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六一活動方案

時(shí)間：2025-12-15 17:27:29 教育

【實(shí)用】六一活動方案模板匯總五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的六一活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】六一活動方案模板匯總五篇

六一活動方案篇1

　　一．活動主題：

　　獻(xiàn)出一份“愛心”托起一份“希望”

　　二．活動目的：

　　1．通過此次“藍(lán)天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

　　2．豐富隊(duì)員的.校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　3．通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

　　4．籌集學(xué)校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。

　　三．活動時(shí)間：

　　20xx年6月1日（周五）上午

　　8：00～8：30分年級至總服務(wù)臺兌換代幣券

　　8：30～11：00愛心義賣活動

　　11：00～10：30退換代幣券

　　四．活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　五．活動對象：

　　全校師生

　　六．參加義賣年級：

　　一～八年級

　　七．活動準(zhǔn)備：

　　1．5月19日（周一）大隊(duì)部發(fā)出活動倡議。

　　2．周二～下周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。

　　3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動。

　　4．各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。

　　5．宣傳海報(bào)、照相、攝影、志愿者（維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律）、桌子和椅子、音樂。

　　6．總務(wù)處負(fù)責(zé)在操場上擺放8張課桌，作為總服務(wù)臺兌換代幣券場地。

　　八、活動要求：

　　1．設(shè)計(jì)展臺

　　要求：

　　a、每班設(shè)計(jì)一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　b、每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　c、每班的展臺安排4－－6位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

　　d、每班的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2．義賣物品

　　要求：

　　a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。

　　b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。

　　c、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　d、每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

　　e、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格不超過10元。

　　九．活動過程：

　　1．周五上午8：30之前，班主任、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺，全校統(tǒng)一時(shí)間開始活動，當(dāng)廣播響起《四海一家》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺進(jìn)行消費(fèi)。

　　2．師生用“代幣券”至各義賣展臺進(jìn)行消費(fèi)，如代幣券用完可至總服務(wù)臺兌換。

　　3．允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　4．活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　5．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。

六一活動方案篇2

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校的美育工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽主題：

　　陽光下成長

　　二、參加對象：

　　在校學(xué)生

　　三、組別設(shè)置：

　　按照年級分為低段（1—2年級)、中段（3—4年級)、高段（5—6年級)。

　　四、作品要求：

　　（一）繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　（二）書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　（三）攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

　　五、作品報(bào)送：

　　1. 繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)中每個大項(xiàng)各可報(bào)作品（背面必須粘貼標(biāo)簽）1-5件。

　　2. 以年級段為單位，在統(tǒng)一填寫報(bào)送登記表（見附件）后與作品一起報(bào)送至美術(shù)組朱琛老師處，聯(lián)系電話：655191。

　　3．作品報(bào)送時(shí)間截止5月19日（逾期不候）。

　　4、若對比賽有不明確的地方可詢問各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、各組各大項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎若干名，由校大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)組織進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

　　2、評選部分年級段優(yōu)秀組織獎。

　　望各年段認(rèn)真做好本次比賽的組織發(fā)動工作，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

六一活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗誦能力，進(jìn)步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍，2、進(jìn)一步推動我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵小學(xué)生酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的'發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進(jìn)步學(xué)生的說話能力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學(xué)生在活動中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。

　　二、活動對象：全體學(xué)生。

　　三、活動情勢：

　　1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生讀寫繪展；（時(shí)間初定：5月26—29號）

　　2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生朗誦比賽；（時(shí)間初定：5月29號上午）

　　3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學(xué)生漢字聽寫；（分年級進(jìn)行，穿插在朗誦比賽中）

　　四、活動規(guī)則：

　　（一）、讀寫繪展

　　讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在5月20號（周二）前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊(duì)部，屆時(shí)學(xué)校將組織評獎并展出。

　　（二）、朗誦比賽

　　1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、比賽時(shí)要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達(dá)一定朗誦效果。

　　3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)備員參與，最低不得少于班級總數(shù)的30%。

　　（三）、漢字聽寫

　　1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊(duì)總得分高低計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復(fù)賽。

　　2、主持人報(bào)出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。

　　3、60秒時(shí)間內(nèi)，正確書寫出所報(bào)的詞語，并做到不倒筆，時(shí)間到后不可以再作修改。

　　4.聽寫范圍：小學(xué)階段本年級語文課本中新學(xué)過的字詞，校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。

　　五、其它要求：

　　1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開“書香飄校園”活動，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽，擴(kuò)大學(xué)生知識積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。

　　2、各班可請語文老師協(xié)助，要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實(shí)效性。

　　六．嘉獎辦法：

　　1、讀寫繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

　　2、朗誦比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

　　3、漢字聽寫：按年級組以團(tuán)體總得分高低記名次。

　　七、組織保彰

　　1、讀寫繪展：

　　2、活動現(xiàn)場總指揮：

　　3、主持安排：

　　4、活動策劃：

　　5、音響設(shè)備：

　　6、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

　　7、攝影照相：

　　8、場地安排布置：

　　9、計(jì)時(shí)計(jì)分：

　　八、評委：

　　未盡事宜，另行通知

　　附具體評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　朗誦比賽采取10分制，其中：

　　（1）主題選材(2分)：鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　(2)節(jié)目情勢（2分）：情勢靈活新奇，人線人一新。

　　(3)語言技能（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

　　(4)形象儀表（2分）：穿著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。

　　(5)表達(dá)效果（2）感情充分，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。

六一活動方案篇4

　　活動時(shí)間：xx年6月1日

　　活動地點(diǎn)：幼兒園大操場、班級活動室

　　活動準(zhǔn)備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。

　　活動流程：8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

　　活動組織者：張利娜組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

　　活動過程：

　　一、看電影

　　1、請幼兒準(zhǔn)時(shí)搬椅子集合觀看電影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

　　二、班級活動

　　1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動頒發(fā)獎狀。

　　2、游戲

　　（1）我是小小領(lǐng)路人

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　準(zhǔn)備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

　　玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝利。

　　游戲（2）“小博士”拼圖

　　目標(biāo)：1學(xué)會根據(jù)示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。

　　2提高幼兒的動手操作能力。

　　準(zhǔn)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份

　　玩法：教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。

　　三、跳蚤市場

　　1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準(zhǔn)備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當(dāng)天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價(jià)簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。

　　2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點(diǎn)，將攤位用最快的速度擺放好。

　　3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時(shí)間，必須在指定的時(shí)間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的.商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。）

　　4、拍賣的商品必選價(jià)簽上規(guī)定的價(jià)格拍賣，不能討價(jià)還價(jià)。

　　四、自助餐

　　1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

　　2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。

　　3、請家長穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長進(jìn)教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀看。

　　4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園

六一活動方案篇5

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，習(xí)慣了獨(dú)享大人們的寵愛，很少能有機(jī)會體會到兄弟姐妹間相互照顧相互學(xué)習(xí)的情感。為了培養(yǎng)孩子們關(guān)心和幫助他人的社會情感，感受成為大哥哥大姐姐的自豪感和責(zé)任感，小班幼兒感受被關(guān)愛并能以同樣的方式關(guān)心他人。所以從小班入園開始每周開展一次“大帶小”社會活動，活動內(nèi)容有：生活、游戲、學(xué)習(xí)等方面。

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識。

　　3、知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備：

　　1、繪畫材料、剪刀、手工紙。

　　2、打印好每組大小幼兒平時(shí)活動的照片。

　　3、制作幼兒長大后的`照片。

　　活動過程：

　　一、觀看幼兒從入園到現(xiàn)在的照片。

　　二、播放每個幼兒制作好的長大后的照片，講述自己長大后想干什么？

　　三、設(shè)想20年后長大的我們是否還記得現(xiàn)在的老師。

　　四、大帶小游戲活動

　　1、小白兔采蘑菇：大帶小順利走過套圈、平衡木、小班幼兒采到蘑菇為勝。