格言的啟示作文(薦)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的一句格言的啟示作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

一句格言的啟示作文 篇1
在日常生活中,學習中,有許許多多的格言給了我不少啟示。我最難忘的一句是“失敗乃成功之母”。每當遇到挫折,不敢前行時,這句名言就像一盞明燈,照亮我前進的道路,使我勇敢地向前走去。
記得三年級的一次數學測驗,我只考了81分。老師念完了分數后,語重心長地說:“這次測驗,有進步的,也有退步的。退步的是黃湘娟,只得81分,要加把勁兒努力了!”老師說完,我難過極了,眼淚止不住流了下來。這怪自己在粗心了,答完題也不知道檢查。如果當初認真檢查的話,我至少可以考90分啊!我一整天悶悶不樂,聽課也是云里霧里。
回到家后,我飯吃不下,覺也睡不著,整個人打不起一點兒精神,像生了病一樣。我坐在床上,隨手拿了一本被我遺忘在角落的.作文藏言書,不經意地翻閱著。忽然,我眼一亮,看見這樣一段話:“'失敗乃成功之母'。人生路上,只有經歷了更多風雨,才能見到彩虹。經歷了失敗和挫折,才會讓你有更大的勇氣面對未來。”這段話給了我跌倒后重爬起來的信心。后來,在下次的數學測驗中,我取得了全班第一名的好成績。
是啊,我會永遠記住一句話——失敗乃成功之母。在漫漫人生道路上,只有經歷過失敗,未來才會更精彩。
一句格言的啟示作文 篇2
期末考試時,我沒考好。回到家中,我對爸爸說了我的考試情況。
爸爸說:“哪能怪誰?之前給你說數學要多練,多做題,你總是磨磨蹭蹭不想干,現在顯出來了吧?要記住‘不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’,學習來不得半點馬虎。”
是啊!現在想想那句話,真是千真萬確。爸爸愛看足球賽,在爸爸的影響下,我也迷上了足球,當看到綠茵場上英姿颯爽的足球運動員時,自己羨慕得不得了。
去年暑假,我就讓爸爸給我也報了個足球培訓班。看似十分快樂的訓練,卻是十分的枯燥乏味,十分的辛苦不容易。每天訓練前,繞著操場跑5圈,跑得慢,還得發(fā)跑,更別說在眼光照射下的高強度訓練,心跳加快,氣喘吁吁,汗流浹背,魔鬼般的訓練,簡直快達到了人的極限。一個星期后,我就不想學了,在媽媽得以在逼迫下,我勉強堅持了一個暑假。
這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者:海倫·凱勒。一個又瞎又聾又啞的女孩,她憑著堅韌不拔的毅力,克服常人難以想象的困難,縱欲成為了一名偉大的作家。
試想:一株小梅花樹沒有經過風霜雪雨的`洗禮,又怎么能散發(fā)出撲鼻的香氣呢?
這讓我懂得了,無論做什么事情,都是需要付出的,只要你堅持不懈的去努力,就一定會成功。
以后,我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病,不管是多么的艱辛,我也要努力堅持到底,絕不再半途而廢。
一句格言的啟示作文 篇3
高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不同的意義。
其實,我的寫作能力較差,因為,我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天,我去哥哥家游玩,準備到他的房間參觀,結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的`東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從現在起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有進步,這使我非常高興。
從那時起,我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題,可實踐起來卻很簡單。
書籍是人類進步的階梯,難道書籍不可以讓人進步嗎?
一句格言的啟示作文 篇4
今天,我在課堂上學到了一句很有意義的格言,是:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”
這一句格言的大概意思是:“虛心也就是謙虛,謙虛做任何事都能成功。而自滿也就是驕傲,越驕傲做得事也就有可能會失敗,同時也可能會失去什么自身中最重要的東西!”
學到了這一句話,讓我回想到了一件有意義的事情。那是有一天,我到妹妹家去玩,我走到樓下的時候,妹妹從窗戶里興奮地沖我招了招手,高興地叫道:“姐姐,姐姐!快上來,快一點,快一點!”當我來到了客廳的時候,只見桌子上擺著兩個田字格的小本子和兩只白雪牌的鋼筆。“姐姐,我們來比賽抄課文吧!”妹妹從我的身后大聲說道。那我們就抄《中彩那天》吧!“好的!”妹妹說:“一定要抄的'認真,吵完后交給我媽媽看!”“開始!”我高興地說道。我和妹妹迅速的抄了起來。過了好長時間,我和妹妹在同一時間內抄完了,妹妹笑著說:“我肯定是冠軍!”我們交給了姨媽,姨媽盯著書看了好一會,說道:“若彤,你全對!若婷你第二、第三、四、五段各錯了五個字,其他的全對,不過寫得不認真。”“yes!”我高興地叫道,妹妹卻哭了起來。
這一句格言說的沒錯。所以我們要謙虛不要驕傲。這就是我對這一句格言的啟示!
一句格言的啟示作文 篇5
我最喜歡的一句格言是:“有志者事竟成”,這句格言我深有感觸。
我十歲那年的一個下午,媽媽告訴我:“你要去電視臺哦!”我問:“為什么?”媽媽眼睛亮亮的.,激動地說:“你的英語進復賽了。”我不相信地問:“就進復賽了?”媽媽的臉笑得像一朵花:“是啊,下下周六下午就去,我給你寫一篇稿子,慢慢背,不急。”我看著滿頁的英文字母,感到了絕望。我突然想到了那句格言——“有志者事竟成”,我的心中像突然點亮了一盞燈。
離復賽還有一個星期的時間,我開始瘋狂背英文稿子。媽媽對我說:“這個星期開始到結束那天,你每天都要流利背一遍。”我花了九牛二虎之力背下了稿子,可還不是很熟。我背給媽媽聽,媽媽說:“不行,應該有一點動作,而且稿子背得很不熟。”我失望到了極點,我這次不可能進決賽了。我沮喪地寫著作業(yè),突然,看到了那句格言——“有志者事竟成”,我的自信心又有了。后來,我每天很辛苦地背稿子,在我參加完比賽后第二天,媽媽在上班時間打電話給我說:“你進決賽了!”哈哈哈,原來真的“事竟成”了!
一個人,只要對這件事有信心,你自信能做好,那你就能做好。這就是這句格言給我的啟發(fā)。現在,遇到了困難,我就會想到這句格言——有志者事竟成。
一句格言的啟示作文 篇6
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”在學習的道路上,沒有捷徑可以走,也沒有順風船可以行駛,如果想在學海中吸取知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。學習上只有努力、勤奮、堅持,才能走向成功!是呀,我們在學習上要堅持,努力啊!
一次,放學回家后我寫作業(yè)。老師布置的`作業(yè)不怎么多,在吃晚飯前是可以做完的。可是,一道數學選做題把我給難住了:被除數3除以除數7的商小數點后面第80位數上的數字是多少?這80位數字相加的和是多少?這道題,我反復讀了好幾遍,又在草稿紙上做了好幾遍,怎么也算不出來。我有些想放棄了,想等明天王老師講評時抄上去。可我止住了,因為我想到了那句格言:要是我在學習上不堅持,不努力的話,我離成功會越來越遠!因此,我又開始思考題目了。終于,我在讀了第16遍時想解題方法了,當然,也只是一小部分。我沒有放棄,終于把整一大題都算出來了。我得意地笑著,心里的大石頭終于落下來了。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。謝謝你,讓我懂得了那么多的道理!
一句格言的啟示作文 篇7
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
有一次,我一邊看著小說,一邊聽著音樂。不一會兒,我就心不在焉了,眼睛也不知不覺地離開了書面,隨著音樂聲飄移遠方。第二天,媽媽問我從書中學到了什么,我支支唔喇唔,一句也答不上來。 這一次經歷,讓我悟出了一點道理:假如你讀書時, 盡管眼到、口到,但心沒到,也是無法從書中汲取營養(yǎng)。
還有一次,我在讀一本散文集,被書中優(yōu)美的詞句陶醉了,仿佛進入了仙境,感覺身臨其境。看著看著,我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時,才發(fā)覺已經讀了好久了。第二天,上課,老師讓我們背好詞佳句,我就脫口而出,背了好幾條。老師表揚了我。
這小小的榮譽,又讓我明白了一個道理:在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里,將成為我一生的座右銘。
一句格言給我的啟示
名人石金成曾說:“身安不如心安,心寬強于屋寬。”我細讀格言,他的話不就是在啟示我們如何生活、做人嗎?
記得有一次,我在洗抹布時,不小心把臉盆弄壞了。我忐忑不安,該怎么辦呢?我想:反正二姨不知道,我怕什么呢?我離開陽臺,來到書房,打開書看起來。可我心不在焉,一個字、一句話都沒看進去,滿腦子都是弄壞臉盆的事。我感覺有人在不住地指責我不誠實。我的心繃得越來越緊,哎呀,身體再壯,再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕、擔憂的`日子,身體也會變弱呀。我實在受不了了,就跑到陽臺拿來臉盆,向二姨認錯,二姨原諒了我。這下,我感覺輕松多了! 還有一次,我把鄒佳怡的筆踩壞了。我原以為她會罵我,沒想到她接過筆以后,沒有埋怨我,而是微微一笑。這就是寬容,鄒佳怡能有這么多朋友,不就是因為她的心胸寬闊,不因一點小事就計較個不休嗎?只有這樣,才能交更多的朋友。一個屋子也許能容下幾十個人,可在一個寬容別人的心里卻有成千上萬的朋友。這就是石金成的名言“身安不如心安,心強于屋寬。”所告訴我們的道理吧!
只有誠實地承認錯誤,才會安心;只有多寬容別人,才會受到更多人的喜愛。
一句名言的啟示 我喜歡的格言很多,句句都有很深的道理,要是問我最喜歡的一句,我得想半天再告訴你:“今日事,今日畢。”
為什么是這句呢?也許和我的習慣有關系吧!
記得一次,學校放寒假,別的同學都在放假前使勁的趕作業(yè),恨不得不到一個星期,作業(yè)都寫完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟著別人做,做了一半,又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩。總是想:“唉,明天再接著做吧,何況還有一個月呢?就這樣,我總是一半一半地做,直到快開學了,作業(yè)還沒寫多少。后來,連夜趕作業(yè),知道返校前十五分鐘也沒寫完,這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢!我要是早兩個小時開始趕就好了,”我暗暗地想。后來媽媽知道了,拉著我到辦公室去找老師,并向老師說了一下我的情況。在我的印象中,老師聽了媽媽的話后講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個字:今日事,今日畢。就是說,今天的事,就要今天完成。
經過這次刻骨銘心的教訓后,我在生活上,學習上,都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天,按規(guī)定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對這句話的意義,也隨著時間的推移而變的越來越深刻了。
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