法制教育活動的教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的法制教育活動的教案，希望對大家有所幫助。

　　法制教育活動的教案1

　　一、班會課設想：

　　由于學生法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時有發生，經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。

　　二、教學目的

　　1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規范的良好的行為習慣。

　　三、重點內容

　　1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規。

　　2、組織各種違法行為的'教育案例，增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。

　　四、教學方法

　　討論法案例法情景劇表演

　　五、課前準備

　　1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、制作ppt課件。

　　六、教學過程

　　1、通過小品展示學習法律至少得重要性。

　　2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

　　3、聯系實際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。

　　4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。

　　5、班主任寄語。

　　6、合唱班歌。

　　法制教育活動的教案2

　　課標內容

　　說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律，了解社會主義民主與法制建設的重大進展。

　　教學目標

　　一、知識與能力

　　（1）通過本課的學習，使學生了解我國民主與法制建設的重大成就；聯系歷史與現實，提高學生認識問題、分析問題的能力。

　�。�2）通過教學，培養學生的自學能力和從歷史素材中提煉概括知識的能力。

　　二、過程與方法

　　（1）指導學生自學，使學生初步掌握從教材提供的歷史素材中提煉知識并進行系統整理的方法。

　　（2）通過鼓勵和指導學生在課前和課后資料收集和走訪、調查活動，讓學生體驗獨立地、多途徑地獲取知識的方法。

　　三、情感態度與價值觀

　　（1）通過本課學習，讓學生認識到民主法制建設的重要意義，增強法制觀念，珍惜來之不易的大好形勢。

　�。�2）聯系歷史，今昔對比，讓學生認識到民主與法制建設的'艱巨性，學會運用法律武器來捍衛自己的合法權益。

　　重點和難點

　　重點：《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》

　　難點：人民代表大會制度與我國的民主建設、我國的多黨合作和政治協商制度。

　　課時1課時

　　教學方法

　　問題探究教學法

　　教學過程

　　課前引導：要求學生搜集資料，了解同中學生有關的法律。

　　導入新課

　　一、法制建設的成就

　　1、1982年新憲法的頒布

　　2、1986年《民法通則》的頒布

　　3、《刑法》的頒布與修訂

　　二、社會主義民主的推進

　　1、我國民主制度的建立

　�。�1）人民代表大會制度

　�。�2）多黨合作和政治協商制度

　　2、愛國統一戰線的發展

　　3、政治體制改革的推進

　　小結

　　1、復習提問：本課中能體現我國法制建設成就的歷史事件有哪些？

　　2、歸納我國民主與法制建設知識要點。

　　課后作業

　　引導學生完成課后習題。

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