科技館作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
“啊呀！”“哎呀！”科技館里的地震模擬平臺傳來恐怖的叫喊聲。看來科技新發明的“地震模擬平臺 ”威力可真大喲！剛剛那聲音，準是體驗地震的人們的'慘叫聲了！
我和媽媽也決定去體驗一番。我們興致勃勃地走向地震體驗臺，體驗馬上就要開始了，我想：天哪！這地震會不會震死我們呀？我不禁打了個寒戰。第一次體驗的是3。5級的地震。“地震” 開始了！“啊！My god——”體驗“地震”的人們傳來恐怖的叫聲。我環顧一下四周，地面不停顫抖，地面上桌子啦、水龍頭啦、衣柜啦甚至天花板都在啪啪啪響，發出啪啪啪地叫聲。接下來要體驗8級地震了！要知道，此級別可是好比唐山大地震呀！許多人都提心吊膽的。“地震”再次開始！“轟轟轟、轟轟轟、轟轟轟”整個體驗臺都在搖晃。蒼天啊！大地啊！原來八級這樣強烈呀！剛剛的3。5級就只能算是雞毛蒜皮而已啊！我趕緊蹲下來，緊緊地抓住桌子的一條腿。“地震”總算過去了，好險哪！
剛從“地震”中出來，有點被震得找不著北了。休息休息，恢復了一下精神。我們又去了噪聲體驗館，噪聲體驗館可好玩了。繞過橢圓形的小路，來到體驗屋內部，聲控音響開始說話告訴我們聲音的好處和壞處，最后讓我們對著話筒一起叫喊，看看分貝能達到什么程度。我們參觀的人一起“一、二、三——啊！！”喲！音量竟達到了116分貝！威力能刺穿耳膜了，真恐怖！從噪聲體驗館出來之后我們又去了臺風體驗館，也一樣好玩。
我們把科技館玩了個遍，玩的同時，我也增長了許多知識。比如：長期在噪聲高于90分貝的地方學習工作，會影響健康；臺風在10級以上最好不要出門，還要注意關好門窗……有趣的科技館！好玩的科技館！科技館讓我們玩中學習，在學習中玩！
科技館作文 篇2
今天，媽媽要帶我去濟南的科技館，我很高興。
到了濟南的科技館，進了門我才知道濟南的科技館很大很大，比56個足球場還大呢！
在一樓，我看到了一個機器人在招手，好像在向我說：“你們好呀！你們好呀！”繼續向里走，一面墻上貼滿了各類院士的照片，媽媽說他們都是著名的科學家，讓我多多向他們學習。繼續向里，就到了兒童區的森林公園了，在公園里，我看到了一幅逼真的畫面，樹上有一只蟬，石頭上有一只螳螂，再后面的樹上有只黃雀，我深刻領悟了“螳螂補蟬、黃雀在后”的道理。
在二樓，我看到了很多古代的紡織機，和我在鉅創紡織廠看到的.機器完全不一樣，我還到兒童體驗區去進行了泥塑等的體驗。特別有趣的是有一個小房子，里面是斜的，慢慢的向上爬，如果保持不穩，就會掉到下面去，據說是根據地球引力的原理設計的。
在科技館里，還有很多很多設計生命、無理、化學等等方面的知識，我還看不懂，但是已經激起了我好好學習、搞明白這些道理的欲望，以后我好要到科技館參觀學習。
科技館作文 篇3
沐浴著溫暖的陽光，迎著和煦的春風，一支整齊的隊伍走出了民生大街小學的校門，向山東省科技館前進。
這只隊伍是由我校三至六年級的同學組成，我做為三年級五班的一員，也跟在隊伍中，懷著興奮的心情走出了校門。一路上我和同學們彼此交談著首次參加這種集體活動的`感受。不知不覺中，山東省科技館的大門映入了我的眼簾。
科技館門前臨時搭建的主席臺上，領導們已經就座，在全體師生列隊站好后發表了熱情洋溢的講話，隨后我們就井然有序地進入館內參觀。
我們自上而下逐一觀看了各種科技模型，各類模擬科學實驗，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”，進入小屋，你無論怎么站都會在重力作用下滑相抵的那一方，令同學們感到仿佛再打滑梯。還有一個非常有趣的地方，那里根據平面鏡成像原理豎著不同形狀的鏡子，只要在靜前一站，你就會發現四面八方都會有你的影像，好似進入了一個魔幻世界。另外自行車發電的試驗也是妙趣橫生，在這里你會親身感受到機械能是如何轉化成電能的。當我用足力氣蹬車，發現車周圍的燈全亮了時，我高興地喊：“我成功了！”除此之外，還有潛水艇升降．引水上山．無源之水．滑輪試驗等等。總之，整個科技館內到處都充滿了神奇的現象，令我大開眼界。當我來到一樓大廳，看到那個巨大的地球模型和航天飛機模型時，我真希望將來我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球，在茫茫宇宙中探索無窮無盡的科學奧秘。
參觀結束了，我想：今天我在這里所見所聞的一切，只不過是浩瀚的科學海洋中的一點一滴，只要我們平時勤奮學習，認真觀察，動手動腦，將來也能有所發現有所創造。
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