元宵節的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的元宵節的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
年小月半大”，正月十五得像大年三十一樣的重視，一家人不僅要團聚再吃頓年夜飯，夜晚還特別熱鬧，有集會玩龍燈、舞獅、旱船、猜燈謎、放焰火等各項社團活動。
北方的正月十五同樣也過的'熱鬧非凡，把正月十四當作大年三十再吃頓年飯，然后再繼續過三天的年(十五為小初一，十六為小初二，十七為小初三)。直到正月十八，人民才開始投入到正常的生產工作中去。
不管南方北方，正月十五這一天都要合家團聚吃元宵。“元宵”這種食品名稱，據說出現于宋末元初，是因為人民習慣在上元節之夜吃它的緣故。
元宵和新年的年糕、端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象征家庭像月圓一樣團圓，寄托了人民對未來生活的美好愿望。元宵稱“湯圓”“圓子”“水圓”“湯丸”“浮圓子”“乳糖圓子”，生意人美其名為“元寶”，由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節的作文 篇2
又到元宵節了，爸爸媽媽決定帶我到白鷺洲公園賞燈。一路上人山人海，很是熱鬧。 我們來到公園，華燈初上，美麗極了。一進門，只見一只碩大的孔雀燈栩栩如生，好漂亮。往前走，一條巨大的龍燈跨湖越橋，氣派極了。……
又到元宵節了，爸爸媽媽決定帶我到白鷺洲公園賞燈。一路上人山人海，很是熱鬧。
我們來到公園，華燈初上，美麗極了。一進門，只見一只碩大的孔雀燈栩栩如生，好漂亮。往前走，一條巨大的龍燈跨湖越橋，氣派極了。繞過大龍燈，一組白鵝燈吸引了我，似乎白鵝爸爸和白鵝媽媽正帶著白鵝寶寶在嬉戲，給人一種溫馨的感覺。我們還看到了水車燈、同心燈、風車燈、荷花燈等許多做工精美的.花燈。一路上邊看邊拍照，好開心啊!不知不覺一個多小時過去了，我們要回家了，回頭看看滿園璀璨的燈光，我想明年元宵節我一定還會再來觀燈，到時候希望能看到更多更美的花燈。
元宵節的作文 篇3
正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。
漢明帝永平年間（公元58--75），因明帝提倡佛法，此后，元宵放燈的習俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉通宵燈火輝煌。
元宵放燈的習俗，在唐代發展成為盛況空前的燈市，當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導下，元宵燈節辦得越來越豪華。中唐以后，已發展成為全民性的狂歡節。唐玄宗（公元685--762）時的開元盛世，長安的'燈市規模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。
宋代，元宵燈會無論在規模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代，而且活動更為民間化，民族特色更強。以后歷代的元宵燈會不斷發展，燈節的時間也越來越長，。唐代的燈會是"上元前后各一日"，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。
到了清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會，民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續到今天。
元宵節也是一個浪漫的節日，元宵燈會在封建的傳統社會中，也給未婚男女相識提供了一個機會，傳統社會的年輕女孩不允許出外自由活動，但是過節卻可以結伴出來游玩，元宵節賞花燈正好是一個交誼的機會，未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。元宵燈節期間，又是男女青年與情人相會的時機。
元宵節的作文 篇4
今天放學，我和媽媽去了津樂園買了各種口味的湯圓，我好奇的問媽媽：“元宵節為什么要吃湯圓呢？”
媽媽微笑著說：“從古時候起人們把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為“元宵節”，是春節之后的第一個重要節日，吃湯圓是為了慶祝一年有一個好的開始。”
到了晚上，媽媽準備了飯菜和許多香甜可口的湯圓，有巧克力味的、有山楂味的、還有紅棗味的都很好吃。首先我先品嘗了巧克力味，感覺到了甜甜的味道，我再嘗了山楂味的，感覺酸酸的，最后嘗了紅棗味的，雖然好吃，但這種味道我不是很喜歡，感覺就像吃了沒有洗過的棗，比山楂味的還要酸，所以我不敢再吃棗味的湯圓了。
我們吃著吃著，最后湯圓只剩一個了，我舍不得吃，我把它留給了媽媽，媽媽卻說還是留給我，可我已經吃的夠飽的了，我們讓來讓去，最終還是被媽媽一口吞下了肚子。
吃完元宵，我和全家人一起去看了燈展，一進大門，映入我眼里的真是燈的海洋，光的.世界啊！
每個地方都掛滿了各種五顏六色的燈籠，我都看這些燈都入了迷，有的一閃一閃的，像天上的星星眨著眼睛，有的在水里蠕動，像海浪一樣卷起一翻波紋，還有的掛在了樹上，微風吹過，像花朵搖曳著在跳舞，真是美麗極了。
不知不覺我在這美好的夜晚過完了一個難忘的元宵節。
元宵節的作文 篇5
趁著上個周末有空閑，我與爸爸媽媽到大唐芙蓉園看花燈。
進了門，一入眼的便是排列在門前燈籠陣，兩邊各十六個，還真有點排兵布陣的感覺呢！后面一行商鋪整整齊齊地排列在那里，好像壓陣的一樣。商家們各各都拿出看家本領，正看著這個商販擺弄自己的商品，耳朵里就傳來那個商販的吆喝。我們在人海中，像一片樹葉被擠來擠去。
過了大門那一個關口，我們立馬感受到了寬敞。邊走邊看，偶然在路過看到了一個轉糖人的小攤，這不禁使媽媽想起了她小時候轉糖人的情景一路邊的一個小攤，轉糖人的店主讓媽媽與她弟弟都來轉，她弟弟轉了一個大金龍，而她卻只轉了一只小小鳥！媽媽的回憶讓我不禁捧腹大笑，怎么那么倒霉！
向前走，看到了一個巨大的花燈一中間一個明珠，左右兩條赤黃的龍向中間撲去。兩條龍睜大了雙眼，胡須向上飄揚著，龍嘴半張半閉，龍爪弓著，身上的鱗片仿佛真的在閃閃發亮，龍眉向上一彎一副兇神惡煞的`樣子，龍尾向上翹著。整條龍似活過來了一樣！爸爸說他們那時也有這樣的燈。
看完了整個花燈展，我忽然明白，這便是文化的傳承。爺爺傳給爸爸，爸爸再傳給我，整個文化便在這休閑中永昭萬世！
元宵節的作文 篇6
新學期伊始恰逢中國的傳統佳節——元宵節。為了讓我校學生了解中國的民俗節日，熱愛傳統，從而激發其民族精神，舉行了 “兔兒圓圓鬧元宵”燈謎競猜活動。
活動內容分為親子制作和猜燈謎兩大板塊。參與對象為全校師生和家長。寒假中，學生在父母的幫助下一起制作燈謎，色彩形狀各異，精彩紛呈。有能力還做成雙語的17日鬧元宵中午各班前后門楣上都掛上兩個小燈籠，明亮的窗戶上貼滿了五顏六色，形狀各異的燈謎。由于年級不同，為避免大同學把小同學的燈謎一掃而光的`尷尬，我們采取分年級互動競猜的方式。猜對的同學還能得到小獎品，不亦樂乎。錯了也沒關系，重新再來。
活動雖然結束了，但節日的氣氛依然濃郁。孩子們在親子制作中與家長深入的溝通，一方面增進了親子關系，也從中了解元宵節的風俗民情，對中華的民族文化有更深入的了解。而且獲得的途徑又是如此溫馨，生趣盎然。
元宵節的作文 篇7
今天，陽光明媚，萬里無云，我早早的起了床，因為今天是元宵節，而且每年我都要和妹妹一起去澤雅玩。
過了一會兒，我們出發了！一路上我們歡聲笑語，我看見澤雅的龍井山上皚皚白雪，美麗極了！我們激動地跳下車，我們在那堆雪人，打雪仗……我們玩累了，就躺在車上，過了不久，就睡著了，等我們醒了，已經到了。
我們到的時候是下午一點，馬路旁到處張燈結彩，到處熱鬧非凡，我和妹妹拿了一些錢去買吃的.，我們吃了冰激凌，臭豆腐，烤魷魚等等
終于到了晚上，我們吃這一桌子的美味佳肴！有炒年糕，鴨舌，雞肉等等，吃完以后，我們就去看鬧花燈了！
鬧花燈真漂亮！有十二生肖，還有人在跳舞等，我們都被擠出來了！
今天真好玩！
元宵節的作文 篇8
這個元宵節，我過得很不尋常。那天放學回到家中， 以為可以休息了，沒想到晚上又要寫一篇。
真掃興。吃了晚飯，只見窗外一串串小火球飛上了天，然后爆炸成一道道美麗的五彩線條和一“朵朵”金色的花朵，可真美！把天都照得亮亮的。我真希望我也放一放煙花，可惜沒寫完。于是我趕快寫。沒寫多久我又聽見了一陣陣的'鞭炮聲。這家放完另一家又放，來了段“二重唱”，那聲音震耳欲聾，又此起彼伏。在這些聲音中，還不時夾雜著禮花的聲音。我想這煙花五彩繽紛顏色肯定會很漂亮。它們一會像一朵朵小花，一會像一個六邊形打著卷兒。不知有沒有我喜歡的菊花形狀煙花？煙花聲沒了，而我又不想寫，于是我又發起了呆。
我幻想我自己放煙花，我把一個煙火點燃，然后跑開，只見煙花一下子沖出去，紅的，黃的，藍的，綠的，真美！突然，我聽見一聲“李晗東！”我馬上從我的夢里清醒過來，我一看，竟是媽媽，被她看見可免不了一頓“狂轟亂炸”，痛苦的時刻馬上開始，果然不出我所料媽媽陰著丑陋的臉向我說了一大堆難聽的話，好在我一句也沒聽進去，要不然我的耳朵要聾了。于是我照樣我行我素，慢慢地“啃”完了這篇。這個元宵節真過得與眾不同呀！
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