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小制作作文

時間:2026-05-19 09:34:52 生活常識

小制作作文7篇[優]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小制作作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文7篇[優]

小制作作文 篇1

  今天,楊老師布置了一項有趣的作業——做一個自己喜歡的小制作。

  放學回家的路上,我一直在絞盡腦汁思考:我要做什么呢?我該怎么做呢?

  回到家,無意中翻開美術書,我一下子有了主意:我要做一個和美術書上一模一樣的不倒翁。我先仔細地觀察圖片:一個小丑手拿小碟子,踩在一個上面疊著的五個小滾筒的大滾筒上。我心里不禁得意了起來——這也太簡單了吧!

  說做就做!

  首先,我先用黃色的卡紙裹一個大滾筒和五個小滾筒。大滾筒還好裹,可這小滾筒可就難了。我裹出來的不是像正方形,就是像三角形一樣,一點也不圓。試了好多次也不行,只好向小姨求助。小姨告訴我:“拿一支圓形的鉛筆,把剪好的卡紙緊緊地裹在鉛筆上,再把鉛筆抽出來,不就行啦?”我按照小姨的方法做了幾個,小滾筒的問題就解決了。我把做好的大滾筒和小滾筒粘在一起。

  接著,我又畫了一個小人兒,很好看呢。可是從紙上剪下來的時候,沒剪好。我又重新畫了一個小人兒,心想:這回可不能剪壞了。于是,我比之前更仔細地小心地剪下來,終于成功了!給小丑粘上了四個小碟子后,我高興地把小人兒粘在滾筒上。

  做了半天,終于做好了。可問題又來了:把這個我自己做的不倒翁往桌子上一放,它立刻就躺下了。我試了好幾次,都是這樣。我百思不得其解,我做的和書上一樣呀!這還是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是個“倒翁”!

  沒辦法,只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”,微笑著告訴我:“它站不住是因為上面重,下面輕了。”

  小姨說下面要重,才能讓它站住。可我實在不知道什么東西才能使下面變重呢。我在家里翻箱倒柜,“皇天不負有心人”,還真讓我找到了一節廢電池。我趕緊把它用透明膠布固定在大滾筒的`最下面。這回,無論我怎么放這個小人兒,它都能穩穩地站住,它終于成為一個名副其實的“不倒翁”了!

  你們看見我的小制作了吧?漂亮嗎?

  這次做小制作,我還明白了一個道理:做事情,一定要肯動腦筋。不動腦筋的人,做什么事都不會成功的!

小制作作文 篇2

  今天品德課上,老師組織了一次手工制作比賽。我覺得我做的挺好。

  我做了一個鳥籠子,那鳥籠子是我用一把破舊的不能用的傘架做成的。我用剪刀把傘架上的布全部剪掉,然后把周圍的那一圈鐵絲從中間折了起來,頭固定在中間的'傘柄上,籠子的形狀就基本出來了。接下來我就疊了九個千紙鶴,用九根繩子把千紙鶴穿了起來,綁在鳥籠子的周圍。我又用彩泥捏了九個鳥窩,固定在穿千紙鶴的繩子上。又做了幾個蛋,幾條毛毛蟲,把它們放在鳥窩里。最后找了九個小鈴鐺系在鳥窩旁。我的鳥籠就做好了。

  到了星期三,老師宣布成績,我得了第一名。

  同學們,你們可別灰心!我相信,下次你們一定會做得更好的!

小制作作文 篇3

  有一天,我從電視上看到一個繪畫專家,正在講在雞蛋上畫畫的知識。他讓一個小姐姐做一個試驗,結果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家說:“再來一次吧。”于是小姐姐又重新來并且成功了。我看到了,也想試一試。

  我從冰箱里拿了一個雞蛋,然后用刀把蛋的上下各戳一個小洞,我就開始對著一個洞吹,吹了一大口氣,只見蛋清和蛋黃從另一個洞里流出來了。我看到蛋清像鼻涕一樣,惡心死了。還剩一點的'時候,我因為使勁太大,不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒做成功,但是,我又學了一個好辦法,能讓雞蛋殼不打破,并且蛋清和蛋黃都不在了,還可以在蛋殼上繪畫。今天在媽媽的指導下,我終于做成功了。我真高興呀!

小制作作文 篇4

  星期天的早晨陽光明媚,蔚藍的天空一如碧洗。貪玩的我卻并沒有出去玩,而是和媽媽一起弄起了小制作。

  首先,媽媽從舊床單上剪下了六塊兒大小相同的布,我呢,則找來了針、線、小米。開始縫布了,對于針線活一竅不通的我向媽媽求教起來。只見媽媽左手拿布,右手持針,幾下就讓兩塊布成為了形影不離的”好朋友"。我看后心想:不就是讓針在布里穿兩下嗎,好像也沒有什么難的。想到這里,我拿起針線,學著媽媽的樣子縫了起來。可縫著縫著,我就遇到了難題,不知我什么時候惹到了針線這對調皮的小兄弟,現在好了,他倆像無頭的蒼蠅-到處亂躥,害我總是縫不好,我急得像熱鍋上的'螞蟻-團團轉。媽媽看到了我這副囧樣,笑了,并仔細地告訴我問題所在,我也認真地聽著,記著,邊記邊縫,不一會兒就縫好了剩下的幾條邊。

  縫到最后,還剩下一個小口,我正要把它縫上,媽媽急忙攔住,說:“別縫,那個口是用來裝小米的,裝完了才能縫上!”我這才想起來還沒有放小米呢!媽媽“不懷好意”地看著我,我吐了吐舌頭,不好意思地笑了。為了將功補過,我連忙小心翼翼地把小米倒進沙包里,把小口縫上,還細心的將所有因疏忽而留下的破洞補好。望著自己親手制作的沙包,我欣慰地笑了。

  該試試我人“戰果”了,只聽“咚”的一聲,沙包落到了離我很遠的地方。今天我特別高興,不光是因為我親手做了一個沙包,更是因為我明白了一個道理,那就是:“世上無難事,只怕有心人”。

小制作作文 篇5

  今天,我要做的`小制作是一輛小汽車。

  首先,我準備一張稍厚的白紙。雙面膠和剪刀,制作開始了。

  我先把白紙剪成一輛汽車的形狀,再把窗戶畫好,再剪好兩個車輪,然后用雙面膠把車輪沾上,最后涂上顏色就行了。

  我覺得我的小制作做得還可以哩!

小制作作文 篇6

  今天我要做一個漂亮的小袋子。

  我拿來了紙,剪刀,還有一個訂書機。開始工作了。我先把紙對折,再用訂書機在兩邊分別訂兩下,然后用剪刀在最上面的兩邊分別剪兩個洞,最后,又找來兩條繩子,綁在洞里。這樣,一個小袋子就做成了。

  我做的小袋子雖然沒有街上賣的'好看,但是看著我自己做的小袋子,我心里別提多高興了。

小制作作文 篇7

  我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶,制作了《會亮眼睛的機器人》榮獲了學校科技節小制作一等獎。通過制作《會亮眼睛的機器人》,讓我知道了以前被我們扔進垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等,其實可以再利用,讓它們變廢為寶。同時我也知道了對這些長方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合,可以讓我們插上想象的`翅膀,把它們變成有趣和有用的東西,也鍛煉了我們的動手能力。

  其實,在生活中,有許多東西都可以變廢為寶,只要我們有一雙善于發現的眼睛和一雙靈巧的手,我們的生活一定會更加美好!

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