流動科技館作文(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的流動科技館作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

流動科技館作文 篇1
今天我與同學來到移動科技館,見識了科學的魅力。
首先我總觀大局,有八仙過海,二十六棋盤,神奇的發電但最令我自愧不如的還是屬華容道了。
我與同學來到華容道前看見有十個角色。曹操為邊長約十厘米的正方形;寬為4cm,長為8cm的五虎上將:關羽,張飛,黃忠,趙云,馬超;邊長約3cm的.四個兵士。
放眼望去,只見曹操在最上面且中間,向來對棋盤感興趣的我,馬上與同伴分析起來制定了一套"曹丕救父"計劃。由我們來"扮演"曹丕,制定計劃,救援曹操。
我們本以為把曹操躲開敵人就可以了,可是發現計劃根本行不通,發生了"蝴蝶效應",就像下象棋,每一步都要為后面的行動做掩護,又如玩魔方,前面的轉動,要為后面的方案做基底,華容道也是如此。
俗話說"失敗是成功之母",在一次次的失敗后,我發現:如果把華容道分為三層,除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上將,因關羽是橫向擺放,所以先把馬超,趙云,黃忠,張飛放到最上方,發現正好排完,所以關羽和兵士是排在中間一排,也正好排完,發現曹操擺在最下面,順利的逃出了華容道。
之后我們還玩上了奇妙的發電,八仙過海等。
今天我知道了一個道理:干什么都要考慮周全,要以大局為重,不能顧首不顧尾,否則會產生蝴蝶效應,使得功虧一簣。
流動科技館作文 篇2
星期天下午,在我的再三請求下,媽媽終于帶我參觀了流動科技館。
走進科技館,里面早已是人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個縫隙鉆了進去。首先映入我眼簾的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激動的心情,趕緊按照指示操作了起來:轉動手輪,調整磁鐵的高度和角度。慢慢地,磁鐵在下降,下降……說時遲,那時快,當磁鐵下降到一定高度時,只見下方的小手掌猛地跳了起來,一下子吸附到了上端的`磁鐵上。繼續向上轉動手輪,小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放,好家伙,居然紋絲不動。上升,上升……奇跡出現了,小手掌已經脫離了磁鐵,居然還在空中立著。我充滿了疑問,向媽媽看去,媽媽指了指上方的說明,說:“看看說明,自己想想。”原來,雖然小手掌已經離開了磁鐵,但受磁鐵周圍磁場的作用,它仍然能在空中站立一會兒。我一邊看著,一邊想著,手仍然在轉動手輪,“啪!”當磁鐵上升到一定高度時,小手掌赫然脫離了磁鐵,一切又恢復了原先的平靜。
當我饒有興趣的走到《最速降線》時,我已經不象剛開始那么緊張了,我仔細閱讀了說明,認真的操作了兩次,兩個小球先后到達了終點。操作后,我才明白:誰先到終點,不光取決于軌道的長短,還與小球下降的速度有關。雖然曲線軌道更長,但因為有波度,可以使小球獲得最大的速度,從而最快到達終點。想來《最速降線》應該是速度與路徑的最優組合吧!更神奇的是,我們的古人早就在建筑物的屋頂設計中借鑒了這個原理,使屋頂上的雨水以最快速度流走,從而保護建筑物的結構。
此后,我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……
還沒來得及細細回味,耳畔已經傳來了場館叔叔下班,催促大伙出館的聲音。嗨,我下周六還會來,科技館,我們不見不散。
流動科技館作文 篇3
今天,老師帶我們參觀了省流動科技館。
我們一走進青少年宮,好奇地發現流動科技館分成了六個展區,有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學表演、數字生活、數學魅力。整個巡展以“體驗科學、啟迪創新”為主題,共展出61件科普展品,100多塊科普展板,內容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等,通過直觀生動的形式,讓公眾了解科學,體驗科學的樂趣,從中有所體驗,有所領悟,有所啟迪。
在這個寬敞的展館里,許多科普展品,同學們聞所未聞,它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識,你看,“鏗鏘鑼鼓”,用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接,展示了傳動機構如何把手搖轉輪的運動傳到鑼鼓錘上,而發出鏗鏘鑼鼓聲,在了解傳動知識的同時,也體會了傳統文化,而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人,他只有一根筷子高,卻十分靈活,屈臂、下腰、倒立,什么動作都會做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。
展覽館里,未來暢想的科普展品,展示了未來汽車、遠程醫療、家庭服務機器人等,讓我們知道未來的生活是怎樣的,還有激動人心的環幕影院,靈動悅耳的激光豎琴,充滿智慧的數學拓撲體驗……各種科技產品和科普模型,讓大家目不暇接。在參觀的.同時,我們還帶著極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗活動,從中我們感受到了科技的魅力,提高了我們的學習興趣。
這次近距離的科技展覽,讓我們大開眼界,更是激發了我們向往科技,向往未來,努力學習科學、學習文化的熱情。
流動科技館作文 篇4
社會在進步,時代在發展。在當下社會,科技已經占據著不可替代的地位了。科技使我們的交通快捷,科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日,我們學校為了能夠讓同學們開闊眼界,增長知識,特地組織一次令所有同學都興奮不已的活動————參觀“中國流動科技館”。
我們懷著無比激動的心情、迎著和煦的春風,穿著整齊的校服,在老師的帶領下,一路歡歌,一路歡笑的來到了科技展覽現場參觀“中國流動科技館”有感參觀“中國流動科技館”有感。當我跨進展區,映入我眼簾的是一個叫做“旋轉的銀蛋”的科學實驗。我非常好奇,便跑了過去,只見一個像洗衣機似的機器里面是一個半圓的“坑”中間有一個銀蛋。我開始擺弄起來,當我按下啟動按鈕,銀蛋開始旋轉并逐漸加速,當達到最高速時,銀蛋竟然豎立著轉起來。我先是感到非常驚奇,隨后又是一大串疑惑不解的問題:究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉?為什么銀蛋在高速旋轉之后又豎立起來呢?這時科技館的阿姨解答了我心中的疑惑,原來,銀蛋之所以會在圓盤中高速旋轉,是因為在圓盤下方放置了三個線圈,在通上三相交流電后會產生旋轉磁場,而旋轉磁場會使金屬蛋中產生感應電波,并形成磁場,兩個磁場互相作用便使銀蛋旋轉,并且隨著轉速的增加而豎立起來
啊!原來科技竟如此神奇,在展覽館里我們還參觀了鏡反應速度測試實驗,“鏡像”實驗……
我們還參觀了幻像、看不見的'力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實驗。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國流動科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發出感嘆。
通過這次參觀,使我更清楚地知道,在學校里學習知識是為今后科技的創新發展打基礎。我認為,當下我們要好好學習,成為祖國的棟梁之材,讓我們未來的生活更加舒適方便。
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