【推薦】難忘的老師作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的老師作文1
我最難忘的老師————湯老師。他是我四年級(jí)的班主任，教我們數(shù)學(xué)。
他有一張慈眉善目的臉，炯炯有神的`雙眼讓人覺得他總是精力充沛；高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的嘴巴，說起話來，讓人倍感親切。還有湯老師那筆直的身姿，真是英俊、瀟灑啊！
每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他都會(huì)耐心地給我們講解，只到我們聽懂為止。他對(duì)我們除了言傳，還會(huì)身教。
一次，有一位同學(xué)遇到一道難題，便去問湯老師，湯老師看了，但一時(shí)想不起來，就先讓這位同學(xué)等等，到了放晚學(xué)時(shí)，湯老師還沒想好，便讓這位同學(xué)等到明天，。你聽我說到這兒，別以為他是個(gè)“明日復(fù)明日”的老師哦！
第二天，我發(fā)現(xiàn)湯老師有點(diǎn)兒不精神。從這一刻，我深深地被湯老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。于是，我立下誓言：要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
難忘的老師作文2
從一年級(jí)到五年級(jí)有不少的老師教過我，但使我難忘得是蔡老師。
蔡老師身高1。72，眉清目秀，年近30歲，叫我二年級(jí)的數(shù)學(xué)。雖然只教了我一年，但他那充滿微笑的面龐卻是常浮現(xiàn)在我的眼前。
還有一次，我沒有完成作業(yè)，組長(zhǎng)報(bào)告了蔡老師。那時(shí)，我的心里有后悔又害怕，坐在見識(shí)里默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料，蔡老師沒有嚴(yán)厲批評(píng)我。而是和藹的為我“你為什么沒有完成作業(yè)呀?”我慚愧的低下頭，承認(rèn)錯(cuò)誤。我內(nèi)心激動(dòng)不已。
啊，蔡老師，您雖然不教我啦，但是那充滿微笑的'臉龐會(huì)深深留在我的腦海里。
難忘的老師作文3
教過我的老師很多，讓我永遠(yuǎn)刻在心上的——田潞老師，她是二三年級(jí)教我的語(yǔ)文老師。
田老師齊肩的黑發(fā)，總是扎著馬尾辮，水靈靈的眼睛像散發(fā)出光芒的寶石，嘴巴像一顆紅通通的櫻桃一般大。
有一次，田老師講了一個(gè)她小時(shí)候的`故事：那天，她在上學(xué)的路上走著。突然，在綠草如茵的草地上發(fā)現(xiàn)一窩剛出生不久的小鳥，她想鳥巢不是應(yīng)該在樹上的嗎，怎么會(huì)在地上？她往天上一看，她的頭上有兩只鳥，心想：這些小鳥會(huì)是她頭上兩只鳥的孩子吧？她的好奇心越來越大，她再也忍不住了，把一只小鳥捉起來，大鳥覺得她要傷害它的孩子，就啄了她好幾下�！�
聽完故事，我們?nèi)喽脊笮ζ饋怼Ｖ两�，這笑聲還縈繞我的耳際，田老師是我難忘的老師。
難忘的老師作文4
在三年級(jí)前，我被很多老師教過：劉老師、朱老師、張老師 ……其中我最喜歡的老師是姜老師。
從上一年級(jí)的第一天起，姜老師和我就注定成了好朋友。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，還卷卷的.，那樣子很受人歡迎。上課時(shí)也非常幽默。有一次上課，我們班的易祺浩同學(xué)舉起手說：“老師，我把鼻血弄到數(shù)學(xué)小冊(cè)上了。”姜老師笑了笑，說：“你對(duì)它真好，別人給寵物喝水，你給它喝血�！苯Y(jié)果搞得全班仰天大笑。
還有一次中午，姜老師宣布了一個(gè)好消息：以后每天中午吃橙子。發(fā)完橙子后我們立即吃了起來。吃完了，姜老師邊收拾橙子皮，嘴里還念念有詞：“皮不能扔，聽說李佳凝養(yǎng)了一只蟲子，要給蟲子搭窩呢……”
這就是幽默的、不平凡的姜老師，雖然她和我離別兩年了，但她的樣子卻不停的在我心中展現(xiàn)。
難忘的老師作文5
那般深情，那般親切，還有那般動(dòng)人的聲音。我回頭一看是那歌聲優(yōu)美的音樂老師陳老師。
記得有一次上音樂課，老師提出了一個(gè)問題，由于我覺得這題太簡(jiǎn)單了，我就不由自主地站了起來回答了問題。忽然老師用閃電般的眼睛看了我一眼，對(duì)我說：“以后要舉手說，聽到?jīng)]有�！蔽铱吹搅诉@樣的'情形，心臟一下子就跳得老高，我害怕得不說話，就緩緩地坐了下來。課照常上了下去，快下課了，我有一點(diǎn)想哭，但又哭不出來，下課鈴響了，老師走到我的身邊，輕輕地?fù)崦业念^，在我耳邊說：“沒事吧，剛才我只是一時(shí)生氣才對(duì)你兇，我一般不會(huì)的。”說完老師親了我一下。我聽了連忙轉(zhuǎn)過身對(duì)老師說：“老師，是我錯(cuò)了，對(duì)不起，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，以后我會(huì)舉手發(fā)言的�！迸赃叺耐瑢W(xué)笑了，我和老師也開心地笑了！
啊！這難忘的陳老師��！陳老師原來是我們班的副班主任，現(xiàn)在換了，音樂老師也換了，我真的對(duì)陳老師戀戀不舍！
難忘的老師作文6
人人都有自己難忘的啟蒙老師，我也不例外，我的的啟蒙老師－－王老師令我終生難忘，是他教會(huì)了我：要熱愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)言而守信的'人，等等一些深刻的道理。
王老師在班里經(jīng)常和同學(xué)們開玩笑，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到一些知識(shí)，每次班級(jí)里的小朋友一起嬉戲玩耍的時(shí)候，老師也和小朋友們一起玩，小朋友們?cè)谏险n的時(shí)候都會(huì)舉手發(fā)言，而我都會(huì)繃著臉，有些不知所措的樣子，但我的老師會(huì)不斷鼓勵(lì)我，盡管我學(xué)習(xí)不太好！
當(dāng)我上大班的時(shí)候，成績(jī)果然提上來了，而且字也寫的漂亮了，不光老師表?yè)P(yáng)我，幼兒園的小朋友也對(duì)我贊嘆不已！每次媽媽來接我的時(shí)候，老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我，王老師是多么和藹可親啊！
是她教會(huì)了我一些深刻的道理，他的教會(huì)使我終生難忘!
難忘的老師作文7
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，馬上就要分別了，每個(gè)人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的還是我們的張老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在，張老師一直在傳授我們知識(shí)，做人的道理，如今，就要分別了，真是舍不得！
記得有次我發(fā)高燒，我外婆又去西昌帶我表弟去了，而我外公又去拉運(yùn)貨物，把你急的'呀，后來您干脆不上課了，直接背著我去了醫(yī)院，這才使我痊愈，我外婆也是對(duì)您感激不盡。
上課時(shí)，你還擔(dān)心我們有沒有聽懂，如果是沒有聽懂，你就會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們，直到我們聽懂。
一眨眼，6年過去了，因?yàn)橛心募?xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，難忘您，張老師！
難忘的老師作文8
老師是一個(gè)很普通的職業(yè)，但我從心底佩服他。他就像一只燃燒自己卻照亮他人的蠟燭。我的班主任老師吳老師也是。他就像我生命中的一團(tuán)火，照亮了我面前的漫漫長(zhǎng)路。
吳老師高高的.鼻梁上架著一副眼鏡，身材高挑，腦袋里裝著知識(shí)。吳老師讓我懂得了更多的道理和知識(shí)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)有學(xué)問的少年。
我有很多問題，老師幫我一一解決。記得有一次，老師單獨(dú)給我打電話，我心里緊張得直跳。老師皺起眉頭，給我看作業(yè)。唉，太馬虎了，作業(yè)全是錯(cuò)別字。老師拍了拍我的頭，給了我一個(gè)微笑，讓我默默的知道要加油，以后要小心。從此我減少了錯(cuò)別字。
我還記得老師常說“人的學(xué)習(xí)就像一杯茶，要么苦一會(huì)兒甜，要么苦一輩子苦”。刻骨銘心的話語(yǔ)讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心和生活的真相。
老師，就是因?yàn)槟悖蠹业纳畈鸥泳�；老師，就是因�(yàn)槟悖覀儑?guó)家的未來才更加美好！
難忘的老師作文9
我最難忘的小學(xué)老師就是三年級(jí)教我們語(yǔ)文的陳老師。陳老師剛到我們學(xué)校任教時(shí)只有28歲，中等個(gè)兒，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一雙明亮的大眼睛，眼神中充滿智慧。
記得陳老師教我們時(shí)的`第一單元測(cè)試，我才考了58分。我心里難受死了，有害羞又自卑，認(rèn)為陳老師肯定會(huì)看不起我。有一次，在校園遇見陳老師，我也沒有勇氣跟她打招呼，陳老師發(fā)現(xiàn)后就親切地叫我過去。我懷著忐忑不安的心來到了陳老師跟前，陳老師微笑著對(duì)我說：“燕子同學(xué)，這次考得不好不要緊，只要有信心，就能努力趕上，你一定行！”
在陳老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)習(xí)的信心越來越足了，學(xué)習(xí)上有不懂的就及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前十名。陳老師是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
難忘的老師作文10
我在蔣堂小學(xué)讀書，我的班主任是張老師。張老師，她給我留下了難以磨滅的印象。我永遠(yuǎn)都忘不了她。
她給我們上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，我們的膽子都非常小，上課不敢舉手發(fā)言，生怕自己說錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總是親切又和藹的對(duì)我們說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)怪你，只要敢于回答問題，就是好孩子。‘‘這時(shí)，她的目光里流露出鼓勵(lì)的`目光。��！這目光只有慈母才有啊！
她對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，不僅這里可以表現(xiàn)出來，從日常生活中也可以表現(xiàn)出來。
每節(jié)體育課下課，很多同學(xué)都把衣服脫了，每次她都會(huì)這樣對(duì)我說：“趕快把衣服穿上，小心著涼！‘‘這句話，你不知說過多少次了。
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了
別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
我忘不了您，親愛的張老師。
難忘的老師作文11
在小學(xué)六年的生活中，教我的老師有很多。我最難忘的老師是四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
有一次，我期中考試沒考好，數(shù)學(xué)只考了９３分，在課堂上就精神不振，注意力不集中。老師注意到了我的表現(xiàn) ，就把我叫到了辦公室和我聊天。老師說：“誰(shuí)沒有出錯(cuò)的`時(shí)候，誰(shuí)能每次考試都保證考一百分？偶爾一次考不好有什么關(guān)系？再說，這次考不好還有下次嘛。只要你肯吃苦就一定能考好�！甭犃死蠋煹脑捨业男闹惺娣嗔�。
老師，比母親還要重要。老師，我衷心的對(duì)您說一聲：謝謝。
難忘的老師作文12
我的老師叫叢德志，瘦瘦的，個(gè)子不高，因?yàn)閷?duì)我們操心過度，所以頭發(fā)上出現(xiàn)了許多白發(fā)……老師雖然很嚴(yán)厲，但在生活上還是很溫柔的`。
記得有一次，老師正在教我們量角的知識(shí)，我怎么聽也聽不會(huì)，當(dāng)老師讓自己動(dòng)手操作時(shí)我更是手忙腳亂，臉漲得通紅。這時(shí)，老師微笑著走來，說：“沒學(xué)會(huì)？我教你。”我感激萬(wàn)分，認(rèn)認(rèn)真真地聽完了老師的話，在老師的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了量角。
還有一次，我們班的唐宇衡在操場(chǎng)上玩球，不小心摔倒了，直說疼。老師就給家長(zhǎng)打了電話，到醫(yī)院一檢查，腳脖部位骨折。養(yǎng)了幾個(gè)月，在這幾個(gè)月里，老師頻繁地給家長(zhǎng)打電話，噓寒問暖，說“唐宇衡療養(yǎng)得怎么樣了？？”
老師啊，您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您是春蠶，為人類付出了自己的一切；您是人類靈魂的工程師，塑造人類美好的心靈。��！老師，您是多么偉大，多么無(wú)私，多么高尚的人��！
難忘的老師作文13
每個(gè)人一生的中都會(huì)遇到很多的老師，最令我難忘的就是我的語(yǔ)文老師——張老師，還記得他3十幾歲左右，一雙單鳳眼，高挺的鼻梁，鱷魚嘴嘴、一頭短發(fā)，喜歡跟我們湊在一起說笑話，喜歡跟我們一起分享好的'東西。
張老師剛來的時(shí)候，我們都很好奇他會(huì)是怎樣一個(gè)老師！我們很期待！過了幾分鐘！上課鈴響了！一位年輕貌美的男士走進(jìn)來！大家好！我是你們的張老師！我來給你們說一下我的要求。1上課前10分鐘有一個(gè)自由表現(xiàn)的時(shí)間2提前預(yù)習(xí)課文3用一句話概括全文我的要求就這些你們同意嗎？老師我們同意。那我們開始上課吧！我們掌聲有請(qǐng)1號(hào)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到六年級(jí)下冊(cè)了！不知道是不是課程太緊的原因，課前10分鐘取消了！雖然課程緊了些！但老師怕我們聽得枯燥！偶爾還和我們看看玩笑、講講故事！
我們都記著老師的教誨，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)他的期盼。這就是我最難忘的老師。
難忘的老師作文14
在教過我的老師中，令我最難忘的老師是杜英齊杜老師。杜老師個(gè)子中等，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙雙汪汪的大眼睛，雖然是低鼻梁可低低的鼻梁在杜老師的臉上那是美呢。一頭烏黑的頭發(fā)披在背上，他從三年級(jí)開始教我們語(yǔ)文兼班主任。
去年冬季田徑越野賽上，我榮幸的.代表班里參加比賽，很快，到了12月5日那天。當(dāng)搶聲響起的那一刻大家都非常激動(dòng)，我先開始全力以赴的跑，當(dāng)我跑到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落到了后面我心里有點(diǎn)泄氣心想“完了完了，這回最后一名非我么數(shù)了”心中有點(diǎn)泄氣腳步也慢了先來正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，當(dāng)已經(jīng)沒有人鼓勵(lì)我大家都知道我沒希望時(shí)忽然聽見一個(gè)熟悉的聲音“陳茜茜，加油你是最棒的你一定不要泄氣”我回頭一看，原來是杜老師，我不由自主地的加快了腳心想絕對(duì)不能讓老師失望，為自己鼓足后頸。
最后沒有跑到前25名但我明白了只要堅(jiān)持不放棄才會(huì)成功在此我還要感謝我們的杜老師謝謝你在我最無(wú)助時(shí)幫助了我。
難忘的老師作文15
管老師是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她教學(xué)有方，穿著樸素，短頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡她。
記得剛步入三年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好，作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)，每次管老師都能極有耐心的講給我聽。我還清楚的記得，有一次，我的作業(yè)錯(cuò)得特別多。她利用下課的`時(shí)間，講給我聽，可我就是轉(zhuǎn)不過彎兒來，總是弄不明白。馬上又要上課了，她讓我進(jìn)教室上課。放學(xué)后，她沒回家而把我留在教室里，逐題逐題，一步一步地分析給我聽，我終于懂了。她又出了兩道類似的題目讓我做，讓我鞏固一下。在管老師盡心幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷提高，我也對(duì)數(shù)學(xué)越來越喜歡了。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我還拿了二等獎(jiǎng)呢。
我是一棵小苗，她用辛勤的汗水為我澆灌；用知識(shí)為我施肥；用規(guī)范為我剪枝裁葉。在她的關(guān)心呵護(hù)下，我一天天快樂的成長(zhǎng)著�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，管老師雖然只在三年級(jí)教過我，但她對(duì)我的教育幫助我卻難以忘懷。
【難忘的老師作文】相關(guān)文章：
難忘老師作文05-19
難忘的老師作文04-08
難忘的老師優(yōu)秀作文09-09
【精】難忘的老師作文09-15
【推薦】難忘的老師作文10-22
【熱】難忘的老師作文11-21
難忘的老師作文【熱】10-11
【熱門】難忘的老師作文10-23
難忘的音樂老師作文07-22
【熱門】難忘的老師作文05-15