了88分。”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的,俗話說(shuō)‘吃一塹,長(zhǎng)一智’嘛。”我聽了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。

  這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“吃一塹,長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

一句格言啟示的作文 篇3

  在生活中,有許多格言伴隨在我的身邊,但其中我印象最深刻的就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”了。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。語(yǔ)文老師正在上課。教室的窗子外不時(shí)地傳來(lái)麻雀“喳喳”的叫聲,風(fēng)吹樹葉的“吵沙”聲。

  就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的那一刻,我的同桌正在不停的向她的前桌央求道:“求求你了,你就給我用一支鋼筆吧!”只見(jiàn)她的.前桌一口拒絕說(shuō):“不行,你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦?”說(shuō)著,她就繼續(xù)聽老師講課了。

  這時(shí),她又小聲來(lái)求我,我心想:“哼,誰(shuí)要借給你呀!”但看到她那可憐巴巴的樣子,猶豫了一會(huì)兒,還是把鋼筆借給了她。她這才長(zhǎng)舒了一口氣,把那顆懸著的心,放在了學(xué)習(xí)上。

  又不知過(guò)了多少天,在一次自習(xí)課上,我的鋼筆突然沒(méi)水了,我心想:“這下完蛋了!”我焦急萬(wàn)分。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊來(lái):“你的鋼筆沒(méi)水了,我給你借。”原來(lái)是我的同桌,我感激地說(shuō):“謝謝。”她說(shuō):“不客氣,誰(shuí)讓你也幫助過(guò)我呢!”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。

  這就是這句格言帶給我的啟示,同時(shí)我又明白了一個(gè)道理:我?guī)蛣e人,不記于心,別人幫我,勞記于心。

一句格言啟示的作文 篇4

  我最喜歡的一句格言是:失敗乃成功之母。它就像我生活中的一位伴侶,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

  記得那年我上小學(xué)三年級(jí),才九歲。一次語(yǔ)文考試,我信心十足,感覺(jué)內(nèi)心很輕松,本以為考的還不錯(cuò),誰(shuí)知道考試卷一發(fā)下來(lái),老天爺啊!完了!考砸了,我只考了80多分,回家怎么和爸媽交代啊!這次的分?jǐn)?shù),卻好似一根尖銳的鋼針,深深地刺進(jìn)了我小小的心靈。

  我垂頭喪氣地回到家里,如實(shí)地把分?jǐn)?shù)給爸爸媽媽交代了一番。本想到爸爸媽媽會(huì)像下冰雹一樣劈頭蓋臉地把我吵一頓,沒(méi)料到一向?qū)ξ乙髧?yán)格的爸爸竟然撫摸著我的小腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)有關(guān)系,失敗乃成功之母。只有一次次的失敗,才能從中吸取教訓(xùn),取得進(jìn)步,取得成功啊!”我懷著愧疚的心情望了望一旁的媽媽,媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我咽了一口唾沫,擦了擦淚汪汪的眼睛,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我對(duì)這次的考試卷做了一個(gè)仔細(xì)的.分析,找出了自己的不足,也找到了自己今后努力的方向。

  又一次考試來(lái)臨了。考前,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),做好了充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接考試。考試時(shí),我一絲不茍地做題,絲毫不敢馬虎,考試成績(jī)出來(lái)了,我考了90多分,還算不錯(cuò),之前的努力總算是沒(méi)有白費(fèi)。

  “失敗乃成功之母。”這句格言就好似一盞明亮的燈,為我照亮前方的道路。

一句格言啟示的作文 篇5

  俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。剛開始我只知道這句格言的意思是:世界上沒(méi)有完不成的事情,只要用心去想就一定可以完成。不過(guò),經(jīng)過(guò)那件事后,我對(duì)這句話的感悟更深了。

  那是在一個(gè)晴朗的下午,我正在埋頭寫作業(yè),可是,突然被一道數(shù)學(xué)題難住了。題上有兩組數(shù)字,讓我分別求出它們的平均數(shù)。可是,明明第一組數(shù)比第二組數(shù)大,可我算的平均數(shù)卻剛好相反。這是為什么呢?我想著老師上課講過(guò)的內(nèi)容。突然我想起老師說(shuō)過(guò)平均數(shù)容易受偏大或偏小的數(shù)影響,于是我又看了一遍題,可題上的兩組數(shù)都沒(méi)有偏大或偏小。我實(shí)在是絞盡腦汁也想不出來(lái)了,我準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí),仿佛有兩種聲音在我的'心中響起,一個(gè)說(shuō):“別想了,反正明天一問(wèn)同學(xué)不就知道了。”而另一個(gè)卻反駁道:“不行!我們必須靠自己的能力完成作業(yè),不是有一句格言叫做:世上無(wú)難事,只怕有心人嗎?只要我們用心去想就一定能成功。”我心中一震,仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫的作業(yè),突然恍然大悟,原來(lái)我這個(gè)“小馬虎”把數(shù)給除錯(cuò)了……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理,遇到問(wèn)題用心思考就一定能成功。

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