我給媽媽當老師作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我給媽媽當老師作文，歡迎大家分享。
我給媽媽當老師作文1
我的媽媽是一名中學老師，她中等身材，披著金的卷發，有一雙會說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學校里，她關心班級里的.每一位學生，常常為了工作廢寢忘食。記得一天傍晚，已經8點多了，媽媽還沒有從學�；貋恚液桶职滞郎系娘埐�，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來。
正想著，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對媽媽說：“媽媽，你怎么這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰妺寢尫畔掳�，邊洗手邊說：“我們班有個學生流鼻血，我帶他到醫院去了，所以回來晚了一會。”像這樣晚回家的事情并不是次發生了，記得有一次，她為生病的學生補課，忘記了時間，直到晚上十點才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業所！
媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業本，開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點，你說我的媽媽是不是一個“工作狂”�。∫驗閶寢屧趯W校工作認真負責，所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢！我愛我的“工作狂”媽媽，長大后我也想當老師，做個像媽媽一樣的好老師！
我給媽媽當老師作文2
我的老師和其他的老師老師都不一樣，因為，我的老師就是我的媽媽。
在家里，她很愛我，把好吃的省給我，好玩兒的買給我；還帶我到處游山玩水！！
可是，在班里，她卻不那么愛我。別的人插嘴，她會瞪別人一眼，如果我插嘴，她會讓我站到前面去；別的老師告誰的狀，她會讓別人抄一篇課文，如果哪個老師告我的`狀，她會讓我一天都只能上語文、數學、英語，其他的課一個都不能上，全到她的辦公室罰站······
我常常在想：媽媽是不是不愛我了？但是我最終還是否定了這個問題。因為上次開學時，我碰巧發燒了。頭昏昏沉沉的，喉嚨疼痛難忍，火燒火燎的，像著了火一樣。夜里面，媽媽不斷的給我量體溫、讓我喝水，一夜未眠，一雙眼睛里充滿了血絲。天亮了，我以為嚴厲的老師媽媽還要我去上學校領本子呢！結果媽媽叫我在家里休息，自己幫我去拿本子。
回到家，媽媽累的氣喘吁吁、滿頭大汗�？伤櫜簧闲菹ⅲ贿M門就摸我的額頭，見我不發燒了，才松了一口氣。我深深感受到：無論是老師，還是媽媽，都愛我！這份愛，那么溫暖哦！
我給媽媽當老師作文3
我媽媽是老師。
我媽媽是大喬小學的一名特殊教師。我知道我媽媽的。我班上有各種各樣奇怪的學生，我知道她不同于普通老師。今年暑假前夕，學校課少了，我就和媽媽一起去上班了。才發現我媽不是一般的努力！
班上有些人甚至不會走路，所以他們需要媽媽的幫助。還有一種很可怕的多動癥，一分鐘都不能安靜，老師根本不聽。我很佩服我媽這么有耐心，沒有發瘋。還有一個小姑娘，最近剛轉進來。聽說普通班讀不下去了，就轉到我媽班了。我覺得我媽真的很辛苦。
我看見我媽媽立刻教學生，然后去開會。一次可以應付那么多陌生的`學生，還可以做暑假作業。我敬佩我的母親。她真的很神奇。
放學回家后，媽媽要做家務，洗衣服，晾衣服。因為她爸爸不在家，她還負責做飯和收拾花園。但是她沒有抱怨，經常跟我說：工作雖然辛苦，但是可以幫助更多的孩子，努力是值得的。
我們母女就像好朋友好伙伴。我喜歡和媽媽一起去上班。下次有機會上學，我會多幫助媽媽。
我給媽媽當老師作文4
今天，我放學回家很累，喝口水后，馬上做完作業。按照我和媽媽的約定，我就給媽媽上課，我教媽媽三年級下冊語文里的第24課《果園機器人》。
我先給媽媽講了果農的高興的事和發愁的`事，高興的是水果豐收了，發愁的是水果難摘。后來，果農們找科學家發明機器人幫忙摘果子，果農們不滿意，因為，機器人拖著長長的電線難看又會污染環境，用電池也不滿意，電池的電量太少，就裝了特殊的電池，吃地下的水果，水果變成糖，糖又變成電，機器人就能不停地工作。
我講著講著，手寫酸了，腳站麻了，這種感覺讓我體會到了當老師的辛苦。要具備許多的知識，還要將知識傳授給每位學生，所以當老師真辛苦，不容易。
我們應該尊重老師的勞動。上課認真聽講，拿出最好的成績來回報老師。
我給媽媽當老師作文5
上周，我給媽媽當英語老師�！癮pple、orange、clock、bottle。媽媽，你記住了這些單詞嗎？”媽媽說：“知道了，小老師！”你知道我是在干嗎嗎？告訴你吧，我在給媽媽當老師，你說這是不是件新鮮事呢？
我覺得媽媽英語很不好，但發音很好，而且媽媽還很喜愛英語，對英語很有興趣，所以我就當起了媽媽的英語老師，就開始教她一些簡單的英語單詞。我說：“hello！”他跟我學著，也說：“hello”。我又對媽媽說：“接著學，好嗎？”媽媽笑了笑，意思就是接著學。房間里一陣又一陣的學習聲不停的傳來，都把正在酣睡的.鄰居張大娘給吵醒了。一天天過去了，沒想到媽媽竟然進步的這么快，我一句句地說，媽媽一句句地學。直到今天，媽媽已經會了將近40多個單詞。我真為媽媽高興。
我當了媽媽的老師，我也覺得很高興。我一定要繼續教媽媽，爭取把媽媽的英語水平更上一層樓！
……
我給媽媽當老師作文6
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；
老師是大樹，用濃濃綠陰，遮擋著酷暑；
老師是園丁，修剪著枝椏，美化著環境；
老師，是人類靈魂的工程師，生活和學習中，每一個感動的瞬間，都有老師關懷的身影……
我的媽媽是一名老師，在我心中，她與所有的老師都不一樣，她是我人生中的一盞燈，永遠照亮我前進的方向。
那是一次期中考試，我沒有發揮好，心情低落到了谷底，正在我自責不已的時候，媽媽來到了我身旁，幫我找到失敗的原因，耐心地開導我，讓我重拾信心。在媽媽的鼓舞下，在又一次的考試中，我取得了高分。
誠然，老師的身份，和母親的`身份相比，不如母愛來得偉大，但在我不斷的成長過程中，媽媽作為老師的角色發揮的淋漓盡致，在學校，我的老師為我打的是學習的基礎，但是我的媽媽是在為我的靈魂打基礎。
媽媽的學生中，有很多成功的人，也有很多的普通人，但無一例外，媽媽的學生都有健全的人格，生活的也非常的幸福。
我越來越覺得，媽媽作為人類靈魂的工程師，是多么的稱職和偉大。
我給媽媽當老師作文7
周六下午，媽媽讓我給她講個故事，我告訴媽媽：“媽媽，我想開一家詩詩輔導班。” 于是在媽媽的支持下，我的輔導班就開業啦！我的第一個學生就是媽媽。
報名故事課可以贈送古詩課。第一節故事課我講的是《白雪公主》，我大概花了30分鐘時間給媽媽講完了整個故事。每講到一個自然段，我就會提問，如果媽媽答對了，我就可以發個小獎品。就這樣，因為媽媽表現好，在第一節故事課上共得到了32張葉羅麗卡片。古詩課六點半開始，媽媽準時來上課，媽媽聽課特別認真。這節課我成功給媽媽教會了十首古詩，媽媽真的是太棒了，我給媽媽發了很多獎品，最后的大獎可是花了我200塊錢買的芭比娃娃，雖然作為獎品送給媽媽了，但是我覺得更快樂，因為這就是買這個東西的意義。講課中間，我還給媽媽科普了一點小知識，就是蓋章的.產生。認真讀書的人應該都知道吧？我就不在這里講了。
我沒有做夢，這可是現實，如果大家也想試的話，也可以像我這樣，但是講課一定要講的很好，這樣你的學生或者爸爸媽媽就會很佩服你的。
我喜歡當小老師，你喜不喜歡當小老師呢？
我給媽媽當老師作文8
我給媽媽當老師今年，我快八歲啦！從出生到現在一直都是媽媽教會我許多。三歲時，媽媽就教會我拿筆寫字、背古詩、記憶猶新的是背毛澤東的《沁園春·雪》，生活上媽媽教會我穿衣、刷牙、洗臉、拿筷子……
今天我要給媽媽當一回老師，因為媽媽一直羨慕我會彈鋼琴，讓我教她彈鋼琴。看著媽媽渴求的眼神，我說：“媽媽我教你彈琴吧！”“好呀！”媽媽爽快地答應了。首先我告訴媽媽琴鍵上哪里是高音，哪里是低音；然后告訴媽媽手指位置：左手彈do/xi/la/so/fa/，右手彈do/ruai/mi/fa/so；再教媽媽觸鍵練習。我也像鋼琴老師教我一樣告訴媽媽：手腕不能動，要坐端正，不能弓著腰，手里要像握著一個雞蛋立起來，不能趴著。媽媽學的可認真了，大約練了半個小時的指法，就有模有樣了。接下來我開始教她彈一個簡單的'曲子《天空之城》。對著譜子，媽媽蒙了，明明彈ruai，她彈so。
沒辦法，我只好反反復復地又教了好幾遍，媽媽終于會彈出不連貫的曲子了，媽媽高興壞了，可把我累壞了。唉，老師，可真不好當呀！這也讓我明白一個道理：做什么事，要想成功，就必須付出努力，只有付出才有可能取得成功！
我給媽媽當老師作文9
媽媽、老師我很累，當您們在辛苦地做家務、忙生意、寫教案、改作業時，我們正在奮筆疾書，埋頭苦做，當一堆堆字典厚的作業做完時，心想：可以玩了。媽媽的習題卻來了，讓我直呼：‘亞歷山大’！一套套習題，一堆堆作業壓得我喘不過氣來。
媽媽、老師我很累，當您們在一番忙碌后休息時，我們還在做那一堆堆、一套套的作業、習題，周末，本想痛痛快快地玩一場，媽媽卻報了許多補習班，把周末安排得滿滿的，沒有絲毫休息的`時間。
媽媽、老師我很累，當您們在享受陽關帶來的舒適時，我卻在書房中看而不厭，眼不離書。當我向媽媽提出去玩的要求時，媽媽一口回絕，我也只好回到房中看書寫字。當我和同學們滿心歡喜地等待休息的課時，老師無情地把課占了，只剩下我們的抱怨聲和嘆息聲。
媽媽、老師我很累，在學校，老師拖堂、占課，休息的時間變得更加寶貴；在家中，放學后的時光和假期，我被作業、習題和補習壓得渾身沒勁。
媽媽、老師我很累，我期盼那玩耍的時候，羨慕那自由自在的生活，我真的很累！
我給媽媽當老師作文10
今天一放學回家，我看到媽媽就說：“媽媽，你為什么不是老師呢？”媽媽說這是為什么呢？
我就告訴媽媽今天在學校里發生的事情：我的同學李一銘的媽媽是我們學校的老師，她今天在她們班上沒收了一個五元、一個十元、一個二十元的.玩具，還沒收了兩個三十元的悠悠球，全都給了李一銘。我看到李一銘手上拿著這么多玩具，我又羨慕又吃驚，要李一銘送我一個玩具，李一銘不同意，我只好一直看著李一銘手中的玩具，這時候我多么想有一個當教師的媽媽呀。聽到我說這些，媽媽笑起來了，說我就指望有免費的玩具，天上不可能掉餡餅�？墒俏艺娴挠X得李一銘好爽呀！我也好想要那些玩具。媽媽問我：“你覺得那些帶玩具的同學對不對？”我覺得不對，“那你就守株待兔呀，等著別人犯錯誤，老師沒收的東西應該看同學們表現好了之后再歸還給他。”可我覺得李一銘還是很爽，
至少他可以玩那些玩具呀！我多想要一個當老師的媽媽呀！
我給媽媽當老師作文11
從小，我都因為媽媽是老師而懊惱。因為，每次幼兒園組織活動邀請家長來參加時，媽媽都來不了。特別是六一兒童節，看著別人的媽媽摟著兒女嬉笑歡顏時，我的心里特別不是滋味�？墒菬o論我如何撒嬌、生氣、任性，媽媽總會撫著我的頭溫柔地說：“抱歉，寶貝！媽媽是老師，不能離開學生。在你過節的時候，媽媽作為老師也要陪學生一起過節！”小小的我，不懂也不愿去細想媽媽的話，只是暗地里為媽媽是老師而深感不滿。
讀一年級了，小學的學習生活豐富而多彩：故事演講、影視觀摩、實踐活動、科技比賽……每一次活動都讓我充滿快樂。而活動中，最忙碌的也就數班主任老師了。望著老師忙碌而辛苦的身影，不知怎么，忽然想到了身為老師的媽媽，禁不住聯想到媽媽在學校里為學生傾心的.身影。就在那一刻，我忽然領悟了媽媽曾說過的話，也理解了媽媽在老師和母親雙重角色中的選擇。現在，我不再因為媽媽是老師而沮喪了。相反，每當別人提起媽媽時，我都會自豪地說：“我的媽媽是老師！”
我給媽媽當老師作文12
上個星期二的下午，由于姚老師生病了，所以由我的媽媽宋老師帶我們去上體育活動課。
宋老師中等身高，最有特點的就是她的頭發了，一個發夾夾住一部分頭發，后面披著卷卷發，她一轉身頭發就飄了起來，好像飛起來的感覺。
宋老師的聲音很清脆，而且她還是朗誦輔導員呢！給我們上的課也非常的有趣。不過，這次她是帶我們到五樓玩跳房子和沙包的游戲。同學們開心極了，從一樓到五樓一直唧唧喳喳，沒玩沒了。
一到了五樓，宋老師安排我們自由分組跳房子或者扔沙包，孩子們一下子轟了起來，有的跳房子，有的'扔沙包，更有趣的是我和陳果躺在地上把測跳遠的距離當成量身高，直接躺在地上了。宋老師看了，笑嘻嘻地說：“你們真有求異思維��！”
章丹皓如沒有加入小組活動，很傷心，哭了起來。宋老師走到她身邊，拉起她，讓我們陪她一起玩，我們和章丹皓如開心地玩了起來。
我覺得宋老師真是一個很好的老師，跟姚老師一樣好，真希望宋老師能再多上幾節有趣的課呀！
宋老師是我媽媽，所以我很喜歡她上課。
我給媽媽當老師作文13
我經常聽爸爸說，要尊敬老師，她傳授給我們知識，教導我們怎樣做人，是人類靈魂的工程師、是園藝師、是“蠟燭”……但我覺得我們班的凃老師更像“媽媽”。
我們班的凃老師，是一年級下學期當我們班主任和講授語文課的。她個子不高，梳著一頭烏黑的長發。她平時總是喜歡穿漂亮的短連衣裙，走起路來很精神。笑起來有一對美麗的酒窩。
她講課的聲音甜蜜悅耳，生動，經常穿插一些故事、圖片，大家都愛聽。她在黑板上的板書也是字如其人，特別漂亮。我們班，經常有市和區其它學校的老師來聽課。
凃老師不僅講課講的好，她對每一個同學更是非常關心。
聽她講課，與她說話，就像和媽媽交流一樣，讓我感到無拘無束。她平易近人，臉上總是露出淺淺的微笑。平時不但不兇我們，而且還經常陪我們談天說地，總是親切地問我們：最近怎么樣？累不累？冷不冷？你的`臉怎么那么紅？此時，我們都會感到一股暖流流遍全身，猶如得到母愛般的溫暖。前些天，學校組織到南沙百萬葵園春游。玩的時候，我不小心劃破了大拇指。凃老師看見了，連忙跑過來，幫我把手指包扎好，我立刻覺得傷口就不疼了，心頭莫名地涌上了一股暖流，這次春游玩的很開心。
我愛像媽媽一樣的老師！
我給媽媽當老師作文14
9月1日，又是一年新學期開學的日子，當我走到教室門口的時侯，教室的門牌號碼已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到這個，我心里不知是喜還是憂。走進教室里，看到寧老師仍是用您那特有的微笑迎接著大家，當您愛撫的'眼光從咱們每個人的臉上掃過期，我浮想聯翩。
放暑假前的一天，我們班的白雪純同學由于中暑在教室里發熱嘔吐，您拉起她就跑到了病院，幫她輸液注射，整整忙和了一中午，回到家里時，本人的孩子卻正在嚼著便利面。
記得上次加入團市委組織的詩歌朗誦會，進行最后一次排練時，我跟旁邊的同窗談話，被您發明了，您當時很賭氣，告訴我不必參加來日的詩歌朗誦會了。那時我心里“咯噔”一下，眼淚在眼眶里打轉�？墒�，當天晚上您把電話打到了我家里，告知我詩歌朗讀會不要遲到，記得穿校服。我那時的心境悲痛欲絕。
寧老師，我從你的眼神中懂得了什么是慈愛；從您的話語中懂得了什么是懂得；從您的贊美中懂得了自負；從您的耳提面命中增加了常識、理解了怎么做人。
在您的精心培養下，我們這些幼苗開端發出新芽；在您的仔細庇護下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時，我多想喊老師您一聲：媽媽！
我給媽媽當老師作文15
我的媽媽是一名中學教師，她中等身段，披著金黃色的卷發，有一雙會說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽酷愛自己的作業，她把自己的.悉數精力都投入到校園里，她關懷班級 里的每一位學生，常常為了作業夜以繼日。
記住一天黃昏，現已8點多了，媽媽還沒有從校園回來，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎樣還不回來。正想著，門外忽然傳來媽媽短促的腳步聲，我急速打開門，對媽媽說：“媽媽 ，你怎樣這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了。”只見媽媽放下包，邊洗手邊說：“我們班有個學生流鼻血，我帶他到醫院去了，所以回來晚了一會。像這樣晚回家的工作并不是次發生了，記住 有一次，她為患病的學生補課，忘記了時刻，直到晚上十點才回到家呢！望著媽媽疲乏的身影，我真為她的敬業精神所感動！媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業本，開端閱覽……媽 媽每天都要作業到十幾點，你說我的媽媽是不是一個”作業狂“啊！
由于媽媽在校園作業認真負責，所以家長和搭檔都夸她是個好教師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢！我愛我的”作業狂“媽媽，長大后我也想當教師，做個像媽 媽相同的好教師！
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