考試的作文（匯編5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
愛，是一種感性的稱呼。由于情動著人們的情感，毫不夸張的說，愛可以將人“送進天堂”“送入地獄”
愛，就像是一種調味品：又是像放了糖一樣“甜”；有時像醋一樣“酸”；有時又像辣油一樣“辣”；有時還像醬油一樣“咸”。
愛表達的方式是不同的：上學前，媽媽告訴你：“注意安全，上課認真聽，下課在復習復習。”或許，你覺得媽媽很嘮叨，不耐煩的噌她一兩句，可是媽媽還是親切的說著注意的地方；生物課上沒有認真聽講，但是剛好來時叫你起來回答問題，沒回答出來，結果被老師批評，還請了家長。后來反反復復的提醒你要注意聽講，你覺得心里不平衡，覺得大人們不理解小孩的內心，但是他們的苦口婆心你是否聽的明白呢？你是否明白這就是愛？
愛，就是這么簡單。
簡簡單單的問候，簡簡單單的提醒，簡簡單單批評，簡簡單單的嘮叨……卻還不都是他們對你的關心,你的在乎,對你那簡簡單單的愛嗎
長輩只想讓你幸福，只想讓你過得比他們好。而他們也不奢求什么。他們只能給你好的生活條件，給你的嘮叨中讓你感受到對你的愛。老師也是一樣，他們不是把你批評了就會漲工資，就會有假日……不是的`，他們只是從批評種想讓你得到什么啟發，不能讓你犯錯誤，不能讓你在以后的人生上有什么遺憾的地方！
愛，就是這麼簡單，只要我們用心去觀察，我們的身邊到處充滿著愛的氣息！
考試的作文 篇2
考試，已經成為我們學生的家常便飯，從小到大不知考了多少次。下面呢，我就把前不久一次考試的三部曲拿來給大家分享一下！
考試前
“欣欣！”老媽走進我的房間，“明天不是要考數學嗎？怎么還不趕快復習復習！”“知道了、知道了。拜托，別這么隆！蔽椅孀哦淥檔潰澳嗆冒桑魈煲己綿福甭杪枳叱雋朔考洹
哎，每次考試前媽媽都會這么說，考好點，誰不想呀。想到這里，我翻開書本復習起來，這一條條定律像蟲子般在我眼前晃來晃去，讓我頭暈腦脹。嘿！算式也趕時髦了，搖身一變，變成了一隊黑螞蟻，我看也看不清。這是怎么了！我必須集中精力認真復習，才能考好！終于復習完了，我松了一口氣，趕緊上床睡覺。夜深了，想到明天的考試，我久久不能入眠，加油！我鼓勵著自己，慢慢進入夢鄉。
考試中
第二天，劉老師神情嚴肅地走進教室，“考試啦！請同學們把桌上的東西放進書包里。”話一出，全班同學的臉都變成了苦瓜臉，我的心也提了起來。卷子發了下來，我趕緊做題，還好大多數題型我都練習過，所以做起來很輕松。不好！前面有個“攔路虎”擋住了筆的去路，這題是：11／10-（6／1-11／1），用簡便運算，我先算出來呢，覺得應該是66／65，可又一想呢，老師不是說，一般假分數都要化成帶分數，覺得是一個真分數：66／55。經過一番激烈的思想斗爭，我填了66／55。后面的題我是一路順風做了下去。
“叮叮叮！”下課了，我交了卷子，剛才還緊張的心情，現在一下子放松了，快樂正向我走來！
考試后
改好的試卷終于發下來了，我迫不及待地看自己的分數，“92分！”馬馬虎虎，但是錯在哪里呢？原來，我還是沒有算清楚結果，扣了兩分；另外粗心，把填空題沒有讀清楚題，白白扣了5分。還有一個就是（真是不好意思說了）悄悄地：我沒有寫清答案！555……冤啊！老師說我的'是對的，但字跡太潦草，這不，扣了一分！
晚上，我惴惴不安拿著卷子讓媽媽簽字，“這次考得一般，希望你繼續努力！還有把不懂的地方弄清楚。”媽媽邊看邊說。老媽居然沒有像往常那樣嘮叨我，我高興極了！突然我覺得考試并不可怕！
以上畫面就是我考試的系列短片，怎么樣，考試前前后后的細節也挺精彩吧！
如果還想聽聽我的其他精彩生活的系列短那就聽下回分解！
考試的作文 篇3
第一步，先把GMAT作文第一段的廢話敲好，此時基本無需動腦，但一定要手快，意在搶時間、湊字數。
第二步，略動腦筋，根據七宗罪，寫好三段論的總起句。注意：此時不要展開，只寫總起句即可!這樣可以確保每小段論點明確，且全篇文章論據完整，結構思路清晰。
第三步，把GMAT寫作中間段落的總起句復述一遍，完成最后一段的廢話。此時一篇完整的文章已經基本成型，時間應當還剩余18-20分鐘。
第四步，看看剩余的GMAT考試時間，可以深吸一口氣，告訴自己慢慢來。把中間三段逐一展開，把魔版里面的話套進去，有時間就多寫，沒時間就少寫，拼拼湊湊，順利的`話，用上十五分鐘就可以敲滿一整屏了。
第五步，GMAT考試要學會檢查。
上述五步雖然看似簡單，真正要達到這個層次卻不是一件容易的事。考生在GMAT寫作的練習階段就要有意識地分配寫作時間，按GMAT考試規定時間去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若復習的時候不注意這些問題，等到了真正要考試的時候就已經晚了。
考試的作文 篇4
今天，王老師給我們發了卷子，王老師點名公布考試成績，我心里很緊張，老師說沒有點到的，考試都是100分的`。沒有點到我的名字，心里想，老師是不是把我的名字漏掉了。
當小組長把卷子發給我時，哇 真的100分呀！我高興極了。我以后，繼續努力！
考試的作文 篇5
令人又愛又恨的期中考試又來啦！對于成績好的學生而言是愛的，不過對于成績差的學生而言卻是恨的！
我現在屬于一般的那種，以前我的成績是處于前十名，而現在卻落到了二十幾名，以前我的數學比語文好，但也不算偏科，現在我語文九十多而數十數學七十多都有過，真是嚴重偏科呀。
在考試的前幾天，我并沒有像以前那樣復習，而是在只有最后一天的.時間，查了一下語文的生字之類的，數學我卻沒怎么管。
考試時我對語文很有把握，基礎題都做出來了，作文也寫了很多。數學卻截然不同，很多題都不會，后來是隨便蒙的，實在應該好好復習。
成績出來了，語文92，數學80，一共172分，居全班中等的樣子。我看了看錯題，語文基礎只錯了三分，而作文卻扣了五分，原因錯在寫一件事，而我卻寫了一個人，很多事。
數學還是像以前那樣馬馬虎虎，不應該錯的反而錯了，扣分就扣在算錯了，6·5×6·5都能算錯，實在是不應該。
我認真的想了想，就要六年級了，快要升初中了，應該好好學習了，不能再貪玩、偷懶，要認真預習、復習功課，把成績升上去，盡量期末能考好一點。
我還要買一個錯題本，把錯的題抄上去，隔一段時間看一次，不止語文，數學也一樣，認真檢查。做完后再算一次，不錯不該錯的，只錯不會做的！
以上這一切全由家長監督、輔導。
【考試的作文】相關文章：
考試的作文07-08
【經典】考試的作文04-04
考試的作文（經典）04-04
(經典)考試的作文04-05
考試的作文[精選]04-05
（經典）考試的作文04-16
考試的作文（精選）04-14
考試的作文(經典)04-14
考試的作文【經典】04-17
考試的作文【精選】03-29