設計作文400字5篇【優選】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的設計作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計作文400字 篇1
假如我是一名服裝設計師，我首先要幫的人警察，因為警察叔叔天天都要巡邏，不管風吹雨打，他依然去巡邏，他們可把衣服搞臟了，所以我要設計一種可以自動清理的衣服，不用警察叔叔天天費力的洗。
假如我是一名服裝設計師，我要幫的人是老師，因為每當老師擦黑板時掉下來的粉筆末被老師吸進肺里，時間久了老師就會得肺病。有了這套衣服，粉筆末就會吸進衣服里，老師健康長壽也是我們的心愿呀！所以我要設計一件健康衣，來報答老師的多年的教育。
假如我第一名服裝設計師，我要幫的人是搬運工，因為搬運工經常搬運一些僵硬的東西，如果一不小心就會砸中搬運工的身上，所以我要設計一種看起來很柔軟，但用起來特別僵硬就像有一層保護膜，搬運工被東西砸中也不怕。嗯，這件衣服就叫保護衣吧。
我還要設計好多好多好看又實用的衣服，所以我現在要讀好書，將來報讀設計為人們做出貢獻。
我想：我錯了！我的`語文老師姓劉，她高高的個子，長長的頭發，說話聲音響亮而又動聽，走起路來總是精神抖擻。"你是天津那邊藝術學院的吧。十二月，在稚嫩中我茫然地接受了成人洗禮儀式，沒有蠟燭，也沒有愿望，平常的跟我虛度過的某一天一樣，只是把青春留給昨天？媽媽。
設計作文400字 篇2
一、拓展思路，激發習作興趣
1。同學們，我們剛剛上完一節洋溢著愛的口語交際課，那些感人的事例我們終生也不會忘記。這節課，我們就來寫一寫父母對自己的愛。先自己想一想寫什么。
2。自由發言，互相啟發，拓展思路：可以寫自己在口語交際課中講過的事，也可以寫在綜合性學習中了解到的其他事，還可以寫自己和父母之間其他感人的事。記住：只要是愛的故事，無論大小，無論遠近，都值得我們用心去寫。
二、鼓勵有個性的表達
1。我們這篇習作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內討論一下。
2。各組說一說你們討論的寫法有幾種（如，寫信，給自己的.習作繪制插圖，附上照片，在習作前給爸爸媽媽寫幾句話等）。明確：只要表達了真情實感，把感人的事情寫清楚、寫具體，爸爸媽媽一定會將我們的習作當做最好的禮品。
進行習作，注意書寫工整、語句通順。教師對部分同學進行個別指導
三、延伸課外
1。同學們，我相信我們的每一篇習作都表達了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽。回家后，請讀給父母聽。
2。讓爸爸媽媽對你寫的內容提出意見，我們認真改一改，再請他們在我們的習作后寫上批語，做上“星級評價”。
設計作文400字 篇3
他確實不精美，卻很溫馨。
兒時坐在外公的腿上，靠著他的胸膛，是多么溫馨，但是時間的長河推著我，與外公漸行漸遠，難得的看望，只是幾句問候，再也無法坐上他那瘦削的腿。
一次登門拜訪，外公說我們家倒是挺敞亮，但是連一只板凳都沒有，下次干脆他親自做一個帶來，可是，外公年歲大，身體不在同以前一般硬朗，眼睛也開始昏花，我們全然把這當成了一笑而過的話。
確怎曉得兩個月后的一天，他真的又來了，帶著他親手制作的板凳。迎他進房，外公得意地安置好他的板凳，但我卻發現不一樣，是外公的手上多了幾層布條，問其由他憨笑著說：“沒事，人老了，大不如前了。”媽媽在一旁責怪著外公，我又仔細的看了眼板凳，的確是遠不如市場所賣的，它的表面毛毛糙糙的，但上面清晰可見一遍遍修整的痕跡，我的腦海中忍不住想象外公戴著老花鏡細致的去磨平凳面的場景，不禁鼻梁一酸。
我拿起板凳獨自走到陽臺上，輕輕坐下，份暖意在我身上，由淺入深地彌散開來。此時，也只有溫馨能夠形容這熟悉的溫暖。從前，外公用雙腿支起我童年的美好記憶，如今板凳代替了外公支起了我，不，不該說是板凳，是外公對我的.愛。
它的存在顯然與周圍的現代化的裝飾格格不入，但逢學業繁重擾亂思緒時，我仍愿坐在它的身上，凝視遠方落霞，任由那溫馨之感，肆意妄為的充斥在整個房間里。
這溫馨的設計里，裝滿了樸質的愛。
設計作文400字 篇4
現在的作業本，題目非常的難，做完了以后還要爸爸媽媽檢查。若是沒檢查出錯誤，交到學校，當然免不了老師的一頓臭罵。因此，我想設計一個智能作業本，當你把所有的題目都寫對時，它會變成綠色，并發出美妙的音樂來表揚你；而當你寫錯別字或寫錯答案的時候，它會變成紅色，發出“寫錯了，請改正”的提醒。如果你不懂，它就會告訴你解題方法，但不會告訴你答案，只會一直講到你懂為止。
還有，有了智能作業本以后，你就幾乎不用帶書包了，因為作業本只有一張紙，當你寫完一頁時，它會自動翻到下一頁。這樣，攜帶就非常方便了，書包里不用放很多本子，背著也輕松。
智能作業本的第三個功能就是會自動提醒你明天要帶哪些書。你在晚上整理明天的書包時，它會報出那些明天帶的書的書名，還會發出“嘟嘟嘟”的'聲音，好像在說：“記得把書帶過去啊！”
最后，智能作業本還有一個功能，就是每逢自習課的時候，老師都不用來教室，這時作業本上會跳出一個屏幕，然后播放視頻，視頻里會有老師給你講課，而且非常有趣、好玩。
怎么樣，聽了我的介紹，你們心動嗎？這款智能作業本你們是否也很期待呢？
設計作文400字 篇5
每個孩子都有自己的兒童公園，在那里我們可以玩得開心，玩得開心。今天，我還設計了一個兒童公園。讓我帶你去看看。
你一進大門，就能看到廣場。中間有一棵“參天大樹”。綠樹下有幾把椅子。簡直美極了。接下來，往左邊走，你可以看到一個大房子，里面有各種各樣的水果，有些是未切割的，有些是切割的。我一邊走，一邊看到一個“自動飲水區”，里面有孩子們喜歡喝的水。奶茶。可樂對愛喝酒的我來說簡直就是福利！他旁邊有一個高高的摩天輪。摩天輪的座位不是一個小房子，而是一張四人坐的`大椅子。不用擔心摔倒。其實上面有安全帶，很安全。往下看，可以感受到微風帶來的涼意。再往前走，有一棵大樹，孩子可以自己摘果子，但是有什么可以用來爬上去呢？大樹旁邊有一個梯子可以爬到樹上。在這里，我們可以享受自己采摘水果的樂趣。在果樹的另一邊，我設計了一個滑梯。沿著滑梯，我們來到了一個大水上公園。有淺水區和深水區，彩虹滑道，大喇叭吐水。我相信孩子們會在我設計的水上公園里玩得開心。
同學們，你們覺得我設計的兒童樂園好嗎？喜歡就來玩吧！
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