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媽媽的教育的作文

時間:2026-06-08 21:47:55 教育

媽媽的教育的作文(通用6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的媽媽的教育的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

媽媽的教育的作文(通用6篇)

媽媽的教育的作文 篇1

  如今,我的每一天,從不缺席的一定是學習!放假在家要學習,出門旅行也要學習,時間大部分被學習占領,只剩下零零碎碎的娛樂時間。每當我看著試卷上的數字和大段閱讀理解時,思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。

  《城南舊事》是我這個暑假最愛看的書,書中講的是林奶奶小時候在北京的生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的一個胡同里,她是這樣介紹她的.一天的:“早上我去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來找我,晚上描紅字,我的日子就是這么過的。”我真希望我是小時候的英子啊,上午玩,下午玩,晚上寫寫字,多么悠閑而有詩意的生活啊!特別是下午,英子和妞兒一起玩小油雞,那小油雞扇著它們短小的翅膀,用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩啊!有時候,妞兒唱一段戲,英子哼一首奇怪的歌,然后兩個人摟在一起笑,多開心啊!我想著想著就仿佛身臨其境了,不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲,媽媽在邊上抬起頭來:“你又神游了?”

  我猛然回過神來,苦著臉看看眼前的練習,說到:“我真想跟英子換一換!”

  “你向往英子的童年生活是嗎?”媽媽總能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的時候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重擔,你也愿意換換嗎?”

  媽媽看我不回答,接著說:“林奶奶的那個年代,是中國落后挨打的時代,她周圍的小朋友都不讀書,只有她讀書,所以她才能寫出這樣傳世的好書,才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現在所處的時代又完全不同了,每一天科技都在進步,我們國家想要更強大,每個人都需要努力學習,尤其是小朋友,你們是國家的未來!要是小朋友都不學習,那么中國就會回到那個落后挨打的時代,你好好想想,是不是這個道理?”

  是啊,媽媽說的沒錯,悠閑的生活大家都很喜歡,可是如果國家落后了就會被欺負了,那就不能悠閑了。我還是好好學習,做好作業吧!城南的美好,就讓它留在我和英子的記憶里吧。

媽媽的教育的作文 篇2

  我們每個人的成長都要經過小時候的爸爸媽媽的教育,再大一點就是上學學習課本的知識,接受老師的教育。特別是小時候爸爸媽媽教我們的東西與知識,有時候你一輩子也忘不掉。

  記得我還上幼兒園的時候不知道講究衛生,我的臥室里的玩具床上也有,桌子上也有,地上也有,房間里總是亂七八糟,每次都是媽媽抽出時間來整理打掃。身上的衣服也的一天一換,很臟。有一天晚上媽媽叫我對我說小孩子要養成講衛生的好習慣,不要亂扔垃圾,就是有垃圾要學會自己清理打掃,不要總是等別人幫你打掃,那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的'房間的,我累得滿頭大汗,從那時起我知道了收拾衛生多不容易,從那以后我的房間總是干干凈凈,就是有點垃圾也被我放進垃圾箱里,衣服也比以前能多穿一兩天了,在街上的時候我把垃圾總是放進垃圾箱里,我想我們大家都注意衛生,那我們的家里整個社會那會是多庅的干凈與衛生啊。

  時間一天天過去,我也一天天長大,小時侯的一些事情已經隨著時間的漂流而忘記,而講衛生的好習慣我沒有忘記,一直堅持下來,在我的腦海里記憶猶新,我現在要堅持下去,將來我長大了也要堅持下去,如果我們大家都能注意衛生那我們的威海,我們的社會那會是多衛生美麗啊。

媽媽的教育的作文 篇3

  每個孩子都有一雙愛他的父母,我也不例外。愛是每天精心烹煮的飯菜,是生日聚會上的大蛋糕,是一條漂亮的花裙子,是傷心時的安慰,是病痛時的關心……任何時候,只要我們需要,父母的愛總是及時來到。然而,有些愛,是無形的,甚至要在很多年之后,才能感受到。在我很小的時候,父母就在我心里悄悄播下了一顆愛的種子。如今,這顆種子已經生根、發芽,結出了助我一生的好習慣、好品質。回想成長中的點滴小事,我深深明白,父母是在用真愛教育我。

  還在牙牙學語的時候,父母就教我看拼音識字、背讀《三字經》。識字多了以后,我不但能獨立閱讀,還能講故事給爸爸媽媽聽。讀《三字經》時,父母鼓勵我錄下磁帶,為將來上學后的朗讀打基礎。現在,我已經小學三年級了,是一個“超級書迷”。學習之余,我就捧起一卷卷、一本本“精神食糧”,如癡如醉地讀著,盡情地暢游書海。這學期,我還在學校的讀書節活動中榮獲“書香少年“稱號。這時,我明白,父母的真愛是一種“遠見”,讓我從小就和好書交上朋友,培養閱讀的好習慣。

  媽媽是劇團的演員,經常參加演出。幼小的我看見媽媽在臺上載歌載舞,也哭著嚷著要學舞蹈。父母答應了我的要求,同時也提醒我說:“學舞蹈是非常艱苦的。”果然,進入了舞蹈班,我才知道練舞有多苦、有多累。好幾次,我都想要放棄,但爸爸說:“凡事貴在堅持。既然你已經決心學舞蹈,就不能半途而廢。”我想:爸爸壞!不想學了還硬要我學,真討厭!在父母的督促和鼓勵下,我最終還是堅持了下來。這段經歷為我現在進入學校舞蹈隊打下了良好的基礎。如今,我已經是學校舞蹈隊的“頂梁柱”,再高難度的動作、再長時間的訓練,我都能咬牙堅持下來。這時,我明白,父母的真愛教會了我什么是堅強,什么是恒心。

  蹣跚學步的時候,爸爸從不扶我,總是讓我自己站起來。一開始我很不理解:爸爸怎么這么狠心,摔倒了也不扶我!爸爸就對我說:“摔倒了必須自己起來,就像犯了錯誤必須自己改正,沒有人能夠代替。”如今,每當我做錯了什么,就會想起爸爸的話。父母的真愛,給了我面對困難、挫折的勇氣,教會了我怎樣為自己的行為承擔責任。

  爸爸媽媽還教我“日行一善”,多為別人做一些力所能及的事,在別人需要時伸出援手。有一次我和父母外出游玩,在公交車上看到一位白發蒼蒼的老奶奶,就急忙跳下座位來讓座。老奶奶連聲道謝,我回頭看看父母,他們正笑瞇瞇地朝我豎大拇指呢!這時的'我,心里甜滋滋的,也體會到了幫助別人的快樂。上了小學,我每年都被評為“班級小主人”,是同學們眼中的“愛心大使”。這時,我明白,父母的真愛引導我懂得愛他人,多做善事是快樂的。

  爸爸媽媽用真愛教育了我。這份愛給了我健康、快樂的童年。它將伴隨我一直走下去……

媽媽的教育的作文 篇4

  媽媽給予了我很多的愛。但最難忘的而是媽媽對我的教育。

  在我二年級的時候,發生了一件令我終生難忘的事。

  下課了,同學們都跑出去玩了。教室里只剩下我一個人了。今天早晨,同桌欣雨拿出自己的一對可愛的小瓷豬向大家炫耀,我的心里癢極了。這時,我發現那對小瓷豬就放在同桌的位子里。我向四周望了望,小心翼翼地捧起它們,愛不釋手地撫摩著它們。粉紅色的身體,胖胖的臉蛋和一只靈巧的小尾巴,上面還系著一個漂亮的蝴蝶結,可愛極了。我正在全神貫注地看著它們時,上課鈴突然響起來了 ,我被嚇到了,手突然一滑。頓時,小瓷豬掉到了地上,摔成了兩半。我慌了,急忙把它撿起來拼好,放在她的桌子上。心里卻忐忑不安,好像十五個吊桶——七上八下。同桌回來了,發現自己心愛的小瓷豬摔成了兩半,哭了起來。“誰動了我的小瓷豬?”我頓時嚇出了一身冷汗。不敢面對同學們那些憤怒的眼神,我該不該承認呢?此時此刻,我的腦子里像是有兩個小人在打架,一個在說:“千萬不要承認,那樣多丟面子呀!”另一個在說:“知錯就改才是好孩子嗎!”我矛盾極了。回到家里,我刻意躲避媽媽的目光,連我最愛吃的紅燒排骨都難以下咽,晚上,我又夢到因為這件事連我最好的朋友都離我而去。我傷心極了,躲在被子里偷偷地哭了。這一切都被媽媽看到了。她溫柔地問我:“怎么了?閨女?”我把這件事的原委告訴了媽媽。媽媽笑著說:“月月,你知道人是有自尊的,那么自尊和面子哪個更重要呀?”我想了想,羞愧地望著媽媽。媽媽接著說:“在一個好孩子心里自尊才是最重要的,面子只是一個表面形式,不要因為這樣讓所有人都討厭你。在你的心里,你不是也感到很愧疚不安嗎?不是嗎?”此時,我的.眼睛豁然亮了。

  第二天,我和媽媽來到商場,媽媽鼓勵我,讓我買一對和欣雨一模一樣的小瓷豬賠償給她。我向欣雨道了歉。而欣雨卻搖搖頭說:“不用了,我有你這樣一個好朋友,是給我最好的禮物了。這兩個小瓷豬算是我送給你的了。”我又哭了。

  媽媽給了我一生中最重要的一次教導。我感激媽媽在茫茫的云霧中點亮了一盞明燈。

媽媽的教育的作文 篇5

  我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工,但是在我的眼里,媽媽是一名優秀的教育專家。

  我的媽媽長得非常漂亮。她長得雖然有點矮,但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮,緊緊地盯著我的一舉一動,眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的結晶成的`艷紅色,說出的話總是那么深奧,如果她在批評你的時候,不會正面批評你,而是在話中充滿著道理,也含有批評你的意思。

  記得小時候,媽媽和爸爸一塊帶我去濟南大明湖游玩。那時天氣非常炎熱,累得我滿頭大汗,太陽格外耀眼,累得幾乎快要暈倒。于是我們買了一瓶清涼的冰鎮飲料,剛給完錢,我急忙一把搶過媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來。媽媽連忙問:“孩子,我知道你非常累,可媽媽呢?”我一聽,害羞地把飲料給了媽媽。

  “咕咚鼓動”我自己喝下了最后一點水,很隨便地把瓶子往地上一扔,媽媽見了,對我的行為極其不滿,但是媽媽控制了一下情緒,說到:“孩子,你是怎樣學的幼兒園的環境知識?你都學到什么了呢?給我講講好嗎?”

  我對環境保護知識學得很熟,一一背過,從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子,忽然想起我剛才的事,臉漲得通紅,我說“媽,這……這也太……哎!”

  最后,我還是紅著臉,乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。

媽媽的教育的作文 篇6

  公園里玩。回來經過超市時,順便買了一瓶油。出了超市,明明發現有一個小女孩摔倒了,再哇哇地哭著。明明連忙準備上前去扶。這時,媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉過頭問:“為什么不能扶?老師說過要樂于助人呀!”“你要扶了,人家會說是你碰倒的。”媽媽教育他。說完牽著明明的手就走,明明也只好不情愿地跟媽媽回家了。

  回家后,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務活了。明明坐在椅子上休息,回想著小女孩摔跤的事,覺得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,說什么“人家會以為是我碰倒的”,這完全沒道理嘛……

  這時明明家的.小貓咪咪溜進來找吃的,見凳子上有個瓶子,覺得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,里面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是說過不能扶的嗎?正好借這個機會“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上,故意蹺著個二郎腿,手插在口袋里,裝作沒看見。

  媽媽聽見了聲響,過來一看。只見油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來。然后把目光轉向明明,不滿地責怪他:“油瓶倒了,你為什么不把油瓶扶起來,油都漏了那么多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會說是我碰倒的。哼!”媽媽立刻啞口無言了。

  過了許久,媽媽才初三抬起頭來,對明明說:“對不起,明明,我的教育方法不對。確實,不能因為害怕責備而放棄助人……”

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