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我敬佩的老師作文

時間：2026-05-11 11:48:36 教師

我敬佩的老師作文(精選)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我敬佩的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的老師作文(精選)

我敬佩的老師作文1

　　我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術老師。

　　因為我的.美術老師畫畫可棒了，即興一畫，都讓讓畫里的人物、動物、山水栩栩如生。

　　她不但畫畫厲害，我們上美術課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒來，十分鐘過去了，老師依舊沒出現。于是我來到美術老師的辦公室，原來老師在睡覺啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。

　　過了一會兒，我去倒水喝，這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說：“老師，您辛苦了，喝杯水吧。”老師接過水說：“謝謝，對不起我睡過頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙說：“沒關系，老師您喝完水再去上課吧，同學們等著您。您不要這么辛苦了，以后教材讓我們自己準備吧。”

　　這就是我最敬佩的老師，美術老師。

我敬佩的老師作文2

　　令我敬佩的老師是我們的班主任周老師，她擁有豐富的寫作才華，我很敬佩她一位令我敬佩的老師。

　　周老師是一個有紀律感的'老師，她雖然對我們的要求很嚴格，但她講課時喜歡把課文起程轉和，編出一段小故事，娓娓動聽地講起來，周老師講課很生動，她的領導能力也很好，比如說，周老師、出去和別的老師說話或討論問題時，我們有的同學就亂了起來，當周老師進教室拍兩下手，同學們都安靜下來了，因此，我很敬佩周老師。

　　周老師現在不停地說話，嗓子已經啞了，但是她每天都要給我們上課，同學們每天都要不停地說話，我想我們已經體驗到您的辛苦了，但還是有些同學還是不聽，我想他們會改正的。

　　周老師，您把全部的心血都灌注給了我們，我們要感謝您！一位令我敬佩的老師！

我敬佩的老師作文3

　　我最敬佩的老師非郭老師莫屬了，他身上的很多美德都值得我學習。

　　一年級時，我剛來到三小的校園，那時的我誰也不認識，所以我便哇哇大哭。郭老師見了，連忙問我：“怎么了，為什么哭呀？來，我帶你去教室。”這不經意間的一句話，卻讓我感動極了。

　　轉眼間，一年級過去了，二年級緊隨而來。

　　二年級時，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”來形容。但是，郭老師出人意料的.把我的作業拿去展覽，這才讓我有了寫好、學好的信念。

　　還有一次，我們在選班干部時，我和趙宇彤不相上下，勝負難定。但是郭老師為了公平，讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們，一定要以身作則，否則換人。當時我們剛嘗到班干部的甜頭，誰不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成績和那一張張讓我驕傲、自豪的獎狀。

　　老師像是一支紅燭，點燃了我們心中的把火，也燃燒了自己；老師像一位園丁，呵護著我們幫助我們成長，同時也付出了自己的辛勤勞動。老師的微笑打動著我，也在提醒著我。有人說：“一日是你的老師，一生都是你的老師。”更何況是整整3年呢？

　　以上就是小編為大家準備的我最敬佩的老師作文，希望能夠幫助到你們。

我敬佩的老師作文4

　　在五年級，我又認識了一個老師，姓秦，是我們的新班主任，也是我們的語文老師，他高高的個子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來威嚴極了！

　　秦老師對我們很嚴厲，上課時，有一個同學不聽講，還做小動作，秦老師看見后，眼眉毛一提，急忙走過去，嚴厲的批評了那位同學，這時我們班全部同學都停直了腰梁，生怕受到了秦老師善意的批評，有些同學的身子在發抖。批評完那個同學后，秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學不僅做小動作，還和其他同學講話，秦老師聲音突然提高，并向那位同學走去那位同學看知道錯了，不講話了，秦老師便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄綻放的荷花，讓人感到很欣慰。

　　雖然秦老師在課堂上很嚴厲，但下課后，卻是我們的'好朋友。

　　我們老是上講臺，跟秦老師聊天，還問一些歷史，秦老師也沒有一點老師的架子，微笑著與我們聊。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時，還問我們的意見；上體育課，和我們打乒乓球。

　　瞧！我們的班主任秦老師多好呀！

我敬佩的老師作文5

　　汪老師是我班的語文老師，她長著一頭烏黑亮麗的長發，一雙炯炯有神的眼睛傳遞著對我們的關愛！不過，汪老師的眼睛還有特異功能，就是——會說話，這是為什么呢？

　　在一次上課時，汪老師正在津津有味地講課，而我卻開起了小差，發呆……這時汪老師看見了，走到我面前用溫柔的目光看著我，她的.眼睛仿佛在說：“小班長，現在是上課時間，你怎么發呆了呢？”于是，我馬上端正坐姿，打起了十二分的精神。汪老師于是微笑地摸了摸我的頭。

　　汪老師對我們的學習非常認真負責，有一次汪老師的右手扭傷了，本應在家休養。可她為了不耽誤我們的課程，堅持來上課，用左手在黑板上艱難地板書……我和同學們都非常感動！

　　夜深了，可樓上某一房間總亮著燈，那是汪老師正在備課的燈光。

　　汪老師，不僅是我們喜愛的好老師還是我們的好朋友，更是我們的校園媽媽！

　　汪老師，真是一個讓我由衷敬佩的好老師啊！

我敬佩的老師作文6

　　時光如流水，轉眼間，我已經是一名五年級的小學生了。回憶起小時候的事，有許多都忘記了，只有一二年級教我數學的田老師，在我的記憶最深處總是無比清晰，使我難以忘懷。

　　田老師的穿著很簡單，從來不化妝。她長著大大的眼睛，濃濃的眉毛，小巧的鼻子，紅紅的嘴巴。時常帶著微笑，給人一種和藹可親的'感覺。

　　記得在二年級的上學期，我的腳受傷了。在學校里，田老師總是陪伴著我。上體育課時，扶我到操場上；上美術課時，幫我拿美術工具；上信息課時，送我去電腦室，幫我打開電腦，做好學習準備……那段時間，我學習下降，數學成績一落千丈。田老師都沒有罵過我，而是耐心的幫助我，每一次的課后補習，都是認認真真，不厭其煩的教我。最后，總算讓我回到了以前的學習水平。

　　盡管田老師現在不教我了，但是，我想對她說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

我敬佩的老師作文7

　　我有一位風趣幽默的閆老師，她長著一張瓜子臉，臉上還戴著一副眼鏡，一頭時髦的短發。她給我們上的每一節課都非常活躍和充實，讓我佩服得五體投地。

　　記得有一次，我早上忘記帶書法考級復印卷了，閆老師說中午帶我去復印，在第兩節課之后，閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶：想不明白，怎么老師又突然改變主意了呢？

　　中午，我和司鼎川拿著一元錢高興的屁顛屁顛地跑出去，先把證書復印完，還剩七毛錢準備回去。這時，司鼎川說：“咱們去小賣部買點吃的東西吧！”剛開始我不同意，因為老師不讓在學校門口買東西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前買的時候被老師抓住過一次，已經被批評過了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最終我還是沒有經得住他的誘惑。他進去買，我在外面放哨。突然一個熟悉的身影不知從哪里冒了出來，站在我的身后，叫了我一聲，嚇得我魂飛魄散！當時我呆若木雞，就像是白骨精遇上了孫悟空，原形畢露，恨不得立刻變成一只小螞蟻找個地縫鉆進去。結果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的時候，我突然想起來了老師改變主意的.目的。

　　我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機妙算。怎么樣？你佩服吧！

我敬佩的老師作文8

　　我最喜歡的老師，是我的數學老師肖老師，她是全縣的特級教師，在學習上她非常嚴厲，同學們一不認真，她就會給予相應的處罰。

　　記得有一次數學小測驗，老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做，大家一看特簡單，就不耐煩的.做了起來，心想自己一定可以的滿分。結果試卷發下來后，只有兩個同學得了滿分，而有個同學不及格，大家頓時傻了眼，“不可能呀，明明仔細檢查過的呀，怎么會這樣呢？”同學們滿臉疑惑，當老師將試卷發下來時，同學們都不知聲了，露出不解的神情，竊竊私語道：“這位老師也太嚴厲了吧，錯一小處就要扣分，這…………”就拿我做范例吧，這次測驗，我只得了84分，原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分，還有一道是因為小數點的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么樣，狠吧，嚴厲吧，老師要借此引起同學們的注意，不能馬馬虎虎的，要仔仔細細。

　　怎么樣，這位老師夠嚴厲吧，但我們大家都喜歡她，她抓住了我們學習中的一點小馬虎，讓同學們都變得仔細了。

我敬佩的老師作文9

　　在我小學生活中，給我留下印象最深的是我的數學老師黃老師，別人都說她是一位教學經驗非常豐富的老師，我卻對她有許多看法。

　　黃老師長著一雙小瞇眼、皮膚白、頭發烏黑。第一次上課我們都以為她是好欺負的'。我們都鬧的天翻地覆，不料她大發雷霆把全班的驚呆了，全班頓時安靜下來。

　　黃老師對每個同學都十分嚴格，不管是誰，只要是她布置的的作業，哪怕有一點點錯誤，她都要讓這個同學把作業改到正確為止。起初，大家都感到很不理解，不過，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，黃老師是為大家著想，是為了我們每一個同學，漸漸地，同學就沒有抱怨了，也越來越敬佩黃老師了。

　　黃老師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；像園丁一樣將我們培養成枝繁葉茂的大樹。

　　這就是我敬佩的黃老師。

我敬佩的老師作文10

　　田老師很年輕。一頭長發有時披散在肩頭，有時扎成一條利索的馬尾。全班同學都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

　　有一次上語文課，田老師大步走進教室。她站在講臺前，笑嘻嘻地喊起來：“嚴土皮，嚴土皮，上來拿本子。”我們班哪有嚴土皮啊？同學們莫名其妙地看著老師，不知道她究竟要找誰。她喊了幾聲，也無人應。本子已經全部發完了，嚴坡委屈地站起來：“老師，我還沒發到本子。”這時，大家恍然大悟，原來嚴坡把自己的`名字給寫分家了。笑聲中，嚴坡滿臉通紅地從老師手里接過本子。雖然她什么也沒說，但我們卻知道了寫漢字時筆畫千萬不能散架，要不然會帶來不必要的麻煩。

　　接著，田老師又煞有介事地問：“同學們，雞肉會吃人，你們信不信？”同學們堅定地搖搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說假話。不信，你們仔細聽聽。”隨即，她拿起一份作業本大聲念了起來：“我被這盤雞肉吃光了。”咳，是我們班一位同學將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話。打這以后，同學們再沒有犯過相同的錯誤。

　　田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂中收獲了很多知識，我非常敬佩她。

我敬佩的老師作文11

　　我的腦海里有許多使我敬佩的人，可如果你問我，你最敬佩的人認識誰？我一定會毫不猶豫的說，當然是我們的班主任劉老師啦！我特別敬佩她全心全意為學生服務的精神。記得有一次，上語文課，李沐陽一直在說我壞話。劉老師發現了，讓我們站起來，我趕忙解釋道：“李沐陽一直在說我壞話，而且很下流。”劉老師聽了，向李沐陽走來，憤怒的打了他四個耳光。當時，全班同學都驚呆了。

　　這時我才體會到，劉老師在同學們犯錯誤的時候，向嚴厲的'父親，毫不留情的批評；在同學進步的時候，讓我們不要驕傲，繼續努力；在對待成績差的同學面前，向慈母一樣關懷鼓勵。還有一次，劉老師生病了，但還是堅持來上課，給我們細心講課文。那天我們紀律不太好，她批評我們，給我們講道理，我們這才知道劉老師生病了。當時我心里有點酸楚，覺得自己太不懂事。

　　雖然這都是小事，可她給我留下深刻的印象，同時也教育了我，使我懂得了應該做一個盡職盡責，有愛心，寬宏大量的人。啊！我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪。

我敬佩的老師作文12

　　我有一個和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老師就是荷葉，為我遮風擋雨。假如我是一片樹葉，那么我的'老師就是一根樹枝，不停地為我輸送養料，你聽了這些，一定想知道我的老師是誰吧？那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。

　　在我的初一階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。

　　我在初中上學期時學到一元一次方程組時，我總是有個壞習慣：解方程時不寫“得” 周老師費盡心思在做題時提醒我，可是出于懶惰，我總是不寫，有一天，在一次上課時，老師跟我開玩笑給我起了一個外號：“缺得” 就這樣這個外號一直跟了我一學期所以這使我難以忘懷，每當我聽到別人說：“缺德” 時我就想起那件事，所以我在下學期學二元一次方程組時再也沒有缺過步驟。

　　我的周老師啊，我真是太感謝您了。

我敬佩的老師作文13

　　讓我尊敬而又佩服的老師當屬我的班主任王老師了。

　　我翻遍腦海我不出一個能準確概括她的詞語，我查閱字段沒能有一個秒速他正確的字。因為太多的性格有點在他身上體現：艷麗而又和藹，嚴肅而又風趣，嚴謹而又開朗。

　　每次考試結束，無論大考小考，他總是先拿著成績單仔細分析成績，從各科到個人，從上次到這次，把每個同學的成績仔細看一看。一次，無意中瞥見成績單，發現每個同學的最后有些極小的數字，頂部還寫著一些字，原來這是老師計算的與上次相比的進步情況。他把同學叫到辦公室，通過自己分析的`成績，結合前段時間的學習進行反思，單科分析，并把他知道的有效的學習方法傳授給同學們。如果這次退步了，他會叫同學怎樣糾正自己的學習習慣；如果小進步了，他會說：再接再厲，你還有進步的空間！，如果進步很大，反而他不會說太多，目的就是不讓同學驕傲。

我敬佩的老師作文14

　　人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無瑕的`粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現在五年級，教過我的老師有很多，他們敬業，有愛心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬老師。她是一個幽默風趣、耐心、和藹可親的好老師。

　　我是一個比較內向的學生，是萬老師您的幽默風趣讓我很快融入到這個集體中，不再有陌生感。現在我已經與班里的同學友好相處了。您每天很早就來到學校，下午很晚才回到家中，有時候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯，您不會責怪我們，而會用簡單、淳樸的語言教育我們，教我們做人的道理。雖然您有時候也很嚴厲，但是我知道，您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風趣、和藹可親，還很活潑，上課時，您是我們的好老師，下課時，您就像我們的朋友一樣。

　　萬老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬老師，我真心對您說：“老師，謝謝您！”