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一句格言給我的啟示作文

時(shí)間：2026-03-18 17:38:59 座右銘

格言給我的啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一句格言給我的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

格言給我的啟示作文

一句格言給我的啟示作文篇1

　　讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

　　有一次，我一邊看著小說，一邊聽著音樂。不一會(huì)兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨著音樂聲飄移遠(yuǎn)方。第二天，媽媽問我從書中學(xué)到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來。這一次經(jīng)歷，讓我悟出了一點(diǎn)道理：假如你讀書時(shí)，盡管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營養(yǎng)。

　　還有一次，我在讀一本散文集，被書中優(yōu)美的詞句陶醉了，仿佛進(jìn)入了仙境，感覺身臨其境。看著看著，我禁不住放聲朗讀。當(dāng)我欠身起來時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)讀了好久了。第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。老師表揚(yáng)了我。

　　這小小的榮譽(yù)，又讓我明白了一個(gè)道理：在專心致志看書的同時(shí)放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。

　　讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座右銘。

　　一句格言給我的啟示

　　名人石金成曾說：“身安不如心安，心寬強(qiáng)于屋寬。”我細(xì)讀格言，他的話不就是在啟示我們?nèi)绾紊睢⒆鋈藛幔?/p>

　　記得有一次，我在洗抹布時(shí)，不小心把臉盆弄壞了。我忐忑不安，該怎么辦呢？我想：反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開陽臺(tái)，來到書房，打開書看起來。可我心不在焉，一個(gè)字、一句話都沒看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞臉盆的事。我感覺有人在不住地指責(zé)我不誠實(shí)。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕、擔(dān)憂的日子，身體也會(huì)變?nèi)跹健Ｎ覍?shí)在受不了了，就跑到陽臺(tái)拿來臉盆，向二姨認(rèn)錯(cuò)，二姨原諒了我。這下，我感覺輕松多了！還有一次，我把鄒佳怡的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我，沒想到她接過筆以后，沒有埋怨我，而是微微一笑。這就是寬容，鄒佳怡能有這么多朋友，不就是因?yàn)樗男男貙掗煟灰蛞稽c(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎？只有這樣，才能交更多的朋友。一個(gè)屋子也許能容下幾十個(gè)人，可在一個(gè)寬容別人的`心里卻有成千上萬的朋友。這就是石金成的名言“身安不如心安，心強(qiáng)于屋寬。”所告訴我們的道理吧！

　　只有誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)安心；只有多寬容別人，才會(huì)受到更多人的喜愛。

　　一句名言的啟示我喜歡的格言很多，句句都有很深的道理，要是問我最喜歡的一句，我得想半天再告訴你：“今日事，今日畢。”

　　為什么是這句呢？也許和我的習(xí)慣有關(guān)系吧！

　　記得一次，學(xué)校放寒假，別的同學(xué)都在放假前使勁的趕作業(yè)，恨不得不到一個(gè)星期，作業(yè)都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩。總是想：“唉，明天再接著做吧，何況還有一個(gè)月呢？就這樣，我總是一半一半地做，直到快開學(xué)了，作業(yè)還沒寫多少。后來，連夜趕作業(yè)，知道返校前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢！我要是早兩個(gè)小時(shí)開始趕就好了，”我暗暗地想。后來媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話后講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個(gè)字：今日事，今日畢。就是說，今天的事，就要今天完成。

　　經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓(xùn)后，我在生活上，學(xué)習(xí)上，都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨著時(shí)間的推移而變的越來越深刻了。

一句格言給我的啟示作文篇2

　　“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像學(xué)海之舟上的一張鼓滿風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。

　　記得暑假的'時(shí)候，我們?nèi)乙煌綔刂輼穲@玩。我的內(nèi)心無比的歡快與快樂。溫州樂園到了，只見大門前人山人海，蜻蜓在門口快樂地飛舞，好像在對人們說：“玩得開心，人類們。”我們也走進(jìn)了游樂園中，只看見一個(gè)個(gè)高如沖天的項(xiàng)目，我不禁聳了聳身體。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，一次可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達(dá)發(fā)“滋滋”的響聲。然后，船頻繁地向前向后。當(dāng)向后時(shí)，我好像是森林之王，俯看下面的人。當(dāng)向上面時(shí)，我就像靠在沙發(fā)上一樣。最后，向上和向下的坡度越來越高，當(dāng)向上時(shí)，我整個(gè)人好像要向上飛似的。當(dāng)向下時(shí)，我整個(gè)人就像躺在地上一樣。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護(hù)繩，一次驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉(zhuǎn)圈，高度越來越高，我不禁大聲尖叫起來，但我慢慢平靜下來，我堅(jiān)持到底了。

　　人不管做什么事都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。

一句格言給我的啟示作文篇3

　　“失敗是成功之母。”這句格言使我深受啟發(fā)，正是因?yàn)檫@句格言才使我度過重重難關(guān)，走上成功之路，邁向成功大門。

　　記得小時(shí)候又一次考試，沒有考好，我最害怕的就是媽媽打我，結(jié)果媽媽卻和藹的對我說：“寶貝，沒關(guān)系，失敗乃成功之母，一次失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，只要你敢于面對并克服困難，媽媽相信你，你一定會(huì)成功的！加油！”

　　這句話讓我受用不盡，從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，并把“失敗乃成功之母”做為自己的座右銘。再一次迎來期末檢測，果然我沒有辜負(fù)媽媽的期望，我拿了全班第一名。可是，回家迎接我的并不是滿面春風(fēng)的媽媽，而是滿臉嚴(yán)肅的媽媽。當(dāng)我把我認(rèn)為是個(gè)天大的好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽沒有眉開眼笑，而嚴(yán)厲地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空，一定不能驕傲。”我的臉頓時(shí)覺得火辣辣的，像被千萬張巴掌扇了臉?biāo)频模倚呃㈦y當(dāng)，心想：對，不能驕傲，一驕傲就會(huì)成為別人的手下敗將！

　　小時(shí)候，看見大哥哥大姐姐們都騎自行車，心里非常，不是我沒有，姥姥姥爺非常疼我，我的.東西那真是應(yīng)有盡有，我也有我自己心愛的自行車，可我不會(huì)騎，剛學(xué)騎的時(shí)候，總是摔跤，身上摔了好多傷，青一塊紫一塊的，一氣之下，我把車子扔在一旁，坐在那里生悶氣。突然我想起了我的座右銘：“失敗乃成功之母”對呀不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見得彩虹我忽然茅塞頓開，再次騎上自行車，竟然學(xué)會(huì)了，我騎著自己心愛的“寶馬”，在整個(gè)小區(qū)里詫叱風(fēng)云。

　　每個(gè)人都有一時(shí)的失敗，但也保持不住永久的成功。就這樣，“失敗乃成功之母”伴隨著我度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每次我成功時(shí)，誰又能知道成功的后面有多少汗水，一時(shí)的失敗并不代表永遠(yuǎn)都失敗，摔到了，沒關(guān)系，爬起來，自己還是自己。只要敢于面對失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。我喜歡挑戰(zhàn)，我喜歡成功！

一句格言給我的啟示作文篇4

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。

　　其實(shí)，我的寫作能力較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

　　有一天，我去哥哥家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的.人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。

　　從那時(shí)起，我就知道了。讀書只是個(gè)看起來很難的問題，可實(shí)踐起來卻很簡單。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，難道書籍不可以讓人進(jìn)步嗎?

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