陳老師外傳作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的陳老師外傳作文，希望能夠幫助到大家。

　　他，中等個子，皮膚黑黝黝的，頭發(fā)整齊地梳向一邊。一雙不算太大的眼睛在濃密的眉毛襯托下顯得十分有精神。一張嘴，妙語不斷，引領(lǐng)我們在語文知識海洋中盡情遨游。一雙大手，十分有力，經(jīng)常對著空氣一邊講課一邊揮舞著，好似一個指揮家，豪情萬丈。他，何許人也？呵呵，他就是咱可敬可愛的陳老師。

　　喜愛讀書，聚精會神

　　軍訓(xùn)時，每天中午都會進(jìn)行一次軍事講座。那日午后，陽光曬得人特別愜意，我在這大好光陰里卻并未認(rèn)真收看講座，而是偷偷地看著一本剛買的《雜文選粹》，忽然，一雙大手突然來“襲”，抽走了我藏得好好的書。然后端張凳子，氣定神閑地讀起來書來。陽光下，陳老師的身影也被鍍上了一層金邊，我忽然覺得，身邊的這位已經(jīng)不是老師，而是一個嗜書如命、手不釋卷的“書蟲”。只見他兩手捧著書，眼睛緊盯著書，臉上掛著微笑，定是那情節(jié)令他著迷。也許，陳老師心中已經(jīng)沒了時間的概念，只在書海中盡情遨游。

　　當(dāng)那無情的下課鈴打響，老師似乎沒聽見，兩眼依然直勾勾地盯著書，直至教官提醒，才依依不舍合上書，組織大家訓(xùn)練。

　　笑里藏刀，令人頓悟

　　開學(xué)初，我競選成為語文課代表，每天奔走于辦公室與教室之間。有一天，送完作業(yè)，老師突然拉住我，讓我負(fù)責(zé)在語文課前幫他去捧電腦，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并未放在心上。一次課前，我與好友暢談，當(dāng)快要上課時，我猛然想起自己肩負(fù)的責(zé)任，馬上以每分鐘100米的速度奔去辦公室，卻在走廊拐角處與老師相遇，只見他肩上掛著包，一手夾著電腦，一手拿著書，向我走來。我紅著臉走過去，捧過電腦，十分尷尬，做好了接受暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

　　良久，才聽見雄渾的男中音：“徐嘉陽，要我請你吃頓飯，再來幫我捧電腦么？”一席話，令人發(fā)笑，但也讓我深知責(zé)任的重要。

　　親切握手，信心傳遞

　　中考前幾分鐘，我們該去考場了，但我卻十分忐忑，想到第一次月考的失利，我的心像壓著塊重重的石頭，怦怦亂跳著。緩緩走至講臺，看見陳老師，他似乎看出了我的不安，微笑著對我伸出手，關(guān)切道：“來，握個手，讓信心傳遞。”我分明看出，老師堅(jiān)定的目光中，透露出的是深深的關(guān)心與慈愛。伸出手，與老師堅(jiān)實(shí)的大手緊緊相握，一股力量傳來。

　　剎那間，我明白，這里飽含了老師多少沉甸甸的鼓勵和期待！一種說不出的溫暖頓時占據(jù)了我的全身，我信心大增，語文考出了一個還不錯的成績。

　　講臺上，老師神采飛揚(yáng)，講臺下，大家如饑似渴，汲取知識甘泉，這就是陳老師，魅力十足，令人敬佩。

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