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學校讀書活動實施方案

時間:2022-07-04 14:09:58 工作計劃范文

學校讀書活動實施方案

學校第八屆“校園讀書節(jié)”活動方案

學校讀書活動實施方案

一、指導(dǎo)思想:

以主題閱讀引導(dǎo)和組織學生讀書,豐富學生的知識,培養(yǎng)和提高學生的人文素養(yǎng),使學生從小熱愛讀書,渴望知識;培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,掌握良好的讀書方法,并讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。同時,也是為了深化我校“晨誦午讀暮省書香校園”特色建設(shè),營造濃郁的書香氛圍,我校決定于4月份舉辦第七屆校園讀書節(jié)。

二、活動宣傳口號:

我閱讀,我智慧,我快樂! 閱讀讓我們的童年不一樣! 我們和書一起旅行! 讀經(jīng)典的書,做有根的人! 讓“晨誦午讀暮省”成為我們的生活方式!

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

組 長:吳攀

組 員:沈志薇 鄭方云 鄭青義 陳剛峰 吳亞紅 盛直品 鄭杰 王婷婷 洪偉

劉岑琴 金海英 郎亞芳 梁丹珠

四、活動安排:

時間

活動內(nèi)容

具體安排及相關(guān)負責人

4月1日

1.宣傳發(fā)動工作。          

2.讀書環(huán)境布置。

1.舉行“讀書節(jié)”開幕式,吳校長致開幕詞。(鄭杰)

2.布置讀書環(huán)境,懸掛讀書節(jié)標語,營造讀書氛圍。(辦公室  班主任)

4月5日

8日

1.年級共讀一本書。

2.黑板報評比。

3.好書漂流會。

4.倡議家長開展“我和孩子共讀一本書”活動。

1.各年級開展4月年級共讀書目閱讀指導(dǎo)活動,教案上傳校園網(wǎng)。(金海英)

2.“讓書帶著我們?nèi)ヂ眯小睘橹黝}的班級黑板報評比活動。(德育處)

3.團隊組織18年級學生開展舊書、閑書交易活動。(團隊)

4.發(fā)倡議書,組織家長開展和孩子共讀一本書。(沈)

4月11日22日

1.征文競賽活動。

2.“我的快樂日記”手抄報競賽活動。

1.36年級開展“我的快樂日記”手抄報活動,各班級選送2份參賽并作展覽。(教導(dǎo)處)

2.38年級開展以“我與晨誦午讀暮省”或“我們和書一起旅行”為主題的征文活動。每班選出3篇將電子稿發(fā)dsqing868@163.com進行評比并作展覽。(金海英  郎亞芳)

3. “我和孩子共讀一本書”家長征文,各班擇優(yōu)選送1篇參賽并作展覽。(金海英)

4月25日30日

1.小學部經(jīng)典誦讀大賽。

2.初中部競賽活動。

3讀書匯報活動。

1.小學部:第四屆經(jīng)典誦讀大賽

各年級組上送一個群體吟誦節(jié)目參加比賽。

時間:4月29日  (鄭杰、 王婷婷)

2.7、8年級“文學知識知多少”競賽活動。

(郎亞芳 梁丹珠)

3.各班級利用班隊課或者其它時間,開展各種形式的班級或者年級讀書匯報活動。(年級組長  班主任)

4.“書香少年”“書香班級”“書香家庭”評比。

(教導(dǎo)處)

五、評獎方法:

本屆讀書節(jié)根據(jù)各班在競賽活動中的獲獎情況和材料上傳情況分別給予班級加分,加分規(guī)則如下表。根據(jù)總得分分別評出一、二、三等獎若干名,并作為“書香班級”、“優(yōu)秀班集體”考核依據(jù)之一。

中心學校讀書教育活動實施方案

各校:

根據(jù)安慶市青少年愛國主義讀書教育活動組委會[2016]1號文件精神,以“傳承中華文化  共筑精神家園”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動決定繼續(xù)舉辦中、小學生征文比賽,小學生講故事比賽,為發(fā)動中小學生廣泛參與,提高教育質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我縣實際情況,對各項活動有關(guān)事宜和要求通知如下:

一、征文比賽

1、參賽對象:校區(qū)36年級學生

2、征文要求

本屆征文比賽以“傳承中華文化  共筑精神家園”為主題。參賽學生應(yīng)通過認真閱讀活動讀本,緊扣活動主題,就讀本中各個論題談自己的認識和體會,真實地表達出經(jīng)過讀書和參加活動自己的收獲、感受和提高。

文章必須由參賽學生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

小學生作文不超過800字,中學生作文不超過1200字。報送給縣組委會的稿件必須使用打印稿,要求使用A4紙張,正文用三號字。同時報送電子版。作者在文章標題下注明所在學校和班級、姓名,在文章末尾注明聯(lián)系電話

3、比賽方式:

各校應(yīng)積極組織開展好本次征文比賽活動。本屆征文比賽首先在各班展開預(yù)賽,再推薦一名同學參與校區(qū)決賽。最后再從校區(qū)決賽中評選出2篇優(yōu)秀作品參加全縣征文比賽。各校將于2016年3月30日前將各班推薦的征文作品發(fā)送到該郵箱。郵箱號為1015735465。過期稿件,不予參加比賽。

4、評獎名額:

本屆征文比賽按一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%,其余為優(yōu)秀獎。(將一等獎的作品中推選2篇到縣參加決賽)

二、講故事比賽

1、比賽時間

縣比賽時間:2015年5月中旬。校初選比賽時間:2015年4月底。

2、參賽對象和代表隊的組成

參賽對象分別是參加本校區(qū)讀書活動的16年級小學生。各村校要積極開展相應(yīng)演講、講故事比賽,選拔最優(yōu)秀的選手參加校區(qū)比賽,比賽以班級為單位,每班報一名參賽選手。參加全校區(qū)比賽報名截止時間為4月10日,報名須同時提交參賽選手演講稿、故事稿(文稿要求使用打印稿及電子版,A4紙張,正文用三號字。并在標題下注明姓名、性別、校名和班級)。

3、比賽要求

參賽選手的演講、講故事內(nèi)容必須以“傳承中華文化  共筑精神家園”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。主題要鮮明,內(nèi)容要實在。

參賽選手在演講、講故事時,語言要符合年齡特點,使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;表演服裝自備,要求大方得體,符合身份特征;  嚴格時間標準,中學生演講選手比賽時間不得超過5分鐘,小學生講故事選手比賽時間不得超過6分鐘,超時將予以扣分。

4、獎項設(shè)置和評獎辦法

本屆講故事比賽按一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%設(shè)置,其余為優(yōu)秀獎。評獎采用評委現(xiàn)場打分、亮分的方式,去掉一個最高分和最低分,再取其他評委的平均分就是選手的最后得分。(將第一名的同學推薦參加全縣比賽)


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