老師不在的時候作文（合集）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。

老師不在的時候作文1

　　“零——”上課鈴響過5分鐘，老師還沒來，有一些搗蛋鬼就在教室里“興風(fēng)作浪”了，“各路豪杰”紛紛現(xiàn)身，剎那間教室簡直跟熱鬧的菜市場沒有一點兒區(qū)別。

　　首位出場的是自稱宇宙系工藤新一第86代子孫——唐振寧，他大聲喝道：“哈哈，羅老師難道被伏地魔的手下給‘拖’進(jìn)密室了嗎？”話音剛落，班上頓時被炸開了。張吳笑得直不起身一子，徐熠洋一聲大笑，撲到了同桌孫啟航的懷里了，我的同桌笑得眼淚都止不住了。

　　此時，“搗蛋王”朱凱也開始亮相了：“老師、老師我告訴你，你不給學(xué)習(xí)，我就沒學(xué)歷，沒學(xué)歷就沒文化，沒文化就沒錢，沒有錢就沒法”“哈哈哈”，全班爆笑一浪高過一浪。正當(dāng)大家興致盎然時，我大聲喝道：“安靜，老師來了！”然后迅速拿起一本書裝模作樣地看了起來。霎時間，教室里一片寂靜，連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得到。沒過三秒鐘，我笑嘻嘻地對大家說：“孩兒們，你們上當(dāng)了，我是嚇你們的！”剎時，全班再次沸騰起來。孫宇昊學(xué)著“死神”做了一個招牌動作，引得全班哄堂大笑。

　　“咚咚咚”隨著熟悉的'腳步聲在樓梯上響起，老師走進(jìn)了教室，全班同學(xué)吐了吐舌頭，灰溜溜地看起書來，老師對我們微微一笑，默默地在黑板上寫道：“用‘當(dāng)老師不在的時候’為題寫一篇作文。”

　　啊，原來老師不來上課是別有用意啊！同學(xué)們個個張大了嘴巴。

老師不在的時候作文2

　　在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉，我們班同學(xué)四年以來，一路“降妖除魔”，“打怪升級”，終于升到五年級這個至高無上的等級。

　　本來啊，我們班的紀(jì)律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好，但經(jīng)過“師父”二十天的婚假這期間，我們徹底放飛自我，一個個都“飛升成仙”啦！

　　在“師父”回來的那天，剛好有一個重要會議。就在這短短的十分鐘里，班級里可是炸開了鍋。“師父”剛走，班級就開始七嘴八舌地說了起來。這時，我們的“大師兄”按捺不住了，超級小宇宙終于爆發(fā)了：“你們別說了，難道想被我記下名字嗎？”話音還沒落，就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當(dāng)回事，繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來越大，就像一股巨浪要吞沒了整個班級。“大師兄”和“二師兄”都站起來了，紛紛念起咒語：“你們現(xiàn)在一個個都長能耐了是吧，都把嘴給我閉上！”“后排那幾位同學(xué)，你們是不是想跳起來了！”

　　“啪噠……啪噠……”熟悉的'腳步聲響了起來，教室里立馬變得鴉雀無聲。“師父”一進(jìn)來便發(fā)了威：“你們現(xiàn)在真是撒了歡了，這二十天你們說話的能力是漸長啊，從樓上就能聽見你們的聲音了，像炸了鍋一樣，全班一單元詞語二十遍，不要跟我講理由……”瞬間，我們就像霜打過的茄子，耷拉著腦袋，一個個愁眉苦臉，郁郁寡歡……

　　哎呀，我們的“師父”可真嚴(yán)厲。不說了，我要去寫我的二十遍啦！

老師不在的時候作文3

　　這節(jié)語文課，陽老師開會去了，所以我們在班上瘋玩。

　　前一會兒，正當(dāng)我們玩兒得高興時，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學(xué)們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。

　　呼，來是校長在巡視校園，虛驚一場。

　　經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的是自己的夢想，有些聊的是小花仙，說自己的小花仙多少級啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩游戲。

　　男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計是在打卡片吧！一群“野人部落”的`男生，在教室里風(fēng)跑，也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí)，可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。

　　“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫。

　　陽老師回來了，同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。

　　陽老師走進(jìn)教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚(yáng)了我們。

　　我覺得，這種表揚(yáng)跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對自己不好，如果我們剛才聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學(xué)點知識，所以我們以后不會再這樣做了。

老師不在的時候作文4

　　相信每個人的小學(xué)階段，都經(jīng)歷過老師不在的時候。在這種時候，你會做些什么呢？在我看來，最常出現(xiàn)的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變?yōu)椤班须s的集市”。

　　有一天，老師臨時有事出去了，班里立即沸騰起來，特別是李佳檉，他的話就像關(guān)不住的水龍頭似的一個勁兒地從嘴里“噴涌”出來，又像是小魚吐泡泡，一個接一個，一句接一句，一段接一段，口若懸河，滔滔不絕地發(fā)表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話癮也被李佳檉勾了起來，開始和李佳檉談天說地。

　　班里有看小說的，有玩玩具的，有說話的。突然，不知從何方冒出來一聲：“喵！”李佳檉聽了，大聲說：“誰？”他大聲叫道：“汪！汪！汪！”學(xué)起了狗叫。頓時，班里成了“動物”的天堂：有學(xué)狼叫的，有學(xué)恐龍叫的，有學(xué)牛叫的`……

　　突然，杜尊喊了一聲：“老師來了！”他的話壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的藏漫畫書，有的趴在那兒寫作業(yè)，有的趕緊回到座位上，驚神未定。但等了好一會兒，也不見老師，大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上，他卻在偷笑。

　　班里又開始騷動起來，不過五分鐘，走廊里傳來老師那熟悉的腳步聲。不大會兒，老師出現(xiàn)在教室門口，他看到我們在教室里埋頭學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。但此時我卻在想：“雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實很大，同學(xué)們需要適當(dāng)放松，但知識是為自己、為將來成為一個有用之材而學(xué)的，無論老師在或不在，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

老師不在的時候作文5

　　教師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，盡管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學(xué)沒有發(fā)覺，直到一位教師來找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨著教師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的'世界。這時，有個同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。

　　由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔。可這傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒過一會兒就變成了鵝毛細(xì)雨，看著這由強(qiáng)而減弱的“勢力”，我很快被同學(xué)們吸引了過去：有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《《大話西游》》，《《泡泡堂》》；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話資料吸引了過去。

　　正當(dāng)我們了得正起勁的時候，我不細(xì)心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的教師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，教師聲色俱厲地說：“議論什么？難道你們沒見過下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。

　　看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。

老師不在的時候作文6

　　今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們?nèi)桥�了張老師。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經(jīng)上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來說說老師不在時，我們該怎么做吧。

　　首先，上課就要有上課的紀(jì)律，俗話說“家有家規(guī)，國有國法”，我們應(yīng)該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是說，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當(dāng)然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來走去，那可是嚴(yán)重對老師不尊敬，也是嚴(yán)重對學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級了，并且還是六年級的下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個月的時間了。在這么寶貴的`時間里，我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說的就是現(xiàn)在。我們不能浪費現(xiàn)在的時間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

　　老師們常說，老師不在的時候就是反映一個學(xué)生品德的最好時機(jī)。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！

老師不在的時候作文7

　　星期四上午，陳老師給我們班布置完作業(yè)后，要去給三班去布置作業(yè)，臨走時一再囑咐我們在教室要好好寫作業(yè)，并讓我和另外一個同學(xué)管好班里的紀(jì)律。

　　陳老師剛走時班內(nèi)非常安靜，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書。可是，過了一會兒，同學(xué)們就坐不住了，開始玩了起來，頓時，教室里就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……

　　看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時的'教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。

　　“砰”門開了，陳老師走了進(jìn)來，她生氣地說：“怎么回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上，他們都像換了一個人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。

　　回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班里的紀(jì)律，辜負(fù)了老師的囑托，感到心里非常難過，但是，我也想告訴同學(xué)們：學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不能光靠老師看著，希望下次老師不在的時候我們都能靜下心來學(xué)習(xí)，讓老師放心！

老師不在的時候作文8

　　下節(jié)就是體育課了，這可謂是傾巢而出啊，一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻�一群兩個一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個人。

　　近期學(xué)校搞活動。平日里電梯必須要刷卡才可以使用，可是這一次需要請外賓來學(xué)校參觀，自然會開放電梯的使用權(quán)。

　　我躡手躡腳的來到六樓，這是上公開課與聽講座的`地方，我們不經(jīng)常來。我四下張望，生怕碰見老師。大禮堂里還開著燈，而且有說話的聲音，想必是有人在里面。我半蹲著，貼著墻來到了禮堂的門口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個老師正站在離門口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗，趕忙縮回了身子。

　　來到電梯門口。我敢忙按下電梯鍵，這時兩個老師邊說話邊從大禮堂內(nèi)走了出來。這回尷尬了，我呆立在了原地，突然看見他們還是低著頭的，便趕忙往樓下竄去。等到了下一層，我便趴在欄桿上透過縫隙，向上望去。那兩位老師沒有多加注意到我，就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。

　　電梯門開了，我沖了進(jìn)去回頭一瞧，那兩位老師居然只是拿了些文件，就出來了，剛好撞見我進(jìn)電梯，叫著走了過來。但，門關(guān)了！

　　我長呼了一口氣……

老師不在的時候作文9

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，變得非常安靜，原來鬧轟轟的教室，現(xiàn)在一下子都變得鴉雀無聲。

　　同學(xué)們在教室里等了好一會兒，都沒見老師來，于是，大家終于忍不住了，“嘩”的.一聲，全班同學(xué)都炸開了鍋。

　　我呢，自然是和自己的同桌說話了，叨叨絮絮說了好幾句，都不肯停下來，終于，我忍不住了，都四周看了看，場面一下子把我給呆住了，有的人已經(jīng)開始下位了，特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非常“悅耳”的歌曲，一下子就取得了大眾的掌聲，我也忍不住了，和同桌大聲地講起了話來。

　　此時的我和王思怡聊得高興地大笑起來，一下子聊了許多話，不知不覺，我們聊天聲音都越來越大，還有肢體語言聊了起來，我用手碰了她一下，她就會用手連碰我三下，而且每碰一次都非常用力，我不服氣，就把碰改成了推，就這樣，我推了她一下，她推我一下，結(jié)果越推越用力，我被她推到了地上，最后，這場“戰(zhàn)斗”是我輸了。

　　老師突然進(jìn)班，我們一下子安靜下來。

　　這聲風(fēng)波，總算結(jié)束了。

老師不在的時候作文10

　　什么叫“人前人后兩張臉”，請到我們教室看看就知道了。

　　無論啥時，只要老師在教室，同學(xué)們看書的看書，寫字的寫字，說話做事文明有序。老師不在的時候呢？那，教室就成了我們的“ktv”了。

　　有次上信息技術(shù)課，我們?nèi)チ宋�機(jī)室，可是很長時間都沒有等到老師，我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰，教室瞬間就變成了“ktv”了……

　　第一個登場的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實就是拍桌子）和著節(jié)奏。這下，王子浩更來勁了，站上講臺唱起了《逆戰(zhàn)》：“com，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，來也，王牌也狂也……”哎，你還別說，唱得還有點味道，教室里一片歡呼……

　　一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”，嘹亮的歌聲很快蓋過了王子浩的.聲音，飄出了教室的窗外。

　　我也沒閑著，和同位玩起了尺子大戰(zhàn)，正當(dāng)要勝利時，我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影，立馬提醒同學(xué)們：“老師來了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書裝模作樣地讀起來……

　　教室里也安靜下來了。

老師不在的時候作文11

　　“同學(xué)們，老師去辦公室倒點兒水，你們自己先看書或是寫作業(yè)，保持安靜，不許吵鬧。”老師交代了幾句，便離開了教室。

　　老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說話聲，卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音。但不一會兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過一浪，一聲高過一聲，一下子，整個班已經(jīng)完全炸開了，像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡，把房頂都快掀翻了。有些個認(rèn)真的同學(xué)，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書就掉頭與同學(xué)聊起天來。不得不說，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來，個個手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開始“走親訪友”。突然，噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來。還有人走到了講臺前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺。

　　也不知是誰，突然大叫了聲：“別說話啦！老師來了！”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來，遞東西的.手也一下子把手縮了回去，在過道里神游的同學(xué)也快速奔了回去，可有一個倒霉的同學(xué)才奔到一半，老師就進(jìn)來了，那同學(xué)尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來。

　　當(dāng)老師離開的時候，真是“山中無老虎，猴子稱大王”啊！

老師不在的時候作文12

　　今天第一節(jié)課是語文課，上到一半時，廣播里突然通知：“緊急召開班主任會議，請全體班主任及時到達(dá)大會廳”。

　　對語文老師來說，這可是件壞事，（我們語文老師就是我們的班主任）可對我們同學(xué)來說，這可是天大的好事啊！老師急巴巴的對我們說：“我不在的.時候，班長代我管理好班級”。別看我們口口聲聲說：“好，好”，其實 ，心里巴不得老師快走吧。

　　聽見腳步的“噔噔”聲，我們才確定老師走了。

　　這不，老師前腳剛走，整個班級就像咋開了花，同學(xué)們個個像只小麻雀，班長也不來管管，對了，班長去哪里了？“啪啪啪啪”這又是什么聲音？原來是班長早跟她的知心朋友去外面跳繩了，早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰，“青蛙”歌后打開嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來。當(dāng)然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了，拳王看見哪個同學(xué)不跟他玩，就發(fā)出十倍功力，讓他哭笑不得。“大肚王”從書包里拿出琳瑯滿目的零食，以“超音速”吃光所有東西，肚子又增大了五厘米，好像要把下輩子的東西都給吃光，但好像還沒吃飽似的。

　　這就是老師不在的時候。

老師不在的時候作文13

　　記得在以前，我在的班級里有一群愛搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機(jī)搗亂，而老師走開時就是他們的“黃金時段”了。

　　有一天晚修課時，老師接了一個電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然，不一會兒，“吡——”的一聲，有人放了個響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢：有的兇神惡煞地咒罵著；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來------我心里暗叫了聲苦，因為我是班干部，只得叫他們安靜下來，可是這時那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來。怎么辦呢？當(dāng)然是殺一敬百！我站了起來，指著帶頭吵鬧的人說：“你，站起來！”

　　那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對我們班影響不好，可是這幾個“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了，所有班干部一起說他們都說不過，怎么辦啊！這時，趁我在管人時，幾個“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開了的'鍋似的……"老師來了！”

　　不知哪個同學(xué)叫了一聲，幾個“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后，老師就走進(jìn)了。可是，看著同學(xué)們認(rèn)真做著作業(yè)，她滿意地笑了一下，又坐下來繼續(xù)改作業(yè)。唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文14

　　課堂愛“表現(xiàn)”

　　上課了，同學(xué)們像蜂一樣涌進(jìn)了教室，拿出語文書津津有味地讀了起來。老師剛進(jìn)教室，就為我們豎起了大拇指。

　　“火山”爆發(fā)了

　　老師拿出語文書津津有味地讀了起來，把我們帶進(jìn)了仙境，只有范炫辰呆呆地坐在那里一動不動的。突然，教導(dǎo)主任要全體班主任去開會。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè)，還說了一句：“我走之后一定不能說話哦！要不就會有“神秘大禮包”！”老師剛剛走出教室門，范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了，臉上頓時露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個，全班的同學(xué)都露出了奇怪的笑容。他們笑里藏刀，施展出了自己的.“小秘訣”。座位靠近門邊的程軒是我們的“哨兵”，老師來了的時候，他就向我們報告。

　　老師離開后，教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳，有的向后扔紙塊兒，有的離開座位四處亂跑，也有個別的同學(xué)還是像上課的時候一樣在安安靜靜地做作業(yè)，好像天塌下來或地球末日到來也沒有他們的事。

　　老師歸來了

　　這時老師歸來了。“哨兵”程軒立刻向我們報告，教室里也瞬間安靜了下來。老師進(jìn)來了，直夸我們：“真棒！老師不在的時候也能安安靜靜的。”同學(xué)們卻一個個低著頭，偷著樂。

老師不在的時候作文15

　　老師不在的時候，那可就不好說了。

　　這天老師不在，教室里簡直亂成了一鍋粥，同學(xué)們有的看書學(xué)習(xí)，有的在桌上畫畫，但更多人在打鬧、怪相，可把王楚瑜和我氣壞了。

　　更讓我氣憤的是那個丁紳軒，我憤怒老師不在的時候的站在他的面前說：“你們站在那邊去，站不好，就別到座位上，我還要給老師說，讓你們嘗嘗用手捶打的'滋味！”丁紳軒的腦袋拉摟著，一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面，不一會，教室里安靜了許多。

　　可是不一會，丁紳軒又控制不住自己了，對我說：“怎么了？我不站！"我說：“站不好是吧？好，站一下午！"班里頓時鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實知道錯了，只好原諒了他，同學(xué)們都安安靜靜的寫起了作業(yè)。

　　過了一會，又有同學(xué)鬧了起來，王楚瑜大聲喊：“請大家安靜！"可是并不管用，王楚瑜和我只好分頭行動，我管東邊，王楚瑜管西邊，我收拾淘氣小子可是有辦法！如果發(fā)現(xiàn)有人在打鬧，我就對他說：“你給我安靜，不安靜的話，給我到那邊站著，去！去！"他就會說：“我安靜，我安靜，求求你，別讓我罰站。”

　　叮鈴鈴，下課了，唉！老師不在，我們班里的淘氣小子真難管！

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