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成長感悟作文

時間：2026-05-20 11:39:57 心得體會

實用的成長感悟作文優選(6篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長感悟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的成長感悟作文優選(6篇)

成長感悟作文篇1

　　成長，一個普通的字詞，可是成長的過程卻讓我難以忘卻。

　　我在一個禮拜天的下午查閱圖書時無意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我幾歲的生日，這記錄了我的成長。以我的記憶在我的成長中有過快樂，有過幸福，有過淚水，有過挫折。當我遇到挫折時母親陪伴我支持我，當我流淚時朋友鼓勵我安慰我。每個人的成長中不可能是一帆風順的，成長意味著告別童年，童時的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開心，那么感動。倘若成長是一本書，那么坎坷就藏落在每一語句中的錯字。

　　清楚的記得六年級的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學校，我將課本都準備好以后就與幾個一起早來的同學玩耍起來，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒怎么和她說話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還說了一些傷人的話語。我聽到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒理她，一直到放學，我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過母親的眼睛，母親問我怎么了見我不說話又問是不是和朋友發生沖突了，我點點頭，母親說：“朋友之間應該寬容不是嗎，也許是她一時的.氣話呢。”還讓我自己好好想想。我想了一小時想想母親說的也對，邊準備第二天和她和好，當我準備找她時正遇上她來找我，她向我道歉說昨天不是有意說那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說過的一句話：當釘子訂到墻上再拔下來時，可那些痕跡永遠也消除不掉了。

　　或許應該謝謝那些傷害過我的人，讓我學會了堅強，讓我懂得了的事情，去面對以后成長過程中的事情。

成長感悟作文篇2

　　每一次成長的背后，都有一段或甜或酸的故事。

　　這三年，我收獲了一段友情。初相識，我們幾個女孩聚在一起，一同談天說地，一起嬉笑打鬧，從那個時候開始，我們的命運就緊緊相連。一塊兒挨訓，一塊兒寫反思。那個時候的我們有著最單純的友誼。隨著初三的不期而至，或許是因為彼此太熟悉，或許是因為有了不同的追求，我們之間的矛盾也逐漸增多，那一句“對不起”越發顯得彌足珍貴。但經過多天的冷靜，當我們漸漸平靜，心中不免有悔恨，責問自己為什么如此沖動。無意對望又迅速避開的眼睛，徘徊不前又欲罷不能的腳步，鼓起勇氣說出的“對不起”……我們還是沒有忘記當初的友誼。

　　后來的我們相處融洽，我們知道，一起玩耍一起學習的是朋友，一起斗嘴一起任性的是朋友，而一針見血地指出你缺點、勸你回頭的更是真正的朋友！我們也逐漸明白了相處之道：己所不欲，勿施于人。只有當你推己及人地考慮到他人感受的時候，別人才會因為你的存在而感到幸福。

　　這三年，我喜歡過一個男孩子。在最懵懂的時光，有這樣一個特別的人落入我的雙眸，被我藏進心房。自此，自己的那份小心思小心情全都與他有關。他的生日，他的偶像，他愛聽的歌……我都知道，小小的滿足感涌入心頭，我竊喜著。

　　那一次我與他暢談理想，我才知道，他也有遠大的抱負。這樣的他更加地迷人。然而，突然一個念頭閃過：這樣的自己是否太膚淺？對于“喜歡”的認知太淺薄？經過一晚上的思索，我決定：我要理智地看待這份“喜歡”，我要把這份喜歡收藏在心底。因為我也要做一個有抱負有追求的少年，在這樣美好的年紀。

　　這三年，我還學會了對老媽說“對不起”。青春期的我們總想掙脫父母的管束，總是與父母的摩擦不斷。不是有人說：“人生最倒霉的事情就是——我的青春期撞上了老媽的更年期。”老媽雖然不至于更年期提前，但是一件微不足道的小事就能引發我們之間的戰爭。忘記了戰爭是怎么開始的，但是戰爭往往以老媽的主動示好而結束。可我總是不領情，或許有句話說得沒錯：我們最敢傷害的人，就是那個最在乎你的人。

　　“砰！”的一聲，老媽手中的`杯子在地上四分五裂，碎玻璃滾了一地。老媽很少這樣怒不可遏。那句脫口而出的話真的傷到她了？我走進房間，沉思著。曾經，老媽也年輕漂亮，是什么時候她沒有好好拾掇拾掇自己了？曾經，老媽也溫柔似水，又是什么她讓修煉成了河東獅？曾經，老媽也視我若珍寶，又是什么時候她把“別人家的孩子”常掛嘴邊……冷靜下來的我深呼吸，暗自做了決定。我走到老媽跟前，雖然有些猶豫，緊張，但是當我輕輕地說出“對不起”的時候，我的心釋然了。“洗洗睡吧。”我分明從老媽失去光澤的眼睛里讀懂了她的寬容。那一刻，我也讀懂了老媽的苦：沒有一個母親不做著望女成鳳的夢……

　　這三年，歲月的腳步匆匆，人生的風景不斷，但友情、愛情、親情，讓我一路成長。

成長感悟作文篇3

　　有人說：“壓力使人成長”。那，痛苦能帶給我什么呢？；有說：“當上帝為你關上一道門時，勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍天！

　　對我來說，挑戰自己即是保有一顆學習、上進的心，對于任何事物持有熱忱，隨時充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是：日積月累的考試壓力、堆積如山的各科作業，不是小考大考平時考，就是段考周考模擬考。然而，一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下，象征的是未來美好生活的縮影；在耳邊撈叨話語的提醒中，伴隨而來的`是師長、父母那從未停止過的關心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點點滴滴，我向自己下了一項戰帖，期許自己在未來無可預料的日子里，能具備除了學校要求的各項標準以外，在面對課外軟知識的同時，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在這一連串的搜索過程中，我將更加成熟、懂事，無論是心理抑或是生理上，對事物都能有擁有更深層的看法。此外，在藝文活動方面，更要多方涉獵，大膽的去嘗試自己的不可能，完成看似無法成功的任務，將自己打造成一位全方位的能人，保有一顆虛懷若谷的心，在挑戰接踵而來之際，能將熟悉的“不要，我不行啦！”更正為“好的。我會全力以赴，盡我所能的達成您的期許。”跳出以往的舒適圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

　　對我來說，挑戰自己即是擺脫世俗的誘惑，回歸到最純真的自己。在古板的升學制度下，能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的：“想象力是你的超能力”。在開會討論中、設計海報時、執筆寫作時，如何采用題材？如何創造奇跡？如何運用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能及時復蘇，提供你與眾不同的想法、看法。隨著年紀的增長，教科書里既定的標準答案，似乎捆綁住了大多數人在童年時代那取之不竭，用之不盡的“想象力”。因此，挑戰自己在課業之余，增加思考的空間是十分重要的課題。經常的拋出一個問題供腦袋運轉，且永遠不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

　　每個時期的我，對自己、對他人都有著不同的挑戰。閉上雙眼，靜靜地聆聽心臟那強而有力的心跳聲，過往云煙仍殘留在視網膜上，同樣的山，同樣的景，唯一不同的是──心境。我──成長了！又有了更不一樣的挑戰了。它不是一種束縛，而是一種催促著我不斷前行的動力──最重要的……

成長感悟作文篇4

　　漸漸地我踏入了中學校門，自從那一刻起，我們的關系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開了我。

　　你——就是我那七彩斑斕的童年。

　　與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長的煩惱、升學的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認，我來到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長大了，所以就不應該去兒童樂園玩；我長大了，所以就不應該抱著洋娃娃入睡；我長大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。

　　難道這就是成長嗎？

　　在學校，體育課的自由活動不見了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見了，變成了滿黑板的習題；令人期待的周末不見了，變成了各種培訓班的天地。——如果只是這樣，我真的不愿長大，我愿永遠和你住在那段美好的回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來……

　　時此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優美的旋律“走吧，走吧，人總要學著自己長大！……”是啊，我雖然失去了一個好伙伴，但是我長大了，我有了新的'伙伴，我相信只要我樂觀真誠也一定會與花季成為無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒有不散的宴席”應該就是這個意思吧！經過“花季”，就會變得成熟，更能適應這個社會，使自己的眼界變得開闊，真正成為這個社會的一員。

　　花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會影響它的芬芳，反而會增添幾分對它的憐愛。其實一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽光燦爛的那一天已經不遠了!

　　現在，我長大了，我不再是丫丫學語的孩童，而是長成了一個樂觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會在回首往事時將它細細斟酌。

成長感悟作文篇5

　　人只有不斷的成長，才能獲得真理，在我們的成長經歷中，你會悲傷，會喜悅，會嘗盡酸甜苦辣。而學習便是你成長甚至生命的一部份，說到學習，我便想起了蒙田說過的一句話“人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成”，是啊！學習并不是單單學知識，而是綜合性的，現在有多少大學生找不到工作，是因為他們只顧書本的知識，媽媽常常教育我，人要有一技之長，只有這樣才可以在社會上立足。而我的一技之長便是小提琴，在我成長過程中，小提琴可以抒發我對音樂的熱愛，跳動的音符也猶如人生道路中的一個個關卡、坎坷。

　　當我主動做了家務、當我學會用音樂抒發情感、當我有了自己獨特的見解與看法，爸媽總說，我長大了。人長大，便愈來愈懂事，成熟了。成長，心也在成長，思想也隨著成長。當人到老年，回首一看，是覺得自己活過，還是沒有活過呢？當一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又會覺得自己的成長經歷像是一個平凡而又偉大的傳奇呢？就是愛迪生吧！他曾說過：“我平生以來沒有做過一次偶然的`發明，我的一切發明都是經過深思熟慮的、嚴格試驗的結果”。可想而知，愛迪生創造了數不勝數的發明，是經過了多少次的思考呀！正是這種成長的堅持不懈，才造就了愛迪生這么偉大的人物。

　　而我呢？我只想好好的把握成長，即使中途布滿荊棘，我也會勇往直前，因為，這些荊棘就是我成長的發動機！冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚”。而我卻說：“成長之花，人們往往贊美它的絢麗，然而當初，它的芽兒卻經歷了風吹雨打，灑滿了向往與激情”！

成長感悟作文篇6

　　XX年08月22日星期一天氣：晴今天，我早早地起了床，心中有說不出的激動，且帶著幾分擔憂，心撲通撲通地跳著，不知實踐活動的內容是什么？有哪些小朋友？由于我想早點知道這些答案，連早飯也顧不上吃，就匆匆忙忙地來到了社會實踐的地方。

　　原來，這次活動的內容主要是把一些關于安全知識的書分發給在這一區域的人們，今日的人數只有倆人，另一人是鹿山小學的同學。我壯著膽子問這里的工作人員：“叔叔，要我們分發的書有多少？”“一共五十本。”啊！我張大了嘴，這下糟了，想：不知該怎么去面對陌生人，也不知怎樣為他們介紹這本書呢？叔叔看了看我這副德性，先拍了拍我們的肩膀，繼續說：“好好干吧！”唉！沒辦法，既然來了就只有這樣做了！我們一人一半，下了樓，先從哪下手呢？這也是一個問題。先從行人下手吧！一個拉車賣西瓜的'中年婦女走了過來，我慢吞吞地走了上去，然后靦腆地對她說：阿姨您看看吧，這些書可以挽救您的生命，是免費的。可能是被我說得過嚴重，她立即拿了本，并笑著說：“吃點西瓜。”

　　我們馬上謝別；有一個老年人走過去，這下我有點經驗了，我不慌不忙地“留”住了她，她轉過身，我看清了，原來是我一年級的數學老師，能在這兒碰到，真是有緣。我立即清醒過來，驚訝地說：“竺老師，您好！我是王柯钘。”想不到，她的記憶中還有我這個學生，她也一下子反應過來，笑呵呵地說：“哦，是柯钘呀！”“竺老師，我們在搞活動，這是一本關于安全的書，您拿一本回去看看吧。”竺老師毫不猶豫地收下了。我還遇到了一個好心的人：他走下樓梯，遇上了我們，聽了我對安全書的介紹，熱情地接過了，翻了翻，笑瞇瞇地說：小同學，來，多給我幾本，我幫你們去宣傳。”

　　頓時，我手中的書變得所剩無幾，我十分感激他，我回頭一看，只見他正彎著腰給一個坐在輪椅上的老公公送書，從他的行為中可以體會出。他是一個樂于助人，有高尚品質的人。現在的社會像這樣的人已經非常缺少，我能遇到這樣好心的人真是幸運。

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