嚴(yán)厲的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)厲的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)厲的老師作文1
我上二年級(jí)時(shí)有一個(gè)美術(shù)老師，雖說(shuō)她只教了我們一半，可是我們班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的，高高的，走起路來(lái)能帶起一股風(fēng)。一張像瓜子一樣的臉，白得像雪似的。她的眼睛是藍(lán)色的，像藍(lán)寶石，我很好奇。嘴巴紅紅的，像櫻桃似的，一笑起來(lái)，露出了潔白的牙齒。
她是一個(gè)性格直爽的.老師，也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，有的時(shí)候她也像一個(gè)活潑的小姑娘似的。
有一次我們的美術(shù)老師生氣了，是因?yàn)槲覀兿抡n走的太遠(yuǎn)了，上課鈴打響了，有些同學(xué)還在上樓，美術(shù)老師讓我們站了一節(jié)課。
還有一次美術(shù)老師給我們班上課，老師畫(huà)范畫(huà)時(shí)，用了一個(gè)同學(xué)的本子，后面的同學(xué)就不高興了，老師說(shuō)：“不可以這樣，我要帶你們帶到六年級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)的！”
這就是我的美術(shù)老師，我覺(jué)得她是世界上最美的老師，同時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
嚴(yán)厲的老師作文2
你猜她是誰(shuí)？她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)，她的眉毛彎彎的像月牙一樣。她走路的步伐非常快，她就是我們最嚴(yán)厲的任老師。
有一次我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，任老師嚴(yán)厲的.對(duì)我說(shuō)：“重寫(xiě)。”還有一次，我的同桌玩橡皮泥，任老師走到他身旁拿起小棍敲他的手，我的同桌很吃驚，人老是嚴(yán)肅的說(shuō)：“上課不能玩橡皮泥。”我的同桌心里煩，不屑一顧。
雖然，她對(duì)我們嚴(yán)厲，但我們知道她對(duì)我們好。老師現(xiàn)在的個(gè)子比我高，但我相信，再過(guò)10年，我的個(gè)子會(huì)比老師高，我想對(duì)變老的任老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
我現(xiàn)在上三年級(jí)了，我一定在任老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，謝謝您！
嚴(yán)厲的老師作文3
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個(gè)老師好對(duì)付。回家后，我也沒(méi)有做作業(yè)，也沒(méi)有背課文。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，王老師是一位嚴(yán)厲的老師。
有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來(lái)。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我，我覺(jué)得很抬不起頭來(lái)，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風(fēng)格，平時(shí)挺溫和，但是，有錯(cuò)誤絕不包庇，簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢！
嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但是王老師的學(xué)問(wèn)也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問(wèn)了王老師，王老師給我們認(rèn)真的`解釋?zhuān)�給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問(wèn)呀！
這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？
嚴(yán)厲的老師作文4
天上星星在對(duì)我眨眼，仿佛是在邀請(qǐng)我和他們一起去分享這個(gè)夜晚，那是在七年前周六的一個(gè)晚上。那是我第一次去上王老師的舞蹈課。從進(jìn)教室的`那一刻起，我就開(kāi)始了嚴(yán)格的舞蹈課。
剛開(kāi)始練基本功的時(shí)候，這個(gè)教室就像一個(gè)眼淚工廠。沒(méi)幾個(gè)人是可以被老師掰完腰，踩完胯后不哭的。看著每個(gè)掰完腰后的表情，還沒(méi)試過(guò)掰腰的我，伊利有了一絲害怕和擔(dān)心。終于輪到我了，我是讓我趴在地上，兩只手拉著他的手。接下來(lái)，老師就開(kāi)始給我往下壓了，我強(qiáng)忍著淚水，當(dāng)時(shí)讓我的手觸到地面時(shí)，特別疼，于是在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一瞬間沖了出來(lái)。當(dāng)所有人都已掰完腰，踩完胯后，都成了小淚人兒，于是老師就嚴(yán)厲的說(shuō)：“你們誰(shuí)再哭就讓她再壓一次！”結(jié)果整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
嚴(yán)厲的老師作文5
我的老師中等個(gè)兒，身材有點(diǎn)胖。留著一頭短發(fā)，圓圓的臉笑起來(lái)像一朵花兒，可她總是對(duì)我們板著臉。她脖子上戴著一條三環(huán)相套的鏈子，很時(shí)尚，眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見(jiàn)我們五臟六腑似的。
有時(shí)老師對(duì)我們很好，她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯(cuò)，她會(huì)用溫柔的目光看著我們，耐心地再給我們講一次。還不懂的話(huà)會(huì)一遍又一遍地講。
有時(shí)候老師很兇，她的目光也很?chē)?yán)厲。有一次，我上課的時(shí)候拿出了我的畫(huà)本出來(lái)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)老師就停止了講課，教室一下子安靜了起來(lái)，我抬頭一看，老師正用嚴(yán)厲的`目光瞪著我，好像在說(shuō)：上課的時(shí)候不能畫(huà)畫(huà)，不能玩。上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。看著老師的目光我不好意思地把畫(huà)本收起來(lái)，趕快坐好繼續(xù)聽(tīng)課。
她有時(shí)候溫和，有時(shí)候嚴(yán)厲，她有一雙有魔力的眼睛，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——施老師。
嚴(yán)厲的老師作文6
我們班有一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像黑葡萄似的眼睛，又瘦又矮的身子，非常美麗。她也非常嚴(yán)厲。
有一次，上課后，我們看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)，我們便有的看書(shū)，比如說(shuō)我；有的說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的占了全班的三分之二，而看書(shū)的卻只占了全班的三分之一。過(guò)了好一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“你們說(shuō)，說(shuō)完了我再說(shuō)。”教室里依然十分安靜。老師又給我們講了講課堂紀(jì)律，即便老師不在，也要十分安靜，班長(zhǎng)上來(lái)維持紀(jì)律，下次再出現(xiàn)這種情況，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
這就是我們的`老師，一個(gè)美麗又嚴(yán)厲的老師。
嚴(yán)厲的老師作文7
我們班的張老師如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過(guò)，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉(zhuǎn)過(guò)身，便可以看見(jiàn)他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時(shí)看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說(shuō)把別人的眼睛鼻子借來(lái)安上去了，反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動(dòng)，要描述一個(gè)人，我上去，十拿九穩(wěn)地說(shuō)起來(lái)，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的.嘴巴。教室里立刻充滿(mǎn)爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
嚴(yán)厲的老師作文8
我有一個(gè)老師，一個(gè)溫柔而嚴(yán)厲的老師。
我的老師姓周，是我們以前的語(yǔ)文老師。她個(gè)子高高的，不胖不瘦。她有一頭棕發(fā)，兩道彎彎的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一對(duì)順風(fēng)耳和一雙千里眼，外加一對(duì)小酒窩。
說(shuō)我的老師溫柔是因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我遇到困難時(shí)，她都會(huì)鼓勵(lì)我，幫助我克服困難。當(dāng)有的`同學(xué)摔跤時(shí)，她會(huì)扶他起來(lái)，拿酒精幫他消毒。而且每一次下課，她都會(huì)和我們一起運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的她，臉上洋溢著笑容，露出了那對(duì)酒窩，頗像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的大孩子。
說(shuō)她嚴(yán)厲是因?yàn)樗龑?duì)我們的要求非常高：紀(jì)律好，效率高。她會(huì)用她的千里眼看我們上課有沒(méi)有做小動(dòng)作，用她的順風(fēng)耳來(lái)聽(tīng)我們有沒(méi)有講悄悄話(huà)。當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她便會(huì)變成一個(gè)演講家，以每分鐘吐兩百個(gè)字的速度來(lái)教育我們，這時(shí)的我們就會(huì)立刻裝作認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。
我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。
這就是我的老師，既溫柔又嚴(yán)厲的周老師！
嚴(yán)厲的老師作文9
高老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，燙著一頭烏黑的頭發(fā)。
今天，老師到了班里，同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)，其中黃亮亮，王欣然，崔乾帥像四顆老鼠屎壞了大家的一鍋粥，而且黑板上還寫(xiě)著他們的名字，高老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“黑板上寫(xiě)的人全部給我出去，”然后，他們低著頭，慢慢的從椅子站了起來(lái)，他們走到門(mén)外，高老師也走到門(mén)外，說(shuō)：“你們幾個(gè)干什么？”中午這么好的時(shí)間不看看書(shū)“老師怒氣沖天的說(shuō)，接著讓他們站到了講臺(tái)上，王新然委屈的`淚水涌了出來(lái)。
你說(shuō)我們的高老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？沒(méi)關(guān)系，嚴(yán)師出高徒嗎？
嚴(yán)厲的老師作文10
周老師是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)兼任班主任，她在我們學(xué)校可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕毖剑?/p>
為什么說(shuō)周老師是“名人”呢？因?yàn)樗侨Ｗ顕?yán)厲的老師。我們聽(tīng)說(shuō)周老師要帶我們班的時(shí)候，內(nèi)心是非常崩潰的.。對(duì)我們這個(gè)全校聞名的“猴子班”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一道晴天霹靂啊！下面還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這位有名的嚴(yán)厲老師吧。
星期一的上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，剛開(kāi)始上課時(shí)，教室里還是安安靜靜的，一片祥和，周老師很滿(mǎn)意。可上了半節(jié)課后，我們班的“猴子們”，就開(kāi)始想他們的鬼點(diǎn)子了。他們趁老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，開(kāi)始大展身手——傳小紙條。
只不過(guò)傳了一會(huì)兒，就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開(kāi)紙條一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)得全是罵老師的話(huà)，她氣得火冒三丈，罰他們?cè)诓賵?chǎng)上跑十圈。只見(jiàn)他們氣喘吁吁地回來(lái)后，又被老師狠狠地訓(xùn)斥了一遍。見(jiàn)老師如此生氣，男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊，我們知道您嚴(yán)厲是為我們好，可您能不能稍稍溫柔點(diǎn)呢？
嚴(yán)厲的老師作文11
勾老師是我們的英語(yǔ)老師，她特別地嚴(yán)厲。
勾老師，有一束烏黑靚麗的頭發(fā)，她的眉毛又細(xì)又彎，像一輪掛在天上的新月，她的眼睛大大的，那目光就像一束光，你一說(shuō)話(huà)，那束光就照在你的身上了。她有一個(gè)櫻桃小嘴兒，生起氣來(lái)又變成了血盆大口。她的穿著特別地潮，一條牛仔褲，一直到地上，但是可不要以為她很矮哦，她高都快到一米八了。
勾老師可嚴(yán)厲了。上課的時(shí)候，假如有同學(xué)的坐姿不好，她就會(huì)狠狠地批評(píng)他，只見(jiàn)她的眉毛緊鎖，眼睛也瞪得大大的，嘴里不停地說(shuō)著：“下次不許鬧了。”就算有人往后轉(zhuǎn)一下身，她也要吼他幾句，所以沒(méi)人敢在課上說(shuō)話(huà)，也沒(méi)人敢動(dòng)一下，因?yàn)樗龑?shí)在是太嚴(yán)厲了。
但是大多數(shù)時(shí)間她還是很平易近人的，由于她是我們的副班主任，我們常常和她玩，就算是輸了，她也不生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我讓你們的`，讓你們的。”
這就是勾老師，在課上超級(jí)嚴(yán)厲，但是一下課就變成了我們的好朋友，你喜歡她嗎？
嚴(yán)厲的老師作文12
你知道我們的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是———楊老師。
她披著烏黑透亮的頭發(fā)，一張粉嫩的面容上嵌著一雙黑琉璃球似的眼睛，她總愛(ài)穿著衣服搭配短裙，顯得很平常。
別看我們楊老師表面上那么溫柔、平常，其實(shí)她還有著很多“絕招”呢！
絕招一：千里眼
有一次，我和同桌徐梓豪上課沒(méi)聽(tīng)講，便講起話(huà)來(lái)。可是楊老師發(fā)現(xiàn)了，便用她的千里眼盯著我們，我們看到了，一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。
絕招二：順風(fēng)耳
一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我和后面的章鑫怡偷偷的講起話(huà)來(lái)。見(jiàn)老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便繼續(xù)講的“津津有味”。誰(shuí)知，老師用她的`順風(fēng)耳聽(tīng)到了我們的講話(huà)聲。
絕招三：大力士
一次，楊老師看到我和同學(xué)在課堂上聊天。便悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái)，等走到我們身邊的時(shí)候，再用棍子用力的敲一下桌子，那聲音震耳欲聾。
楊老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有您的嚴(yán)格教學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定無(wú)法這么好。”
嚴(yán)厲的老師作文13
我們嚴(yán)厲的夏老師 夏老師是我們的班主任，她個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，扎個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，長(zhǎng)的很漂亮，可是你可別小看她，她對(duì)我們很?chē)?yán)厲。有一次我們?cè)谏险n的時(shí)候，班里有一位同學(xué)在做小動(dòng)作，夏老師看見(jiàn)了，停下了手中的功課，看著那位同學(xué)，眼里發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，并且大聲的責(zé)問(wèn)：“你在干什么”？那位同學(xué)還在東張西望看看是誰(shuí)，夏老師說(shuō)：“就是你”。最后，夏老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他。上課的時(shí)候，夏老師要求我們認(rèn)真聽(tīng)講，如果誰(shuí)不注意聽(tīng)講，夏老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他，并且放學(xué)后留他補(bǔ)習(xí)。我們的作業(yè)，如果有誰(shuí)少寫(xiě)、漏寫(xiě)或?qū)懙牟缓茫睦蠋熅蜁?huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)他，并且要罰加作業(yè)。做操和放學(xué)排隊(duì)時(shí)，如果有誰(shuí)站的不齊，夏老師就會(huì)批評(píng)他。有的時(shí)候，夏老師在批評(píng)同學(xué)時(shí)，講話(huà)就像小河里的水嘩啦啦的流淌著。有的時(shí)候，夏老師對(duì)我們很溫柔，尤其是對(duì)那些聽(tīng)話(huà)的好孩子。我們的夏老師是個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔、可愛(ài)的老師。
介紹完我的老師，你的老師是怎樣的呢？
嚴(yán)厲的老師作文14
唉，一說(shuō)起我們班的數(shù)學(xué)老師，我可是全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。
二年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)換了數(shù)學(xué)老師，不換還好，一換哪，全班都得遭殃。數(shù)學(xué)老師不算高，但她的本領(lǐng)一級(jí)高。她剛來(lái)時(shí)，幾個(gè)搗蛋鬼哈哈笑，小聲的交談這數(shù)學(xué)老師的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不著我們，哈哈。”“對(duì)呀。”
但高興的`太早了。在數(shù)學(xué)課上，老師正做著自我介紹時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在課桌底下竊竊私語(yǔ)，老師停止了講話(huà)聲，走到他們面前，狠狠地拍了一下他們的桌子，他們渾身一激靈，回過(guò)神來(lái)，老師已下“圣旨”：給我撿教室里的垃圾，下課后，去洗垃圾桶，必須要洗干凈，不然一個(gè)星期都要洗！還沒(méi)等他倆回過(guò)神來(lái)，老師已揚(yáng)長(zhǎng)而去，剩下的，只有兩張呆若木雞的臉。
這次，那幾個(gè)搗蛋鬼也佩服她了，在跟他的接觸中，我們慢慢的認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)老師他之所以嚴(yán)厲，是不想讓我們紀(jì)律散漫，是為我們好。
嚴(yán)厲的老師作文15
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰(shuí)？她就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。
廖老師很幽默，有一次總結(jié)作業(yè)，廖老師說(shuō)：有幾位同學(xué)把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫(xiě)成了‘木’字底，那幾位同學(xué)真不簡(jiǎn)單，能騎著木頭上天。哈哈哈同學(xué)們大笑起來(lái)。有的趴在桌子上，小笑起來(lái)；有的笑到連起也起不來(lái)過(guò)了好久，同學(xué)們才止住笑聲。廖老師接著說(shuō)：那幾位同學(xué)記得以后要坐著飛機(jī)去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。
廖老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次上課，我聽(tīng)著聽(tīng)著走了神，在桌子里擺弄起小玩藝兒，過(guò)了一會(huì)兒，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)廖老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我，我害怕了，立刻放下在手里的'東西，專(zhuān)心致志地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)我回答出老師的問(wèn)題時(shí)，老師的眼神從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成慈祥。
這就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴(yán)厲的。
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