2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試語文試卷
一、選擇題
下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)（ ）
A. 取締/真諦 調(diào)換/南腔北調(diào) 惟妙惟肖/悄無聲息
B. 渲染/炫目 節(jié)省/不省人事 弄巧成拙/相形見絀
C. 包扎/扎根 參差/差強(qiáng)人意 駭人聽聞/言簡意賅
D. 鐫刻/雋永 殷紅/嫣然一笑 寡廉鮮恥/屢見不鮮
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A. 汲取 闌珊 美輪美奐 怡笑大方
B. 閑遐 瓦礫 牽強(qiáng)附會(huì) 相得益彰
C. 窒息 束縛 融匯貫通 斬釘截鐵
D. 贍養(yǎng) 渙散 如法炮制 唾手可得
二、句子默寫
古詩文默寫。
（1）宮中府中，俱為一體。__________________，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）
（2）海內(nèi)存知己，________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(3)孟子在《魚我所欲也》中指出面對(duì)高官厚祿時(shí)進(jìn)行反思的句子是：“____________________________，_____________________________！”
（4）人生遭遇困境，只要樂觀面對(duì)，就往往能峰回路轉(zhuǎn)，找到轉(zhuǎn)機(jī)。劉禹錫遭遇貶謫，虛度光陰二十余載，但他仍執(zhí)著的相信希望就在前方，新生的美好事物總會(huì)戰(zhàn)勝舊事物，于是他吟出了“____________________，___________________________。”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）的名句，與友人共勉；陸游漫游鄉(xiāng)野，正在為迷失方向而焦急的時(shí)候，卻突然找到一個(gè)新的天地，于是他慨嘆：“________________，_____________________。”陸游（《游山西村》）
三、名著閱讀
名著閱讀。（任選一題作答）
（1）在《水滸》中，接受招安是梁山好漢由盛轉(zhuǎn)衰的重要節(jié)點(diǎn)。請(qǐng)從下面回目中任選一個(gè)，簡述和招安有關(guān)的故事情節(jié)，并分析宋江的性格特征。
①忠義堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次（第七十一回）
②梁山泊分金大買市 宋公明全伙受招安（第八十二回）
（2）《西游記》中，孫悟空在保護(hù)唐僧取經(jīng)途中，一共有三次和唐僧發(fā)生矛盾，離開唐僧的經(jīng)歷，請(qǐng)你任選兩個(gè)角度分析其中的異同。
備選角度：①離開原因 ②返回原因 ③故事情節(jié) ④人物形象
四、語言應(yīng)用
在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字的語意完整、連貫。
成語是漢字文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義。成語的背后往往隱含著豐富的文化信息，所以說，①____。成語一般由四個(gè)字構(gòu)成，如“守株待兔”、“相濡以沫”、“破釜沉舟”等。②____，不可以更改詞序、抽換或增刪其中的成分。由于成語有精煉、形象的特點(diǎn)，因此被廣泛運(yùn)用。
五、綜合性學(xué)習(xí)
閱讀下面材料，按要求答題。
材料一 絲綢之路是中國與亞非歐國家之間的溝通、交流的橋梁，為東西方的物質(zhì)和文化交流做出了重要貢獻(xiàn)，如胡桃、胡蘿卜、辣椒、佛教、西方的音樂舞蹈等是由西方傳入中國的，而中國的絲綢、造紙術(shù)、印刷術(shù)、漆器、瓷器、火藥、指南針、繪畫等也經(jīng)由絲綢之路傳入西方。
材料二 “‘一帶一路’國際合作高峰論壇”紀(jì)念郵票
材料三 加強(qiáng)國際合作，共建“一帶一路”，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展，中國與許多國家的發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)順利對(duì)接，一批有影響力的標(biāo)志性項(xiàng)目成功落地，基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)初步成型，沿線商貿(mào)流通、產(chǎn)業(yè)合作蓬勃發(fā)展，民眾開始從合作中得到實(shí)惠。這是中國智慧對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和治理體系的真誠奉獻(xiàn)，更是“中國夢”與沿線各國夢想緊密相連的命運(yùn)共同體！
（1）仔細(xì)觀察材料二中的“‘一帶一路’國際合作高峰論壇”紀(jì)念郵票，按照一定順序介紹畫面內(nèi)容。
（2）根據(jù)以上幾則材料的內(nèi)容寫一段話，介紹“一帶一路”的意義。（70字以內(nèi)）
（3）“‘一帶一路’國際合作高峰論壇”舉世矚目。29個(gè)國家的政府首腦，140多個(gè)國家、80多個(gè)國際組織的1600多名代表齊聚一堂，共商“一帶一路”合作大計(jì)。請(qǐng)你結(jié)合對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，寫出下面這幅對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。讓更多的人了解這次論壇活動(dòng)。
上聯(lián)：首腦論壇，互信包容謀大業(yè)
下聯(lián)：__________________________，___________________________
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成小題。
喝得很慢的土豆湯
肖復(fù)興
那天下午，我和妻子路過北大，因?yàn)檫�沒有吃午飯，忽然想起兒子曾經(jīng)特意帶我們?nèi)ミ^的一家生意很紅火的朝鮮小飯館，便去了這家小飯館。
因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館里空蕩蕩的，一個(gè)胖乎乎的小姑娘笑著問我們吃點(diǎn)什么。我想起上次兒子帶我們來，點(diǎn)了一個(gè)土豆湯，非常好吃，很濃的湯，卻很潤滑細(xì)膩，特殊的清香味兒，撩人胃口。不過已經(jīng)過去兩個(gè)多月的時(shí)間，我忘記是用雞塊燉的，還是用牛肉燉的，便對(duì)妻子嘀咕：“你還記得嗎？”妻子也忘記了。
沒想到，小姑娘這時(shí)對(duì)我們說道：“上次你們是不是和你們的兒子一起來的，就坐在里面那個(gè)位子？”
我和妻子都驚住了。她居然記得這樣清楚！更沒想到的是，她接著用一種很肯定的口氣對(duì)我們說：“那次你們要的是雞塊燉土豆湯。”
我還是開玩笑地對(duì)她說：“你就這么肯定？”
她笑了：“沒錯(cuò)，你們要的就是雞塊燉土豆湯。”
我也笑了：“那就要雞塊燉土豆湯。”
剛才和小姑娘的對(duì)話，讓我在那一瞬間都想起了兒子。思念，一下子變得那么近，近得可觸可摸，仿佛一伸手就能夠抓到。兩個(gè)多月前，兒子要離開我們回美國讀書的時(shí)候，特意帶我們來到這家小館，特別推薦這個(gè)雞塊燉土豆湯，所以，那一次的土豆湯，我們喝得很慢很慢，臨行密密縫一般，彼此囑咐著，一直從中午喝到了黃昏。許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了。
事情已經(jīng)過去兩個(gè)多月，這個(gè)小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位置，而且還記得人們喝的是雞塊燉土豆湯，這確實(shí)讓我百思不解。湯上來了，”我問小姑娘，她笑笑，望望我和妻子，沒有說話，轉(zhuǎn)身離開。
我抿了一小口，兩個(gè)多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而親切，仿佛兒子就坐在面前。
那一天下午的土豆湯，我們喝得很慢。
臨走的時(shí)候，我忍不住又問小姑娘，還是那樣抿著嘴微微笑著，沒有回答。
又過了好幾個(gè)月，樹葉都漸漸變黃了，天都漸漸地冷了。那天下午，還是兩點(diǎn)多鐘，我去中關(guān)村辦事，那家小館，那個(gè)小姑娘，和那鍋雞塊燉土豆湯，立刻又從沉睡中蘇醒過來似的，闖進(jìn)我心頭。離這不遠(yuǎn)，干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯？
因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館依然很清凈，不過里面已經(jīng)有了客人，一男一女正面對(duì)面坐著吃飯，蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對(duì)著我坐著是一個(gè)年齡頗大的男子，走近了，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的，就是那個(gè)胖乎乎的小姑娘。她也看見了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模樣長得和小姑娘很像，不用說，一定是她父親。
我要的還是雞塊燉土豆湯。因?yàn)闊鯗恍⿻r(shí)間，我走過去和小姑娘聊天，看見他們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了，她也笑了。
我問：“這位是你父親？”
她點(diǎn)點(diǎn)頭，有些興奮地說：“剛剛從老家來。我都和我爸爸好幾年沒有見了。”
“想你爸爸了！”她笑了，她的父親也很憨厚地笑著。
難得父女相見，我能想象得出，一定是女兒跑到了北京打工好幾年了，終于有了一次父女見面的機(jī)會(huì)。我不想打攪他們，但我的心里充滿了感動(dòng)。我忽然明白了，這個(gè)小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們要的土豆湯……
那一個(gè)下午，我的土豆湯喝得很慢。我看見，小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。親情，在這一刻流淌著，浸潤了所有的時(shí)間和空間。
1.作者寫到“許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了”，根據(jù)上下文，請(qǐng)你具體說出其中有哪些味道。
2.文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很慢”，這樣寫有什么作用？
3.小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們的土豆湯？請(qǐng)簡要說明。
4.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文中最后一句“親情，在這一刻流淌著，浸潤了所有的時(shí)間和空間。”的理解。
閱讀下文，完成小題。
唱響自己的歌
①也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華：也許你沒有輝煌的過去：也許你有先天的缺陷——也許你為此而傷感，為此而自卑、自棄——不，朋友，請(qǐng)別這樣，請(qǐng)接納自己，珍惜自己。
②佛經(jīng)里有這么一個(gè)故事：有一位年老的富翁，非常擔(dān)心他龐大的家產(chǎn)將來被嬌縱的兒子敗壞。于是，他說服獨(dú)生子去尋找寶物，在艱苦的奮斗中增長自己的勇氣和才干。青年駕著大船遠(yuǎn)渡重洋，最后在一片熱帶雨林找到一種樹木。這種樹木高10余米，砍倒它，經(jīng)過一年時(shí)間讓其外皮朽爛，木心變黑，會(huì)散發(fā)無比的香氣，而且放置水中會(huì)沉入水底。此木名叫香木。青年說：這真是無比的寶物呀!他把香木運(yùn)到市場出售，可是無人問津。青年隔壁的攤位上有人在賣木炭，銷量很大。開始的時(shí)候，青年意志堅(jiān)強(qiáng)，不為所動(dòng)。然而日子一天天過去，青年漸漸喪失了信心，于是他把香木燒成木炭很快就賣完了。青年頗為自己的靈活多變而沾沾自喜。老父知道，這被燒成木炭的香木，正是世界上最寶貴的樹木——沉香，切下一點(diǎn)點(diǎn)，價(jià)值就超過一車的木炭。
③我們生活在這個(gè)世界上，最容易隨波逐流，狗茍蠅營，最容易放棄自我，艷羨他人。人生在世，各有各的稟賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人所無可比擬的長處。但是我們往往缺乏耐心，信不過自己，把到手的沉香當(dāng)作木炭一般賤賣了，這是多么慘痛的事實(shí)呀!
④記得有這么一句格言：你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘ΑＪ茄剑蛹{自己，你也有值得欣賞的地方。如果你覺得自己擁有的只是缺點(diǎn)，那是因?yàn)槟銢]有真正認(rèn)識(shí)你自己，請(qǐng)用另一種眼光看自己，為自己“提價(jià)”，就會(huì)多發(fā)現(xiàn)一個(gè)“原來如此”。
⑤朋友，請(qǐng)接納自己的語不驚人，請(qǐng)為自己的生命歌唱。生命的歌本來就是唱給自己聽的，即使沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少，我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。
⑥朋友，請(qǐng)接納自己平凡的過去，去創(chuàng)造美好的將來。不要去羨慕別人已站在山頂，而要接受自己，即使還在山腳下，只要我們不失攀登高峰的勇氣，不要去羨慕別人已站在成功的輝煌旁邊，而要接納自己，即使自己起步在零點(diǎn)上，只要不乏進(jìn)取的自信，前進(jìn)的步伐也不會(huì)停止。
⑦朋友，接納自己的不幸，耕耘自己的人生。世界既然有了我們的存在，就一定會(huì)有一條屬于我們的路，我們就要走下去。不要為自己的不幸而自卑，世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌ス獠剩裕?qǐng)接納自己，珍惜自己，那樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都擁有一個(gè)共同的名字——青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫筆，給自己的生活上色，用它，充實(shí)自己的青春，豐富我們的人生。
⑧不要和別人比較吧，你看那小草，那野花，都不放棄自己。朋友，接納自己吧!
1.全文闡述的中心是：____________________________________
2.文中第⑤⑥⑦段分別是從哪幾個(gè)方面來闡明中心的
第⑤段：__________________________________________________
第⑥段：__________________________________________________
第⑦段：__________________________________________________
3.文章第②段引述佛經(jīng)里的故事有何作用
4.文章第③段“人生在世，各有各的稟賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作”中的“稟賦”指_______________________;“奇珍”比喻______________________
七、文言文閱讀
閱讀下面兩個(gè)語段，完成小題。
（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕，故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（節(jié)選自酈道元《三峽》）
（二）二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。……是日，天宇晴霽，四顧無纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）
注：①祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。
1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A. ①每至晴初霜旦 寡助之至，親戚畔之
B. ②良多趣味 有良田美池桑竹之屬
C. ③常有高猿長嘯，屬引凄異 屬予作文以記之
D. ④然十二峰者不可悉見 男女衣著，悉如外人
2.用現(xiàn)代漢語說說下面句子。
清榮峻茂，良多趣味。
3.請(qǐng)簡要概括語段（一）文中三峽四季景物的特點(diǎn)。
4.（一）（二）兩文都寫到“山”，結(jié)合具體內(nèi)容分析它們?cè)趯懛ㄉ嫌惺裁聪嗨频奶攸c(diǎn)？
八、詩歌鑒賞
閱讀下面一首詩，完成小題。
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
1.請(qǐng)分析本詩首句從“君問歸期”起筆有何妙處。
2.請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。
九、命題作文
任選一題作文。
（1）題目：那份在心田
要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
②除詩歌外，文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
（2）讀下面的材料，然后作文。
谷子成熟了，就低下了頭，向日葵成熟了，也低下了頭，昂頭是為了吸收正面的能量，低頭是為了避讓危險(xiǎn)的沖撞。若不低頭，就不會(huì)成熟，風(fēng)會(huì)將之吹折，雨會(huì)將之腐朽，鳥兒也會(huì)將果實(shí)作為食物而果腹充饑，只有空空如也的秕子，才會(huì)昂著頭招搖在風(fēng)中。人生也如此，至剛易折，至柔則無損，上善若水，是最好的選擇，便利萬物，而又能高能低，能屈能伸，方能順利長遠(yuǎn)。
讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
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