我的老師作文優選【14篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文 篇1
她有一雙水靈靈的大眼晴，一頭烏黑的秀發自然披散著，還有一張總是粉粉嫩嫩的嘴巴，每天精致的妝容再配一身漂亮的衣裳，簡直無可挑剔，但是這樣的她卻會七十二變，這就是我們的語文老師——盧老師。
盧老師上課時聲音非常溫柔，看同學們的眼神也非常和藹可親，所以我們都喜歡上語文課。但是這位溫柔可親的老師，有時也會像天氣一樣突然狂風暴雨。記得在一年級的一次語文課上，同學們都陶醉在生動的課堂中，津津有味地聽課，突然，只見盧老師的表情在瞬間由晴轉陰，那熊熊烈火般的眼神盯著一位同學，原來是那位同學在課堂上不認真聽講，在做小動作，只見盧老師眼睛瞪得溜圓溜圓的，嚴厲地批評了那位同學，他立馬放下手里的`東西，坐端正，認真聽講。雨過天晴，盧老師又變回原來和藹可親的模樣。從這件事后，同學們都不敢在語文課上隨意說話，開小差了。
雖然盧老師會百變，但是在我的心目中她永遠是有著一對大大的眼晴、一頭披肩的長發的溫柔美麗的老師！
我的老師作文 篇2
我們的班主任老師姓劉，大家都親切地稱她為“劉老師”，她個頭不高，留著短頭發，但她有一雙會說話的眼睛？。
別看她個頭小，身體里蘊藏的能量可多了：會唱歌、會吟誦、通經書……讓我們真是佩服不已，但她的`啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時，其他班的同學都走了，我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們：“注意安全！放學后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦。可最近看了許多交通事故的新聞后，好像突然體會了老師的良苦用心，老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安！
劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛，課堂上，當我們積極發言或作業全對時，老師會用肯定的目光看著我們，好像在說：“不錯，真棒！”，而當我們說小話、做小動作時，她又會緊皺眉頭望著你，好像在警告“認真聽課哦！”
這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師，你們是不是很想和她見見面呢？那請來我們東方紅222班吧！
我的老師作文 篇3
我們的音樂老師姓王她非常溫柔，不管我們做錯了什么事情，音樂老師都會很溫柔地跟我們交流。
我的音樂老師的頭發烏黑烏黑的，有墨水那樣黑，頭發只有到脖子那，她的眼睛圓溜溜的，瞪起來非常的大，她的`嘴巴小小的，只有櫻桃那么小，她的臉像一個非常大的雞蛋。
記得有一天的音樂課上，音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》，老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽，我感覺仿佛在一個森林里聽見了蟬在樹上唱歌，老師唱的歌，我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進來，那是多么的溫暖啊！我突然被我的同桌推倒，我痛的差點要哭了，音樂老師看到，立馬走過來，把我扶起來，我驚呆了，因為老師居然沒有批評我的同桌，王老師溫柔的跟同桌說了一會兒，同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉，叮鈴鈴下課了，王老師從教室走出去，我把一個芒果給了王老師，王老師對我露出了美麗的笑容。
這就我們的音樂老師，大家都喜歡的音樂老師。
我的老師作文 篇4
今天，我給大家介紹 一個我最喜歡的人，我的老師——胡笑雨。
20xx年9月2日，我認識了一個非常重要也超級喜歡的人胡老師。他有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇，長長的頭發，紅撲撲的臉蛋兒，看起來可敬又可愛。
她說話的時候很溫柔，笑起來像花一樣。但是我們惹她生氣的時候，她的聲音就會變得很大，我們立刻變得很聽話。
胡老師喜歡同學們坐姿端正，認真的樣子，我喜歡胡老師給我們上課，我們認真時，胡老師會表揚我們，我們回答錯了，胡老師會仔細的給我們講解，安慰我們說沒關系，鼓勵我們要繼續努力。
胡老師像花園里的.園丁，細心修剪我們的枝條，讓我們茁壯成長，在我們的生活和學習中她像父母一樣關心照顧我們，像朋友一樣陪伴著我們，幫助我了解許多事情，學習許多知識，增添許多本領，給我們指引方向，讓我們信步前行。
這就是我最喜歡的人，他是長輩，是朋友，是師長是我敬愛的胡老師。
我的老師作文 篇5
王老師是我最喜愛的老師，她現在教我有三年了，我的老師白白瘦瘦的，很漂亮，她在我心目當中最有學問了。
每天上學時來到學校，都能第一時間看見我的老師，即使我的老師生病了，還是早早的來到學校。我知道，我的老師覺得我們都還小，不會照顧自己，紀律還差，老師是想看著我們，讓我們養成良好的習慣。
剛上學的時候，我的膽子很小。每當老師提問題時，我都不敢大聲回答，是老師您用溫柔的眼光看著我，鼓力我說：“說的挺好，如果再大一點聲就更好了。”還有老師每次在我身邊走過時，都會看一眼我寫的題，有時還會輕輕的拍拍我的頭，我感覺很溫暖。慢慢的在我心里，我的老師就像媽媽一樣了。
我現在已經慢慢地長大了，也是一個快樂陽光的'女孩。感謝我的老師給我的溫暖，也教會了我很多知識，也給了我很大的發揮空間。老師您在我心里播下了快樂的種子。
老師您是一位好老師，我長大后也想像您一樣當一名好老師。
我的老師作文 篇6
徐老師是我的數學老師，一頭齊肩的短發，看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音，但講課時從麥里傳出的聲音，卻像音樂在流淌。
她是老師，其實更像魔法師，因為她的.眼睛會說話。我上課講話時，她會用責備的目光瞪著我，仿佛在說：“上課怎么可以聊天？”我積極地回答問題時，她會用信任的目光看著我，仿佛在說：“大膽說出來，錯了也沒關系。”我考了一百分時，她會用鼓勵的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會說話的眼睛啊，讓我又愛又怕。
她是老師，其實更像媽媽。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老師從教室門口走過，看見了剛從水里爬起來的我，大叫：“天啊！快跟我去辦公室！”一進辦公室，她叫道：“吳老師，快幫我打個電話通知他媽媽，趕緊送套干凈衣服來！”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉，順手把椅背上的一件外套給我裹上，找來電吹風對著我不停地吹，直到媽媽把衣服送來。電吹風的風暖暖的，我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教導下長大。我愿變成一杯清茶，滋潤她的喉嚨；我愿化作一束鮮花，為她送去一片清香。
我的老師作文 篇7
新學期開始了，上四年級，換了一位語文老師。她叫溫銀英，擔當起我們班的班主任和四年級的級長。她大約三十幾歲，嚴肅。
溫老師對我們很嚴肅，每一節課我們都不能趴桌子，要挺直腰，認真聽講。
溫老師每天工作都很忙，要改作業，要改試卷，要給我們講課等。
我們班幾乎每天都有一兩個同學沒完成作業，老師叫他們到辦公室講沒完成作業的`理由，并且要他們補回作業。
我們班的班主任不僅這樣，而且獎罰分明。老師說：“只要我們期末考試成績好，假期的作業就會少。哪一個月拿到文明班，就開大食會。”
這就是我的老師，一個嚴肅、獎罰分明的好老師。我敬佩您。
我的老師作文 篇8
羅老師的眼睛又圓又大，戴著一副紅色眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫。羅老師在講課的時候昂首挺胸，像一只高傲的白天鵝，美麗極了。
這個學期羅老師給我們上的第一節課是和我們談心。在談心當中，羅老師給我們講了她的性格:“一面是天使，一面是魔鬼”。在這一個學期的接觸中，也證實了她的雙面性格。當羅老師講課時，像“天使”一樣滋潤到我的心里，講得既生動又仔細，很容易把我帶到課文的.情景里。講美景時讓我眼前充滿詩情畫意，講到高興處讓我心花怒放，講到思鄉時會讓我想起自己的故鄉。當我犯錯誤的時候，老師會像“魔鬼”一樣懲罰我:掂起我的耳朵，讓我長記性。每當我上課跑神、做題不細心的時候，我的耳朵就像條件反射一樣豎起來，時刻提醒著我，讓我變得越來越好。
羅老師教學不僅扎實認真，還很關心我們班的每一位同學。讓我最感動的是國慶節前的一個星期，因家里有事，我請假了三天，回校后羅老師把我落下的課給我仔細講了一遍，讓我在最短的時間趕上了我們班的學習進度。讓我感謝的是羅老師讓我出黑板報。雖然我以前很少寫黑板字，但是看到老師那信任的眼神時，我信心十足。
我的老師作文 篇9
從二年級開始，我就一直跟著林老師，也就是我們的數學老師。
她有著長頭發，不戴眼鏡，說話很大聲，她的眼神很堅定，就像一頭牛一樣。林老師是三面人，當她和我們說話的時候是很嚴厲的，當她看見家長的時候是很和氣的，當她看見其他老師時臉上總帶著笑容。
她就像一個偵探，只要一看我們的作業，就知道同學晚上做了什么事情，有一次，林老師正在檢查我們的練習冊，突然，她大怒，說：“小明、小何，你們倆是不是昨天一邊吃飯一邊寫練習冊？”她們害怕地說：“是的，你是……怎么……知道的。”林老師生氣地說：“你們還好意思問，看練習冊上都是油。”說完把練習本丟在地上。我想：難道老師長了火眼金睛，什么蛛絲馬跡都逃不過她的'眼睛。
我喜歡這個是三面人、而且有火眼金睛的數學老師。
我的老師作文 篇10
我們的秦老師就像一個表情包，時時刻刻變化著，上一秒還和風細雨，下一秒就變成雷鳴獅吼，秦老師是我們的語文老師，也是我們班主任。你別看她那表情兇巴巴的樣子，但她給我們講課的時候，慈祥的'像一位和藹的母親，我們班的同學考試無論考多少分，只要有進步，都會受到秦老師的表揚。這讓我們有學習的動力。
我們的秦老師也如我所說的表情包一樣，一會兒和顏悅色，一會兒暴跳如雷，有一次我們在認真聽課，老師也在繪聲繪色的講課，妙趣橫生，笑聲不斷，快下課時，有些不安分的人開始行動，有的講笑話，有的專注力嚴重下降，大腦已經環游太空了，總之一部分同學已下線，只見老師銳利的眼神一掃而過，發現了這些問題，秦老師大發雷霆。哈哈！他們被吵了！我可不是幸災樂禍，誰讓他們不認真聽講，活該！下一節課的時候，秦老師又回復了原來和藹可親的表情。
我們最喜歡秦老師朗讀文章了，她讀文章總是那么有感情，我們都愛模仿秦老師讀課文，讀到優美的地方，也學著秦老師面帶微笑，讀得清脆、悅耳，讀到傷心處也緊鎖著眉頭，聲音低沉，心情沉重……
秦老師就像一只木偶。她的喜怒哀樂。都有我們掌控，比如我們表現好她就開心，表現不好我們就吃不了兜著走。
我的老師作文 篇11
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學顛峰。
記得有一次，您發燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因為您生病時臨近期末考試了。您說完之后，我想了很久，世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷，整晚沒睡。第二天來，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行，我答應你們今天發考卷的……
老師您就像一個辛勤的園丁，對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的.工程師，有誰不在將您贊揚！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
我的老師作文 篇12
五年級是小學的一個轉折點，當然，這一年老師教學的方法對于我們以后來說是至關重要的。而我就遇見這樣一位好老師，她的名字叫做王軍紅。
五年級以前，我的朗誦能力十分差。自從上五年級以后，是這位老師緊緊的抓住我的朗誦。每天下午都教我讀文章，教我哪一點應該重讀，哪一點應該輕讀，哪一點讀得要緩，哪一點讀得要急。就這樣一個月過去之后，我的朗誦能力提高了很多。以前我讀書的時候，總是吞吞吐吐，字就是一個一個蹦出來的，惹得同學門哈哈大笑。而現在，讀書流利極了，還不時傳來同學們的夸贊聲。我聽了心里美滋滋的，但我不會忘記這是老師的辛勤與汗水換來的。老師不僅把我的朗誦能力提高上去，也把我的寫作能力提高了上去。
剛開始寫作的時候，我寫得驢頭不對馬嘴。是您給我送來的鼓勵不斷的激勵著我，令我不氣餒。也是您用您那親切的話語不斷的.給我指導，令我的作文更是如虎添翼。
老師，我沒有什么來回報您，回報您對我們的付出。我想對您說：“謝謝您，是您賜予我們知識；謝謝您，是您把我們培育成才；謝謝您，是您嘔心瀝血的教導我們。謝謝所有的老師們，謝謝你們。”
我的老師作文 篇13
我喜歡的老師有很多，有搞笑的趙老師，有認真的王老師，有勤勞的梁老師，還有嚴厲的郝老師，可我最喜歡郝老師。
郝老師是一位女老師，一對眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的嘴。她教我們數學，跟著她的引導，我們和三角形交了朋友，還認識了時、分、秒……郝老師不胖不瘦，不高不矮身材很勻稱，她最大的特點是那雙炯炯有神會說話的眼睛，當我們做錯事時，她會用劍一般的目光盯著我們，當我們驕傲時，她會嚴厲的看著我們，提醒我們不要驕傲。
有一天我考試，我本來能得一百分，可我沒檢查就把卷子交了上去，郝老師立刻盯住了我她對我嚴肅地說：“你一定明白吧?”我愧疚地說：“是的.，我明白，我一定改!”拿到卷子后，我認真地把馬虎完成的那道題弄清楚搞明白了。
“郝老師，我永遠不怪您對我們嚴厲! ”我心里默默地說。郝老師，謝謝你對我的嚴厲教導，謝謝!
我的老師作文 篇14
我們班的政治老師，帶著金絲邊的眼鏡，不僅笑容滿面，和藹可掬，還十分強壯，有著健美的'體魄。他的語言，總是那么含義深刻，那么奇妙，引人發笑。在他的課上，我們總是那么開心，并在歡樂中學到更多的知識。他那幽默風趣的語言，給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時，老師走進教室后，正在同學們驚嘆老師健美的體魄時，我心想：這位老師會不會很嚴厲？可是和我的想法截然不同，老師并不是很嚴厲，相反，老師很和藹，還和我們談論起了美國：美國攻打和中國友好的國家……我們在歡樂中度過了一節快樂的政治課。
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