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藝術節作文

時間：2026-05-13 09:00:02 藝術

（精）藝術節作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的藝術節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（精）藝術節作文9篇

藝術節作文篇1

　　在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。

　　趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

　　我先與張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但是我依然忐忑不安，心想，假如我跳錯了動作，我的小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正你與張天揚、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯了，同學們也不一定會發現，上次魅力校園的比賽中我們的.動作不統一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落了地。

　　輪到我們三個出場了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認真地跳著，直到贏得老師與同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，后來同學們問我：“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳？怎么把領跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……

　　臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術節作文篇2

　　今天下午三年級舉行了精彩的藝術節，可美了！

　　三（7）演《團結一致》，先出場的`是小刺猬，小刺猬哭了，哭得很傷心。小伙伴們聽見了，連忙問：“小刺猬你怎么了？”小刺猬說：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個。”大家齊聲說：“不會的，大家都是好朋友。”接著是小白兔，它害怕不愿出去玩，小伙伴們說：“你不用怕，我們都在外面等著你呢！”小兔說：“好吧！”兔子出來看見伙伴們都在等它，小兔高興起來了。說：“我以后都可以和你們一起出去玩。”小伙伴們說：“是的。”小兔和伙伴們一起跳起了舞，可開心了。

　　今天的藝術節非常精彩，我們大家看得即開心又快樂！

藝術節作文篇3

　　天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學們的課余文化生活；為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的藝術節，而今天我們迎來了這莊重而精彩的節日。

　　在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節日；這里是我們展示的舞臺；讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂。

　　細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。

　　我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學的表演更是別有風味，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術節就是一個學生們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的.臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。

　　整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！

　　唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的成績，但是我們確實已經努力過了，爭取過了，不管成績如何，只要我們努力過了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒做就一定會失敗。所以也不必感到難過，只要我們在藝術節中過的充實，過得開心就足夠了。

　　也正是通過這次活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

藝術節作文篇4

　　五月十九日，學校一年一度的“金孔雀藝術節”在監利劇場隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級同學在家長的帶領下觀看演出。高年級下午參加，這是我們六年級小學階段的最后一次機會，我們格外珍惜。很多同學都換上校服，早早來到劇場，“莫道君行早，還有早行人。”我們走進劇場只見人山人海，人頭攢動，盛況空前，節目安排得十分精彩，略拾兩絲獻給讀者。

　　“叮，叮鐺，鐺……”電鈴響處，幕布起動，開幕了，藝術節在樂器合奏和大合唱中拉開了序幕。節目一個比一個精彩，會場上不斷地發出排山倒海般的掌聲。人們都稱贊今年的節目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開始了。在暴風雨般的掌聲中四年級的十二個小演員登場亮相了。他們的露面引起全場哄堂大笑。一個矮瘦矮瘦的演員說：“我屬羊，你看神舟五號飛船航天英雄楊利偉就姓楊（羊），我們羊是多么偉大。”引起一片笑聲。還有個小演員說：“我屬雞，我們雞對社會主義建設的貢獻是多么偉大啊！你看，有計算機、電視機、發動機…….,哪一行少得了機（雞）呢？”說得臺下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節文藝晚會的節目就這么看了一遍，他們居然能逼真地模仿其動作、聲音，繪聲繪色地表演，簡直不差分毫。我為我們學校能產生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來有個個頭不高的小胖子把自己一指說：“我是豬”，下面的觀眾看到他那神態，那動作活脫脫一只可愛的小豬模樣，那神態看得大家都捧腹大笑，這個節目贏得了臺下觀眾的一致好評，也贏得了評委的肯定，評委給了高分9.75分，全場一片歡呼。

　　“金孔雀藝術節”真是太成功了，以后的節目是越來越精彩。整個會場的氣氛有如那大海的波濤一浪高過一浪。它充分顯示了同學們的藝術才華和高超的藝術水平。平時態度十分嚴肅的葉校長也拿著二胡和以前教我們的.音樂老師一起出現在臺上，表演樂器合奏“喜洋洋”，全場也是一喜洋洋，掌聲雷動，一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長，他拉二胡多么入神。他細膩地潤味著那音樂的旋律，低頭按腦挨近二胡，在品味著曲譜的感情，隨著胡琴聲的高低起伏、抑揚頓挫，他的身子也一起一伏，左右晃動。伴著他們演奏，你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時此刻全場師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時爆發出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當我們聽得正入神時樂聲停止，演奏結束，給人留有余味。臺上臺下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水，連綿不絕。

　　這一次的金孔雀藝術節真是太精彩了，太成功了。在我們全校師生和參加的領導和家長中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次，可惜已經沒有機會了。小學生活即將結束，人想留下天不留。小學生活給我留下了太多太多的美好回憶，“金孔雀藝術節”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。

藝術節作文篇5

　　今天是學校的藝術節，可我沒有機會參加藝術節，我覺得有點遺憾，心里很想去。因為我們托管的一位三年級的同學得了腮腺炎，所以托管老師說十天不去學校和托管。心里期盼著爸爸早點回家，看看藝術節的照片。

　　下午在家里，我第一時間看了爸爸拍的藝術節的照片，我覺得很激動、很開心。照片里同學們都在認真地表演節目。在第1篇章《孝經》里，賈雨周巖在認真的`寫毛筆字，雖然賈雨周巖在日志上說對他寫得毛筆字不滿意，但是我覺得賈雨周巖寫的毛筆字很好，賈雨周巖寫的古代毛筆字是：“思樂”。在第4篇章《燕詩示劉叟》里，我在照片里看到，同學們都表演的都很好。曲鐘瑞在“燕詩示劉叟”彈的古箏，我似乎聽到了音樂，過一會就已經彈完了。

　　我很羨慕我們班的同學，都參加了藝術節，我爸爸說：“這一次你沒有機會參加，以后還能參加，說不定有更好的節目等著你呢！”我想：“下一次我一定表演得很出色。”

藝術節作文篇6

　　一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們也為此做出了準備，期待著那天得到來。我們班也不落后。同學們都積極的報名參賽，我也不例外。

　　隨著優美的音樂，入場式就開始了，我們早早的排好了隊，一會兒，就到我們上場了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮定的樣子，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，一起走過這操場。

　　接下來要舉行做操比賽，沒好一會兒，就到我們班了。我的心窩里像揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還是保持著燦爛的笑容，我給自己打氣說：上面有許多評委在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力的去做，以前再怎么差也就算了，但是這一次，我一定要堅持下去。做完了，我的.心放了下來。我深呼一口氣，退了場。

　　最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個項目了，只聽裁判一下令，第一棒的同學像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學，他又傳給了下一個同學，這時，我們已經領先了。到了，馬上到我了。這時，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。“呼”，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦，這時，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒是最激烈的，只見三個男同學飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風火輪一般，最終，我們輸了他們零點幾秒。

　　我非常喜歡這次藝術節，因為它可以給我們每個人展現自己的機會，同時，也可以從中了解到這么多同學，他們都有他們自己的一技之長。

　　這次活動，雖然我們沒有得到好的名次，但是我想明年的藝術節表演中，我們班肯定會跟好。

藝術節作文篇7

　　真是沒想到，我可以在“小記者藝術節”的舞臺上表演舞蹈《春到水鄉》。

　　11月9日下午，我們的心情無比激動。班上要表演的幾個同學化了妝，趁別人表演時，我來到“跳蚤市場”買東西，那里的東西可真便宜，10元不到，買一次物品就可以抽獎一次呢！

　　快到我們跳舞了。大概還是不放心，怕跳不好，在一旁的空地上，老師又讓我們重新排了一遍，直到老師的臉上浮出微笑為止。“第16個節目……”主持人開始播報節目表了，剛才歡快的氣氛中增加了一些緊張，老師在旁邊鼓勵著我們，讓每個人心中燃起一團信心的火焰。“加油！”不知是誰喊起，緊接著一聲又一聲的加油。

　　“請欣賞舞蹈《春到水鄉》。”音樂的.旋律索繞耳畔，大家也翩翩起舞，臉上迷人的微笑令觀眾心情舒暢。令人大開眼界的便是“換衣服”，其實，我們的裙子有兩層，一層有綠色葉子，另一層是紅色花兒，把綠色葉子那一層一轉，就是紅色花兒了。

　　過了一會兒，評獎時間到了，咱們得了個三等獎，真的很不錯。正當要走時，看見桌上有一份報紙，不禁翻了幾頁，突然，一個熟悉的名字映入眼簾--周勤，啊，一看題目，原來我的《為我加油吧》在小記者園地上發表了。

　　別提我心里有多高興了！

藝術節作文篇8

　　藝術節是個舒展才華的時刻，在小學五年級就暗暗下決心要多報幾個項目，這樣就獲獎的幾率會大大地增加。所以，這個學期我報了這么幾個項目：書法、篆刻、變廢為寶。集體項目有：大合唱、硬筆書法。

　　在小學我的書法應該是經過多方老師認可的，有校長、副校長、教導主任、小到班主任都是知道我肚子里有多少“水”的。可是，自從看了這個學校的參賽的'同學，心里沒膽了，就怕以前的輝煌就這樣抹去了。

　　說說大合唱真的很氣人，在六《1》班有這么大的一顆“老鼠屎”在里面竟然沒有壞了“一鍋粥”，真的懷疑那些評委的視力問題。我們都認為這次比賽是我們排練以來唱的最好的一次了，但最終只拿了二等獎。六《1》班的那些動作，在常人看來很惡心，但是到了評委眼中竟變成了“一朵花”。還打了那么高的分數，真的是無語了……

　　通過藝術節讓我明白，別人怎么樣真的不重要，自己好才是真的好！只有通過不一樣的路線，才能獲得一路好評，從此我又相信條條道路通羅馬。

藝術節作文篇9

　　xxx小學xx校區一年一度的藝術節已經圓滿落下帷幕，我們一（1）班的同學們也是滿心喜悅的參加了這次藝術盛會。孩子們個個信心十足，躍躍欲試。經過一個月的選題，練習，體驗，終于在這一天得到展示。全班45個同學都很踴躍的報名，參加了藝術節中所有的參賽項目，亮出自己的看家本領。別看他們人小，但爆發的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲！看，文化衫設計組的施詩同學在她的文化衫上畫上了展現校園氣息的作品，那一筆一劃認真勁，真有點大師范；攝影組王沐愷同學拿著照相機對著文化衫設計組的同學，左一個咔嚓，又一個咔嚓，那專業勁誰還會懷疑這攝影家呢；篆刻這活可不是隨便誰都能玩得，不僅需要力氣，還得講究技巧，但倪詠軒同學，別看她人小還是個女孩子，仍在篆刻組中表現不俗，同高年級一起參賽，取得了一等獎的好成績，果然巾幗不讓須眉啊；手工組的陳金嘉佑同學，端著自己早就準備好的手工材料，胸有成竹的在短短的`時間內，做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品；舞蹈組的女孩子們，利用業余時間，勤學苦練，踏著音樂的節拍，舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中，我們一（1）班的同學們收獲不小，在繪畫、硬筆書法、文化衫設計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學。這次藝術節讓我們班的同學不僅體驗了藝術的魅力，而且大大增強了班級榮譽感和凝聚力。

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