格言啟示的作文集合5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一句格言啟示的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句格言啟示的作文 篇1
當我們陷入困境時，一句格言就是一盞照亮心田的明燈;當我們困惑時，它是一把打開心靈之門的鑰匙;當我們迷失方向時，它是指明方向的指南針。我有很多喜歡的格言，其中我最喜歡的是：世上無難事，只怕有心人。說起喜歡這則格言的原因，那還得從一件小事說起。
那是暑假的一天，我突然看見冰箱里手抓餅的材料，腦海里閃現了一個念頭：為什么我不自己做手抓餅呢?我準備好食材，就打算“大顯身手”了。沒想到一開始就把我給難住了——滑溜溜的雞蛋清里不小心掉進了一小塊雞蛋殼。我使出十八般武藝，也拿這小小的雞蛋殼沒辦法，最后直接用手把它給抓了出來。好不容易松了口氣，都快糊的面皮又粘上了鍋，薄薄的面皮已經被我鏟得七零八落。我有些氣餒，甚至有些沮喪。就在想要放棄的時候，我似乎聽到了媽媽在耳旁說：“你有沒有認真想過我當初是怎么做的?世上無難事，只怕有心人。你要用心去做，才能做好哦。”在我的'反復“試驗”下，我終于完成了我的杰作。晚上媽媽回來還表揚了我。
在以后的學習生活中，這句格言就像一座警鐘時刻提醒著我。以前像一座小山的數學大題慢慢也被我“啃”下來了，科學課上的實驗也逐漸在我一次一次地反復操作中順利完成。我想：只要我下定了決心去完成，在做的過程中用心思考，很多難題就會迎刃而解。
世上無難事，只怕有心人。只要我們肯下決心去做一件事，辦法總比困難多。
一句格言啟示的作文 篇2
格言伴隨著我們長大，它是一盞照亮人們心田的明燈，它是打開心靈之門的一把鑰匙，它是指明方向的指南針。我有很多喜歡的格言，其中我最喜歡的是：世上無難事，只怕有心人。
說起喜歡這則格言的原因，那還得從一件小事說起。
那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班去了，望著冰箱的剩飯剩菜，我沒有什么胃口。我突然看見冰箱里手抓餅的材料，我腦海里突然閃現了一個念頭：為什么我不自己做手抓餅呢？反正我已經看媽媽做過好幾次了，應該沒問題。
首先，我拿出平底鍋，開小火，小心翼翼地將面皮上覆蓋的`膜撕開，然后將面皮放在鍋里，等了兩三分鐘，我拿起鍋鏟將面皮翻面。結果，面皮粘在鍋里，鏟了好幾次都鏟不動。我有些心急，有點想放棄吃手抓餅了但是那香噴噴的手抓餅一直在我的腦海里揮之不去。我似乎聽到了媽媽在耳旁說：你怎么這么沒有耐心呢？我突然想起媽媽平時都是用鐵鍋鏟，我將木鍋鏟換成了鐵鍋鏟，終于將面皮鏟下來了。
接下來就到了煎雞蛋的環節了。首先，我輕輕地將雞蛋殼打碎，結果一不小心將碎的蛋殼掉進鍋里。我用筷子夾了好幾次，可是滑溜溜的蛋液讓我屢次失敗。最后，我只好關了火，直接用手將蛋殼拿出來了，真燙啊，還好我先關了火。
我重新開了火，這次我學聰明了，直接用鐵鍋鏟來煎雞蛋。沒想到雞蛋又粘在鍋鏟上了，我又用筷子將鍋鏟上的雞蛋弄下來。
我將煎雞蛋裹在面皮里，咬了一口，怎么沒味道？原來一著急，鹽都沒放。唉，我又得重新開始了。
反復了好幾次，我終于“試驗”成功了，一個香噴噴的手抓餅呈現在我面前了。望著我的杰作，我心想：我何不多做幾個，讓爸爸媽媽也嘗一嘗呢？
接下來就順利多了，我不一會兒就做了3個，晚上媽媽回來還直夸我是做手抓餅的天才呢！其實我媽媽并不知道，我是反復做了好多次，花了一個多小時才成功的。
因為堅持，小溪匯成了大海；因為堅持，枯枝盼到了春的綠葉；因為堅持，理想變成了現實。只要我們肯下決心去做一件事，辦法總比困難多。
一句格言啟示的作文 篇3
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的——墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時我不經意的發現，一只蜘蛛在墻角那織網著，忽然一陣大風吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風過后，我再往那里看時，竟然發現蜘蛛的網所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網上努力的修補著，等這網差不多修補完畢時，可風又來了，好象和它開了個天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經驗，把斷開的.網又連接起來，然而這一次把舊網修補完整的同時，又增添了新的一層網絲，就在這時，風再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是——風過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時我恍然大悟，沒有失敗的經驗，就怎么會有成功的喜悅。
一句格言啟示的作文 篇4
“遇到困難時，做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們。”這句話是馬克斯維爾說的。這句名言也讓我變得勇敢，不怕困難。
我是一名小學生，我的學習成績還不錯，我還記得，在我剛進小學時，我的成績非常好。那時的我，無憂無慮，一碰到老師問的問題，我只要會，就馬上舉手回答！雖然有幾次沒有說對，但我還是無畏無懼！但現在，我已經快五年級了，可不知道怎么的，舉手的次數慢慢減少了，我開始逃避老師提出的問題，只要老師不叫到我，我即使會，也不會像想以前那樣高高地伸長手臂，想要老師叫我回答問題了。
一次家長會上，我的班主任老師對我的家長說：“最近，我發現在課堂上，你們的孩子很少會舉手。希望家長多與孩子溝通一下。”回到家后，爸爸把事情告訴了我，并問我這是為什么？可是，我想了半天也沒想出來。最后，爸爸和媽媽也沒了耐心，給了我一本小本子，讓我把每天的發言次數寫上去。但是，我雖然有進步，舉手次數還是連五次也沒有！于是，爸爸想：不行不行，這樣效率太低了，要是一直這么點舉手次數，到這個學期結束，一定沒有進展！看來我要規定：要是發言次數少于十次，就要開始進行“竹筍烤肉”計劃啦！這次，我被爸爸十足地嚇了一跳！因為，從小到大爸爸媽媽一次也沒有打過我呀！看來，我要努力了！
在第二天的課程上，我剛想舉手，但是突然想起了上一次我發言不正確，被大家笑話的場景，又把手縮了回去。就這樣，一節課過去了。下課時，我打開我最喜歡的'一本新買的小說書，突然一句話墜入了我的眼簾：遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們。我想：困難不就是我現在的處境嗎？而我卻沒有面對它們，只是去逃避它們、繞開它們，。我一定要克服它！
于是，當老師再次提出問題時，我沒有逃避，我又把手高高地舉起，老師聽我回答后，還讓其他同學給我鼓了掌呢！
“遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式克服它們。”這句名言就經常在我的腦海里出現，因為它讓我克服了一次有一次的困難！
一句格言啟示的作文 篇5
隨著時間的流逝，許多名言警句在我的記憶中已被風沙漸漸磨平，而這句“不經歷風雨怎能見彩虹”的格言已印我的心上，在心靈暗處成為一顆璀璨的明珠。
記得那次，媽媽答應我帶我去爬白云山，當晨曦的第一縷陽光射進我的窗口，我早就已經洗漱完畢，蓄勢待發，靜等媽媽一聲令下，沖向白云山。
我剛走到山前，就被這白云山的氣勢給震住了：拔地而起的山峰直入云霄，好像戴了一頂白茫茫的帽子，前來爬山的.人絡繹不絕，車水馬龍。
走到山腳，我才發現，也不是那么高嘛，便三步并作兩步，迫不及待地想看看山頂的美景，想不到，沒走幾步，就累得氣喘吁吁了：彎下腰，雙手插腰，大汗淋漓，眼睛微瞇，嘴里不時地吐出熱氣。我心想：休息一會兒再出發吧，反正還有很多時間，也不缺那么一點兒時候。我隨意地抬頭看了看，還有那么多路，要走到何年何月呀！要么等一會兒回去，在家里舒舒服服地看電視好了。不！不行！堅持就是勝利！不經歷風雨怎能見彩虹？到達山頂也可以休息，不是嗎？還可以看到許多美景呢！嗯！我便拍了拍塵土，繼續爬山。
啊！終于到了！我愜意地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著山下的美景：看似高大挺拔的松樹現在已盡收眼底，成了一個個小綠點；姹紫嫣紅的花兒爭奇斗艷、紛紛開放，仿佛一顆顆耀眼的鉆石點綴在毛絨絨的一大片綠色的漂亮的毯子上……頓時，我明白了：不經歷風雨怎能見彩虹！風雨，是你在生活道路上的絆腳石，彩虹，是你成功后的光彩，不經歷困難怎能獲得成功后的光彩！
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