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考試成績的作文

時間：2026-05-23 01:37:12 考試

考試成績的作文（優選4篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的考試成績的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試成績的作文（優選4篇）

考試成績的作文篇1

　　美國留學 SSAT考試中的作文成績不計入總分

　　SSAT考試擁有完善的評分體系，既有絕對化的等級分數(scale score)，又有相對化的百分比成績(percentile)。SSAT還提供另外一些預測成績，但私立高中主要還是依據等級分數和百分比成績來錄取學生。 SSAT考試中的作文成績不計入總分，但會作為學校錄取學生時的重要依據。

　　數學、語文和閱讀三部分都是選擇題，每做對一題得1分，做錯一題扣1/4分，放棄得0分。分數只和做對的題數以及做錯的題數相關。所以懂得適當的放棄，也是一種智慧。

　　等級分數(scale score)：選擇題的對錯情況，經過換算，得到等級分(scale score)。實際計算時，數學的兩個部分是被合為一個50題的部分計分的，因而整個SSAT考試可以分成數學、語文和閱讀三大部分，題數分別為50、60和40。

　　SSAT考試分為低級別和高級別兩種，5-7年級學生一律參加低級別SSAT考試，低級別SSAT各部分的等級分介于440～710分之間，三部分總分的最低分為1320，最高分2130;8-11年級的學生必須參加高級別SSAT考試。高級別SSAT各部分的'等級分介于500～800分之間，總分最低分為1500，最高分2400。

　　按照等級分來說，通常TOP100的學校要求SSAT成績在1800以上，而TOP20的學校要求成績在2200以上。

　　百分比成績(percentile)：你的SSAT等級分數出來后，千萬不要看見總分高就沾沾自喜或總分低就黯然神傷，你還應該看看SSAT成績單中的SSAT percentile，百分比成績，這個百分比成績是用來表示你的成績在過去三年里與所有同年級同性別考生相比所處的位置，美國學校錄取學生時更看重百分比成績。百分比成績最高為99%，最低為1%。比如，一個9年級女生的SSAT百分比成績是65%，假設在過去三年里共有100個9年級女生參加了SSAT考試，這意味著她的成績要比其他64個女生好。我們再通過看一張學生的成績單來進一步理解百分比成績單的含義。

　　Your SSAT Scores / 你的SSAT分數

　　Upper Level Score Range : 500-800 / 高級別考試每部分的分數范圍在500～800分之間

　　·Verbal Score 659 / 語文分數659

　　(Personal Score Range: 638 - 680, SSAT Percentile 47%) /(考生分數范圍638 – 680，SSAT語文百分比成績47%)

　　·Math Score 788 / 數學分數788

　　(Personal Score Range: 767 - 800, SSAT Percentile 90%) /(考生分數范圍767 - 800，SSAT數學百分比成績90%)

　　·Reading Score 581 / 閱讀分數581

　　(Personal Score Range: 560 - 602, SSAT Percentile 13%) /(考生分數范圍560 - 602，SSAT閱讀百分比成績13%)

　　Total Score 20xx / 總分20xx

　　(Personal Score Range: NA, SSAT Percentile 48%) /(考生分數范圍N/A，SSAT總百分比成績48%)

　　從上面這張成績單可以看出，這個學生的SSAT總分是20xx，他的總百分比成績是48%。百分比成績是美國學校錄取一個學生的關鍵。一般優秀的學校對國際學生的要求通常是SSAT的百分比成績在80%以上。

考試成績的作文篇2

　　今天回到學校，看見同學門都像以前那樣樂呵呵地談笑，我心理泛起一層疑惑的波浪，他們真的這么有把握能取得好成績嗎？考完試已經三天了，可我那久久繃著的腦神經卻一刻也沒有放松，成績單還沒發，還不知道自己一個學期究竟培育出了一個什么樣子的果實。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手不知不覺地冒著冷汗。心想：這次沒好好復習，成績應該是慘不忍睹的。可也不時地冒出一絲僥幸的思想：萬一老天爺照顧我呢？雖然不讓我進步，但也不讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。上課鈴打響了，語文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進來。往常我都回把老師打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么發式，再來個總體評價。

　　今天我可沒心思觀察這些，眼睛就想槍靶一樣瞄準了那疊試卷，就差發射子彈了。老師先說了一些班里，級里，區里的總體情況，我根本沒怎么認真聽，一直盯著那份試卷，雖然不知道里哪一張是我的，也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個數字。我看看其他的同學，他們也有點不耐煩，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。總算開始發試卷了，我的`注意力隨著發卷的同學游動。拿到成績單一看，白紙紅字寫了一個8，一個3，83分，不錯不錯，再看看坐在我旁邊的語文科代表，還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來，手上的冷汗也干了。成績不錯嘛。一下課，我到處問同學：“你多少分啊？”別人都說：“你先說。”我就迫不及待地講出我的分數，然后再加一句“我靠得是運氣”。正準備感謝老天如此照顧我時，班主任捧著手提電腦走了進來，然后同學們便蜂擁而上，因為電腦里有每一科的成績，還有班級排名和年級排名。我剛想擠進去看，突然被班主任叫住了，當著全班同學的面，對我大喝一聲：“你這次怎么考得這么差啊！”我不管，一看排名，班級35，年級208，是真夠差的，這回死定了。

　　接下來的時間我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代啊！是福不是禍，是禍躲不過，幸好我心理還行，沒有動自殺的念頭，人生漫漫長路，誰不會摔跤啊，突然想起一首歌“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”，就是，爬起來繼續奮斗嘛。只是要讓爸爸媽媽老師，相信我的決心，還需費點口舌。學習尚未成功，同志仍需努力！

考試成績的作文篇3

　　時間都去哪兒了？還沒有認真復習就要考試了！畢業前夕，這是一首很流行的歌曲，小升初是人生的第一道扣子，第一道扣子進錯了門，后面的也跟著做，最后的那一顆，只能孤零零地吊在衣服邊，隨風搖曳

　　你這次一定要加油，考好了，獎勵要啥有啥；考的中等，獎勵有啥要啥；考不好要啥沒啥。媽媽在考試前說過，考好了就有獎勵三件套，平板，燒烤和云南之旅，考不好也有獎勵三件套，耳光，唾液和輔導班。為此，我一直在努力，第二天一早，我雖然極不情愿去參考，但還是以極快的速度去考場，上午的.語文數學考試三個半小時飛速流逝，交卷了，心中的擔子放下來了并不是因為知道了考試成績，而是因為終于解放了！

　　在放假后的三天里我的心――十分的煎熬，如同熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著成績出來。成績意味著我的假期是喜，樂還是悲，苦。

　　七月十日伴隨著鬧鐘鈴聲的響起，在度假期中的我才懶洋洋的起床洗漱一下樓我便看到了父母一臉嚴肅的臉。只看到父親微微揚起的嘴角和背后不知名的東西。我便曉得：完了，命不久矣啊！

　　父母讓我坐在沙發的中央，我慢慢地，一步一步地挪到茶幾旁。又一點點，一點點的托著軟了吧唧的身子坐到沙發上。我忐忑不安地問了一句：考了多少？媽媽一下子暴躁如雷：讓你好好考，好好考，瞧瞧你只拿了年級第四光宗耀祖啊！一瞬間，那一刻，真是雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋父母就在我發愣的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢繞到我身后，把我抱起：走！去云南旅游！

考試成績的作文篇4

　　期中考試后兩天，早上上課，音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進教室，老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們全班的分數冊，滿臉嚴肅。

　　他首先掃視全班，然后開始上課。不知為何，班里原來都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯藥似的，氣氛此時變得格外肅穆。

　　“我首先宣布下這次期中考試的成績，考得不是很好——這句話加重語氣。全校倒數第一。”我從中聽出老師“嘶啞”的聲音以及老師的些許無奈！老師原來帶班可都是順數一，考這樣的成績分明就是在沾污老師的榮譽。不過我更期待我的名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開始變得急促，心跳加速，我欲哭無淚，直至老師宣布周雅時542分。我想我居然連她也超不過，栽！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創，539分。教室里的空氣嘎然而止，老師還在講曾創退步幾名……一個結果把我打下低谷，我墜入人生中的失敗與失落中。

　　我陷入深思，簡直不可思議。本來還想這次考好，好好開心開心，炫耀自己，可沒想到開心變成傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。

　　這時考600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的.微笑著說：“還有機會，別沮喪……。”“別說。”我打斷她的話。此時我再也壓抑不住自己的情緒大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說你讀書行啊！”但我最近聽她說，她那時候是安慰我，并沒有輕視。

　　晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓一頓，“兒子，老爸相信你的實力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學習不行就趁早不讀，免得浪費錢。”隨之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道：“我們今年過年就回來，看你怎么在學習，真是太不像話，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……。我自己問自己道，“難道我真的無可救藥嗎？”爸爸無奈地說：“真是恨鐵不成鋼啊！”

　　我后悔半學期沒怎么努力，但我始終自信能趕上去。

　　直到半個月后，我又重新調整心態考一次數學測驗。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白一個人無論取得多大成績，都不要去驕傲，因為“沒有最好，只有更好”。

　　我決定今后必須高標準，嚴要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅強，更自信，更努力。

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