[熱]教育的重要性作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的教育的重要性作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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教育的重要性作文 篇1
在我自身體會中,發現家長的言傳身教、舉止行為往往會給孩子帶來好壞榜樣,我深刻感覺到家庭環境對孩子的影響,家長在孩子眼中的行為的重要。有些家長在家庭中經常互相吵架,有些家長往往只關注孩子的吃喝穿,在這些方面,他們大手大腳,唯恐怠慢了孩子,但在心理教育方面、成長呵護方面、學習輔導方面往往是簡單粗暴,甚至經常打罵。更有許多家長把孩子當做一個私有財產在進行教育,把自己的成人意志強加給孩子,這些成人意志包括各個方面,譬如,在穿著上、同學的友誼上、分數的攀比、對同學的看法上等等,這些家長往往把自己的意見甚至感受強加給自己的孩子,讓孩子喪失了自己本該有的判斷。什么事都是家長不厭其煩做主,大包大攬,不知道,其實有多少考慮自己孩子是否真的愿意這樣?有人形容孩子就像一個風箏,讓他們自由在大自然中翱翔,我們只是用線把握它的方向不出現大偏差就行。但在實際教育中往往是家長越俎代庖做了一些本該孩子自己處理的事情。成人在工作中會犯工作錯誤,甚至由于習慣性違章導致安全事故。但有些家長不能容忍孩子的錯誤,稍有不慎打罵拳腳相加。在我身邊的親戚中就有這么一位,清晨起來抽背孩子單詞或課文,個別默不出來的,自己著急上火,大罵孩子一頓,搞得孩子上學都眼淚汪汪,你想,這樣的話孩子能把一天課上好嗎?換了家長你在工作中被領導訓,你這一天高興嗎?日久天長,你說孩子在擔驚受怕中學習能好嗎?還有一些家長自己本身日常行為欠缺,成天在外面吃吃喝喝,對孩子不管不問,寄希望于學校、老師,這些都失之偏頗的。
而在整個的人生學習階段中,小學時期的教育是孩子是非常重要重要的,是夯實基礎的階段,人生觀啟蒙的階段,而好言傳身教必然會給孩子在以后中學學習階段起到過渡作用。一個好的班主任、好的代課老師,好的.家長,必然會對孩子認知世界、感知世界、學習新知識起到無可替代的作用。同時,我多次發現許多孩子的家長說話的方式、態度、和孩子們親熱程度都影響著孩子的行為,這讓我感覺的教育的魅力,我和其他人談這件事,他們都總結說這就是模仿的結果,試想如果一個不好的家長來教育孩子,那孩子會模仿成什么樣呢?
這些是我根據自己多年的觀察和體會,總結出的對教育的一點感受,我不想舉太多例子來印證我的觀點,也許對一些家長來說,他們已經是孩子很好的榜樣了,但也許很多家長至今不明白這些淺顯易懂的道理,我總結這些道理就是:孩子畢竟很小,當然要允許他們犯錯誤,不但要時常站在他們角度多考慮問題,同時要反思自己的日常行為給孩子帶來的影響,要有耐心。做為家長當然允許有一些不足之處,譬如,有時還是急于求成,不能理智對待他們的錯誤,大聲呵斥孩子,過后會很后悔等,這些都是在今后教育孩子中需要注意的。
教育是一個循序漸進的過程,要有耐心、要持之以恒、要反思、要有幽默感,要會化解矛盾,因為孩子已經羽翼豐滿,或許和你一般高大、或許比你都高大、或許懂的知識比你都多,你要謙虛面對他們,這樣他們會走得更遠!
教育的重要性作文 篇2
教育,是我們每個人都離不開的成長的必備經歷。每個人從出生起就要經歷家庭教育,在母親和父親的影響下學習和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關。
在漫畫中我們可以看到,兩個同學因為考的分數的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學獲得滿分,因而獲得母親表揚,乙同學因為沒有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學考了61分,進步了,及格了,因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學來說,100分與98分相差兩分,分數差距很小,并不能由此推斷出甲同學退步了,甲同學仍舊處于優秀同學的行列。但在其父母眼中,甲同學退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標準,嚴要求的教育方式很可能造成甲同學的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次,就乙同學而言,他的成績進步了,雖然只進步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其采取的'鼓勵表揚的方式,鼓舞了乙同學的信心,對其以后的學習有著長久的影響,乙同學很可能經過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處,應該繼續發揚光大。
教育的重要性作文 篇3
哈佛大學培養學生的首要目的是(培養好人),品德第一。“德育”不是政治信仰教育,而是對社會的責任感,對弱勢群體的同情,對他人的隱私和權利的尊重,對不同生活方式和不同宗教信仰的包容,“我不同意你的觀點,但堅決捍衛你有不同觀點的權利”,遵守法律,懷有良心、堅守良知,等等。沒有這個修養,社會就不健康,就做不到邪不壓正。奶粉事件就是良心出了問題。“德育”還包括“科學品德”:要有“拿一打皇冠也換不走好奇心”的求知精神,“吾愛吾師更愛真理”的求真追求、“堅持真理不惜成為全民公敵”的英勇人格。教育的目的,在于讓我們創造出自我。一下有關教育家名人故事
一:俞敏洪,一個農村出生的孩子。高考考了三年才上了大學。卻通過自己的努力成為了成就了。面對年輕人的困惑,他有話說。
不要看輕自己,不要看輕他人
我從同學們的眼光中,看到你們對未來的期待,看出對自己未來的希望,看出自己對未來的事業、成就和幸福的追求。希望同學們有這樣一個信心,這個信心就像我講座的標題所說的那樣,永遠不要用你的現狀來判斷你的未來。
人一輩子有時會犯兩個錯誤:第一個錯誤就是你會斷定自己沒什么出息,你會說我家庭出身不好,父母都是農民,或者說我上的大學不好,不如北京大學、哈佛大學,或者說我長得太難看了,以至于根本就沒人看得上我等等,由此來斷定自己這輩子基本上沒有什么出息。我在北大的時候,基本上就這么斷定自己的,斷定到最后,差點兒把自己給弄死。因為自己斷定自己沒出息,變得非常得郁悶,最后得了一場肺結核。
第二個錯誤是什么呢?同學們,我們常常會判斷別人失誤,比如說你看到周圍某個人,好像顯得挺木訥的,這個人成績也不怎么樣,也沒人喜歡,你就斷定說,這個家伙這輩子沒什么出息。
所以,這輩子最容易犯的兩個錯誤是:一是覺得自己這輩子可能不會有大的作為;另一個是料定別人不會有作為。
面向未來,通常會有兩種人:一種人是自己想要有所作為,并且堅定不移地相信自己的未來會有所作為;還有一種是從心底里不相信自己會有所作為的人。同學們想一想,未來成功的會是哪一種人?一定是前面的一種人。為什么?原因很簡單,因為人是這樣的動物,就是心有多大,你就能走多遠。你要是想走遍世界的話,你的心必須要向世界走。我為什么今天還能站在這兒和大家講話呢?就是因為我從小就有一種感覺,這個感覺就是越過地平線,走向遠方的一種渴望,我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國著名的企業家、萬科集團的王石一樣,他想要不斷爬到世界最高峰,爬了一次,還想爬第二次。他知道,每一次征服都給自己帶來一次新的高度,就是這種感覺。
同學們,你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑,如果是百米賽跑,你比我早跑一兩秒鐘,我可能就追不上你了,因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松,你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時注意養成良好的習慣,基本上活到一百歲是不成問題的。同學們,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說,你現在有多少跟別的同學的落差,完全是微不足道的事情。
努力為自己爭取公平的機會
我們自己成長的道路是我們自己來選的,跟你的大學沒什么關系。有同學說,我身邊沒有資源,我的同學都是什么部長的`兒子,隔壁的是市委書記的女兒,他們倆還隔著我眉來眼去,就是沒我什么事。還有同學說,這個世界、這個社會真不公平,別人有的東西我都沒有,你看他身上穿的名牌服裝,我就沒有,他用的是蘋果電腦,我就沒有,他用的是iPhone,我連手機都買不起。這都不是你能抱怨的,為什么?因為這個社會本來就沒有公平過,從有人類歷史以來,只要一旦有剩余的物品,就從來沒有公平過。即使在原始社會,剩余的物品都給那個最厲害的老猴子了。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個等待別人分配給你的生活是不值得你過的。
關于孔子的二:有次孔子受困在陳蔡一帶的地區,有七天的時間沒有嘗過米飯的滋味。
有一天中午,他的第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時候,孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒有看見,當顏回進來請孔子吃飯時,孔子站起來說:剛才孟李祖先告訴我,食物要先獻給尊長才能進食,豈可自己先吃呢?
顏回一聽,連忙解釋說:夫子誤會了,剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來吃了。
孔子嘆息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的時候。
三:孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在衛國從政期間,曾經對一個人用個砍斷腳的刖(yue)刑。
衛國君臣發生動亂的時候,子羔要逃走,來到城門,發現城門已經關閉了。守門的人就是那個曾經被子羔砍斷腳的那個人。
那人說:“在那邊城墻上有個缺口,可以逃走。”
子羔說:“君子不能從缺口過去。”
那人說:“另外那一邊有個洞口,可以逃走。”
子羔說:“君子不能鉆洞逃走。”
那人說:“這里有一間房子可以躲避。”
于是,子羔進入了那座房子。追兵過去之后,子羔要離開,對那個受刑的人說:“我不能損害國君制訂的法令,因而用刑砍斷了您的腳。我現在逃難,這是您報仇報怨的好時候,您為什么還會幫助我逃避災難呢?”
那人說:“砍斷我的腳,本來就是因為我犯了罪,那是無可奈何的事情。當初您審判臣的時候,一開始先根據法律尋找減輕臣刑罰的方法,是想要讓臣免于法律的懲罰,這是臣很明白的;在審判完了定罪的時候,要確定刑罰了,您很莊重傷感,都可以從表情上顯現出來,這個也是臣很明白的。您不是因為私情而要對臣徇私舞弊,只是因為有天生的仁人之心,才會自然而然地這樣做。這是臣要使您逃避災難的原因。”
孔子聽說之后說:“善于做官吏的人,盡力樹立起自己的品德;不善于做官的人,總是會多構成怨敵。用公正之心來指導自己的言行,大概可以說子羔做到了。”
從這些可以看出,教育是多么重要,教育是人們必不可少的對嗎?大家要履行公民受教育的權利,再者,受教育也公民的義務,既然這樣,為什么不好好珍惜呢。
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