祝福的作文9篇（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的祝福的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
祝福的作文 篇1
過了姹紫嫣紅的二月，又過了蓊郁蒼翠的三月，正是紅了櫻桃，綠了芭蕉的四月。風兒吹過，樹兒搖，旗兒招；時間流過，風飄飄，雨瀟瀟。時間如水，我在這知識的海洋中也漂泊了近一年了。再回首，思緒萬千。
突然腦海中翩然走來一個小女孩，滿懷憧憬的望著這座校園。在她的心目中，淇濱中學不僅僅是個哺育出一屆又一屆天之驕子的搖籃，也不僅僅是擁有十年光榮光圈的名校，更是這知識源泉之盡頭。它的名字，代表著光榮，代表著才華，代表著知識。它的所在，豐富了小女孩的夢想，增添了小女孩對知識的一份渴望。
曾記得我捧著入學通知書，小心翼翼地踏入之一方圣潔的土地。入學之初，那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為淇濱感到驕傲，也讓淇濱為我感到自豪”——在上百名精英面前顯得蒼白無力。這里，全市的精英匯聚到這里，壓力重重，困難重重，但我內心堅信，只要拼搏到底，就是真正的.勝利。
自從小心翼翼地佩戴上那枚天藍色的校標起，淇濱中學不再是小女孩心中珍藏已久的夢想，而是需要用全部清醒的意識來面對的不折不扣的現(xiàn)實。假如，人的一生可以劃分為許多的小段，那么以踏進淇濱的大門時，便又是一個嶄新的開始了。
就這樣，簡單但又美好的，淇濱中學用自己的雙手為一個渴望求知的小女孩打開了一扇又一扇知識寶庫的大門。于是，我開始思索、開始懷疑、開始摒棄、開始相信。淇濱，你為我展示了一個動人的新世界，讓我在這片令人驚喜的新世界內，自由翱翔！
10年了。淇濱，你如同一條生生不息的河流。你從10年前的源頭出發(fā)，流向那充滿希望的未來。不管岸旁風景的是如何的匆匆變幻，河上卻始終有著渴望擁抱未來的乘客，也同樣有著代代相傳的辛勤的船工。
淇濱，從你讓我佩戴上那天藍色的校標起，你就不僅僅是喃育我的學校。你是老師，是師長，我的一部分，一部分的我！
輕輕地踏著不變的地面，靜靜的觀賞著樹上開著的朵朵爭妍的花朵，悄悄的嗅著墨書香的氣味。淇濱，今天是你10周歲的生日，請允許我對你道一聲：
祝你生日快樂！這是來自心底的聲音……
祝福的作文 篇2
今天以后，三人行都會變成兩人行么。或者說，只剩我一個人。
你真的放棄了么，不要我和琪琪了，是這樣的，對吧。明明不久前才說著沒有人能分開我們三個，可是你自己卻把我們丟掉了。就像是，扔掉討厭的布娃娃。
知道我們之間的差距，知道配不上和你站在一起，就連遠遠看著你都是那么的奢侈。你不會在乎的，對嗎？
你是聰明的孩子，而我和琪琪都是笨蛋，除了讓你開心什么都不會知道。你需要學習上的伙伴，但是我們不可以，我們不聰明，沒有辦法和你一起學習，一起探討問題，所以才放開的吧。
或許，這對你來說是好的。我們之間的差距，遙不可及。
明明那么努力想要和你一直在一起，卻還是被拋下了。那天，你拉著琪琪從我面前走掉的時候，我知道，你開始厭倦了我。
記得不久前才和琪琪討論過這個問題，她說，你不懂，你還沒有長大。所以，體諒你，不懂得我們的心。
得不到教訓人就不會長大么，我們認為，該讓你學會些什么。可是才發(fā)現(xiàn)，原來根本狠不下心，舍不得你受一點點的委屈。
琪琪說會永遠陪著我，那么你呢，會么？不會吧。
說好一起上課，可是，我每說一句話你就會頂回來一句，真的這么的討厭我么。好了，我不和你爭。你不再需要我了，所以我說換課，你還是需要琪琪的，那么，我自己走掉好了。
不過短短的十分鐘，對于那樣的安排，你一聲不吭，還很高興的`說終于可以睡懶覺了。就這樣，把我和琪琪攔在外面了嗎。
甚至于回家的時候，連那句一起走吧都沒有了。你說要趕快走，和梁智旗去買早餐。理會我們都不曾過。
空蕩蕩的心。知道隨著時間的變遷什么都是會改變的，可是，為什么是這樣的突然。
時間是不老的，它似乎永遠在歸零，但是，走過去的路，是回不去的。
琪琪說，在我們的保護下成長的你，怎么會懂呢。
感情，是需要珍惜的東西。
回憶，是珍貴的，畢竟也曾擁有過。你的選擇，我們尊重，所以，要幸福。
只要你開心，什么都好了，只要讓我知道，你幸福就好了。
可是，我們說好的那些永遠呢，
曾經(jīng)三個人在一起的美好時光，
真的，再也回不去了么。
突然覺得自己很可笑，你都不在乎，那么我們又在在乎些什么呢。感情，都是不公平的，不是嗎？
亦如，這是我們自己的選擇，所以，結局如何，都需要自己去背負。
我們，沒有難過的資格。
祝福的作文 篇3
“六一”是兒童的節(jié)日，是寶寶的快樂；“六一”是父母的關愛，是親人的喜悅。
這兩天，節(jié)日的禮物為兒童而送，歡樂的氣氛為兒童而造。城里城外歡聲又笑語，家家戶戶大手牽小手。上街去，為紀念“六一”我們手拉手走到一起；表演去，為歡慶節(jié)日我們心連心歡聚一堂。溫暖幸福的兒童們，祝你們節(jié)日快樂，幸福成長。
看到“六一”節(jié)日即將到來，看到周圍幸福快樂的兒童， 有一種思念始終在腦海里穿梭、在記憶中回蕩。汶川大地震，你使多少花季兒童生靈涂炭，使多少寶寶疼失親人。操場上整齊排放的書包留下了你們勤奮的足跡，讓人怎么也不敢相信，你們這么一去，就忘記了“六一”節(jié)親朋好友與你們的約定；廢墟里伸出的那一只緊握筆桿的小手，你多么稚嫩、多么堅強；你用顫弱的`小手控訴天災的無情，傳送心靈的呼喚。
我們?yōu)槟銈兤矶\，為你們祝福。愿你們在天堂之上，一樣幸福，“六一”快樂。
祝福的作文 篇4
寒冷的季節(jié)又來到，也代表著圣誕節(jié)的來臨，我是一位可愛的圣誕小精靈，在這充滿感恩、歡樂的日子，我要施展神奇的魔法，讓許多人得到溫暖的祝福。
我要祝福爸爸，因為爸爸每天很辛苦的工作、賺錢，當我有課業(yè)上的疑問時還會指導我，放假時開車載我們出去玩也不喊累，讓我享受一個美好的家庭時光，所以我希望爸爸能事業(yè)順心、身體健康，時時保持一顆年輕的`心，讓我跟他相處就像兄弟一樣。
我還要祝福媽媽，因為媽媽每天忙著打掃家里，很辛苦的照顧我和哥哥，凡事都以家人的需求為優(yōu)先，在累也都自己承擔，所以我希望媽媽能快快樂樂的過生活，多給自己時間學習自己想學的東西，祝福媽媽青春永駐、笑口常開。
最后，我要祝福哥哥，因為他每天會陪我上下學，在學校，如果我有什么問題，她都會幫我解決；有好吃的東西，也會主動和我分享，所以我希望他能學業(yè)進步，心想事成，也期待他能減肥成功，變成一位大帥哥。
在這充滿歡樂的圣誕節(jié)，希望這些人都能獲得我的祝福，也希望我也能得到別人的祝福，大家一起快樂的生活。
祝福的作文 篇5
感謝過去用真摯的心與我相處的人們，無論他們給我的是微笑還是眼淚，我都永遠祝福他們。
——題記
不知不覺，冬來了。
臨床的小桌前，我一個人靜靜地坐了很久，一縷金黃在我的彌漫在我的頭頂。感恩節(jié)將至，手中緊握的筆停留在賀卡上，以前的十三年來陪我走過的人們，我要為他們送上最真誠的祝福。
十三年來的風風雨雨，父母陪我走過。他們?yōu)槲壹芷鹆松凶顖怨痰谋Ｗo傘，為我遮風擋雨；在坑坑洼洼的道路上，是他們?yōu)槲忆伷剑屛野卜�(wěn)走過。寒冷時，父母為我送來溫暖，失敗是，他們給我送來鼓勵。在漫長的旅途中，不離左右的父母那注滿愛的眸子，歲月的風霜在他們臉上刻下了歲月的痕跡。
爸爸媽媽，我祝福你們。
幾年后，我踏入學習，開始求學漫漫的征程，感謝你們，我生命中的擺渡人——老師。是你們讓我這個無知的小女孩護送到一個有一個成功的彼岸，也讓我懂得了世界上還有一種可與親情相比肩的幸福，叫做感動。
記得那年冬天，天寒地凍，教室里的窗玻璃已經(jīng)凍上了一層厚霜。那時，我正好坐在窗邊，時不時就會有寒風吹進，凍得我臉色發(fā)青。見此情景，老師您竟然脫下棉衣，幫我披好，自己卻在那里跺腳搓手。老師，那一刻囊我懂得了什么是師愛如山。是的，是愛如同陽光，只要我們愿意，她就會照亮每個角落，溫暖每個人的'心靈——哪怕自己承受融化的命運……
親愛的老師，我祝福你們。
在冬日的陽光下，我不經(jīng)意的橫去了蘇格蘭民曲《友誼地久天長》。在過去的十三年里，我不曾孤獨，因為我親愛的朋友們總是在雨季里為我撐起一片蔚藍的天空。那些滲透友情的日子里一點一點的嵌入我的記憶，把我的時間滋潤的綺麗又豐潤。在知識的領域里，她們與我共同前進，相濡以沫，為理想而奮斗！
親愛的朋友，我祝福你們。
在這極為輕薄的小紙片上，給予著我最真誠的祝福，同時也給予著我美好的回憶和深深的思戀。
祝福的作文 篇6
一張桌子，一個蛋糕，燈下坐著兩個人——我和母親。深黑的夜被窗棱劃成幾塊，我靜靜地趴在桌上，看著浸沒在燈光下的生日蛋糕，嘴角揚起微笑，雙眼流露出渴望的神情。
“爸爸到底什么時候回來？”我終于忍不住問媽媽。“再等等，他會回來的。”媽媽的語氣很舒緩，但她一直用食指輕巧而緩慢的敲打著桌子，露出微微的焦慮。
爸爸是一個優(yōu)秀的警察，是我最敬佩的人，但與我歡聚的`時光卻少之又少。爸爸答應了今天與我一起過生日。
可此時已九點整了，他還沒有回來，墻壁上的指鐘在我眼前飛快地旋轉。“打個電話給爸爸吧？”我小心翼翼地問媽媽。媽媽慈愛看著我，微笑地點了點頭。電話接通后，媽媽皺著眉頭聽著，一言不發(fā)，當她緩緩地放下手機時，無奈地對我說：“你爸爸今天不回來了，我們吃蛋糕。”“什么！為什么？”我失望。
媽媽默默地將蛋糕上的蠟燭點燃，讓我許愿，我心中忿忿地想：爸爸從不失約，可如今他連自己孩子的生日也遲到，我再也不想見到他了。
我含著心酸吃下著甜蜜的奶油蛋糕后，昏沉地去睡了。
夢穿著黑夜的衣衫款款走來。
恍惚間，似有一聲叫喚把我驚醒。“噓——別吵醒他，讓他睡吧。”耳邊又傳來一陣細語：“爸爸……”我迷糊地睜開雙眼，眼前一片朦朧。
清醒后，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽正圍著我在床邊坐著。“爸爸，”我吃力的坐起來，“你怎么來了？”爸爸聽到我的話笑出聲來：“怎么，今天是兒子的生日，我怎么能不來呢？”“可您……”我滿臉無辜地說不出話來，爸爸雙眼注視著我，摸著我的臉說：“對不起，孩子，我來晚了！”
我發(fā)現(xiàn)父親衣服的袖口破了，里面一道長長的傷口毫無遮掩地印在我眼前，粗粗的血痕分外耀眼。我大驚道：“呀！爸爸，你的手臂怎么了？”爸爸趕緊縮回右手，輕松爽朗地對我說，“沒什么，剛才執(zhí)行任務時受了點傷，不礙事。對了，我有禮物送給你呢。”說著，他從背包里拿出一個精美的包裝盒。我小心地打開映入眼前的是一副我鐘愛已久的望遠鏡，我的內心一陣狂喜。
“我希望你以后看到的不只是眼前的世界，而應該在遠方探尋，獲得永遠的快樂。”爸爸語重心長對我說。我堅定地點點頭，眼睛濕濕的。
十二點的鐘聲響起，畫面定格在這一瞬間，爸爸，我想對您說：“謝謝您姍姍來遲的祝福，謝謝您永不遲到的愛！”
窗外，顆顆星子散落在上弦月周圍，夜很靜，很美，讓人心靜如止水。
祝福的作文 篇7
放假的那天，我很開心，因為有你們；在我傷心·難過的時候，我很慶幸，你們在我身邊陪伴我；我開心時，我很榮幸，能和你們一起分享我的快樂。
同學們，時間很快，使我不得不多想，想一想我們在一起的時間，短短的，可在我們心里這份情是多麼的可貴。在因緣巧合下我們相遇，我們能分到一個班不容易，在600多名的同學中，我們52個同學聚在了一起，組建成了一個大家庭！！！
記得剛剛到這個學校時，我們互不相識，互不相認，互不相知。我們剛進班時，見到班主任，很嚴厲，心想著我們將要在他的帶領下，度過人生的一階段，更有的同學對他的意見甚多，經(jīng)過一段時間才知道，原來他姓高，是一名教學很棒的教師，聰明機靈的腦袋，令我很是佩服！可是好景不長，初二就換了老師，班主任也換了，我很不習慣，當時我寫了一篇日記，這篇日記記錄著我對老師的不舍之情，和不盡的疑惑之感。
這個新班主任，個子特別高，小眼睛，腦袋很大，他是教語文的，而且他也姓高，還很愛講笑話。經(jīng)常把我們逗得哈哈直笑，這是這兩個班主任唯一不同的地方。
我覺得我很幸運，能來到這個班級，能和同學們一起享受著喜怒哀樂。接下來的道路雖然還很長，但我不會放棄我的.夢想。雖然世界上不會發(fā)生奇跡，但我會用我的努力去創(chuàng)造奇跡，也希望你們能和我一樣，樂觀的面對生活。
朋友們，人生雖短暫，但我們在一起的時間有限，我們要一步一步地向前沖刺。時間不會多等你一秒，更不會為你停留，加油吧！九班我們是最棒的！！！
這是我深深的祝福！
祝福的作文 篇8
媛媛妹妹是我認識的朋友之中最可愛的一個了，她給我留下很深刻的印象。在我的記憶里，她永遠是個無愁無慮、自由自在的可愛女孩兒。每一次來小荷，我總要先看看媛媛發(fā)文章了沒有，因為她的文章，讀起來也有一種別具一格的感覺。每一次給媛媛的文章留言后，她總是會回復，看了她的回復，我就感覺特別開心，特別親切。媛媛真得是一個很好的女孩，她似乎沒有什么煩惱，和她在一起，總是那么地開心，自己也會感到快樂多了。可能是被媛媛的那種力量傳染了吧，看到媛媛開心，自己也挺高興的。其實和媛媛的聯(lián)系也不是很多，我只是喜歡去看她的文文，在留言是說一些話，我們很少發(fā)紙條，不過我還是感覺和媛媛好像彼此聯(lián)系的挺多似的，總之我很喜歡她的，希望以后，我和媛媛能成為最好的朋友哦！
我們總愛叫她月雨，我們認識的時間很長了，很久以前就想寫一寫她，不過因為不知道怎樣下手才好，所以一直沒有寫。前一段時間，好久沒有和月雨聯(lián)系了，挺想她的，前幾天，我給月雨發(fā)了一張紙條，說了很多，于是原來已經(jīng)漸漸疏遠的我們又成了好朋友。月雨是一個很知心的好朋友，前段時間沒和她聯(lián)系，有好多事情反而沒有人可說了，挺不習慣的`，現(xiàn)在我和月雨又成了好朋友，我真得很開心。以后我一定會珍惜我們之間的這份友誼，希望我們能夠友誼天長地久！月雨你要答應我哦，我們一定要常聯(lián)系，做永遠的朋友，共同努力。嘻嘻~~月雨最好了拉，嫣然永遠喜歡你撒。 我的好朋友們，你們都要幸福哦~~嫣然永遠祝福你們，我們要做永遠的朋友，一起手拉手走下去。
祝福的作文 篇9
中秋節(jié)的腳步近了，邁著輕盈的步伐向我們走來。講到中秋，大多數(shù)人可能會想到那圓圓的月亮，但我卻想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”我才意識到已經(jīng)一年沒有回到我的家鄉(xiāng)了，但讓我最掛念的是故鄉(xiāng)的那個她——露。
腦海中出現(xiàn)一篇篇她對我的好。每當我的心靈飄著雨的.時候，是她帶給我一縷清純的陽光，載著鼓勵，我就能把所有的傷痛與苦澀凝結于心。而后坦然而執(zhí)著地追求和奮斗：在我日生活充滿了疲憊與憂傷的時候，是她給了我一個明朗燦爛的春天，讓我的生命中有了溫情和欣悅。八年了，我們在一起八年了，都是她一直照顧我！還記得畢業(yè)的時候，她抱著我哭成了淚人兒。她擔心分開后會沒有人照顧我，沒有人關心我。但是，我想我現(xiàn)在會默默地看者圓圓的月兒，讓嫦娥仙子為她帶去我的祝福。因為她最喜歡月亮了，十五的晚上她也一定會看的。我要告訴她：露，謝謝你的照顧，你不要擔心我了！因為我要學會自立，這是我現(xiàn)在的好朋友告訴我的，她會照顧我和鍛煉我的。同時，希望你中秋快樂！
當我剛踏進二輕校時，一切都是那么陌生！一直依賴于有人照顧的日子，現(xiàn)在孤身一人，真的不知所措，還好有她——婷。她告訴我要學會自立，并且在一年中也學到了很多。遇到挫折和困難，所有的人會扶我起來，而你——婷，堅持讓我自己站起來。慢慢的，學會了如何棉隊生活中的困難。是你，婷，你伸出了雙手，將我從一片黑暗的深淵中拉出；你就像一根路杖，為我撥開那帶刺的荊棘；你就像一盞明燈，為我指明了那通向勝利的方向，我不再迷茫，因為有你的支持。在這個特殊的日子里向你說聲：“中秋節(jié)快樂”。
對你們的感謝，我?guī)缀醪荒苡谜Z言來表達了，只能用心默默地思念和感激你們，深深得為你所祈禱祝福。
中秋的月兒啊！請把我的祝福帶給她們。
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