難忘老師的眼神作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘老師的眼神作文，歡迎閱讀與收藏。

　　耿老師，我的啟蒙老師。剛大學畢業，就當了我的語文老師。

　　初見她，你一定不會認為她是一名老師。她是典型的淑女派，不論是從走路的姿態或是說話的語氣，都能感受到她月兒般的溫柔。記得最深的，便是她走路時總把眼睜得大大的，給人一種積極向上的感覺，她是一位十分“另類”的老師。

　　那年，我們班上流行起了感冒，大部分學生都被感冒，有的還發燒，連耿老師也染上了。記得她走進教室的第一個動作便是輕輕將窗戶打開，新鮮空氣頓時一涌而入，她不由地連打了幾個噴嚏。同學們都擔心了起來，我用不安的神情看著她。她察覺了，用干澀的嗓子說道:“沒事兒。一點小病,幾天就好了，咱們上課。”那時我從她的眼里看到了堅定，我讀懂了老師的愛，愛自己的職業，愛自己的學生，她本可以選擇請假，卻堅持來給我們上課。

　　耿老師是寬容的。一個清晨，我匆匆地趕往學校，想著在家里不愉快的事情，我不禁火冒三丈。走著走著，一抬頭，看見了走在前面的耿老師。因為生氣，我沒有去與她打招呼，只是沉默著往前走，可她卻一眼看見了我，并熱情地說:“早上好，怎么不高興呢？是鬧別扭了吧？要遲到了，我們得快一點。”我抬起頭，從她的眼中看見了關心，毫無責備，這一眼神頓時澆滅了我心中的不快。我知道那是出自對我打心底的關愛。

　　再溫柔的耿老師也有生氣的時候。一次上語文課，不知為什么，我就是沒有辦法靜下心來上課。再加上夏日炎炎，窗外的陽光驕傲地散發出毒辣的光芒。我稍微沒留神，不知不覺就與同學說起了悄悄話，說了一大半節課。耿老師終于忍不住了：“吳寶飴,站到那里去！”她吼著，用手指向教室后的左下角，我一陣發愣，已不記得當時是怎么過去的，只記得一抬頭看，看見了她那雙大大的眼睛，此時已如太陽般火辣。我羞愧難當，恨不得找條地縫鉆進去。

　　我喜歡受到夸獎，尤其是耿老師的夸獎。可我真正在意的并不是那句話語，大概真正在意的是老師那期待的目光吧，只要讓我見上一次，那種感覺總會讓我十分快樂。

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