格言的啟示作文5篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一句格言的啟示作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句格言的啟示作文 篇1
每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，我總能想起我最喜歡的格言——世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話總能激勵(lì)我：遇到困難時(shí)，不能輕言放棄，不向困難屈服，說(shuō)聲：“我能行”。
在暑假里，我和小伙伴們?nèi)ナ澜缰盎姹Ｄ懶〉奈遥┥匣筮t遲不敢進(jìn)入，看著小伙伴們正在不亦樂(lè)乎的滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的.走進(jìn)去，剛進(jìn)去沒(méi)多久就摔了一跤，真痛啊！當(dāng)我慢慢的站起來(lái)后，繼續(xù)扶著扶手向前滑去，這樣，練習(xí)了一會(huì)兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開(kāi)心，結(jié)果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當(dāng)我正想放棄時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現(xiàn)，使我充滿了力量！
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)膶W(xué)會(huì)了滑真冰！正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我看見(jiàn)和我一般大的女孩，正在滑冰場(chǎng)中央練習(xí)滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動(dòng)作，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒把腿舉過(guò)頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學(xué)習(xí)。在不久的將來(lái)，一定會(huì)成功的！
這句“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時(shí)激勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，取得成功！
一句格言的啟示作文 篇2
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。語(yǔ)文老師正在上課。教室的窗子外不時(shí)地傳來(lái)麻雀“喳喳”的.叫聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的“吵沙”聲。
就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見(jiàn)她的前桌一口拒絕說(shuō)：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說(shuō)著，她就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了。
這時(shí)，她又小聲來(lái)求我，我心想：“哼，誰(shuí)要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會(huì)兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長(zhǎng)舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學(xué)習(xí)上。
又不知過(guò)了多少天，在一次自習(xí)課上，我的鋼筆突然沒(méi)水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊來(lái)：“你的鋼筆沒(méi)水了，我給你借。”原來(lái)是我的同桌，我感激地說(shuō)：“謝謝。”她說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓你也幫助過(guò)我呢！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時(shí)我又明白了一個(gè)道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
一句格言的啟示作文 篇3
在我的腦海里，有一些事我不記得了，但是有一件事情令我久久難忘。
那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)帶我去爬山，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到縫山針腳下，哇，山間云霧彌漫，綠樹(shù)紅花，真是壯觀啊！我沉浸其中。媽媽問(wèn)我：“你能爬到山頂嗎？”我說(shuō)：“一定可以的！”
于是，我開(kāi)始往上爬了。我信心十足，誰(shuí)知才爬到半山腰，就已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我說(shuō)：“不爬了，累死我了！”恰好，一位老爺爺從我身邊走過(guò)，他停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，這么小都爬不上去了，那我這么大年紀(jì)，怎么一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累呢？是因?yàn)槟銢](méi)有用盡全力往上爬的緣故啊，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。如果用盡全力，你一定可以爬上去的.！”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘液苁芄奈瑁谑怯帽M全力，終于爬到了山頂。我從山頂往下看，下面的景觀一覽無(wú)余，很是壯觀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話鼓勵(lì)了我，給了我永久的回憶和終生的啟示。
一句格言的啟示作文 篇4
當(dāng)我們陷入困境時(shí)，一句格言就是一盞照亮心田的明燈;當(dāng)我們困惑時(shí)，它是一把打開(kāi)心靈之門的鑰匙;當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它是指明方向的指南針。我有很多喜歡的格言，其中我最喜歡的是：世上無(wú)難事，只怕有心人。說(shuō)起喜歡這則格言的`原因，那還得從一件小事說(shuō)起。
那是暑假的一天，我突然看見(jiàn)冰箱里手抓餅的材料，腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：為什么我不自己做手抓餅?zāi)?我準(zhǔn)備好食材，就打算“大顯身手”了。沒(méi)想到一開(kāi)始就把我給難住了——滑溜溜的雞蛋清里不小心掉進(jìn)了一小塊雞蛋殼。我使出十八般武藝，也拿這小小的雞蛋殼沒(méi)辦法，最后直接用手把它給抓了出來(lái)。好不容易松了口氣，都快糊的面皮又粘上了鍋，薄薄的面皮已經(jīng)被我鏟得七零八落。我有些氣餒，甚至有些沮喪。就在想要放棄的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了媽媽在耳旁說(shuō)：“你有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)我當(dāng)初是怎么做的?世上無(wú)難事，只怕有心人。你要用心去做，才能做好哦。”在我的反復(fù)“試驗(yàn)”下，我終于完成了我的杰作。晚上媽媽回來(lái)還表?yè)P(yáng)了我。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，這句格言就像一座警鐘時(shí)刻提醒著我。以前像一座小山的數(shù)學(xué)大題慢慢也被我“啃”下來(lái)了，科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)也逐漸在我一次一次地反復(fù)操作中順利完成。我想：只要我下定了決心去完成，在做的過(guò)程中用心思考，很多難題就會(huì)迎刃而解。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們肯下決心去做一件事，辦法總比困難多。
一句格言的啟示作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實(shí)，我的寫(xiě)作能力較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎?他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的`片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。
從那時(shí)起，我就知道了。讀書(shū)只是個(gè)看起來(lái)很難的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，難道書(shū)籍不可以讓人進(jìn)步嗎?
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