科技館作文[精選6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技館作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　星期天下午，在我的再三請求下，媽媽終于帶我參觀了流動科技館。

　　走進科技館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個縫隙鉆了進去。首先映入我眼簾的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激動的心情，趕緊按照指示操作了起來：轉動手輪，調整磁鐵的高度和角度。慢慢地，磁鐵在下降，下降……說時遲，那時快，當磁鐵下降到一定高度時，只見下方的小手掌猛地跳了起來，一下子吸附到了上端的磁鐵上。繼續向上轉動手輪，小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放，好家伙，居然紋絲不動。上升，上升……奇跡出現了，小手掌已經脫離了磁鐵，居然還在空中立著。我充滿了疑問，向媽媽看去，媽媽指了指上方的說明，說：“看看說明，自己想想。”原來，雖然小手掌已經離開了磁鐵，但受磁鐵周圍磁場的作用，它仍然能在空中站立一會兒。我一邊看著，一邊想著，手仍然在轉動手輪，“啪！”當磁鐵上升到一定高度時，小手掌赫然脫離了磁鐵，一切又恢復了原先的平靜。

　　當我饒有興趣的走到《最速降線》時，我已經不象剛開始那么緊張了，我仔細閱讀了說明，認真的`操作了兩次，兩個小球先后到達了終點。操作后，我才明白：誰先到終點，不光取決于軌道的長短，還與小球下降的速度有關。雖然曲線軌道更長，但因為有波度，可以使小球獲得最大的速度，從而最快到達終點。想來《最速降線》應該是速度與路徑的最優組合吧！更神奇的是，我們的古人早就在建筑物的屋頂設計中借鑒了這個原理，使屋頂上的雨水以最快速度流走，從而保護建筑物的結構。

　　此后，我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……

　　還沒來得及細細回味，耳畔已經傳來了場館叔叔下班，催促大伙出館的聲音。嗨，我下周六還會來，科技館，我們不見不散。

科技館作文 篇2

　　3月30日上午，我們要去上海科技館游覽。我們懷著激動的心情上了車，一個多小時后，我們看見了一座十分雄偉的建筑，那就是上海科技館。

　　走進科技館入口，我們就看到在路的兩旁有各種各樣的動物，它們有的站著，有的'趴著，有的在奔跑，有的在空中飛翔，好像在歡迎我們的到來。這些動物栩栩如生，好像一摸就會跳起來似的。同學們非常驚奇，一會兒，有個同學叫起來：“這邊有條魚好像在動。”一會兒，有個同學又叫：“那邊有一頭大象，它的一條腿高高抬起，下面還有一只小動物，好危險啊！”

　　我們走過一條石階，石階非常滑，大家都互相提醒著：“小心點！”通過一座木橋后，我們來到了熱帶雨林，里面的動植物可真不少。有猴子、有各種各樣的昆蟲、千奇百怪的植物，好多我都叫不出名字來。

　　后來，我們又參觀了蜘蛛展、人與健康、機器人世界、信息時代、地球家園…。其中，我最喜歡機器人世界了，我們看到了機器人在跳舞，它們跳的非常好，引起了人們熱烈的掌聲。我們還看到了機器人在彈鋼琴，它的手雖然是鋼鐵做的，看起來很僵硬，但當它彈奏起來時，它的手卻非常靈活，仿佛與琴鍵完全融合成一體，美妙的音樂讓我們陶醉不已。接著，我又跟機器人下了象棋，每次要贏的時候，總是被機器人一一破解，最后以慘敗而告終。

　　快樂的時光很快就過去了，我們也要回家了，大家都懷著依依不舍的心情上了車。我心里暗暗地想：我一定要刻苦學習，努力練好本領，下次再來科技館跟機器人一決勝負。

科技館作文 篇3

　　下午，李老師帶著我們來到科技館。我們一到科技館的門口，大家說被科技館里各種各樣的機器吸引住了，大家迫不及待地沖進去尋找有趣的機器。我發現一種機器，名叫“龍卷風”，一按按鈕，機器里產生了一股強大的風力，卷著小球邊轉邊上升。我還發現一種機器，雖然不知道它的'名字，但是我一按按鈕，它就會出現一道長長的遂道，引領我去探索科學的奧秘。最讓我感到有趣的機器是一個在球體，里面裝小球體和一個長長的圓柱，我用手輕輕一摸，小球體發射出一道紫色的光芒在我手心流動。哎呀！我感覺手心很燙，我想了解這個問題。

　　我很開心，我覺得科學的奧秘真多啊！

科技館作文 篇4

　　一幢，是一個外形酷似地球的高樓，另一幢，是猶如一個大方盒的建筑，這就是我心中的科技館。

　　地球形的高樓叫“科技展覽館”，共有三層。我先來到了第一層，第一層是“最新科技體驗區”，這里陳設了許多有趣的科技發明，如：有能根據天氣自動調節溫度的空調椅；有能用語音操控而且能聽從人的口令隨意變大或變小，便于隨身攜帶的電腦和電視，大可以大到一面墻，可以掛在墻上，小可以小到一個耳塞，可以塞在耳朵里，就像孫悟空的金箍棒一樣神奇；有可以自動加墨水的`鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎？”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮，“我一定要試試。擦哪好呢？”我搜遍全身，終于在我那雪白的公主裙上發現了一塊黑色的污漬，這塊污漬已經在這條裙子上呆了很多天了，試過很多方法，就是洗不掉。就拿它做實驗吧。想著，我拿起橡皮擦，輕輕地在污痕上擦了擦，哇！那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定！我立刻對這個產品盛贊不絕，真的讓我感受到了科技給我們帶來的快樂。

　　體驗了新科技給人們帶來的快樂，我又來到了第二層，第二層是機器人展示區，這里有能歌善舞的活力機器人，有會逗人開心的幽默機器人，有外表和人一樣的類人機器人……我和機器人做游戲，聽機器人講故事，看機器人開舞會，開心極了。

　　最后，我到了第三層，第三層是外太空層之旅體驗區，在這里，我穿上了一件模擬的宇航服，來到類似外星球表面的陸地上，盡情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的樂趣。

　　方盒形的建筑叫做“魔幻藝術館”，里面由許多藝術品：會動的畫、能自動播放音樂的樂譜、能自動閱讀的文章……這里還有許多4D、5D影院，你不需要戴立體眼鏡，而且影院里四面都是大屏幕，讓你一進去就有身臨其境的感受。

　　這就是我心中的科技館，一個神奇的、有趣的地方。我相信，再過十年也許更短的時間，我心中的科技館一定會出現在我的眼前！

科技館作文 篇5

　　昨天，我和媽媽去了科技館。

　　我們在人體真奇妙里，乘了水果車進入了人體中游覽了一番。我們乘的是一輛草莓車，我帶著興奮緩緩地進入了一個巨大的嘴巴。從現在開始我就只有蘋果的四分之一大小了，我先被口腔中的牙齒咀嚼了一小會兒，小舌頭還對我熱情地招呼呢！實在太有趣了。車子突然加速，經過食道后，我們被送進了胃里。胃慢慢地對我們說：“我要把你們消化成液體。”于是泛起很多的胃酸，接著我們被胃推入了十二指腸和小腸，在里面我們被吸收掉了幾乎所有的養分。最后我們被吸收掉了水份，進入了直腸，也就是我們平時所說的大腸。這時我們變成了臟兮兮的.大便。于是我們被細菌拋出了人體，結束了人體中的旅行。走下草莓車，我感覺這次的人體中的旅行，讓我清楚地了解了食物被消化的過程，太有趣了，原來知識是可以邊玩邊學呢

科技館作文 篇6

　　“啊，真的去參觀科技館。”我興奮地說。“那當然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。

　　進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的'多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，盡管機器人發了比較刁鉆的20個球，我還是穩穩地接住了16個。

　　我們繼續向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。

　　再見了，上海科技館!“愛科學、學科學”永留我的心中。

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