【精選】考試作弊作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的考試作弊作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試作弊作文 篇1
今天我爸爸跟我講了一件他上大學作弊的事,我想:我也有一件這樣的事。
那是一個期中考試,我當時三年級,我的好朋友侯惠東就坐我前面。開始考試!前面都一路順風,但是剛剛做到筆試題時,我被難住了:一道填字母的.題目,就是給你一個不完整的單詞叫你往里面填字母。當看到“peach”這個單詞時,我不知道該填什么了,我怎么想都沒有頭緒,就想到了作弊。平時我都不敢作弊的,但是想到100分,就傳紙條給侯惠東,上面寫著:筆試,第一大項,填字母的peach怎么填?紙條一傳過去,我就開始忐忑起來:萬一要是給老師發現了怎么辦?我不是零分處理嗎?出乎我意料的是,老師沒有發現。真慶幸。現在想起這段黑暗的經歷,感覺非常羞恥,我怎么能做這種不干凈的事情呢?作弊是一種非常可恥的事。我從此下定決心:以后再也不能作弊了。
考試作弊作文 篇2
我們都知道考試作弊是個相當不正確的做法,但是有一次我卻做了,而且還被發現了。
那是一次數學課上,老師給我們布置了幾道數學題作為家庭作業。但是這幾個題目實在是太難了,于是我準備上網搜一下答案,然后抄下來。我很幸運的.在網上找到了一樣的,于是趕緊抄了下來,也許是我太得意忘形了,竟然忘了把電腦上的頁面關掉,當媽媽用電腦的時候發現了這些頁面,就知道一定是我在搜作業了。于是把我叫過去狠狠的批評的一番,還叫我把寫好的作業扔了,重新再自己寫一遍,并且警告我下次不許在作弊了,要不然就再也不讓我碰電腦了。我害怕極了,于是趕緊照著媽媽說的去做了。
其實我知道媽媽這是為我好,寫作業作弊本來就是不對的,我下次再也不會這樣做了。
考試作弊作文 篇3
網課結束后,我們正式復課第二天的中午第三節課,英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準備的情況下,進行了一次英語測試。
考卷剛發下來,我就覺得大事不妙,好幾個都是一些我上網課時不怎么在意的題。正在煩惱之際,老師突然說了一句:“現在大家都把英語書蓋在卷子上。”我一聽心里立馬樂開了花,老師平時可是很細心的,早早地就讓我們把英語書放過去,可這一次卻不知怎么的大發慈悲,看來真是天無絕人之路啊!
果不其然,不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書,卻發現老師正在虎視眈眈地盯著我,嚇得我趕緊低下了頭。
過了一小會兒,我看到同桌在那若無其事翻書照抄,心里像裝了一只小兔子似的`又一次不安分起來。突然,機會來了,老師不知道有什么事出去了,我就趁機快速翻開書,眼睛順著翻出了的縫往里面仔細的瞅,還不時地抬起頭看看老師回來沒有。
忽然,我眼前一亮,心想這下可讓我找到了,急忙慌里慌張地將答案抄了上去。
到了下午,我一直都沉浸在自己的幻想之中,一心想著這次肯定能考個好成績,老師說不定又會表揚我。
不一會兒,卷紙發了下來,我一看,頓時傻了眼,只見卷子上寫了一個大大的“0”,我一下子就懵了,趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張卷紙上老師寫的一模一樣,簡直像是一對孿生兄弟。我的心里不禁打上了無數個問號:難道老師發現我們照抄了,沒道理呀,我很注意的呀?老師是怎么看見的呢?
不一會兒老師進來了,她的一番話解開了我心中的疑問,原來這場考試是考驗大家的誠信度的。考試時她是故意出去的,然后在窗外悄悄偷看,專等魚兒上鉤。我聽了后悔不已,唉,沒想到我居然中了老師的計謀。
我也是從那以后再也不敢考試作弊了。
考試作弊作文 篇4
今天終于考試結束,順利回家。
全市因為考試作弊而聞名,真是件丟臉的事情。對于作弊,大家居然還有不同看法,難道不本該反對的么?
有人作弊,就是考試對其他同學不公平。因為現在這個社會,學生學習全靠名次,名次高了,間接地在學校里的地位就高,就會吸引同學和老師的注意,就能獲得老師的關照和寵愛。真的是這樣,老師喜歡好學生,這是不變的社會現實。
我們不能因為某一不公平的現象而憤世嫉俗,因為它就是這樣,我們如果沒有能力改變它,就只能坦然地接受它。
考試期間,有人作弊,抄襲風普遍。有的人罵罵咧咧,有的人被氣哭,有的人云淡風輕。究竟有怎樣的反應,全靠內心怎樣安慰自己。
班主任老師對我們說,現在這種小考,你作弊,騙得了老師,騙不了自己,對你沒有半點好處。高考的時候你作弊能順利得分,那才是你的本事。關鍵是你不能。
歷史老師告訴我們,考試這種事,不僅考你的成績,更重要的是考你的'品質。作弊,你得了高分,卻丟了道德。
聽說有人作弊,我們都習以為常。可是這次大規模的作弊,如果不是因為教育局嫌麻煩,說不定要再花幾天的時間重考,我只想冷笑。大家被別人侮辱的時候,都會一副受不了的樣子,可是作弊,難道不是自己對自己的一種侮辱么?
作弊,不愿意體現自己的真實能力,真實水平,這本來就是對自己的否定,虛偽的表現。為什么不敢大膽的表現自己呢?我想有很多點原因,包括我能理解的,和不能理解的。
有的家庭視孩子的成績比命還重要,考得好要星星都給摘下來,考不好暴打一頓深夜繼續學習,報各種各樣的輔導班,活活的把孩子逼成學習機器,適得其反,這樣最容易讓孩子產生逆反心理。孩子終究是孩子,十七八歲仍然是孩子,孩子需要鼓勵的,也需要適度的。
這次考試作弊,是因為qq群里傳出的。至于那份被拍下來的打印出來的答案,究竟是怎么來的,相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質道德不行,卻不深究原因,更容易激化孩子的反抗心理。有人高價去買答案,買高分。賣答案的人,利欲熏心,絲毫不顧忌這種行為將來會產生什么樣的后果,形成一種怎樣的風氣。都說君子愛財,取之有道,兄臺,你的道呢?
很多時候,面對一個問題時,我們并不能只看表面現象,然后主觀臆斷,以為證據確鑿。生活亦是這樣,你以為很簡單,其實并不簡單;你以為很復雜,其實并不復雜。
考試作弊作文 篇5
近年來,學生考試作弊現象屢屢發生,這一問題不僅困擾著學校、家長,也讓學生頭痛不已。似乎只要有考試,作弊就總是會如影隨行。一次的考試,一次的作弊,考試和作弊就像是一對無法分離的孿生兄弟。
考試作弊方式可謂五花八門:古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術”等;現代有事先在考場的桌、椅、墻上“克隆”公式、習題等;縮印書本內容、課堂筆記、他人總結等于紙條上;在網絡上下載文章,改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文;利用文曲星、傳呼、手機等傳答案,最明顯的就是在“等級考試”中發短信息;做假考試證,直接請“槍手”入場;考前、考后請客、送禮,要么與老師聯絡感情,求老師高抬貴手,通融過關……
種種的作弊方式簡直令人汗顏,從最低級的紙條作弊法到高級的.科技作弊法。我不禁懷疑,到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來作弊呢?
小蕭說:作弊已經形成一種習慣,成為準備考試的一部分,就像準備筆和紙那樣,兜里揣著心里就有種安慰感。當時,我作弊是把教科書的一頁剪了下來,這說明我當時并不是特別想作弊,只想敷衍敷衍,混過考試。如果我真是想作弊的話,我就會把答案寫在小紙條上,不會這樣不經心。那件事真是沒什么,而且我也并不很在乎,作弊現象很普遍。
……
作弊其實就是一個“誠信”問題。為什么要作弊?要取得好成績,取得自己能力達不到的成績。每個人在作弊的時候都知道這是不對的,可沒有人在乎,這就是對“誠信”的淡漠。
有時候,作弊的確能使一個人在考試中取得好成績,取得一時的榮譽和輝煌的名次,還有同學的佩服和老師的表揚。但是,當作弊被抓獲后,一切又會變成什么樣子呢?或許,你會被取消考試資格,成績以零分計算,你會被處分;又或許,同學不會再佩服你,甚至會瞧不起你,老師不再表揚你,甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來的;又或許,你這次好運,過關了,但下次呢?你總不會一輩子好運吧?總有一天,你也會失手,得到報應吧?……而這一切,值得嗎?
亞美路說過:“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復原。”是的,誠信這面鏡子一旦破了,任憑你的拼湊工夫再高,它始終會在人們心里留下一道難以彌補的裂痕,很難再建立起別人的信任。
誠實是一個人得以保持的最高尚的東西,是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。而作弊這種行為則會奪取我們寶貴的誠信。所以,我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為,為珍愛我們的誠信,捫心無愧地用誠心去對待每一次考試,取得真正屬于我們的人生輝煌。
考試作弊作文 篇6
自從那天后,有好一段時間,一般和他來往的同學都不理他了,還特意避開他,把他孤立起來,只有幾個特別友好的同學才和他說話。表面看他好像沒什么,但他心里的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼,他也忍夠了同學們孤立他的行為。
在他作弊后,老師把情況反映給了他的家長:他父親以前是一個廠的老板,結果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說:“我說過多少遍,成績差就算了,為什么非要作弊,如果再有下一次,你自己看著辦。”因為他父親工廠有員工偷工減料,中飽私囊,結果出了事故,最后工廠被查封,倒閉了。所以他父親最憎恨那些營私舞弊的人。
經過這次,他知道了作弊的后果,決定不再這樣下去。他要洗心革面,重新做人。經過時間的磨合,他與同學們之間的隔閡終于消失了,他第一次體會到生活的美好。一晃又一個學期,這個學期有點特別,他們班來了一個插班生,就坐在他的后面,經了解和觀察,他發現了一個重大秘密,雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績看出他是一個智障兒童。別的同學知道后,都開始排斥 、孤立那個插班生,插班生自己也開始變得不太愛說話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來的'事端,解鈴還需系鈴人,于是,他與插班生成為了好朋友,還不斷去開導插班生,但都沒什么成效。他看出了插班生還有其它心事。
他只好趁插班生的心情好些,讓插班生講出心中的秘密。終于有一天他讓插班生道出了心底話,原來如果這次期末考試他的成績還是這樣的話,他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生,決定幫助插班生:給他補習。但是,一點進展也沒有。
很快就到了期末考試,插班生很不開心,因為這次也許是他最后一次考試了。卷發下來了,插班生盡自己最大的能力吃力地完成著。他卻在那里打開書來拼命地抄。同學們看到后,從驚訝變為不屑,他不管周圍的同學以后會怎樣看待他,他也知道作弊之后,家人會怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的時候,覺得有點不對勁。他一轉過頭來,老師就站在那兒。他立即轉回來把最后幾個字寫完,寫上“名字”。然后站起來:“老師,我作弊,你抓我吧。”在講話時,他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子換了過來。
幾天后,成績下來了,插班生的成績出奇的好,但臉上卻看不出喜悅。而那個‘作弊’的人卻從那以后就再也沒來上學了……
考試作弊作文 篇7
考試對于現在的大家來說應該不算是陌生,而且提到考試大家也一定會想起自己考試時的情景,特別是自己考試順利的時候,當時的情景記憶的更是深刻,而且自己也許會想到許多作弊的行為,也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認作弊真的是一個好方法,因為人類的自私心理我們每一個人都會有想要作弊的心理,但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因為說大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。
聽人說作弊的方法有很多如:傳紙條,打暗語,發手機短信等等,但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破,有的監場老師還有專門的防治方法,所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯系的,有人作弊后考試就能拿個好成績,不作弊成績就不知落到哪里,盡管如此我期望大家還是不要作弊,特別是在小考的時候,盡量憑著自己的實力來考試,這樣在以后的發展中也就會有了目標和忌諱,爭取自己的進步,但是如果你認識的比較晚,在大考來臨之際你真的沒有做好準備的`話(所謂的大考時升學考試)你就可以稍微的作弊,但是不要太狠心,爭取對得起自己的良心,要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的!遭報應的
總的來說考試時不能作弊的,只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。
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