感悟作文9篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感悟作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![感悟作文9篇[集合]](/pic/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
感悟作文 篇1
勇敢提出問題,也許在別人解答這個(gè)問題的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著為人處事的各種道理。
蘇格拉底說:“問題是接生婆,它能夠幫助新思想的誕生。”也就是說,提出問題永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)突破最好的方法。
學(xué)習(xí)中,如果有不懂的問題,就一定要大膽的提出來,并且弄懂它。如果能夠做好這一點(diǎn),那么你的學(xué)習(xí)效率會(huì)好很多。
但是我們學(xué)生都有一個(gè)通病,那就是“懶”。遇到不懂的問題也不會(huì)問其他人,也不會(huì)弄懂它,導(dǎo)致越來越多不會(huì)的問題堆積,久而久之就會(huì)嚴(yán)重影響成績和學(xué)習(xí)的興趣。所以各位同學(xué),以后要要克服這一點(diǎn),絕不可得過且過,一定要弄清楚、弄明白。
波普爾說:“科學(xué)知識(shí)的增長永遠(yuǎn)始于問題,終于問題。”也就是說,疑問、好奇是一切科學(xué)知識(shí)的開始。知識(shí)的增長是靠敢于提出問題,敢于懷疑開始的。
我發(fā)現(xiàn),所有擁有偉大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的人,一開始都是從提出問題開始的。正所謂,學(xué)源于思,思源于疑。發(fā)明家也是人,也跟我們大家一樣,只不過他們善于觀察生活,善于在生活中發(fā)現(xiàn)問題且提出問題,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己所提出來的問題。也許我們并不如偉人那么偉大,但這樣至少可以鍛煉我們對(duì)生活感悟的能力和觀察力。
如:牛頓看見成熟的蘋果往地面上掉,而不會(huì)往天上飛。就是這一件普通到不能再普通的事情,他敢于提出問題,并探索問題的究竟,從而發(fā)現(xiàn)了地球存在吸引力。
再如:瓦特看見水開后蒸汽往壺頂上沖,把水壺振的搖搖晃晃,于是提出問題:為什么蒸汽擁有這么大的能量,能把裝滿水的.水壺都沖的搖晃起來。從而發(fā)明了蒸汽機(jī)。要是換作我們,看見水開了,肯定會(huì)跑過去把火給關(guān)了,而不會(huì)產(chǎn)生一連串的問題。由些可見,問題是一切知識(shí)、一切思想的開始。
勇于提出問題真的很重要,我們以后要善于提出問題,感悟問題,感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做生活的有心人吧!
感悟作文 篇2
人們常常贊美大海的洶涌澎湃,贊美大海的氣勢磅礴,贊美大海浩浩蕩蕩,卻很少有人贊美浪花,但我愛浪花,是浪花給晶瑩碧藍(lán)的海增添了幾分嫵媚與生機(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次去見大海時(shí)的情景,但不是被大海所感染,而是看到了可愛的浪花,最重要的是從浪花感悟到一個(gè)道理。
記得那是一個(gè)黃昏,夕陽在海的'懷抱中沉浮,海面上微波粼粼。白帆點(diǎn)點(diǎn)。海鷗撲打著潔白的翅膀,在藍(lán)天與碧海間穿梭。山坡上萬頃蒼翠擁著紅。白。黃。份造型奇特的小樓,宛如一幅五彩斑斕的立體油畫。忽然,舒曼的夢(mèng)幻曲隨海風(fēng)飄來,與浪花合奏,令人心曠神怡。我生平第一次領(lǐng)略這奇美的大自然的曲子,忍不住大聲呼喊:浪花,你好嗎?
也許,我的呼喚另浪花心潮激蕩,突然涌起浪濤,前浪引后浪,后浪疊前浪,勇猛前進(jìn)。前浪遇到黑色的巖礁,陡然立起,撞得粉身碎骨,化成朵朵浪花。后浪毫不畏懼,又滾滾推來洶涌澎湃,氣勢磅礴,發(fā)出動(dòng)人心魂的轟鳴。面對(duì)如此呼嘯。激蕩的海,我的心感受到一種前所未有的激動(dòng),我索性閉上雙眼用
心去傾聽難道這就是浪之聲韻嗎?
我被浪的氣勢喚醒,感悟了一個(gè)真理:沒有巖礁的阻擋攔阻,哪會(huì)激起美麗的浪花?成功哪能不經(jīng)歷屢伏屢起的拼搏?它靠的就是這么一種精神,這么一種力量。人生不也如此嗎?磨難是砥礪我們生命之花的巖石,勇敢的承受一切,面對(duì)一切,不管成功與失敗也一樣偉大和自豪。
不要荒廢一生,挑戰(zhàn)一生吧!
是的,我永遠(yuǎn)忘不了礁巖上盛開的朵朵浪花,它也是我心中最壯美的一幕!
感悟作文 篇3
5月4日至5月6日是我們?yōu)槠谌斓能娪?xùn)活動(dòng),在那三天里,我們都感覺到要不靠別人,靠自己,我們這些“嬌女生”現(xiàn)在都不怕吃苦啦!這還不是從軍訓(xùn)活動(dòng)中鍛煉出來的嗎?
回到家后,我馬上拿起掃把打掃,邊打掃還邊說:“這里也太臟了吧!”媽媽好奇的問:“我的寶貝,你什么時(shí)候這么愛干凈的呀?”我嘟嘟嘴說:“地如自己的臉,你舍得讓臟鞋子在”臉上“亂踩嗎?”媽媽笑得上氣不接下氣,待到她笑停了說:“你這次軍訓(xùn)還真比以前懂事不少了呢!”我頭也不抬一下,忙拖地去了。拖完了地,我又幫著去擦窗戶,“擦窗戶”,我可是在熟悉不過了。我熟練地把抹布洗了又洗,然后爬上凳子,仔細(xì)地把窗框擦了一遍又一遍,這還不夠,我又抽出幾張濕巾紙,把邊邊角角全部擦得干干凈凈。干完了,我滿頭大汗,并真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到了自己真的長大了……從這件事中,我深刻的'體會(huì)到了:我們不能做家里的“小皇帝”和“小公主”,要做一只再風(fēng)雨中學(xué)飛的小雛鷹。是呀,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,不正是在說我們這些孩子嘛?
感悟作文 篇4
經(jīng)典,是具有典范性和權(quán)威性的,經(jīng)過了時(shí)間的篩選和歷史的考驗(yàn)的,被世人廣泛認(rèn)可的,經(jīng)久不衰的萬世之作。經(jīng)典是前人智慧的結(jié)晶,是人們的精神財(cái)富,是一個(gè)民族的靈魂。閱讀經(jīng)典不僅可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),更可以提升民族的整體素質(zhì)水平。所以,我們要品讀經(jīng)典,用心感悟其中的真諦。
然而,在前不久,某出版社列出的“死活讀不下去排行榜”中,《紅樓夢(mèng)》竟高居榜首,國內(nèi)外很多幾乎無人不曉的名著也位居前列。在這樣經(jīng)典文學(xué)遭遇冷落的同時(shí),通俗文學(xué)作品則大受廣大讀者的歡迎。這一社會(huì)現(xiàn)象值得我們每一個(gè)人深思。
經(jīng)典文學(xué)作品在現(xiàn)代人看來大多晦澀難懂,讀起來十分吃力。其深?yuàn)W的語言中蘊(yùn)藏的當(dāng)代的社會(huì)狀況,若不細(xì)細(xì)品讀,就很難被領(lǐng)會(huì)到。在發(fā)展迅猛、節(jié)奏飛快、壓力巨大的現(xiàn)代,人們往往擠不出足夠的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀一本經(jīng)典,有的人甚至都無法涉獵。相比之下,通俗文學(xué)作品有通俗易懂的特點(diǎn),因而風(fēng)靡一時(shí)。而且,現(xiàn)代人由于閱讀能力的降低和閱讀經(jīng)驗(yàn)的缺乏,再加上懶惰心理作祟,就變得越來越不愿去讀一本高深之作了,更有人甚至不愿意閱讀,任憑自己的思想和靈魂遭到禁錮。
但是,他們沒有想到,在現(xiàn)代,即使是讀經(jīng)典文學(xué)作品,也會(huì)有奇效。在生活中,人們總是會(huì)遇到一些讓人心煩意亂的事情。在這個(gè)時(shí)候,停下手頭的工作,選擇去品讀一本經(jīng)典,去身臨其境地體驗(yàn)書中人的生活,感受書中獨(dú)特的意境,在放松身心的同時(shí),還能提高自己的文學(xué)素養(yǎng),凈化自己的.心靈,然后激勵(lì)自己更加努力地工作。這又何嘗不是一種有趣又高效的方法呢?而且,經(jīng)典對(duì)每個(gè)人來說實(shí)在是百利而無一害的絕佳之物啊。
當(dāng)我們認(rèn)真閱讀、品味經(jīng)典的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理,我們也會(huì)在經(jīng)典中找到自己的精神寄托。當(dāng)我們遨游在經(jīng)典的海洋中時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典有著更加多姿多彩的一面。我們從經(jīng)典中領(lǐng)悟到的優(yōu)秀的精神品質(zhì),將會(huì)為我們將來的生活帶來更多精彩和輝煌。
所以,讓我們放慢腳步,去品讀經(jīng)典、感悟真諦吧!
感悟作文 篇5
經(jīng)過這5天的軍訓(xùn),我內(nèi)心有不少感悟。在第一天開營式中,看著教官們展示的5個(gè)科目,整齊標(biāo)準(zhǔn),氣勢龐大,其中可以讀出他們付出的艱辛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這5天里吃的所有的苦,流的所有的汗,因?yàn)樗麄冎雷约杭缟峡钢呢?zé)任如此之重大,至今還有無限的敬仰與崇拜,讓我對(duì)軍人這份職業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí),正是有了他們,我們才會(huì)這么幸福快樂的生活著,所以我們要更加努力的學(xué)習(xí),才能在將來回報(bào)社會(huì),報(bào)效國家,此外,在這5天里我的意志也得到了鍛煉,沒有以前那么懶散,動(dòng)作也快了許多。相信對(duì)待以后艱苦的3年高中生活能更加輕松樂觀,并且更快的`跟上快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)。在這短暫的幾天里,我與同學(xué)們,與教官相處的很融洽,學(xué)會(huì)了包容,體諒,關(guān)心他人,在他們遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,不僅快樂了他人,也快樂了自己。同時(shí),在我身體不適的時(shí)候,也感受到了周圍同學(xué)對(duì)我的關(guān)心及照顧,讓我倍感溫馨,身體也舒服了不少,但這離不開老師對(duì)我一次又一次的關(guān)心,如果沒有老師的樣,我可能就堅(jiān)持不下去了,在此要對(duì)老師說聲“謝謝”!
在訓(xùn)練期間也感受到了班級(jí)的凝聚力在增強(qiáng),會(huì)相互照應(yīng),顧及彼此,團(tuán)結(jié)友愛。日后,在常規(guī)上也可以做得更好,將集體榮譽(yù)精神發(fā)揚(yáng)下去,在宿舍內(nèi)務(wù)方面至今也有這樣那樣的毛病,說明我們的責(zé)任感還不強(qiáng),對(duì)細(xì)小事物不留意,這還需要大家一起努力,相互提醒,才可以不在內(nèi)務(wù)上扣分。總之,這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了怎樣與各種各樣的人相處的融洽,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,注意力也更加集中,這5天我過得還是很充實(shí)的,繼續(xù)努力,加油!
感悟作文 篇6
暑假過后,回到了火熱的大學(xué)校園,我穿上了軍裝,睜大了眼睛新奇的注視著校園的環(huán)境。我開始了了兩周的軍訓(xùn)生活。是什么力量讓支持我完成了這軍訓(xùn)?是理想。
理想背后,是堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。遇到挫折,首先有自己面對(duì)。我雖然生在農(nóng)村,可是我卻沒有做過農(nóng)活,軍訓(xùn)的滋味一言難盡,特別在夜深人靜的時(shí)候,恨不的朝家奔去。但我戰(zhàn)勝了我自己,我面對(duì)了這一切,有寫問題別人是幫不了你的,主要的力量是自己產(chǎn)生的,因?yàn)槲覀冇欣硐朐诒澈笾С帧?/p>
理想的背后,是毅力和灑脫。毅力很大程度上是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的懶惰;需要寬容的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的`狹隘。這需要很大的勇氣,堅(jiān)定的信念和超越常人的毅力,軍訓(xùn)伊始的生活教會(huì)了我這點(diǎn)。我們需要比別人更堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,因?yàn)槲矣欣硐耄也徽J(rèn)輸!烈日下,風(fēng)雨中有我們的汗水和身影。如果不是毅力的支持我是很難堅(jiān)持走完這兩周的。心情上的輕快,需要我們?yōu)⒚撘恍灰胛覀儾荒茏霾涣说氖隆W鍪聻⒚撘恍銜?huì)活的更快樂。
理想的背后,是寂寞和孤獨(dú)。大學(xué)的同學(xué)來自全國各地,我們有太多的不同。有時(shí)我們不能理解別人,別人也不能理解我們。越是表面的歡顏,可能只是一時(shí)的逆境,他們會(huì)走的很輕,相信有成功的一天。可能對(duì)于沒有理想的人,那就命運(yùn)的不濟(jì),沒有夜盡天明之時(shí)。執(zhí)著于自己的理想是會(huì)快樂的,因?yàn)槲覀冇欣硐耄谐晒Φ囊惶臁?/p>
理想背后,其實(shí)還有很多,軍訓(xùn)的14天,我獲益和對(duì)生活的感悟可比前19年的總合。一言以蔽之:
理想背后,是信念與等待,我們不懼怕黑夜漫長,因?yàn)槲覀冎溃谝挂院缶褪抢杳鳎?/p>
感悟作文 篇7
挫折怕什么?挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn),還能使人生得到升華。
——題記
那年考試,我沒有考上理想的中學(xué),就在我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我失敗了!我整天把自己關(guān)在屋子里,飯也不吃,誰也不理,一睡就是一整天。
一天,我突然覺得很悶,想出去走走。我打開門,爸媽接著就迎上來問:“孩子,餓不餓?要不要吃點(diǎn)東西?”我淡淡地笑了笑,說:“我想出去走走,可不可以去青島的大爺那?”爸媽皺了皺眉頭,對(duì)了對(duì)眼色,便答應(yīng)了。
到青島,大爺要帶我去各個(gè)地方玩,還說不管我去哪,他都會(huì)陪著我!好像他知道我沒考好,怕我想不開似的。反正我也不想玩,就對(duì)大爺說去海邊走走,大爺便陪著我去了。
到了海邊,太陽很高,大海很藍(lán),海風(fēng)很清新,人也很多。但這些在我眼里都變了,好像太陽在跟我說:“呀!笨蛋,我才不要和你在一塊呢,別把傻氣傳給我!”于是它更高了。大海說:“呀!笨蛋,你來干什么?你這么笨,根本不配看我清澈的水。”于是它的臉被氣成藍(lán)色了。海風(fēng)跟我說:“呀!笨蛋,你別過來污染我,我可不想變笨。”于是它更涼更大了,好像要把我吹走。那些人一個(gè)個(gè)在我面前經(jīng)過都對(duì)我說:“笨!你真笨!”于是他們都瘋狂的玩,好像要把我忘掉,我哭了,淚水慢慢的流進(jìn)嘴里,很苦,很澀……
那天早上,我起的很早,給大爺留了張字條,便自己出門了。我不知道要去哪兒,不知不覺中發(fā)現(xiàn)我又到了海邊。這里好像一個(gè)人都沒有。見到大海,我的心便又起了波斕,我沖著它喊:“我不笨,我不笨,是老天不好,是老天不好。”我跪在海水中任憑海浪打擊著我臉上的淚水!這時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“年輕人,你怎么啦?是不是遇到挫折了?”我抬起頭,才注意到礁石上坐了一個(gè)人。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說:“挫折怕什么?有挫折就不能前進(jìn)嗎?挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn),還能使人生得到升華呢!”我抬起頭。他說:“沒事的,你還年輕,你會(huì)有更多挫折,但你會(huì)一一戰(zhàn)勝,你覺得呢?”說完,他便雙手撐地走了,我才發(fā)現(xiàn)——他沒有雙腿!
我收到了震撼,他沒有雙腿都那么樂觀,何況我并不殘疾呢!對(duì)!我向大海重新喊:“我很棒!我能行!”我面帶微笑回大爺家,我跟大爺說:“我要回家!”他對(duì)我的變化好像很吃驚,只是呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!好!”我回到家給爸媽一個(gè)大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經(jīng)驚奇的成了:“O”型,我回房制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃!我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),重新起航。
在人生的旅途中無論我們遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記起程,忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的.波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐,但絕擋不住你的萬丈豪情。只要你起程,就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂。哦!對(duì)了,還有,挫折怕什么?挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn),還能使人生得到升華!
感悟作文 篇8
書,是老師,給我們傳授無窮無盡的知識(shí);書,是伴侶,它與你隨行,陪伴你走過人生的坎坷,載你駛向成功的彼岸;書,更是一位朋友,他會(huì)聆聽你的心聲,在寂寞時(shí)給你帶來歡樂。
回到家時(shí),余光掃到了這本朝花夕拾,看著這個(gè)陌生的書名,總有一種似曾相識(shí)的感覺。這本書最初以舊事重提為總題,陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊。后來,魯迅在廣州重新編訂,添寫小引和后記,改名為朝花夕拾。
這是他晚年的作品,當(dāng)時(shí)被“學(xué)者們擠出集團(tuán)”之后,借這樣一朵兒時(shí)的“小花”來排遣寂寞的,就像清晨開放的花,到了傍晚再去摘拾一樣,即使這樣,還是時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
我第一次讀魯迅先生寫的'文章時(shí),還是在課本里,是風(fēng)箏,散文詩集野草中的一篇。我很少去搜關(guān)于他的文章,不是我不喜歡,而是我看不懂。但他的文章,總讓人感覺像是一位和藹可親的爺爺,平易近人。
在從百草園到三味書屋里:采用“不必說…不必說…單是…”的句式生動(dòng)描述了園中的樂趣,比比皆是。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴…”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛走進(jìn)了魯迅先生那無憂無慮的時(shí)代:在園中,與昆蟲為伴,舒適地躺在草地上,在陽光的照耀下玩耍,嬉戲。在書屋里讀書習(xí)字,課上偷偷畫畫…無不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。不管怎么說,魯迅先生的童年是充滿樂趣的,既學(xué)到了知識(shí),又能自在地玩耍,但和現(xiàn)在兒童的生活比起來,可是差遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的我們,可不像魯迅先生小時(shí)候那樣有許多的機(jī)會(huì)去接近大自然。甚至沒有地方、沒有時(shí)間可以去玩,整天湮沒在堆積成小山似的作業(yè)中,缺乏自由。
現(xiàn)在,童年已不再屬于我們,是那么的遙遠(yuǎn)。心中留下的,只是無盡的留念與感慨帶著這份美好的回憶,一路前行!
感悟作文 篇9
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,絲絲清涼讓我清醒過來又讓我感絲絲寒意。看著那雨點(diǎn)落下,我又陷入另一篇聯(lián)想中。
窗外的雨就像一個(gè)客觀的人,站在某個(gè)明智的天空下,“冷眼看人間恩怨”。我想,這淅瀝的雨就是他對(duì)人類的一種警告。警告人類不文明的習(xí)慣,如亂丟垃圾,使用不文明用語,不尊老愛幼,不積極參與公益活動(dòng)等。而他,就用洪水的泛濫、炎日的照耀、泥石的滾落、海浪的咆哮來懲罰我們。
想著想著,那雨漸漸變大,仿佛響徹各地,就像一個(gè)積蓄怒氣的人,最后將怒氣爆發(fā)出來。那是因?yàn)樵谒麘土P了我們之后,我們不改正錯(cuò)誤,反而變本加厲,再農(nóng)村大建工廠,在城市興建樓房。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.需要,亂砍亂伐,將土地開發(fā)到極致,所以,現(xiàn)況就是:原來的森林變成了沙漠,原來的叢林、草地變成了工廠、樓房。這一切的一切,都是由于我們——人類,引起的。他再也看不慣了,于是就用了自毀的“程序”——全球變暖,與人類共亡。
想到這兒,我不禁打起了寒顫,主人公的那句話,也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
但是,現(xiàn)在冒出了一個(gè)政策:呼吁全球保護(hù)環(huán)境,提倡綠色低碳。全球的惡化得到了有效控制,如洪水少次泛濫,干旱、海嘯的次數(shù)減少,都說明了惡化得到了控制。而國家也提出退耕還林的政策,并呼吁人們從自我做起,從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。
各位,讓我們?yōu)榱俗约旱募覉@而努力吧!
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