考試后作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的考試后作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
星期四的下午，黃老師發期中考試的試卷。試卷還沒到手時，我迫不及待地想看到我的卷子，因為，我自己覺得考得還不錯。但是，試卷傳到我手里時，那個刺目的85分讓我目瞪口呆，怎么會呢！我不敢相信自己的'眼睛，揉揉眼睛再看，結果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。
哎！誰叫我那么不聽話呢？平時，媽媽叫我要多看看課外書，還要多復習、預習。可我總覺得自己太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時，速度快一點。我也沒當回事，結果這次考試做閱讀時，由于時間不夠，心里緊張，就沒認真思考……想到這些，我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書，多復習課文，還要加快速度，聽老師和父母的話，這樣，就不會考85分這么低的分了。作者：張瀚尹
考試后作文 篇2
俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對于這句話，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會過這樣的經歷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的`眼神一掃，一瞬間，同學們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。
“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭取獲得好成績。”老師說著，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學習，只要考了等于或高于九十六分，就能免語文作業。”頓時，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復習著，非常緊張。
幾天的復習之后，終于迎來了期末考，我懷著激動的心情進入了考場。我心怦怦直跳，像我這一個久經“戰場”的“老戰士”在這次“打戰”中應該不會出什么差錯吧！
試卷發下來了，填寫好班級、姓名，我便進入了茫茫題海。我過五關斬六將，慢慢輕松起來。前面的試題并不難，我一路無阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過，對智商超過125的我來說，不一會兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風雨來得更猛了些吧！
到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行云流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學，我心里泛起了一絲絲小得意。
收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢：假如我考了高分，媽媽會送我什么禮物呢？
結業典禮了，語文試卷發下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點五分，我可以免作業了！我興奮得差點兒蹦起來。
回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯，不過，下次還要繼續努力，爭取再得好成績。”“嗯！好的！”我點了點頭。以后，我一定要努力學習，將高分時不時地“請”回家。
考試后作文 篇3
酸
當數學考試試卷發下來之后，我心都碎了。95分！我仔細地看了看試卷，發現錯題都是我原來改過的，也就是說原來我改過之前的答案是正確的，Ohmygod！我這該死的“豬腦子”！看來，老師說的第一次我們寫下去的答案才是最有保證率的。哎！
甜
壞事歸壞事，小妮子我的成績還是挺不錯滴，不信？請看！有一次，我們考了一張語文試卷，試卷發下來了，我居然考得了100分。當聽到這個消息的`時候，我還以為自己幻聽了，兩秒之后，我激動得熱淚盈眶（額，其實也沒這么夸張啦），上課時，老師狠狠地表揚了我，在同學們羨慕嫉妒恨地眼神里拿試卷，哈，你別說，那感覺真爽！
苦
有甜就有苦，相信這苦是很多人都不喜歡的吧。鄙人也是。這個學期的數學第三單元考試我得了69分，70分都沒上。數學課上，老師板著一張臉給我們講評試卷。放學后，我慢慢地走著，腿就像灌了鉛似的怎么也挪不了步子。小妮子在這提醒一句，要考成這個分數，除非你有很厚的皮，否則會像我一樣，吃了竹筍炒肉片后站都站不起來，555。
辣
說實話，我很不想說這個“辣”，因為它給我留下了許多陰影。一次，我們考了一張試卷，發試卷時，我認定我完了，因為有一題應用題我沒寫。在老師念試卷分數時，我的心砰砰地跳著，緊張極了。“龔琬婷……89分”我聽了有些失落又有些慶幸。看到試卷，看著那道我沒有寫的題目，我都快氣炸了。其實那道題我是會寫的，但由于我是擁有著“考試緊張癥”的重性病患者，一緊張就給忘了。同桌看了我的分數，嘲笑道：“學霸就靠這分數啊，哈哈哈哈。”本來我就生氣，聽了他的話更多是火上澆油，白了他一眼，沒好聲好氣地說：“你要氣死我是吧？”。哎，這種感覺真不好受啊！
雖然酸、甜、苦、辣這些味道讓我們飽受折磨，但在生活中我們只有經歷了這些才算是真正長大了，在人生的道路上也是一樣，就算你過著幸福的生活，沒有經歷酸甜苦辣，在困難面前照樣會不知怎么辦。所以，現在我們已經經歷了這些，又不何嘗為樂呢？
考試后作文 篇4
考試是在一聲聲嘆息中結束的，不是看花眼，就是填錯標號，真的很惱火，簡直就像殺了自己這個大笨蛋。不知道自己到底怎么了，每次考試都出簍子。而且，每次考試都會被多扣分不甘心啊!一兩分也有可能弄錯一兩個名次呢!上天不公啊！
算了，不想談考試。越想越懊悔，越想越惱火..........
今天中午，姨來我家了。因為考試太過于緊張，所以邊聽MP3，便出去走走。
我們倆愜意的走著，聽著輕而傷感的`音樂，手牽著手，散步。不管天是在“哭泣”，還是在“難過”，我們都不會去理會。因為老天是和我們同樣的心情。
攜手走到廣場的草坪上，坐下，或是躺下。不管它是“哭過”還是“笑過”，只是想坐下，靜靜的想著事情。
或許，也會躺下。看著藍藍的天空，呼吸著它獨有的氣息；也許會閉上眼睛，感受這種令人清靜，心曠神怡的魔力。那個時候，最輕松，最舒爽，也許可以使腦袋空白一下吧！
每次考完試后，我就喜歡這樣，默默的做好最壞的打算，等待著暴風雨的來臨。
考完試后，有哭過，也有笑過；有悔過，有恨過，有惱過.......
可這又能改變得了什么？可能時光倒流嗎？不可能！可能從天上掉下一瓶后悔藥嗎、也不可能！
看來，就在這一場“洗禮”之后，出發，努力吧！
唉.............
考試后作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，今天教室里靜的如一根針掉在地下就會聽到，不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說個不停。為什么呢？因為今天是大大大大考試！
譚老師一進教室就開始給我們發試卷，此時同學們有開啟了“說話模式”了，當老師發完試卷時同學們又關閉了“說話模式”，老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語文試卷，我心里想：太不公平了，數學考試是我們蹲，英語考試也是我們蹲，現在語文考試也是，這也太不公平了吧。
考試開始了，雖然我覺得前面題是有那么一丁點難度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫作文結尾時，我突然發現紙根本不夠我寫完，正當我要寫最后一段時，老師突然說收卷子了，我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫完了。
考試完之后我心里七上八下地，就怕考不好。
考試后作文 篇6
時間一點一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個課間，要不就是在改錯啦，寫卷子什么的，輕松的時候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊里溜達溜達。
我發現，隨著期末的到來，操場上的人越來越少，都在教室里說說話，復習復習功課。教師辦公室里，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學生培優輔差，教師辦公室里就沒那么安靜了。
其實，我不太喜歡期末測試，因為要是考不好，假期就要泡湯了，壓歲錢也會很少，自己也會很生氣的，因為辛苦了半年，什么收獲都沒有，如果真是那樣，我就會大聲的指責自己：“為什么考得這么差？是不是沒好好復習呀？是不是又粗心馬虎了。”在班里也會很丟人的。
我認為學習應當注意以下幾點：
一是學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的`。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
二是全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。
三是學習要注重效率。
為了讓我們考一個好成績，老師們也在不停地給我們復習課堂上的知識，他們日夜操勞，真是太辛苦啦！
來吧！讓我們一起努力，取得好成績。
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