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音樂作文

時間:2026-05-21 05:43:01 音樂

音樂作文合集(10篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的音樂作文10篇,希望對大家有所幫助。

音樂作文合集(10篇)

音樂作文 篇1

  我喜歡李香逸,因為她會唱歌、跳舞和彈古箏,她很美,她有時候還會噴香水。

  一天,老師說有器樂達人秀的比賽,過了幾天,器樂達人秀的`比賽終于要開是始了,李香逸來到教室,楊老師說早上是彈古箏, 下午是葫蘆絲,上午李香逸彈古箏彈的是《戰臺風》下午吹的葫蘆絲是《星月神話》,下午我們要放學的時候,結果出來了,她兩項都是十佳,之后,我們就為她感到驕傲。

音樂作文 篇2

  一開始,曲調便充滿了辛酸的味道,隨著曲調的變化,我仿佛想起了一位遠在海外的同胞踏上了回家的行程,回家的路,此刻像變得那么遙遠而漫長,婉轉而艱辛,那位天涯浪子思索得很遠很遠——想起故鄉的樹木 流水 草地,一切是那么親切而可愛,又想起故鄉的溫暖,都是那么美麗而值得期盼------

  變化莫測的《命運》

  播放后,隨著幾聲定音鼓,曲子一下子便到了高潮,這象征著人生的命運,時而起浮不平,時而平淡如水,好似一位滿臉寫 著風雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷,富裕固然快樂,平靜的生活也不乏安詳和美麗,生活處處充滿了挑戰,隨著琴鍵的按響,你的心弦也會被緊緊的拉住,起伏不平。琴聲嘎然停止,你也會意猶未盡,思考,這充滿變化,不幸,莫測的人生!

  寧靜的《月光奏鳴曲》

  音樂奏響,曲子是那樣的神秘,仿佛月亮披著一層輕紗,透著朦朧的月光,好似美麗的銀輝撒在大地上,星光點點陪伴在月亮的身邊,發出的光芒是那么的'安靜,唯美,照亮了巴黎這個浪漫的城市,仔細地品味每一個音符,你已經沉浸在美妙的曲調中了,不知不覺,手上充滿了感動的淚水,不難發現,你已經愛上了音樂,要是在夜深人靜的時候,在河邊獨自一人欣賞美麗的月光,再聽一首《月光奏鳴曲 》,那是多么的愜意呀!

  你也試著這樣品味音樂吧,你也一定會愛上它的!

音樂作文 篇3

  如果能再增加一個節日,我將以我的愛好命名——“音樂狂歡節”,音樂是生活安慰聲音,因為現在的社會噪音太多了,所以我命名為“音樂狂歡節”。

  音樂可以讓人消除疲勞,減少生活壓力,對人體腦波、心跳等產生很大的作用,是人類的生活調劑。音樂還可以幫助入眠,增高記憶力等。讓人覺得舒服。

  我的音樂狂歡節是這樣的:沒到這一天,大家準備好演奏的.音樂或歌曲,聚集在一起,在一塊打的土地上,逐個演奏,讓大家共同享受音樂,一起狂歡。結果,世界各地的“噪音”全部成了“音樂”了。耶!......

  音樂的“特異功能”,是經過科學家認證的,如果真的有音樂狂歡節的話,我們一定要好好玩,好好狂歡的吧!你們大家說呢?現在的大人和小孩都有壓力了,有生活或工作學習壓力,但愿美好的愿望可以很快實現,但愿很快夢想成真吧。

音樂作文 篇4

  暑假中愉快而輕松的心情已經漸漸遠離了我,留下的只有深深的記憶。假期中陪伴著我的除了父母之外,還有那每日定時響起的薩克斯。

  盡管可以享受免費音樂,但吹奏的曲調永遠都是簡單的音符,而最重要的她總是在中午一點鐘分秒不差準時開始演奏。還記得那天中午,當樓下“美妙”的音符再次響起時,煩躁的心情促使我沖到窗前想把窗戶關緊,就在這一剎那間,音樂然而止,聽到的只有她父母責罵聲我卻因此想到很多,窗外的涼風吹拂著想到了父母每日都在辛勤工作,為家中生計奔波著,且還要為我學習操心。但是在我心中卻有時無法理解。雖然懂得父母苦心,卻又不想承認,明明知道自己錯了,盡管心中明白,卻依舊想跟父母頂嘴,總覺得失去的自由太多,但是在學習方面卻也沒有盡心盡力。同時也想到了與我同病相連的她,每日總想著練習好,但實際上,那些依然生疏的.按鍵,對她并沒有多大興趣,每日的練習也無多大效果。長時間的練習徒增他的煩惱卻不想試驗一下吹奏曲子的感覺。每日只陶醉于那幾個小小的音符練習,不思進取。樓下的音樂又響起了,只不過,這次是一個斷斷續續的曲子,每兩。三個音符一停,雖然并不連貫,但相比以前,卻又有很大進步,隨著她每日持續不斷的練習。一首完整的曲子終于連貫的吹奏下來,隨后每星期都可以換一首曲目,但是由于初步學習她對音符的音色并不理解每首曲子都高高低低,起伏不平,但是逐漸的她便掌握氣息的均勻使用。也隨著她對按鍵的熟悉,幾乎每首曲目都可以在短時間內學會,那時在每日坐到床邊聽她吹奏時便是一種享受。

  這時突然覺得自己很自卑,暑假里每日學習內容雖不多,但是收獲的成果卻微乎其微,每日學完的內容有時到第二天會忘記不少。學得多;收效差。這是我對自己的總評價。沒有像吹奏薩克斯女孩一樣有毅力和信心,總想懶惰的躲避而不去面對,一切都是由生疏到熟悉的過程,相信樓下那位女孩,已真正感覺到音樂那個充滿音符的世界。對待學習呢!也應同樣擁有自信,困難隨處可見,可是不能總是逃避從這位女孩身上,我學到了許多自己所沒有的精神,那就是對自己的信任和戰勝困難的決心。

音樂作文 篇5

  是誰,在開心時哼起那曲《東風破》,是誰,在難過時奏響悲傷《離歌》。也許,音樂的魅力就是如此之大,無論人們心情如何,總會想起那么一首歌。

  走進音樂深處,聆聽那跳動的音符,優美的旋律如詩如畫,按摩著疲憊的我和我那疲憊的心。她,如清風一般吹拂著我,吹走了我的憂傷。從前奏響起的那一刻,眾人皆醉,于是,我也跟著一起在優美的旋律中醉了。醉在音樂深處,這感覺如李清照醉在藕花深處一般,莫非當時她也聽著優美的音樂。

  走進音樂深處,感受那跳動的'音符和那優美的旋律。每首歌的開頭,總是似水一般平靜,似乎是在為副歌的爆發積聚著力量。到了快要進入副歌的時候,就像是一只快要破繭的彩蝶,讓人們充滿了期待。終于,那只彩蝶破繭而出,飛過天邊,畫出了一道絢麗的彩虹。這時,人們似乎都被注入了一種叫“青春”的藥劑,都顯得那樣有活力。當年呂布一個人和劉備、關羽、張飛三個大老爺們打架都沒有打輸,莫非當時他正聽著MP3?

  走進音樂深處,觸摸那跳動的音符和那優美的旋律。音樂,《YOURAISEMEUP》,讓我看到群山后的《千里之外》;音樂,你是天邊《最美的太陽》,陪我感受這《不浪漫的浪漫》;音樂,你是一雙《天使的翅膀》,帶我去看那美麗的《彩虹》。在我迷惘的時候,音樂像《風》一樣溫柔,為我吹散迷霧,引領我找到那片廣闊的《大海》;在我失落的時候,音樂像《繁星》一樣閃耀,陪我眨著眼睛,讓我漸漸走向《成熟》;在我痛苦的時候,音樂像《煙火》一樣美麗,與我共賞夜景,為我講述那段美好的《星月神話》。

  伏案在燈光下,每當累了,總會端起那杯《寂寞咖啡》,聽著《地球上最浪漫的一首歌》,靜靜地享受著音樂的洗禮。勵志歌曲,讓人學會成長,抒情歌曲,讓人感到溫馨。每一首歌的精髓不單體現在優美的旋律中,更體現在它所抒發的情感中。要想感受歌曲的精髓,就要走進那音樂的深處。

  走進音樂深處,享受音樂給你帶來的一切。走進音樂深處,心中春暖花開!

音樂作文 篇6

  在十月的最后一天,十月三十一日也就是上周五。在我們班主任組織下,我們班舉辦了一次班級音樂會。上來獻唱的人,那可都是咱們班音樂達人般的人物,讓同學們都贊嘆連連。

  張恒和董皓鵬合力來首《逆戰》,這是一首槍戰網游的主題曲,那激情澎湃的曲調,全班都嗨起來了。你聽:“在這個風起云涌的戰場上,暴風少年登場。在戰勝烈火重重的咆哮聲,喧鬧整個世界……”連金老師也拍手叫好,這為后面的`同學開了個好頭,相信后面的同學一定會“越唱越勇” 。

  看著男生的表現都如此帶勁兒,女生也派出了安琪和詹益琴合唱《我的未來不是夢》,收獲了全班同學的掌聲。當安琪唱到“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動”時,全班也跟著一起唱了起來。音樂流淌在你我之間,美妙極了。

  最后,韓旭陽和張恒唱了一首“古劍”神曲《劍傷》。這首歌唱得可好聽了,真是回味無窮啊!以“世界多紛擾,生死困頓,寂寥。能飛到多高,多久才是破曉。幻境中煎熬……”做為結尾,我覺得,這才是畫龍點睛之筆呀。

  活動在歡快的氣氛中結束了,我覺得這次音樂會辦得非常好,真希望這樣的活動多一些,為我們班添加更多歡樂。

音樂作文 篇7

  悶熱的空氣簡直讓人喘不過氣了。

  窗外,星星透過云層用童稚的眼睛一眨一眨看著這個世界,知了一聲一聲不停不休的吵鬧著。我剛剛寫完作業,一停筆,一抬眼,目光便落在了那個角落。我的吉他安靜地呆在那里,六根細弦反射著燈光,好像充滿魔力,訴說著什么……

  忍不住,我捧起了吉他,輕輕地撥動琴弦,悠揚的聲音立刻從指尖傳出。一個個音符通過指尖流轉,清晰的跳動起來。我輕輕哼唱著:“成長是一扇樹葉的門/童年有一群親愛的人/春天是一段路程/滄海桑田的擁有……”煩躁的心平靜下來,疲倦也似乎消失了。

  彈著彈著,我眼前浮現出我小時候年輕的.媽媽,強壯的爸爸,和藹的姥姥,我們一起去爬山,去郊游。水那么清天那么藍,山那么翠。我們一起說著、笑著。

  琴聲悠揚,我在兒時的記憶中徜徉著。一個個熟悉而又陌生的場景,在音樂中重組。我從小到大,一年又一年,我漸漸長大。爸爸媽媽卻漸漸有了白發,一種奇怪的感覺從心里涌出來。彈完了,我抬起頭,眼睛里閃著眼花。“唉——”我輕嘆道。

  “小劉,你都是小少年了,怎么還這么多愁善感?”我對自己說道:“換首曲子吧。”

  吉他的節奏快了許多,“東漢末年分三國,烽火連天不休。”對,《曹操》,這才是我喜歡的旋律。我的手在弦上來回掃著。我突然想到小胖。有次和他講述三國演義,講著講著就吵起來了,小胖喜歡張飛,我喜歡關云長,義薄云天,武功蓋世,我們爭辯的面紅耳赤。還有嵐和岐,都是我小學最好的朋友。我和他們一起講笑話,一起唱歌,一起面對困難,一切都那么記憶猶新,卻讓人倍感惆悵。現在,他們只出現在我記憶中了。

  我輕輕地把吉他放回了原位,天氣依然悶熱,星星依然眨著眼睛,但我卻平靜下來。不再煩躁,不再疲倦。

  我享受著這一切,讓心在每一個跳動的音符中徜徉……

音樂作文 篇8

  音樂能給人內心深處最深的觸動,通過音樂,感受世界,感受生命的一切,享受我們美好的生活,下面是三篇關于音樂的作文,我們一起來看看吧!

  關于音樂的作文范例(一)

  我喜歡悠閑地坐在椅子上,細細的傾聽著音樂。

  這時候,我的內心就充滿了喜悅,充滿了力量,充滿了信心。

  細細聆聽,音樂不僅旋律優美和諧、平緩樓情,使人能忘記一切疲勞,完全融入美妙的世界,而且還能使人振奮,重新樹立信心給人創作的源泉。

  有一次,我為寫一篇文章而熬費苦心,抓耳撓腮。

  我心亂如麻,完全沒有思路。

  我嘗試放松,播放了一首輕松歡快的歌。

  我靠在椅子上,閉上雙眼,慢慢的深呼吸,腦海里不斷地幻想著。

  我把作文的煩惱拋到了九霄云外,仿佛走進了一個秒不可言的世界。

  我細細傾聽著優美的音樂,漸漸地,我繁亂模糊的思路逐漸清晰了。

  音樂給予了我寫作的靈感,我立刻奮筆疾書,寫出了一篇優秀的作文。

  每當我傾聽著美妙的音樂時,腦海中的一切憂愁就煙消云散,只剩下快樂、自由、輕松!

  音樂賦予了我創作的靈感和源泉,使我忘記學習的壓力,更讓我享受到生活的精彩!親愛的朋友,你也不妨一試,盡情地聆聽音樂吧!

  關于音樂的`作文范例(二)

  音樂是我生命中的另一個靈魂,我太愛音樂了,深深不可自拔,一有時間,我就會聽一首歌曲,放松自己的心情,常常有小伙伴笑話我,說我一沉浸在音樂聲里,就什么都不管不顧了。

  在我的觀念理,音樂絕對不只于“聽”和“創造”而已,我的音樂領域涉及范圍很廣,有時候我還會把音樂畫出來,然而并不是你們所想的那樣單純的畫音符,而是把歌詞與藝術結合在一起,變成一幅我心愛的圖畫。

  有的時候這樣一幅作品需要畫很久很久,但是我喜歡這樣畫和音樂相結合的藝術表達形式。

  音樂在我的眼中有種特殊的魅力,總是吸引著我深深陶醉。

  有許多音樂令我流淚,歌曲里的每個字都能唱進我的心底,讓我覺得自己真的變成一個多愁善感的少女了。

  聽到喜愛的搖滾樂,總是讓我忍不住腳癢,多多少少讓我學會一些舞步,我絲毫不疑惑,跟著節拍動,不是就是音樂與藝術的結合嗎?

  我那樣喜聽音樂,只要一天不聽音樂,覺得生活少了什么,因為這樣喜愛音樂,所以自己也免不了要學習一些樂器,包括:鋼琴、長笛等等,最近我對吉他興致勃勃,隨時準備開始學習。

  音樂是我生命里永不凋零的鮮花,我要乘著音樂的翅膀走向未來。

  關于音樂的作文范例(三)

  音樂很簡單,隨意哼唱一首小調就自成了音樂;音樂也可以很復雜,如同大氣磅礴的交響樂。

  仔細聆聽世界的聲音,我們的整個世界都是一首豐富多變的變奏曲。

  音樂中的七個音樂,一起手拉手組合而成千萬種不同的組合,這其中的變幻莫測多么讓人欣喜。

  七個音符跳著歡快的舞蹈,組合排列,變成了一首首朗朗上口的音樂,或悲傷,或歡喜。

  流水才得以在古琴的琴弦間不斷流淌,叮咚作響,奏響自然的樂章;或許是因為它們,馬兒才得以在二胡的弦須間自由的盡情馳聘,(.)演繹生命的奔放;或許是因為它們,悲歡離合才得以在鋼琴的黑白琴鍵間翻飛跳躍,涌動生命的蓬勃;或許是因為它們,竹林旋律才得以在簫管之間輕輕搖擺,揮灑生命的喜悅。

  這七個小小的音符詮釋了人類的靈魂和生命。

  音樂,其實無處不在。

  它不時地通過人們的低吟淺唱中流露出來,調劑歡樂的氣氛;它不時地在樂器之間回響,給予人們最美妙的聲音。

  古典的音樂優雅,流行的音樂活潑,搖滾的音樂動感,舞會的音樂華美。

  激昂的音樂不時地撥動著人們的心弦,振奮人們的神經;舒緩的音樂使人身心放松,讓人們靜靜的享受著這獨有的天籟,達到忘我的境界……

  音樂,是生命的載體,是生命的延伸。

  亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物。

  現在,給心靈一個空閑安靜的時間,等一切煩惱煙消云散,內心平靜似水時。

  乘著音樂的翅膀,靜靜的享受這獨有的音樂之美吧!

音樂作文 篇9

  音樂那跳動的音符和動人的旋律常常使我入迷,特別是古箏,那行云流水般的音調,讓人由不得自己。

  每當指甲觸碰到琴弦的瞬間,一個個美妙的聲音就傳進我的'耳朵。在二年級時,我愛上了音樂,愛上了古箏。

  古箏剛進“新家”時,我便玩似地撥弄起來。漸漸地,那時的撥弄成了現在的演奏——現在的我即將要考古箏八級了。

  當我戴上指甲觸摸到古箏時,我就下定決心——我一定要好好練習,將來做一個音樂家;當我會演奏第一首曲子時,我的嘴里就似含了顆糖,甜絲絲的,不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰績”;現在演奏出的曲子得到了大家的認可,我堅信——我一定能夠成為一個音樂家!

  每天至少“貢獻”出一個小時的時間留給我的摯愛——古箏。一個小時,看似很漫長吧?頂多溫習所有學過的曲子一到兩遍。有時我真恨不得把所有的時間都給古箏。

  只要有付出就有回報,記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點,心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少,心里有種不祥的預感——快要輪到我了。到了考級教室,盯著旁邊的考級“同行”,心里越來越緊張。忽然,評委叫出我的大名,我一個激靈,走到古箏旁坐下,咬緊牙關開始演奏起來。

  我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》,雙眼死死地盯住這21根琴弦,不敢有半點松懈。

  終于,考級在我的緊張中“順利”結束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優秀證書”。這可把我給高興壞了,嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了,緊張被興奮取而代之。

  在音樂的道路上,我收獲了許多——與同行的友情,堅持不懈的精神……音樂,我愛你沒商量!

音樂作文 篇10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我們期末的小小音樂會。

  上音樂課前,大家就在議論說“小小音樂會我要怎么怎么”。有的說要唱歌,有的說要表演街舞,有的要拉小提琴,有的'要拉二胡……正式表演的時候,大家也是各盡所能呀!樂器品種也是應有盡有。

  看來我們班的同學,都是多才多藝的“音樂家”呀!

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